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關(guān)于《阿q正傳》讀書筆記
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編整理的關(guān)于《阿q正傳》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于《阿q正傳》讀書筆記 篇1
魯迅先生喜愛嬉笑怒罵，諷刺是他常用的寫作武器。這讓我覺得他是一個很苛刻的人。他的嘲諷用在那些不識時務(wù)的政治家身上比較貼切，而用在那些本應(yīng)在世間受到憐憫的可憐兒身上就不盡人情了。看看魯迅先生寫的每個章節(jié)的標題：優(yōu)勝紀略，戀愛的悲劇，從中興到末路，大團聚讓人看了只能趕到無奈而又無力的微笑。
他是一件工具，在家務(wù)繁忙的時候，人們才會想起他的存在，他是一個被人遺忘在角落的社會最底層人物，他很可憐，但又不至于讓人們對他像對祥林嫂那般產(chǎn)生憐憫，因為他也有可恨的一面。他雖然會迫于生計去做短工，但也是得過且過，對于與他的`命運那樣凄慘或比她更不幸的人們他實行的是其它人對他實行的看法羞辱、欺凌，是個典型的流氓混混，其實在我看來阿Q是未莊全部人的縮影，又或者是當時中國社會的縮影：愚昧無知，階級思想嚴峻，沒有人權(quán)意識，具有訕笑別人的不幸從而達到自身心理平衡的精神成功。但這又怪得了誰呢？當時的人們都沒有學(xué)問或思想上的覺悟作為武器，來抵擋壓迫。
他是一個小丑，在人們空虛到百般無聊的時候，便去招惹他，將他僅有的自尊心都踩在了腳底下。俗話說，狗急也還會跳墻。阿Q被羞辱后本能地與別人打了起來。他打不過而他也終究不是勇士，受了一肚子氣最終還是自取其辱。但他只是在形式上失敗了，在精神上，他還是個成功者，以他的想法是：我終于被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣。這樣一句話就能讓他心滿足足地離開。
關(guān)于《阿q正傳》讀書筆記 篇2
《阿Q正傳》讀完了，《阿Q正傳》的形象便印在我的心中�！栋正傳》是一個被那個時代所拋棄的人，他一無全部，只靠打工度日。盡管他“真能做”，但社會的沉重壓迫和剝削，使他時時處于生命危機，受盡欺凌。他用“精神成功法”來自我勸慰，自欺欺人，渾渾噩噩，茍且偷生。被別人打時，他自我勸慰說：“是兒子打老子�！彼摹熬癯晒Ψā笨芍^天下第一。阿Q是悲傷的。他并不懶散，他是靠自己的勞動獲得食物的;阿Q也有幻想，他想有一個家，享出名聲、有地位但他在別人的心中恒久是卑賤、微乎其微的。現(xiàn)在，我們已經(jīng)遠離阿Q那個時代了，但他那種“精神成功法”好像依舊可行。
一個膽小的.人受到別人的欺辱，嘴上雖然不敢說，但心中肯定是憤憤不平，在背后說那人的壞話，將那人罵得體無完膚了。
一位機關(guān)干部受到上級領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，心中肯定想：“總有一天，你“下”了，我“上”了，你就會栽到我手里”
阿Q的“造反有理”好像也流傳至今。
一個孩子看到父親吸煙，而自己卻受到了父親的管制不準吸煙，便覺得這個社會太不公允了!
可笑卻又固執(zhí)的阿Q精神依舊存在，存在于全部人心中
關(guān)于《阿q正傳》讀書筆記 篇3
《阿Q正傳》主要講了阿Q由于自身的缺點與生活并不富裕，常常被別人欺壓。他吃了虧后并不難受，自言自語來勸慰自己“我終于被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣”經(jīng)自己一勸慰，阿Q就像贏家一樣興奮地走了，接著過他那歡樂的生活去了生活中，人總有力所不能及的時候，總有無奈的時候，關(guān)鍵是有沒有樂觀地面對無奈和剛好勸慰自己，這就是阿Q精神所提倡的。不要為無法變更的無奈而難過長久，否則會誤了今后勝利的喜悅。信任大家小時候都聽過《伊索寓言》中的《狐貍吃葡萄》這個故事，大家都笑話狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，但有多少人能哈哈一笑后反思狐貍這種樂觀的心態(tài)？假如它不是這樣勸慰自己，非要吃到葡萄不行，信任其次天人們會在葡萄園外會看到一只力竭而亡的狐貍的。就說我吧，別看我天上飛的、地上跑的'、土里長的、水里游得能吃都吃，卻因為過敏體質(zhì)而對羊肉敬而遠之。每當與別人一起去吃火鍋時，看別人把羊肉串吃的吧嗒吧嗒響時，我眼巴巴看著別人手中的羊肉串，心里很艷羨，口水都要滴到碗里了，那無奈感覺就像強大的獅子被蚊子叮死了一樣。
看完這本書后，假如再遇到這樣的狀況，我也會用阿Q精神勸慰自己“羊肉串有什么好吃的？還吃上火，白送我也不要”讓我們不妨學(xué)學(xué)阿Q，以樂觀的心態(tài)去面對生活中的無奈，信任你會受益匪淺。
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