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為自己豎起大拇指作文

時間:2023-11-06 12:06:33 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己豎起大拇指作文(優(yōu)秀15篇)

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的為自己豎起大拇指作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為自己豎起大拇指作文(優(yōu)秀15篇)

為自己豎起大拇指作文1

  人生是一條漫長的旅程,有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,也有密布的荊棘。世界上沒有常勝將軍,輸贏時刻伴隨著人生。一次次的輸,讓我明白了:輸了,并不表示你比別人差;輸了也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不代表你到了人生的終點。

  一個星期天的早上,剛起床,我又朝哥哥叫起來:“哥,下盤棋吧?”“不不不,你的棋藝太差了!蔽也环,沖上樓去:“你再跟我下一回,你贏了,我給你10塊錢!蔽抑浪秩卞X花了。

  “好!”他一口答應了,瞧他那“財迷”樣,大概是想:天上掉餡餅,不要白不要。

  “我贏了,你得天天陪我下棋,怎么樣?”他瞇縫著眼睛瞧我:“有我在,你會贏嗎?你是這個,”他比了一個大拇指向下的手勢!他從床上爬起來,漱口,洗臉。

  我下樓去,把棋擺好。

  不一會兒,他下來了:“來吧!錢準備好了嗎?”我不服地從柜子里拿了10塊錢;放在桌上,說: “到時候鹿死誰手還不知道了,開始吧!”我瞪了他一眼。

  “讓你先走!彼牟辉谘傻刈聛怼

  我拿起一個“馬”,放在可以保護“兵”的地方,“哥哥太厲害了,還是以守為攻,小心為妙的好!彼闷稹氨毕蚯耙埔桓瘢疑稀芭凇,他也上“炮”,我把“車”移出來,他沒考慮,順手牽手,出了“車”。沒想到,我的“車”一下子沖過去吃了他的`“馬”,他這才知道,走錯了,一下子愣在那里,真是呆若木雞啊!我暗自笑起來,接著我的“車”一退,“馬”一上,他忙拿起“車”來補,就這樣,你上我下,你進我退,戰(zhàn)況十分激烈,但哥哥少了個“馬”,我又下得很仔細,躲過了他的“圈套”,“車”“馬”“炮”兵臨城下,殺得他手忙腳亂。

  最終,我贏了,哥哥低著頭,臉紅得像煮熟的蝦。

  我得意地拿起錢:“誰叫你平時吊兒郎當?shù)模湵財“。≌媸恰徊阶咤e,滿盤皆輸’!現(xiàn)在我不應該是那個了,應該是這個才對!”我豎起了自己的大拇指。

為自己豎起大拇指作文2

  生活中有許多值得支持的事,如:法律的規(guī)定,環(huán)境建設,科學等。法律的規(guī)定保護著人們的生命和財富,保護著人們的利益。環(huán)境能使空氣變得更清新,現(xiàn)代社會有許多污染空氣的地方,有植物更好,環(huán)境也增加了一份美感,使人變得神清氣爽?茖W對我們有很大的幫助,使我們的生活變得更富裕,也使中國變得更加強大,讓中國有不敗的`地位。想起這些,我都會豎起大拇指說:“真好啊!”

  花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。每個人都會遇到不幸,但是堅強是最好的表達。在英語課上,我寫作業(yè),遭到英語老師的批評,并將其作業(yè)收了,我感到很無奈,措手不及,我就在心里默默鼓勵自己:堅強是成功的表現(xiàn),努力成長,頑強拼搏,我總會豎起大拇指說:“我是最棒的!

  在學習中,我每次都會好好聽講,認真學習,超越自我,每次的考試,我都在10名之內,每次都取得優(yōu)異的成績,我堅信,我是最棒的,是自信帶給我力量,讓我變得更加堅強,以不滿足來激勵自我,來完善自我,我總會豎起大拇指說:“我是最聰明的!

