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有時(shí)，我也想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的有時(shí)，我也想作文，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)，我也想作文1
我是一個(gè)不愛(ài)哭的女孩。因?yàn)槲沂桥�，所以從小我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭。尤其是在男生面前，再苦，再累，再怕，也得忍著，絕不能讓他們把我看扁了。在我的眼中，哭就是軟弱的人的專(zhuān)利。我不哭——
感動(dòng)時(shí)，我不哭。只要把那一份感動(dòng)珍藏在心中就好，又何必表現(xiàn)在外面呢？看到那些因感動(dòng)而哭的人，總覺(jué)得他們虛偽、做作，心靈的`震撼比眼淚更珍貴。
失敗時(shí)，我不哭。已經(jīng)失敗了，再哭還有什么用，眼淚就能挽回一切嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，不能。哭，無(wú)濟(jì)于事。只有努力，只有選擇遺忘，難道不是嗎？
勝利時(shí)，我不哭。成功的時(shí)候，就應(yīng)該是高興的，為什么要把淚水留在那個(gè)彌足珍貴的時(shí)刻呢？為自己留下一些快樂(lè)的回憶難道不好嗎？
痛苦時(shí)，我不哭�？蓿y道能夠減輕痛苦嗎？如果能，那么為什么還有那么多人處于痛苦的深淵中，哭一哭不就好了？只有靠自己的意志，才能讓痛苦漸漸消散。
有了這么多不哭的理由，可我有時(shí)還是好想哭。
哭一場(chǎng)，將所有的不快與煩惱全都渲泄出來(lái)，把所有的不滿與痛苦全部發(fā)泄出來(lái)�？捱^(guò)之后，心里好舒服，好痛快，懷著一顆空蕩蕩的心重新踏上征程去裝載一切，容納一切。
哭一場(chǎng)，把所有的不舍與真情都寄托在眼淚之中，讓即將離別的朋友帶它走向新的征程。于是，眼淚便成了友誼的象征，離別的紀(jì)念，不僅美麗，而且珍貴！
哭一場(chǎng)，讓眼淚來(lái)記錄勝利，讓這滴無(wú)價(jià)之寶來(lái)記錄這無(wú)比喜悅的時(shí)刻。讓淚水凝聚艱辛，照亮成功之光，讓淚水來(lái)團(tuán)結(jié)久久分離的心兒，共同分享這歡樂(lè)的時(shí)刻！
哭一場(chǎng)，不要怕被嘲笑，因?yàn)闇I水會(huì)一直伴隨你到堅(jiān)強(qiáng)的那一刻�？薨桑薨�，不是罪。眼淚本來(lái)就是人的本能，哇哇的啼哭聲向這個(gè)世界宣告了我們的到來(lái)！
我好矛盾，我想堅(jiān)強(qiáng)，又想哭個(gè)痛快。對(duì)�。∈钦l(shuí)說(shuō)，哭就不能堅(jiān)強(qiáng)了。對(duì)，我要“堅(jiān)強(qiáng)”地哭，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)！
哭吧，哭吧，讓堅(jiān)強(qiáng)的眼淚伴隨我們前進(jìn)，走出一條輝煌的人生大道！
有時(shí)，我也想作文2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，去嘗試一些新的事物，是一件很難的事。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道一個(gè)“社交恐懼癥”患者過(guò)得多么卑微。我不敢去面對(duì)，更不想知道。坐公交的時(shí)候，到達(dá)的地點(diǎn)會(huì)在心里反復(fù)練好幾遍才敢和司機(jī)說(shuō)；買(mǎi)東西也是如此，我不想去接觸外界。但是…我得生活啊不僅在外如此，在學(xué)校也是這樣。上課的'時(shí)候，老師突然點(diǎn)你起來(lái)回答問(wèn)題，感覺(jué)心里迷失了方向，手也不知道該往哪放，眼神慌張�；卮饘�(duì)了還好，如果回答錯(cuò)了，我只想找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去！臉紅的滾燙，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并不是害羞，而是害怕……
