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我想握住你的手作文

時間:2023-12-14 12:28:50 想作文 我要投稿

我想握住你的手作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我想握住你的手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我想握住你的手作文

我想握住你的手作文1

  在繁華熱鬧的大街的盡頭,我總能看見你們,佝僂著身軀,背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人,面色蒼白,皮包骨頭,在垃圾堆里翻來覆去。也許,你們被兒女嫌棄,趕出家門,被迫流浪,也許他們無兒無女,老無所依。你們一定十分傷感。雖然我無能為力,可我還是想握住你們的手,當(dāng)我明白我能做的那么有限,握手或許就是唯一的守候。

  在硝煙四起,戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,流離失所的朋友們啊,食物匱乏不足以讓你們充饑,時不時還會有炮彈落下,威脅著你們的生命。戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園,拆散了你們的家庭,你們的內(nèi)心充滿了恐懼。我多想握住你們的手,讓你們的心靈得到片刻的安寧。

  在醫(yī)院的病房里,你們身患絕癥,經(jīng)受著病痛的折磨,你們曾經(jīng)在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個夜里不曾合眼,而后終于在一個黎明,你們被朝陽洗禮。終于決定,有生之年,不要在黃昏里等待,要看很多的日出。我多想握住你們的手,給你們生的希望,你看那窗外的.嫩芽,是今年三月剛剛躍上枝頭的,所以生命啊,就是冬天與春天的輪回,冬天我們好難過,可是呢,到了春天,我們還有一場遇見。

  此刻,我手里握著的這支鋼筆呀,我想握住你的手。我知道你也是一個敏感而善良的孩子,你一定要陪我寫很多的故事,寫這世界上很多人的握手。

  五年級:陳燁

我想握住你的手作文2

  初遇你,在那個金色的夏天。染紅的街道,悅耳的蟬鳴,溫柔的輕風(fēng),為我們的相遇埋下了伏筆。就這樣我們不期而遇,突然就撞在了時間與空間的交線上。也許是命中注定,我從一開始便迷上了你的笑容――那個純真、溫暖、勇敢、堅強(qiáng)的笑容。初見你,沉寂了蟬鳴,凝結(jié)了空氣,我的世界亦定格在了那一片金色的光芒中……

  從那個夏天起,我們便形影不離。我也逐漸開始了解你,亦因此逐漸喜歡上了你。你自幼便是孤兒,過著孤獨(dú)的生活,更背負(fù)著沉重的身世之苦。因為你的身世沒有人同情你,更沒有人關(guān)心你,更多的是冷嘲與熱諷。然而你卻并未因此頹廢生活怨恨世界,相反你愈挫愈勇。生活越悲傷,笑容越燦爛。縱然苦痛席卷而來,你依舊熱愛著這個世界?v然譏誚迭迭時運(yùn)不齊,你仍不屈于命運(yùn)執(zhí)著于夢想。我多么想握住你的`手,握住你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜卻又溫暖無比的手。那雙手上有你在孤獨(dú)的黑夜中黯然拭去的淚水,有你為同伴與夢想奮不顧身時流過的血液,亦有你信仰中木葉熊熊燃燒的火之意志……

  記不起在多少個艱苦的白天黑夜里,你讓我堅持著決不放棄;記不起在多少個苦悶寒冷的雨天里,你讓我找回了人間的溫暖;記不起在多少次人生低谷里,你讓我重燃起奮斗的烈火……你的笑容總能滲進(jìn)我心靈最黑暗的地方。

  世事如夢,恍然近十年,你亦相伴了我近十年。感謝你自始至終的不離不棄,未來我們還有許多個十年!我想握住你的手,一輩子也不放開!

我想握住你的手作文3

  至今還依稀記得第一天上學(xué),爸爸送我去學(xué)校報到的場景,那時候?qū)σ磺形粗錆M了好奇,但同時又充斥著濃濃的戀家之情,那時候很不理解,為什么小朋友都要去上學(xué)呢,一直待在爸爸媽媽身邊不好嗎,就這樣一直不長大不好嗎……