  在自己的家里,我會感到十分親切,所以每天我都不做家務,不掃地,不干活,當我嘗試去做時,我深深的知道其中的錯誤并且明白了父母的辛勞。我決定了,以后明天打掃家中的事物,不管它有多頑強,有多難,我都要克服它、戰(zhàn)勝它。我總會豎起大拇指說:“我是最勇敢的!

  我經(jīng)歷過多少風風雨雨,多少苦難,但最后仍然成功,回往以前的經(jīng)歷,總結成功與失敗的經(jīng)驗教訓,我覺得我很努力,很勇敢,將智慧與勇敢集于一身,創(chuàng)造奇跡,迎接光明,是我成功的必要條件之一,我是最棒、最聰明、最勇敢的人!

為自己豎起大拇指作文3

  生活在二十一世紀的我們,總是有太多的困惑和彷徨,沒有勇氣站出來,也就無法向成功邁開更近的一步。

  為自己豎起大拇指,這是一種自信的行為。談起自信,這或許并不是每一個都能夠用真心去領悟的。所謂自信,不是驕傲自大,不是目中無人。自信是一門學問,讓人摸不透,但只要你有信心,有勇氣,敢于相信自我,這就是自信。生活中,在適當?shù)臅r候,我們應為自己豎起大拇指,對自己的成功給予肯定,為自己的付出給予肯定,給自己的事業(yè)加油鼓勁,相信自己,我們是最棒的。

  為自己豎起大拇指,是一種心胸坦蕩的行為。在現(xiàn)如今的`社會中,人心的貪婪與妒忌使人與人之間少了太多純粹的情感。為別人豎起大拇指,這代表的不僅僅是對別人的肯定,更是對你能如此坦然面對的肯定。因而為別人豎起大拇指,更多的是在為自己鼓舞,其實也是在為自己豎起大拇指。也是自信的一種表現(xiàn)!

  為自己豎起大拇指,體現(xiàn)的是一種突破自我的自豪之心。中華兒女經(jīng)過無數(shù)次的歲月打磨,一路走來,坎坎坷坷,但我們沒有放棄,中國強大了,民族興盛!作為中華兒女中的一份子,我自豪,為中華,更為自己!我是中國人,我為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指,是一種怎樣的情感呢?世界上能用來修飾的詞太多太多,我們永是寫不完的。但是一種它是一直存在于你我之間的,那便是自信。

  人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,當你做了一件值得你自豪的事,千萬別忘了為自己豎起大拇指。人生這一遭走來,或許會有無數(shù)的挫折,為自己豎起大拇指,為迎戰(zhàn)挫折而打氣,為戰(zhàn)勝挫折而驕傲,便也不負此生走一遭了。

為自己豎起大拇指作文4

  為自己豎起一個大拇指,你將獲得一次又一次的成功。

  ——題記

  我將與班上的幾個同學一起參加學校組織的演講比賽,消息傳來,班上像炸開了鍋,班主任像扔了顆重磅炸彈,我一愣,想起了不久前的那場表演,臉上不禁火辣辣的。

  清楚的記得,上次歷史老師通知我要表演歷史故事,我被老師連推帶拉地就拉上了舞臺,我呆站了許久才勉強從牙縫里擠出了那幾句臺詞,臺下的同學們看著我漲紅的臉,再加上我那鄉(xiāng)音濃厚的“普通話”,不禁一個個捧腹大笑起來……

  可是這次,我行嗎?

  懷著忐忑不安的'心情,我隨同學來到辦公室找語文老師,看著大家一個個干勁十足,不厭其煩的讀呀練呀,我卻遲遲張不開口,此時的老師仿佛是關注到一旁的我,走過來拍拍我的肩膀說:“知道你的優(yōu)勢在哪嗎?”“優(yōu)勢?”我一臉惘然,“好好練吧,你的真情一定能感動大家的!”