我想退縮，我想逃避，但是我做不到；我努力得克制我自己，讓我不再去想那些事。
我想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不是我想，是我會(huì)。我不在去躲避那些事情，我一定要勇敢地去面對(duì)。你既然做不到所有人都喜歡你，但你一定要讓自己喜歡自己。
不就是和陌生人說(shuō)幾句話而已，不就是回答個(gè)問(wèn)題，說(shuō)幾個(gè)字嗎？錯(cuò)了也能改變……
我不再去逃避了，我變得勇敢，開(kāi)朗了，每一次我都在嘗試，我有想過(guò)退縮，但是，我的意志打消了這個(gè)念頭。在外吃飯，老爸讓我去喊服務(wù)員買(mǎi)單，我退縮了；但這一次，我并沒(méi)有退縮，主動(dòng)要求。在家，家里有客人，一般情況下，我都是躲在房間里，到吃飯才敢出來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得如果我一個(gè)孩子去面對(duì)一群大人，而且還要問(wèn)你一個(gè)你不知道怎么回答的問(wèn)題，真的真的讓我很為難。但是這一次，我并沒(méi)有，主動(dòng)接待客人。是的，我沒(méi)有退縮！
有時(shí)我也想過(guò)退縮，但退縮只會(huì)讓你對(duì)這件事更懼怕。勇敢地去面對(duì)，不要害怕，不要退縮。在未來(lái)的道路上，我不再沉默寡言，也開(kāi)始逐漸有了新朋友和新氛圍，一切都會(huì)如你所愿！
有時(shí)，我也想作文3
一直自認(rèn)為很堅(jiān)強(qiáng)的我，心里時(shí)常也會(huì)冒出這樣一句話：有時(shí)，我也想流淚。
望著朋友離去的背影，不知怎地，我的心里竟也泛起了一陣凄涼，雖然是炎炎夏日，但我還是感到四周吹著寒冷的風(fēng)。眼睛好像也被一層水霧給蒙住了。我努力地回想著自己與她說(shuō)過(guò)的每一句話，努力地告訴自己，其實(shí)自己沒(méi)有錯(cuò)，明明是她很過(guò)分。但這時(shí)，這層水霧似乎馬上就要凝聚成眼淚了。這時(shí)我多想任眼淚肆意橫流，來(lái)發(fā)泄我心中的壓抑，可是，我不愿讓同學(xué)看到我的脆弱，只好任憑那層還未凝聚成眼淚的水霧蒸發(fā)掉�？墒悄欠輭阂謪s在我的心中埋藏了很久。
那次考試過(guò)后，我很不情愿地將成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尩拿碱^皺了幾下，目光也變得嚴(yán)厲起來(lái)。我猜想“暴風(fēng)雨”應(yīng)該馬上就要來(lái)臨了。我不由得倒退了幾步。“你的成績(jī)?cè)趺从滞瞬搅�，你到底要墮落到什么地步？”媽媽平時(shí)溫柔的聲音變得很?chē)?yán)厲。果然不出我所料，媽媽將我狠狠地批評(píng)了一頓，盡管我早就料想到會(huì)有這樣的結(jié)果，但我還是感到自己的臉很燙，淚水幾乎要奪眶而出�？晌疫�是將這眼淚強(qiáng)忍了回去。盡管我十分想流淚，但是，媽媽不喜歡我流眼淚，我只好將眼淚強(qiáng)忍了回去。
那次和父母一起去登山，走到了半山腰我就覺(jué)得全身酸痛，我心想弟弟一定比我更累，于是轉(zhuǎn)頭看了看他，誰(shuí)知他的.精力十分旺盛，看起來(lái)沒(méi)有絲毫疲勞，于是我便不好意思再說(shuō)自己很累。不知過(guò)了多久，終于爬到了山頂，這時(shí)的我已經(jīng)氣喘吁吁，揮汗如雨了。我向四處望了望，我看著眼前的高山，終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境之美。這時(shí)，我也很想流淚，但這是喜悅的淚水，是自豪的淚水。
有時(shí)，我也想流淚。但這淚水代表的并不是軟弱，而是我內(nèi)心的情感，可以是失望，可以是悲傷，也可以是喜悅。
有時(shí)，我也想作文4
一天天緊張的學(xué)習(xí)，為比賽、為測(cè)試匆忙奔走，別人都覺(jué)得我很充實(shí)、很開(kāi)朗，其實(shí)，在很多時(shí)候我也想哭泣。
在學(xué)校里，我成績(jī)一直不錯(cuò)，也經(jīng)常參加學(xué)�；顒�(dòng)，并得到老師的夸獎(jiǎng)，但每當(dāng)面臨堅(jiān)持和放棄的選擇時(shí)，我也迷茫無(wú)措。