  可是一眨眼,就已走過了好幾個年頭,春去秋來,寒來暑往,我不再是像開始那般只想著永遠(yuǎn)賴在父母身旁,而是在一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷中慢慢成長,可是后來才發(fā)現(xiàn),成長真是一件歡喜卻夾雜著淚水的艱難旅程。之所以歡喜,因為我們不斷長大,對這世界的認(rèn)識愈漸清晰,開始有自己的想法和偏好,也在這過程中收獲到越來越多東西。但是成長是一場孤獨(dú)的旅行,沒有誰能替得了你,所有的痛苦與挫折你只能自己去承受,只有經(jīng)受住了這些考驗,你才能成長的'更加堅強(qiáng)。

  與此同時,另一件難過的事情就是發(fā)現(xiàn)父母開始變老,而你還沒有成長的足夠強(qiáng)壯,還不能夠用自己的雙手為他們撐起一片天,讓自己成為他們的依靠。只能看著父母愈漸斑白的雙鬢暗自告誡,一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。

  現(xiàn)在爸爸還是會每天來接我上下學(xué),看著他伸手自然的拿過我書包行李的那一刻,我真想緊緊握住他青筋突起的雙手,告訴他,我一定會努力的!

我想握住你的手作文4

  在記憶深處,在那本泛黃的舊書頁中,你推動著一個吱吱作響的大轉(zhuǎn)輪,我多想握住你的手,讓你停一停呀!然而,轉(zhuǎn)輪依舊在轉(zhuǎn),只有一個方向向前,它身后是無數(shù)人的過去。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子,感受著母親的呼吸和心跳,感受著母體的溫度,也許,當(dāng)時我離你很近吧,卻沒有伸手握住你。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!我記得那些童言無忌,充滿歡聲笑語的日子,在幼兒園的日子,有可愛的小伙伴,有疼愛我的老師,那些純真的日子,一晃就過了三年,然而我依舊沒有握住你的手。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!外公他走得太慢了,我多想拉著你的.手,讓你陪我等一等他呀!我對外公,只有零碎的記憶,只記得樹蔭下的聊天,只記得離去時的哭泣,只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時,我似乎感覺到你了,感覺到我想握住你的手,讓你等一等。

  我多想握住你的手,讓你停一停呀!終于我長大了,擁有了更多歡樂與悔恨,我不明白為什么,我開始在意別人的評價,開始掩飾自己最本真的想法,這就是你所帶來的嗎?停一下,好嗎?讓我留一點(diǎn)純真美好吧。

  我多想握住你的手,盡管我知道你不會停下。時光,讓我握住你的手吧,既然通向過去沒有路,那就一起向未來前進(jìn)吧!握住時光的手,回顧過去,展望未來,珍惜時光,不負(fù)韶華!

我想握住你的手作文5

  是那雙手,把我舉得很高很高;是那雙手,緊緊地拉著我過馬路;又是那雙手,哄著我進(jìn)入了一個又一個夢鄉(xiāng)。那雙手,是爸爸的手……

  我多想握住那雙手……

  你,時刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時,你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識的海洋;在我看書時,你便是我手中的書本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時,你便是黑板上的字符,跳躍著,一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。

  你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時,你讓我依靠讓我傾訴,又無聲息地溜入我的心房,給我注入力量,帶來新的希望。在我上課走神時,是你用你那溫柔無形的'雙手,輕輕叩擊我的心門,提醒我集中精力。

  你,就是我傳說中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活。是你的成員們,給予了我生命、快樂、美好,令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候,你關(guān)切地問我摔疼了沒有,輕輕地?fù)崦业膫。在我遭受打擊時,是你陪我走出低谷,走出傲慢,跨過鴻溝。

  那雙手,長滿了繭子,微微有些變形,是那么粗糙,一點(diǎn)兒光澤都沒有。盡管如此,我還是想握住你的手,握住我親愛的爸爸的手。

我想握住你的手作文6

  天空是一片蔚藍(lán)色,大地是一片勃勃生機(jī),大海是一望無際。在一片布滿白霧的樹林中,我尋不到方向,尋不到你,尋不到你的足跡,尋不到你的手……

  你如海鷗一躍而過,你如雄鷹展翅高飛,卻不及我的擦肩而過。為何你不驀然回首?回首看看我,能否給我再一次機(jī)會,讓我認(rèn)識你,發(fā)現(xiàn)你,讓我握住你的手,緊緊的……

  天空豆粒大的雨點(diǎn)兒滴落在撐著的紙傘上,“啪啪啪啪”的響聲,我在想,是你嗎?雨過天晴,天邊架起一座彩虹橋,為何你不漫步踏過此橋?或者在橋邊,或者在橋頭,等我去尋你呢?