  接下來的日子里,我?guī)缀醵热杖缒辏斠黄饏⒓颖荣惖耐瑢W們都已經(jīng)能說得繪聲繪色時,我卻還不能脫稿,眼看“大限將至”,我的心也是萬分地焦急,可急歸急,該面對的,卻終究還是要面對。

  終于,“大限日”到了,我很不幸地抽中了一號,全校的同學都凝視著我上場,我很不安地又再一次踏上了這舞臺,我望了望場上幾百號人灼熱的目光,一定神抓緊話筒,隨即連貫地說了起來,會場不時地傳來陣陣掌聲,我知道我就要成功了。

  隨即鞠躬。

  下臺,頃刻間掌聲與回音交融,如雷貫耳,我轉頭看到了老師臉上洋溢的微笑,會意地笑了。是啊,生活中,有些時候,悄悄的給自己豎起一個大拇指,也許就是一個春天,也許就是另外一個世界,也許你會創(chuàng)造出美好的神話,也許你會創(chuàng)造生活的奇跡,還能夠贏得人生動人的掌聲!

為自己豎起大拇指作文5

  每個人從出生到現(xiàn)在,都會有一些值得驕傲的事情,我也有一樣。

  那是一個星期六的中午,爸爸媽媽都不在家,中飯只能靠自己一個人解決了,想起以前別人替我做飯的日子,真是無比的懷念!

  沒辦法,現(xiàn)在只能靠自己了。我思索半晌,才想出一道菜——紅燒蝦。我便學著媽媽的'樣子,先把蝦去須,再打開油煙機,然后往鍋子里倒上油,放入姜片。隨著火的逐漸加熱,油慢慢騰起了白煙,發(fā)出嗞嗞的響聲,聞到了姜的香味。這時,我趕緊把蝦倒入鍋中,蝦在鍋中活蹦亂跳了一會兒,發(fā)出噼里啪啦的響聲。不料,一滴油濺到了我的手背上,疼得鉆心。

  我忍著疼痛,趕快拿起鏟子翻攪,再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒,等蝦殼慢慢變紅了,蝦肉也隨之變成了白色。我見蝦快熟了,便放點味精,撒上蔥花,一盤香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。

  嘗一嘗,嗯!口感還不錯,看來平日里的細心觀察還是很有用的。

  菜燒好了。接下來就是做飯了。

  我用量杯從米桶里盛了一杯米放入鍋中,加上水,浸泡五分鐘之后將水倒掉,重新倒入開水,放入電飯鍋中,一按”開始“,輕松搞定!咦?好像還差碗湯耶!考慮再三后,我準備燒一碗西紅柿蛋湯。

  我先將西紅柿洗凈切塊。接下來就是打雞蛋了,我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎,然后將蛋液小心地放入碗中,用筷子胡亂地攪了幾下。然后,我往鍋中加水,等水開后,加入西紅柿,煮了一會,轉小火把雞蛋液小心翼翼地倒入,然后放入不多的蔥花,再加少許鹽,大功告成了。

  哈哈!我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功,我不禁為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文6

  秋季運動會上,我們班獲得了跳繩、跑步、跳遠等項目的冠軍獎狀,這是何等的光榮啊。當然這都離不開我的分辨能力,就因為這樣,老師經(jīng)常表揚我,我心中總會為自己豎起大拇指。

  運動會之前,我已經(jīng)調查出每個班的出戰(zhàn)人物,我在我們班選出了迎戰(zhàn)對手?墒遣恢阑@球比賽讓誰去迎戰(zhàn)。經(jīng)過十五分鐘的思考,我終于找出了主戰(zhàn)隊員——“孫林烽”,也就是我自己。我的'籃球技術達到三分高峰,一個接一個的連中三球。就這樣決定了,我去打籃球。

  運動會開始了,我讓王成明去比跑步,王成明可是我們年級全年級跑步在前三名之內的王者,所以才讓他去迎戰(zhàn)。結果他贏了。我看見他的臉上汗如雨下,從他那氣喘吁吁、滿頭大汗的神態(tài),我知道他用心的去練習了。當我靠近他身邊,他那一種強大的熱氣讓我知道他用力不小。

  跳繩比賽,我選的是一名女同學。不要看她個子不高,可她跳繩我都很佩服。她那驚人的速度讓我感覺她很厲害。她跳過的繩如同著火了一樣,非常的燙,她必定會贏的!結果她差一點就輸了,沒想到四(6)班的女同學跳得也非常的快。

  跳遠比賽是一個比較重要的項目,結果我們班的任茂元以2米9。8的數(shù)字達到了全校的最高紀錄,我默默地對他說:“好樣的,哥,你可真牛!”