那次期末考試，我準(zhǔn)備得十分充分，放學(xué)回到家里，我刷了很多的題，最后終于考了第一名。但旁邊的朋友除了夸獎(jiǎng)以外，更多的是懷疑，懷疑我是否抄了后桌的“大神”，我很委屈，心想為什么努力并沒(méi)有被認(rèn)可。那節(jié)體育課，我沒(méi)有去打籃球，而是在寂靜的走廊里漫步，眼圈也一次次地濕潤(rùn)了，最后，我告訴自己：既然你已無(wú)愧于自己，為什么還要在意別人的風(fēng)言流語(yǔ)呢？于是我收回了淚水，為了自己，堅(jiān)定地走向了班級(jí)。
去年的`一個(gè)雪天，我和小朋友一起在操場(chǎng)上盡情的玩耍，直到天黑的伸手不見(jiàn)五指為止，當(dāng)我滿面紅光的回到家時(shí)，卻迎來(lái)了媽媽的吼聲：“這么晚干什么去了？沒(méi)告訴你，放學(xué)就要回家嗎？你也不看看人家***，下課都在復(fù)習(xí)，你有什么資本和人家比呀？”我忍不住大吼道“為什么就你管的這么嚴(yán)��？又不是我自己去的，學(xué)習(xí)之余放松一下不行嗎？”我的聲音漸漸變得嗚咽起來(lái)，淚水不知何時(shí)已流了下來(lái)，但當(dāng)我看到了媽媽痛苦地捂住胸口的樣子時(shí)，我后悔了，后悔讓媽媽受了這么大的氣，我把淚水咽了回去，扶住了媽媽?zhuān)⒌懒饲�，這次，是為了媽媽。
雖說(shuō)，我在父母和老師面前不遺余力地盡力去做的最好，但在委屈至極時(shí)，我還是想在無(wú)人的地方大哭一場(chǎng)，我更清楚，自己不負(fù)重前行，又有誰(shuí)能替我前行？
有時(shí)我也想哭，真的。
有時(shí)，我也想作文5
童年時(shí)的我們擁有很多，青春的我們卻缺少很多，面對(duì)失去的東西，我不知道該如何去做，如何去想，如何去說(shuō)？
小時(shí)候的我很天真，應(yīng)為，我不缺少什么，長(zhǎng)大后的我很憂郁，因?yàn)�，我不知道有些事該如何去做？矛盾、�?jiān)持、懦弱一直纏繞著我，我迷茫了……因此，也學(xué)會(huì)了“偽裝”
自己在人前總是一臉什么都不怕、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人，但是，人后的懦弱只有我一個(gè)人懂，不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱，甚至是閨蜜面前，我也是一副大姐姐的摸樣，久而久之大家也就以為這樣的我是真實(shí)的，但是，有誰(shuí)去了解過(guò)我的內(nèi)心，理解過(guò)我的恐懼，陪伴我度過(guò)孤獨(dú)，沒(méi)有，任何人都沒(méi)有，父母總是任為我的獨(dú)立性很強(qiáng)，所以也不會(huì)管我，同學(xué)呢？
因?yàn)槲沂前喔刹俊Ｋ晕乙苍诔袚?dān)著責(zé)任，心累的時(shí)候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我，從不奢求別人會(huì)懂我，因?yàn)椋沂悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，可是，我卻希望有一個(gè)人能在我哭泣的時(shí)候跟我一個(gè)肩膀、一個(gè)擁抱，僅此而已。世間變了，我再也找不到溫暖，因此，偽裝后的哭泣只有我一個(gè)人懂。
當(dāng)黑夜降臨時(shí)，我是那么的恐懼，從小的我就討厭黑暗，但卻沒(méi)有人了解。每當(dāng)考試失利時(shí)，我多想倒在媽媽?xiě)牙锎罂�，可是迎接我的不是擁抱而是所謂的.責(zé)任、所謂的未來(lái)。
有時(shí)我也想哭，再堅(jiān)強(qiáng)的我也有軟弱；又是我想哭，在開(kāi)朗的我也會(huì)有憂郁；有時(shí)我也想哭，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)擁抱。
哭泣的孩子不是因?yàn)檐浫�；哭泣的孩子不是因�(yàn)楹ε�；哭泣的孩子不是因�(yàn)槟懶�。只是這些借口剛好給了他們一個(gè)理由。
有時(shí)，我也想作文6
生活中的我們，有時(shí)也想堅(jiān)強(qiáng)，卻總被那不經(jīng)意間流下的淚水所阻止；有時(shí)，我也想飛翔，做一只遨游于天空的鳥(niǎo)，卻總被身旁嬌艷的“花朵”所牽絆......