  你在針縫間穿過,你在我眉梢劃過,你在我筆尖劃過,你在我的.人生里頭望過……可是,我一絲一毫都沒有感覺到你的存在,或許你太渺小了,或許你根本就不存在。從古至今,人們常常想盡一切辦法知道你的存在,太陽的日出而作,日落而息,鐘表的不停轉(zhuǎn)動,地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),它們都是能夠發(fā)現(xiàn)你的呀!我也能靠它們認(rèn)識你啊!可是你轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不留意,我就會錯過了你。你不能夠由我掌控,甚至任何人也不能夠掌控。但我們會掌控自己的生活,去珍惜你。這樣我們就能夠牢牢的握住你的手,一分一毫都知道你的存在。

我想握住你的手作文7

  外婆去世已有兩年多了。我真想握住她的手,好好和她聊一聊,敘述這幾年來我的思念。

  記得小時候,外婆十分疼愛我,經(jīng)常牽著我,陪我去公園玩。等到我長大了,外婆還是會經(jīng)常帶我出去玩,每當(dāng)聽見我有文章登報,或是考試考得好,她也總會奔走相告,露出喜悅的笑容。外婆溫暖的手總是給我溫暖的`回憶,讓我深切地感到幸福。

  自從外婆走后,我一直為這個噩耗感到痛苦。想到我今后失去了外婆,沒有她溫暖的手與關(guān)切的話語,眼淚也不禁淌下來。我失去了一位最關(guān)愛我的親人!唉,如果真的有機(jī)會,我希望能再握住外婆那蒼老的手,告訴她我到了中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,告訴她我吹笛子的水平又提高了,告訴她我深切的思念......那該多好!我曾無數(shù)次幻想過我能再次遇見外婆,我夢見過外婆向我噓寒問暖,每當(dāng)我沉醉于團(tuán)聚的喜悅中,卻發(fā)現(xiàn)這僅是南柯一夢。我多么想再次握一握外婆的手,只可惜,那雙夢中握住過無數(shù)次的手,也已遠(yuǎn)在天邊。

  如果能再讓我與外婆見面,我會好好珍惜,她那雙蒼老的手在我眼中,始終像家,像我美好的童年。

  兩年多來,我總想著外婆還會再回來,我能再一次握住她的手,就像我小時候她牽著我一樣。

我想握住你的手作文8

  淅淅瀝瀝的小雨從天空中跳著落下來,又是雨天,透過窗戶望向她家,心中思緒萬千......

  那也是一個雨天,天空陰得可怕,我們因為一支筆而毀掉了彼此的友誼。我忘不了你那時氣憤的神情,那神情如同一把劍刺入我的心。或許那時的絕交都是我們心不甘情不愿,但為什么我們都要心高氣傲不愿道歉呢?

  從那天起,我們不再是知己知彼的好朋友,而把對方當(dāng)成了陌生人。我們誰也不愿意道歉。我曾想道歉,可我這倔強(qiáng)的脾氣怎會就此消失,而拉下臉面說“對不起”呢。我說了“對不起”就代表整件事都是我的錯,我要承擔(dān)所有責(zé)任?伤灿绣e啊,如果她先道歉,那我也會道歉的'。

  可我們兩人終究放不下面子,就這么沉默著。我們拉黑了對方的微信,刪除了對方的電話,就連聊天記錄也清除得一干二凈,只剩下一張美麗的壁紙?蓻]了我們的聊天記錄,再美麗的壁紙也只有冰冷。我多么希望我們能再次成為形影不離的好朋友啊,我猜她也一定這么想吧。

  回憶從前,我們一起拉著手去交作業(yè),我們一起幫老師搬教材,我們一起玩耍打鬧......這一點(diǎn)一滴都深刻地印下我們的友誼。

  我真不該那么倔強(qiáng),如果可以,我想要緊緊握住她的手,對她誠懇的說一聲“對不起!”

  雨停了,我的心卻下起了雨,我們友誼的小空缺還能彌補(bǔ)嗎?

