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描寫的作文

時(shí)間:2023-12-16 14:27:58 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  夏走了,秋帶來了一地的蕭瑟。

  五顏六色的花離我們遠(yuǎn)去,樹上上的綠色,如今成了金黃色;夏走的那樣悄聲無息,而秋卻來得如此隆重,把生機(jī)勃勃的大地在那一瞬間變得如此寧靜。

  在家鄉(xiāng)的.小道上,田野里,到處是一片金黃,風(fēng)吹過,一片一片樹葉飄落。它們在風(fēng)中飄舞著,像蝴蝶似的翩翩起舞;又似一位少女,擺動(dòng)著婀娜的身姿。

  這些花兒們也都枯萎了,一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,仿佛生命在這結(jié)束。

  最不能忘記的是;樹葉飄落的場景。記得那次去奶奶家玩——奶奶家門前是一排又一排的大樹,大樹旁友是廣闊的田野。我與姐姐在田野中追打。

  突然姐姐說:“我們比賽收集樹葉吧,看誰收集的樹葉最好看。”我們在到處采摘樹葉,不管他是怎樣的。

  腳下的落葉有的早已枯竭,一腳踩下去就會(huì)發(fā)出很干脆地聲音。仿佛樹葉們在呻吟。

  突然,我跑到路上去。不料一輛摩托車迎面駛來,我趕往路邊跑去。摩托車從我身旁駛過。路上的樹葉飄起來,我站在那里,仿佛在金色的童話世界。

  我驚呆了,這個(gè)場景好壯麗啊,我手中的樹葉也不知不覺飄落了,我由衷的感嘆道。它們是如此頑強(qiáng),即使是最后一次飛舞,也絕不喪氣。它們用最后的生命舞出自己最精彩的瞬間。

  難道他們的生命就到此結(jié)束了嗎?不,它們的生命還在繼續(xù)。他們?nèi)谌氲酵寥览铮兂勺詈玫姆柿,到處孕育他的生命,我們下個(gè)春天還會(huì)相見。

  生命還在繼續(xù),他并沒有結(jié)束。

描寫的作文 篇2

  進(jìn)入中學(xué)的感受

  白駒過隙,時(shí)光如同潺潺流水,轉(zhuǎn)眼間,我便踏入了準(zhǔn)東一中的校園,開始了美好的中學(xué)生活。對于新同學(xué),我已經(jīng)有了較淺的了解,我們相處得十分和諧快樂,彼此都珍視著這份緣分帶來的不易友誼。

  來到了新的學(xué)校,除了認(rèn)識了新同學(xué)、新老師以外,最直觀的感受便是有了不少新的科目在向我們招手歡迎,這固然令我感到興奮,有隱隱有些好奇,對從來未嘗試過的事物的好奇。記得剛發(fā)書的那天,我聽到有同學(xué)在小聲嘀咕:又多了這么多課,作業(yè)也更多了呀,哎。當(dāng)時(shí),我不禁啞然失笑,作業(yè)多了,所學(xué)的知識也隨著多了,只要制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并一步一步地實(shí)施,就能夠面對群“科”,絲毫不懼,勇往直前。只要不“懶”,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃。周期復(fù)習(xí),我相信我可以做好。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的`出入。在小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的范圍不大,只要用心,就可以掌握知識點(diǎn)。而到了中學(xué),思維要活躍,要學(xué)會(huì)聽、說、讀、寫、譯這五點(diǎn),這是各科老師對我們的要求和計(jì)劃。曾經(jīng),我的課外興趣班劉老師對我們說過一句話:無論是在工作還是學(xué)習(xí)中,最注重的是高效。向記筆記,就要鍛煉我們的速度及歸類能力。做作業(yè),要既有質(zhì)量又有速度,這是我對這個(gè)學(xué)年的初步計(jì)劃和感受——高效。

  具有了高效這一點(diǎn),便可以稱之為一個(gè)擁有“基石”的學(xué)生了,其它的不足,我們可以慢慢改,日臻完美。

  入了中學(xué)時(shí)代,我們要繼續(xù)為自己的光明前途而奮斗,所以,我們要對自己嚴(yán)一點(diǎn),對自己狠一點(diǎn),只要戰(zhàn)勝了自己,才是真正厲害的人。這便是我的感受:上緊了弦,整裝待發(fā),為我的祖國和我的未來而奮斗!

描寫的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在陜西寶雞,這里山清水秀,特產(chǎn)很豐富,比如說,櫻桃、西瓜,以及我最愛吃的水蜜桃,但要說最有名的水果,還是蘋果。

  春天,一場春雨過后,蘋果樹上開滿了粉紅色的小花,好像一個(gè)小姑娘在翠綠色的樹葉間跳起了芭蕾舞,而那粉紅色的小花,則是她們美麗的舞裙。夏天,粉紅色的小花消失了,但是,一個(gè)個(gè)拳頭大小的“特種兵”在樹葉和樹枝里保護(hù)它們的營地,這時(shí)候,可不能吃綠蘋果,吃起來不僅沒有水分,而且還又酸又澀。秋天,一陣秋風(fēng)吹來,蘋果樹上的蘋果已經(jīng)開始為過年做準(zhǔn)備了,你瞧,它們穿上了火紅色的新衣,這時(shí)候吃它,可是非常甜的哦!

  蘋果好像一個(gè)橢圓的燈籠,顏色很鮮艷,紅中帶著黃色的條紋,我拿在手上一摸,感覺重重的,落在手上的時(shí)候,好像一塊從天上落下的隕石,摸起來還挺涼的,聞一聞,好像那種香味在吸引著我,一種親密的.香味像小魚兒一樣游到了我的心底,我期盼著什么時(shí)候才能咬到它呀!我迫不及待地拿起一個(gè)蘋果,咬了一口,只聽“咔嚓”一聲,我品嘗到了脆脆的果肉,我又咬了一口,很多汁水充滿了我的嘴巴,然后又流到了我的心底,哇,太甜了!我聽媽媽說:“蘋果可以解渴,里面還含有豐富的維生素c,還可以幫助消化,最后一個(gè)功能是可以美容養(yǎng)顏!爆F(xiàn)在,媽媽經(jīng)常給我買蘋果吃,她肯定希望我長得帥帥的!

  我愛家鄉(xiāng),我更愛吃家鄉(xiāng)的蘋果!

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