那個(gè)秋季，我正是一名六年級(jí)的畢業(yè)生，對(duì)于即將來(lái)臨的畢業(yè)考試，我卻顯得無(wú)所謂似的。其實(shí)，不是這樣的。我想飛翔。飛翔在每一本書(shū)的扉頁(yè)上，用我的心去感受這文字的優(yōu)美，用我的眼去觀看文字中的世界，用我的耳去聆聽(tīng)文字中的音樂(lè)......但是，電腦上的每一個(gè)游戲都在呼喚我，我那不聽(tīng)使喚的手腳拉著我走進(jìn)了一個(gè)虛幻的'網(wǎng)絡(luò)世界。
其實(shí)，我想飛翔。飛翔在xyz的數(shù)學(xué)公式中，用心去發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，用眼去探究它們的樂(lè)趣，用耳去傾聽(tīng)它們的談話；飛翔在一個(gè)個(gè)方程中，用我裝滿智慧的頭腦去解決它們，讓它們統(tǒng)統(tǒng)成為我的手下敗將，用我靈巧的手打完一張又一張的草稿紙，然后激動(dòng)地寫(xiě)上答案......但是，漫畫(huà)書(shū)牽絆著我，我一個(gè)月的零花錢(qián)不知從什么時(shí)候起由20元變到了10元，又由10元變成了2元，替代它的卻是兩本對(duì)于別人來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值的廢書(shū)。
其實(shí)，我想飛翔。飛翔在由ABC組成的快樂(lè)樂(lè)章里，用心去回味那清脆的宛如風(fēng)鈴一般的旋律，用嘴去哼唱那滌蕩人心的歌謠......但是，電視上的每一個(gè)情節(jié)都在召喚著我，使我不得不重返到電視機(jī)前，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了虛擬的世界......
真的，其實(shí)我也想飛翔，但身旁的“花朵”太多太多，它們都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地牽絆著我......
有時(shí)，我也想飛翔！
有時(shí)，我也想作文7
不曾為傷感的詩(shī)句而哭，不曾為連綿的雨兒落淚，可有時(shí)，我也想哭。
——題記
下過(guò)雨的林間小道上，濕漉漉的，是天空的哭泣。我不常�？奁�，只是有時(shí)。
有時(shí)，我也想哭。哭的是那一道紅紅的印記，還有周?chē)说妮p蔑眼神，我告訴自己，并強(qiáng)忍著，不讓眼淚掉落下來(lái)，心里不斷的暗暗安慰自己，只不過(guò)一次沒(méi)考好挨了一下打而已，可是，越發(fā)的安慰，卻讓我的心里酸酸的，一顆晶瑩的水珠流落了下來(lái)，是眼淚，我哭了嗎？
有時(shí)，我也想哭。那是在親人去世的時(shí)候。前年，我那慈祥的爺爺去世了，記得當(dāng)時(shí)，媽媽急急忙忙得把我從床上拉起，幫我穿好衣服，帶著沉重又顫抖的語(yǔ)氣，對(duì)我說(shuō)出了這個(gè)噩耗，我的腦子里一片空白，仿佛失去了所有的記憶，站在秋風(fēng)里，任憑凜冽的寒風(fēng)在我身旁刮過(guò)，世界霎時(shí)便成了黑白色的，熱淚奪眶而出，是的，我知道，我哭了。
有時(shí)，我也想哭。2008年的5.12大地震，帶去了無(wú)數(shù)人的生命，汶川大地震中的.一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉不見(jiàn)了，換來(lái)的是一片片死氣沉沉的廢墟，還有我們記憶中的孩子們的那一個(gè)個(gè)可愛(ài)，歡快的身影四川地震，它來(lái)得那么突然，讓廣大的四川居民沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，讓那些無(wú)辜的人沒(méi)來(lái)得及驚慌就已離去。我的大腦里，像放電影一般，搜索著我對(duì)那里的記憶，失去了親人的孩子們，使我落淚了。
有時(shí)，我也想哭，哭人間最真最美的真情；哭梁山伯與祝英臺(tái)的化蝶飛；哭5.12中的幫助，災(zāi)難。
同樣的林間小道，天空仍在哭泣，使我產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想，原來(lái)，有時(shí)，我也想哭……
有時(shí)，我也想作文8
在面對(duì)各種困難和坎坷壓迫下，有時(shí)我會(huì)選擇勇敢地克服挫折，戰(zhàn)勝挫折，但有時(shí)我卻想逃避。
風(fēng)和日麗的一天，陽(yáng)光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫(huà)面，格外燦爛，可一個(gè)突如其來(lái)的消息，如同晴天霹靂——體育測(cè)驗(yàn)，從天而降。