我想握住你的手作文9

  年入古稀的奶奶,一直在照顧患了阿爾茨海默病的爺爺。奶奶一邊照顧爺爺,一邊還要打掃衛(wèi)生,要為爺爺擦身體、洗衣服,還要幫助爺爺上廁所,為他燒飯等等,那一雙手整日忙碌不行,很辛苦!奶奶對與她生活了四十多年的爺爺,十分愛他,是奶奶難以割舍的親人。由于爺爺離不開奶奶的照顧,所以我只能在節(jié)假日時才能見上一面,在奶奶家里玩一下。

  我注視著奶奶的雙手,這雙手飽經(jīng)世間的風(fēng)雨,手上有著一道道歲月留下來的痕跡。奶奶織毛衣時,那雙大手靈敏而有力,毛線在奶奶指尖下來回穿梭,飛快地編織出了毛衣的輪廓,毛線在奶奶的手中仿佛有了生命,成了毛衣、帽子、圍巾……她燒菜時,一雙大手快而準(zhǔn)確,炒菜要下鹽時,奶奶飛快抄起一勺鹽,下手毫不遲疑。這又是一雙溫暖的大手,每當(dāng)我失落時,這雙大手又輕輕撫摸我,給我安慰。一次我考了低分,爸媽十分生氣,我傷心地坐在椅子上,正當(dāng)我失落時,奶奶走了過來,對我說:“加油,失敗乃成功之母!币贿吤夷,我冰冷的心漸漸溫暖了。

  歲月匆匆,隨著我越來越大,學(xué)習(xí)也越來越忙,能陪伴奶奶的時間也越來越少,而奶奶能與我們一起的`時光也越來越短了。我多么懷念小時候奶奶拉著我的手去公園里玩耍的美好時光!學(xué)業(yè)繁忙,我多希望能常常握住奶奶的手,對奶奶說一聲:“您辛苦了!我會好好孝順你的!”

  奶奶,請讓我握住你的手,讓我為您倒水、洗衣服、燒飯,照顧爺爺,讓您清閑一些,讓孫子有盡一點(diǎn)孝心的機(jī)會吧!

我想握住你的手作文10

  雨,淅淅瀝瀝地下著;夢,漸行漸遠(yuǎn)離去。走在田埂上,恍惚間,我又見到了你,我多么想握住你那雙溫暖的大手,永遠(yuǎn)不再放開。

  還記得兒時,你拉著我,我也緊緊握住你的手,就這樣:一老一少,一大一小,一高一矮,兩個身影在田埂上奔跑。這時,你那雙手很溫暖。

  五六歲時,我禁不住眼饞,看到鄰居家的哥哥買了個新玩具,便想偷過來玩一玩,誰知,半路上遇到了你,你看見了我手上的玩具,也明白了我的心思,兩個巴掌打在了我臉上。我哭了,你氣憤地對我說:“不管怎樣,你都不可以去偷人家的東西!蹦憔o拉著我的手,逼著我給鄰居道歉,并把玩具還給了他。從此,我再也沒有干過這樣的事。

  漸漸,我長大了,上小學(xué)了。每當(dāng)考試失利時,你總會用那雙大手摸摸我的頭,輕聲對我說:“沒事,再繼續(xù)加油吧!”我看向你,你握著我的`手,慈祥地朝我微笑,殊不知,這試卷已刺痛了你的心。

  那天,也是個下雨天,你沒有來接我放學(xué),而是媽媽來的。媽媽眼睛紅腫,頭發(fā)也沒有打理好,蒼白的面孔讓我感到事情不妙。媽媽沒有多說什么,而是直接帶我奔去醫(yī)院。您躺在病床上,看著我,依然握著我的手,接著,如同一道閃電劈中了我,你倒下了,握著我的那雙大手也松開了。我放聲大哭起來。

  外公,感謝你,是你教會我做人之道,是你告訴我失敗后不要?dú)怵H,是你一直握著我的手,一直給我力量。

  是啊,日月如梭,光陰似箭,時間怎能走得那么快。這一次,可否換成我,緊握住你的手。

我想握住你的手作文11

  人生有歡樂,有悲傷,有歡聚,有離別,悲歡離合總在所難免。但是,茫茫人海中,我總想握住你的手。

  我的思緒不禁飛到了三年前——

  那是一次語文考試,我考砸了,就像那窗外不斷被風(fēng)雨吹打的小草,我的心情沉重?zé)o比。望著那試卷上不堪入目的紅色,真不知晚上回家后該怎么辦。

  不僅是自己內(nèi)心的譴責(zé),同學(xué)們也有的.嘲笑,有的唏噓,這些嘲笑和唏噓猶如一根根利箭,深深地刺痛了我的心。尤其是那些曾被我“踩在腳下”的人,迫不及待地想要翻過身來,反擊我,傷害我。我那本就涼了的心更是雪上加霜,該放棄嗎?還沒到那個程度。該努力嗎?希望似乎渺茫。

