描寫的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
夜幕降臨，如水的月光緩緩地傾瀉下來，為夏夜的小院鍍上了一層銀色的花邊。
漸漸地，曇花緩緩地睜開了迷蒙的睡眼，纖細(xì)的花瓣舒展開來。潔白無瑕的花瓣純?nèi)缪蛑�，那么皎潔，那么清新，宛如仙子下凡。那秀若蘭芷的臉龐，宛如天上那輪純潔脫俗的月亮。
曇花，不因無人而不吐芳，不因夜晚而不綻放。她永遠(yuǎn)會在月朗風(fēng)清的夏夜靜靜綻放。月影浮動，花影迷離，給予人一種夢的迷蒙，詩的輕柔，畫的唯美------一朵朵花苞嬌媚可愛，像一塊精心雕琢的玉石上抹上了一層淡淡的青綠色胭脂。
盛開著的曇花猶如一位圣潔端莊的`少女，羞怯地俏立于綠葉之間，一根根鵝黃色的花蕊，別纖細(xì)如鴿羽般的花瓣簇?fù)碇�，兩只靈動的雙眼，柔和如絮地凝視著夏夜，那純潔的眼神，清澈如水。我瞪大眼睛，曇花那優(yōu)雅恬靜的笑靨，深深地震撼了我。我不敢眨眼，珍惜著這千金一刻的時光。花吐胭脂，香欺蘭慧，空氣中彌漫著清香飄逸的香氣，沁人心脾。香氣熏透了風(fēng)，讓風(fēng)有了質(zhì)感，撫在臉上，似一匹江南上好的絲綢。
猛然間，發(fā)現(xiàn)曇花細(xì)絲般的蕊芯邊，綴滿了翠鉆般的配飾，那亮閃閃的光點如同璀璨的繁星。曇花一現(xiàn)，只為韋陀，那是那是凄婉的分離？還是成功綻放的喜悅？曇花，不是牡丹，雍容華貴，國色天香，但她卻別有一番傾城之貌，她恬靜，她圣潔，她謙遜如君子。夜色的帷幕里，她拖著舞衣長裙，旋轉(zhuǎn)，跳躍，綻放。
空氣燥熱了，雪白如羽的舞裙隱約有了黑斑，她閉上了雙眼，只留下人們無限的惆悵。
有人說，曇花一現(xiàn)，生命嬌脆。而我，不這么認(rèn)為，她，輝煌地走來，輝煌地離去，這一瞬間的綻放，浸透了她一年的奮斗。雖然是夜晚的匆匆過客，卻像流星一樣，為照亮夜空，迸發(fā)出全部的光和熱。她謝了，但她沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，她要為下一個夏夜的綻放而厚積薄發(fā)！。
曇花一現(xiàn)，定格記憶！曇花一現(xiàn)，花香久遠(yuǎn)！
描寫的作文 篇2
一天，父親帶著兒子在租馬場租了一匹馬，想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背，只見父親在前面興高采烈地拉著韁繩，用腿和腳夾緊馬蹬子，兒子在后面用兩只小手扶著父親的腰，用腿和腳夾緊馬屁股，在草原上飛奔。
走著，走著，馬突然停了下來。父親氣急敗壞，用右手的食指指著前方叫道：“快，快跑，快快地跑！�！笨墒�，倔強的馬四條腿像長了釘子似的，一動不動！兒子看著原地不動的馬，心了著急地想：馬是不是累了，還是它餓了？
父親沒有辦法，只好憤怒地跳下馬來，走到馬的前面，使出吃奶的`勁，把馬往前拉，可是馬就是不聽話，不停地往后賴，害得父親摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想：馬不跑怎么辦呢？既然馬不動，那我們就動一動吧！
父親見拉無效，便跑到馬的后邊推。他費了九牛二虎之力，但馬還是紋絲不動，還往后賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法，馬上飛奔回家。
父親束手無策，心想：人竟然斗不過馬，真是沒有辦法！兒子好不容易才把兩輛玩具車?yán)瓉砹耍瑢Ω赣H說：“爸爸，我們可以把馬運回去��！”父親聽了連連點頭。
最后，他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上，兒子在前面拉，父親在后面推。哈哈！馬倒成了大小姐，得意得很，而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想：嘿！真是可笑！見過人騎馬的，還是第一次見到人拉馬呢！
描寫的作文 篇3
一提起小螳螂，我就會想到一首兒歌：“小螳螂，穿綠襖，舉著兩把大鐮刀，不去割麥子，不去割青草，揮著鐮刀到處跑，蒼蠅蚊子跑不了�！�
一天中午，我學(xué)完英語，走在回家的路上，不經(jīng)意間，我看見樹葉上停著一個東西，走近一看，原來是一只綠色的小螳螂。它無精打彩地趴在樹葉上。我想它應(yīng)該是餓壞了吧。這時，飛來一只小蝗蟲，螳螂的眼睛緊緊地盯著這只蝗蟲，生怕這頓大餐逃走。只風(fēng)螳螂嗖地一聲飛到蝗蟲面前，兩個大鐮刀死死地夾住它，終于，大餐到手了，螳螂高高興興地開始分享大餐了。真不愧是功夫螳螂呀！
今天我去學(xué)習(xí)畫畫，老師讓我們自己選畫，我一眼就看中那邊幅大螳螂，盡管老師說它很難畫，但我還要把他畫出來。過了一會兒，我把螳螂的.兩個大鐮刀一畫完，畫上的螳螂好像揮著大鐮刀練功夫呢，真的像是活了一樣，我越看越喜歡。
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