操場(chǎng)上到處遍布著同學(xué)們的身影，成群結(jié)隊(duì)的，從高處看就像無(wú)數(shù)的螞蟻。同學(xué)們都對(duì)測(cè)驗(yàn)充滿了期待和緊張，有的垂頭喪氣，生怕測(cè)驗(yàn)取不到優(yōu)異的成績(jī)，有的興高采烈，認(rèn)為穩(wěn)操勝卷，有的若無(wú)其事，仿佛跟自己沒(méi)什么關(guān)系。
在體育老師的三令五申下，同學(xué)們排好了對(duì)伍等待測(cè)驗(yàn)，我也極不情愿地插入了隊(duì)伍，眼看同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的通關(guān)了，我心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的.像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我想要打退堂鼓時(shí)，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想?yún)⒓拥脑�，我也就不勉�?qiáng)，但是與此同時(shí)，成績(jī)?yōu)椴缓细��！闭f(shuō)罷，還詭異地笑了笑。我聽(tīng)罷，內(nèi)心更加糾結(jié)，已經(jīng)從緊張變?yōu)榧m結(jié)了，不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地問(wèn)他：“你不擔(dān)心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無(wú)所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與�！辈恢挥X(jué)，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過(guò)五關(guān)斬六將，輕松通過(guò)考驗(yàn)。
面對(duì)再難的考驗(yàn)，難免會(huì)想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅(jiān)強(qiáng)地打敗困難。
有時(shí)，我也想作文9
“什么事交給小晨就不用操心了�！崩蠋焸冞@樣評(píng)價(jià)我。那是因?yàn)槲液芘�，我拼命地扮演著好學(xué)生的角色，我盡力做到天衣無(wú)縫，我總是將自己的想法深深地掩埋�？墒牵l(shuí)也不知道，有時(shí)，我也想反抗，我也想對(duì)著老師大聲地說(shuō)不。
那次期末考試結(jié)束后，由于學(xué)校的電腦出了故障，成績(jī)表沒(méi)能及時(shí)排出來(lái)。當(dāng)天晚上，班主任將我叫到了辦公室，“來(lái)，這個(gè)你拿著�！崩蠋熯f給我一摞白色的東西，我隨手翻翻，原來(lái)那是我們班的三科試卷，“小晨��！”老師手中的筆麻利地在作業(yè)本上滑動(dòng)，眼睛沒(méi)有離開(kāi)，就那么低著頭對(duì)我說(shuō)：“明天要換座位，你把試卷拿回去，把分?jǐn)?shù)總出來(lái)，然后把名次排出來(lái)。”什么，我又不是電腦，但憑我的兩雙手要算到什么時(shí)候才能完成��？我的心里很不是滋味，每天完成作業(yè)就得做到十點(diǎn)鐘，還加上這個(gè)，那該熬到什么時(shí)候�。�
"怎么了，做不到嗎？為什么不說(shuō)話��？”老師這才停下手中的筆，抬起頭來(lái)望著我，那眼神里充滿了對(duì)我的信任，我居然在一旁嘀咕著忘了回應(yīng)老師。
“行，沒(méi)問(wèn)題！”我笑著說(shuō)。
老師也笑了笑，似乎對(duì)我很滿意。但老師不知道，我是用了全身的力氣才能勉強(qiáng)擠出的一個(gè)笑。
那天放學(xué)的路似乎走了很久才到家，無(wú)那與空虛占據(jù)了我的心靈。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，那個(gè)好似忘了疲倦的我，是怎樣完成了老師的任務(wù)。寂靜的夜空就只剩下我的筆尖發(fā)出“沙沙”的聲音。窗外冷冷的.月光照在我的身上，也給我冰冷的心加上了一層霜。
那一刻，我想反抗，我想講鋪滿了整個(gè)房間的試卷撒向窗外，我想跑開(kāi)所有的煩惱踏踏實(shí)實(shí)地睡上一覺(jué)，我想告訴老師我的不想。但第二天，我卻還是將整理好的名次表地到了老師收手里，用幾個(gè)小時(shí)的埋頭苦干換來(lái)了老師的一個(gè)點(diǎn)頭。
有時(shí)，我真的想反抗，我想脫掉那勒緊我的好學(xué)生制服，我想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不想做！”
但......