  就在我的內(nèi)心七上八下,猶豫不決的時候,您,我們的語文老師程老師,把我叫到了辦公室。

  我忐忑地敲了敲辦公室門!斑M(jìn)來!”您那悅耳的聲音似乎有別意,是生氣,還是懊惱,我也說不清。

  進(jìn)入辦公室,您的眼神略有些失望,嘴唇緊緊地抿著,神情嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中卻又有些如母親般的慈愛。

  “知道自己為什么沒考好嗎?”

  “審題不清,閱讀理解失誤。”

  你點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地拍了拍我的肩頭,嘆了一聲氣,又轉(zhuǎn)過身去,燈光照亮你的臉,我才發(fā)現(xiàn)您的眼睛已布滿血絲!拔蚁M阌涀,永遠(yuǎn)不要放棄自己!”

  是啊,永遠(yuǎn)不要放棄自己,這句話如一只手,緊緊地握住我。雖然現(xiàn)在我們的老師已不是您,但我想永遠(yuǎn)握住你的這只手,永遠(yuǎn)不放棄自己!

我想握住你的手作文12

  幾年前,我有一個至交,在我小學(xué)五年級的一個假期,我約好按期去他家玩,可是他卻早已經(jīng)走了,問了他媽媽才知道,他去春游了,本來說好我們一塊去,到了家才知道,他已經(jīng)走了,當(dāng)時我覺得好可惜,真后悔,早點(diǎn)來該多好。

  后來才知道,所謂的春游是去水庫邊,他因為失足,不慎掉入水庫,最后,經(jīng)搶救無效――溺水死亡。

  這時的我好后悔,后悔不該去的太晚,沒有阻止悲劇的發(fā)生,后悔沒有見他最后一面,后悔沒在他的病床邊對他說:“全世界的人都不希望你有事,知道嗎?看在這十一年朋友的份上,為了媽媽,振作點(diǎn),好嗎?”我只想握住他的手,說句真心話。

  愛,是一個浪漫的諾言,平淡的故事要用一生講完,光陰中的你我,只是一段插曲。

  愛,隨處可見,富人救濟(jì)窮人――愛心;媽媽為了自己的孩子,什么都放不下――母愛;爸爸為了自己的孩子,努力工作,生怕自己的孩子吃一點(diǎn)虧――父愛;還有很多很多……

  那怎么才能感受到愛呢?很簡單,握住他的`手,一邊想他對你的好,一邊做深呼吸,愛就來了。

  如果對于我們明天沒有要求,牽牽手就像旅游,成千上萬個門口,總有一個人要先走。

  如果,你感受到了別人的愛,握住他的手,對他說自己最真心的話。別等到一千年以后,世界早已沒有我,那時再想到握住我(他)的手,已經(jīng)晚了。

我想握住你的手作文13

  親愛的,攤開你的雙手,容我在上面放入我的手,然后,輕輕握住……

  ——題記

  我想握住你的手,不放開,就像所有母女那樣,感受對方的溫暖!

  我想握住你的手,不放開,就像所有朋友那樣,體會對方的心情!

  我想握住你的手,不放開,就像所有情侶那樣,直到地老天荒!

  我想握住你的手……

  1、母女

  媽,好久沒有握住你的手了,握住它,能夠感受到我們之間濃濃的情意。您的手時而燙,時而涼,然而我們的心卻是熱的。都說十指連心,但我知道,我們,十指連著兩顆心。真的,我想握住你的手!

  2、朋友

  朋友,我想握住你的手,拉著你一起瘋一起鬧,直到地球逆轉(zhuǎn)。兩只握緊的手,見證著我們深厚的友誼。縱使將來會分開,我愿意,我想,拉著你的手,永不放開。朋友,我想握住你的`手,天地見證,我們是朋友!