有時(shí)，我也想作文10
也許是生活中太多的無(wú)奈，也許是成長(zhǎng)中太多的煩惱，也許是身邊的人太多的不理解，總讓我有一種想哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。
面對(duì)漸漸長(zhǎng)大的自己，很多事情都情不自禁，對(duì)周?chē)囊磺行迈r事充滿好奇，很多東西都想去觸碰。比如，友情。比如，愛(ài)情。但是，觸碰總會(huì)被刺傷，最后帶著傷疤落荒而逃。這個(gè)時(shí)候。我想痛苦一場(chǎng)，我想讓淚水將所有傷口愈合，讓哭聲趕走所有悲傷。
在長(zhǎng)輩的眼里他們最關(guān)心的不過(guò)是我們的學(xué)習(xí)，然而面對(duì)他們給予的期望，面對(duì)他們不斷給自己施加壓力，我總想逃避。也許長(zhǎng)輩們都這樣想：沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。但是他們卻不知道。甚至從來(lái)沒(méi)想過(guò)我會(huì)撐不下去。當(dāng)壓力大于信心的時(shí)候，人是會(huì)疲憊的這個(gè)時(shí)候我想痛哭一場(chǎng)，一邊是長(zhǎng)輩所謂的'"前途"，一邊是自己越來(lái)越少的信心。這雙重的壓力，使我沒(méi)辦法呼吸。也許只有痛哭一場(chǎng)才能將我心中的壓抑趕走。讓我走出自己的陰霾。
小時(shí)候，幼稚，但快樂(lè)；長(zhǎng)大了，成熟，卻寂寞。曾幾何時(shí)，我在不只不覺(jué)中愛(ài)上了自己一個(gè)人的日子。原以為可以隨心所欲，但沒(méi)想到最后得到的卻是孤獨(dú)與寂寞�；叵肫鹦r(shí)侯那一張張笑臉，一陣陣歡笑，現(xiàn)在是多么想要再次擁有；回想起小學(xué)還為畢業(yè)的時(shí)候，我們十幾個(gè)人肩并肩，一起玩，一起鬧，沒(méi)有煩惱，多么快樂(lè)！而現(xiàn)在我們張大了。一切都改變了，寂寞成了世界的主宰。這個(gè)時(shí)候，我想痛哭一場(chǎng)，趕走心中的孤寂，在淚水中回想過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光！
想到再過(guò)幾個(gè)月。我也許將從此遠(yuǎn)里這個(gè)地方，遠(yuǎn)離我的朋友們，鼻子不禁一酸，眼淚隨即在眼眶里打轉(zhuǎn)。人們總是這樣說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席。這是不是預(yù)示這我們必須眼睜睜地看著離別的傷感竟我們推上離別的月臺(tái)？這也許就是人生中的無(wú)奈，我們都身不由己，如果哭可以讓自己好受一點(diǎn)，那就放聲地哭出來(lái)吧！
有時(shí)，我想痛苦一場(chǎng)，難過(guò)的時(shí)候，無(wú)奈的時(shí)候，離別的時(shí)候，受傷的時(shí)候，無(wú)助的時(shí)候......什么時(shí)候，我才可一不讓自己這么脆弱？
有時(shí)，我也想作文11
周五，晴空萬(wàn)里，不時(shí)幾只小鳥(niǎo)唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌從我頭頂掠過(guò)，這對(duì)于剛剛考了一個(gè)好成績(jī)的我來(lái)說(shuō)，讓我更加興奮。
但是天有不測(cè)風(fēng)云，一件“小事”卻打破了我一天的好心情。
放學(xué)后，我?jiàn)^力蹬著自行車(chē)，急切的趕回家去，想提前告訴父母這個(gè)好消息。正當(dāng)我在路上一邊哼著小曲兒，一邊欣賞沿途風(fēng)光時(shí)，一聲尖銳的“唧唧”聲直刺我耳膜，讓我嚇了一跳。我拉住剎車(chē)，往后望去，天哪！那是怎樣的一幕啊！血腥而又殘忍：只見(jiàn)兩三個(gè)青年站在“延龍汽修廠”門(mén)前，一個(gè)人手里拿著一根細(xì)線，我順著細(xì)線望過(guò)去：一只淡灰色的鴿子被縛在線上，線已深深勒進(jìn)它的腿里，不時(shí)有幾滴濃稠的鮮血順著它的腿滴下來(lái)，它撲騰著羽毛已經(jīng)所剩無(wú)幾的翅膀，想掙脫細(xì)線的束縛，然而每一次的飛起，都被細(xì)線牢牢地定住，伴隨著一聲痛苦而又尖銳的`鳴叫，被狠狠的摔在地上，眼神中充滿了憤怒、害怕、痛苦……
我于心不忍，將車(chē)停下，跑過(guò)去大吼：“您們一幫禽獸！小鴿子都這樣了，你們還這樣？簡(jiǎn)直連豬狗都不如！難道你們的心是鐵鑄的？”我怒氣沖沖的瞪著他們，他們似乎被我怔住了，但一會(huì)兒其中一個(gè)看起來(lái)黑黑瘦瘦的家伙朝我揚(yáng)了揚(yáng)拳頭：“小赤佬！老子們的事你少管為妙！你爹媽沒(méi)教過(guò)你少管別人的事嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞，感到無(wú)話可說(shuō)，只好默默的推著車(chē)走開(kāi)。那家伙冷笑著：“算你識(shí)相……
晚上，我躺在床上，望著窗外幾顆發(fā)著慘淡光芒的星星，心里久久不能平靜，那只幼鴿的身影不時(shí)的出現(xiàn)在我的眼前，它那雙痛苦的眼神也不時(shí)浮現(xiàn)在我腦海里，讓我為這個(gè)世上的霸道感到欲哭無(wú)淚……
有時(shí)，我也想作文12