  3、情人

  未來的你,我想握住你的手,帶著你的承諾,緊緊跟隨,直到死去。握住你的手,在波瀾的心也會平靜;握住你的手,在煩惱的事情也會變得開心;握住你的手,在危險的地方我也敢去;握住你的手,不想放開!

  父親、母親、家人、朋友、情人,我想握住你們的手,永遠(yuǎn)都不放開。

  后記:親愛的,你的手上有膠么?為什么握上之后,再也不能放開?哦,我明白了,并不是你手上有膠,而是我已不愿放開!

我想握住你的手作文14

  握手,這個親昵友好的動作在生活中隨處可見,可對我和爺爺來說,握手卻是那么困難。

  年入古稀的爺爺一直待在外地工作,家人們雖然百般勸阻,但還是沒能阻止他。爺爺似乎對工作了20來年的環(huán)境有著獨(dú)特的情感,難以割舍,所以我也只能在春節(jié)見他一面,但彼此都不太了解,即使坐在一起吃飯,也不會有太多的交流。

  我注意爺爺?shù)氖忠呀?jīng)很久了,他寫字的時候,那雙粗糙的大手強(qiáng)壯而有力,由內(nèi)而外散發(fā)著一股書香氣,鋼筆在他的指引下,寫出一個又一個瀟瀟灑灑的繁體字。爺爺坐在沙發(fā)上看電視時,手自然地搭在腿上,略微有些疲憊,看起來更加蒼老了。他手上是一道道歲月留下的痕跡,似乎顯得更加深而明顯了。他斜躺著,我注視著爺爺,他睡得正香,那雙大手又是那么的溫暖而慈祥。輕輕撫過我的臉頰時,向我講述了他的親生經(jīng)歷,這一切,只有在夢里發(fā)生過。

  我試著去觸碰,但總是害羞地縮回,等再次鼓起勇氣時,那雙手又伴隨著寬厚的'背影漸行漸遠(yuǎn)。我多么懷念小時候您牽著我的手出去游玩的歡樂時光啊,我多么想再握住您的手感受親情的溫暖啊。歲月匆匆,我明白,能與爺爺在一起的時光已不多了,如果能和他并肩坐著,握住他溫暖的手,聊聊生活的趣事該多好啊。那雙手,似乎在不斷地訴說著過往的故事,這一次我一定會鼓起勇氣,告訴您:“爺爺,歇歇吧,不要再奔波忙碌了,是時候閑下來享享清福了!”

  爺爺,請給我一次機(jī)會,讓我握住你的手,一起享受天倫之樂吧。

我想握住你的手作文15

  生活,總是伴隨著挫折與風(fēng)雨。有時,一個人面對一切不免太過乏力。所以,才會有團(tuán)隊,有朋友,有幫助。我想握住你的手,讓我們一同奔向美好的未來!

  還記得小學(xué)六年級,大家都在為升學(xué)考試而努力。而你,也只是我的同桌,那時看來,僅此而已。

  那只是一節(jié)普通的美術(shù)課,只是要求帶一盒普通的水彩筆,可是我,卻沒有帶。一上課,老師便聲如洪鐘地說:“水彩筆都帶了嗎?但我卻沒有膽量回應(yīng)老師的話。眼看著老師拿著鞭子走了下來,我的心越發(fā)顫抖。

  而你,悄無聲息地從自己的水彩筆中拿出了七支,仿佛瞬間我的桌上便多了七支筆,五顏六色的。我清晰地記得,我感激地看了你一眼,而那個瞬間,我看到的,僅僅是一個微笑。但那微笑卻如同七支顏色的水彩筆一樣將我的心填滿色彩。

  那只是一次普通的數(shù)學(xué)測驗,只要求帶一枝普通的圓規(guī),可你卻沒有帶。眼看著你已經(jīng)把所有計算題一并做完,卻沒有圓規(guī),無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的,一定只是別人冷漠的`側(cè)臉,因為你的臉上,滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規(guī)放進(jìn)你的手里,即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道,如果你也曾感激地看過我,我的臉上,也是微笑吧!

  下課后,我們手握著手走出了教室......

  放學(xué)后,我們手握著手走出了校園......

  我握著你的手,你握著我的手。你相信嗎?我們將會成為親密無間的好友,而在我們?nèi)松返谋M頭,一定是因團(tuán)結(jié)互助所創(chuàng)造的未來!

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