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂(lè)，我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里，仿佛周?chē)目諝舛颊駣^、快活了起來(lái)，流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達(dá)，更輕快了。這個(gè)世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽(tīng)見(jiàn)心，它在微喘了……
霎那間，一切蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫戛然而止，空氣也停止了運(yùn)動(dòng)，世間一片沉寂。隨即，萬(wàn)物又開(kāi)始躁動(dòng)了�，F(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱里拖了出來(lái)。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰外加流血的`心正面對(duì)眼前茫茫一片書(shū)海，一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高，把我無(wú)情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動(dòng)，可我已經(jīng)感受不到。
我所能感知得到的是書(shū)山上一個(gè)個(gè)，一排排，一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵仯盐夷窃缫崖楸缘男囊粚佑忠粚拥陌�，�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，任憑它在我體內(nèi)受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。
此時(shí)此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個(gè)世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。
我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無(wú)邊際的大海，我疲憊地張開(kāi)了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風(fēng)徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過(guò)，它讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情變得更加張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深嵌入了這個(gè)境界，陶醉得無(wú)地自拔。
時(shí)間仿佛靜止了，只有我知道這個(gè)秘密。
驚訝的人們請(qǐng)不要邁步，就讓這無(wú)法入畫(huà)的風(fēng)景永遠(yuǎn)安踞在我的記憶里。因?yàn)槲业男男枰�，需要它的歌，需要它的故事…�?/p>
請(qǐng)安靜下來(lái)，心還在散步……
有時(shí)，我也想作文13
人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路�！}記
望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽(tīng)著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無(wú)精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語(yǔ)，唉聲嘆氣。幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”但是，真的能放棄嗎？放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。放棄，就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無(wú)存。放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约�。……難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的`心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當(dāng)我正沉迷其中時(shí)，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來(lái)，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒(méi)有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……眼前的一切一次又一次地反問(wèn)我自己：“難道你連一個(gè)小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來(lái)允諾的嗎……”我陷入了沉思。不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)�！挫折，誰(shuí)沒(méi)有？
嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開(kāi)拓未來(lái)的新篇章！摔倒了不要緊，因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人的阻擋只怕自己投降。
有時(shí)，我也想作文14
每天，都是一首詩(shī)，每個(gè)字，都是一顆星。人生如歌，生命像畫(huà)。成功與挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。
小草在夏夜堅(jiān)強(qiáng)接受暴風(fēng)雨的洗禮，不向困難低頭。當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起時(shí)，它們用帶著雨水的笑臉迎接，不話自己面對(duì)挫折的堅(jiān)定，臉上微笑，心中平靜。
拳王阿里經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，在拳擊中登上了最高的寶座。但是，他從此變得驕傲自滿，最終，自己把自己打敗了。
成功，有時(shí)，我也想用最平和的微笑去面對(duì)，不受興奮、激動(dòng)和驕傲自滿的影響，不再成功后放松警惕。平靜的心態(tài)給人的是冷靜。我考試取得了好成績(jī)，興奮地拿著喜報(bào)跳入家門(mén)時(shí)，我多么希望自己這是能微笑面對(duì)，用最平和的心態(tài)接受�。�
成功中的苦難和淚水，有多少都不必說(shuō)，笑到最后的.才是英雄。
梅花在嚴(yán)寒的冬天怒放，散發(fā)著幽幽清香。正因?yàn)樗⑿Φ孛鎸?duì)了挫折，才有了這時(shí)的盛開(kāi)。古往今來(lái)，贊美梅的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！本褪乔Ч艂黜灥拿�。堅(jiān)強(qiáng)的梅花只有純潔的雪才配得上它。
霍金，經(jīng)受了多少苦難，讓他終生只能生活在輪椅上，但他微笑面對(duì)，用最平和的心態(tài)接納苦難�；艚鸬纳眢w雖然不能動(dòng)了，但他的思想還活著，而且飛出了地球，飛出了銀河系，飛向那遙遠(yuǎn)神秘的宇宙。
挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。不受失敗后氣餒、失望和傷心的影響，同最平和的微笑去接受考驗(yàn)。這時(shí)，挫折不再是人生道路上的絆腳石，它讓你更加強(qiáng)大。
人生如歌，生命像畫(huà)，每一天都是美好的。成功和挫折，有時(shí)，我也想微笑面對(duì)。
有時(shí)，我也想作文15
人的一生，總會(huì)有不如意的時(shí)候。再剛強(qiáng)的人，也會(huì)有軟弱的一面，再溫和的人，也會(huì)有倔強(qiáng)的一面。無(wú)論遇到多少挫折，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地克服，從不退縮。但有時(shí)，我也想痛哭一場(chǎng)。
“鈴鈴鈴……”開(kāi)始考試了，我接過(guò)卷子，顫抖地拿起筆開(kāi)始答題。這已經(jīng)是第三次考試了，我不能再考砸了。心里像有只兔子在里面亂跳，七上八下，忐忑不安。
終于，我熬過(guò)了這場(chǎng)考試，失魂落魄地出了考場(chǎng)，緊張的心情使我的手掌心出了不少汗。
“嘖嘖……看她那樣，這回肯定又沒(méi)考好！”
“嘻嘻，就是就是，一個(gè)女孩子，每回都是倒數(shù)幾名，也不知羞，真長(zhǎng)我們女生臉啊�！�
同學(xué)們的嘲笑聲，又在我耳邊響起，聽(tīng)著聽(tīng)著，聽(tīng)多了，也就麻木了，無(wú)心管他們，背上書(shū)包就往家走。
幾天后，我拿著慘不忍睹的卷子出現(xiàn)在母親的眼前，我慘白的臉就像那慘淡的分?jǐn)?shù)一樣難看。母親依舊沒(méi)有多說(shuō)什么，只是摸了摸我的頭，輕輕道：“媽媽學(xué)習(xí)不好，幫不了你什么，但是，我相信你，下次一定能考好的，回屋復(fù)習(xí)吧，我去做飯�！蔽姨ь^望了望，瞥見(jiàn)的仍舊是母親失望的.臉，我的淚水終于忍不住，簌簌落了幾行。
想起幾年來(lái)母親的艱辛養(yǎng)育，老師的耐心教導(dǎo)，同學(xué)的嘲笑聲，我終于承受不住，蹲下身痛哭了一場(chǎng)。
一個(gè)月過(guò)去了，終于又考試了，我邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)了考場(chǎng)。我堅(jiān)信，我一定能夠考好。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。雖然有時(shí)，我們也會(huì)痛哭一場(chǎng)，但是只要我們懷著堅(jiān)定的信念，和樂(lè)觀的精神，一定能戰(zhàn)勝困難，打敗挫折。
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