  籃球比賽最激動人心的時刻來到了。因為太過于自信,我一上去就被一大塊石頭絆倒了,同學們在一邊哈哈大笑。開始比賽了,我來了一個開幕中場三分——一球就進,這是一個很好的開頭。后來,我用三分飛球直接就輕松贏得了冠軍,F(xiàn)在我在學校里,已經(jīng)有兩個籃球徒弟了。

  我自己的心里就一直默默地為自己豎著大拇指——這是我的唯一的精神支柱!

為自己豎起大拇指作文7

  我是個愛唱歌的小姑娘。從小,我就愛看電視上的歌星唱歌,看著,看著,我的嘴唇就不由自主地動了起來,跟著電視上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起來。

  學唱一句歌詞,學唱一首歌,你看起來易如反掌。其實那是“看花容易,繡花難”。我不是高音提不起來,就是常跑調,但是我不氣餒,我知道“世上無難事,只怕有心人”。只要勤學苦練,就會如魚得水,有所回報。這不,我每天早上一起床,就跑到陽臺上“啦、啦、啦”的唱起了歌。

  終于,皇天不負有心人。一次音樂課上,老師教我們唱《白楊和小河》,我專心致志地學,聚精會神地聽。教師讓我站起來試唱,我聲情并茂地唱著,同學們津津有味地聽著。剛唱完,教室里響起雷鳴般的掌聲,老師也將贊賞的'目光投向了我,我的心如六月天吃西瓜——心里舒服極了。

  從這以后,無論做什么事,遇到挫折我都不半途而廢,心里默默地為自己豎起了大拇指說:“你行的,你一定能行的”。要知道“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!

  一次,數(shù)學模擬考試,我才考了70多分,看到這個分數(shù),我眼前仿佛有一團云霧將我團團包圍住。我迷茫、傷心,甚至有點自暴自棄。就在此時自強、自信飄然而至,我在心里為自己豎起大拇指。不喪氣,不灰心,找出考差的原因,調整學習狀態(tài)和策略,爭取下次考出理想的成績。過了幾天,我們進行單元檢測,我的心“怦、怦、怦”地直跳,簡直就是十五個吊桶打水---七上八下。當我看到了考題時忐忑不安的心平靜了,因為這些題我都會做。批改的卷子發(fā)了下來,考了99分,我此時心花怒放,自豪之情油然而生。

  “為自己豎起大拇指,我能行”這是我的座右銘。

為自己豎起大拇指作文8

  人生有太多的無奈與傷痛,每個人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱,但我們不能一味的沉淪在憂傷之中。其實,只要用心為自己加油,你就會在憂傷的面紗下發(fā)現(xiàn)許多絢麗的情感和光彩。

  生活中再勇敢的人也有絕望的時候;再堅強的人也有脆弱的時候;再自信的人也有失望的時候。當你疲軟的雙腿在成功與失敗的門檻上徘徊;當你淡淡的足跡踏過無人翔的驛站;當你付出的一切被化作午夜的風景;當你滴血的心陷入迷惘的深淵,你的眼睛欺盼什么?你的內心又在怎樣的涌動呢?期盼別人的幫助,渴望別人的鼓勵,默默地在心底為自己豎起大拇指呢?

  生活在這個高速旋轉的世界中,沒有一個人是不經(jīng)受挫折的,但在挫折面前每個人選擇的應對方式不同,自信的人看到的是通往前方的路,儒弱的人看到的是千丈深淵。很多的時候,我們應該相信自己,為自己高聲吶喊:“我能行”。

  曾經(jīng)有一位和我們同齡的人,她深愛著舞蹈,因為命運的捉弄,她失去了右臂,她曾幾度想放棄自己的生命,然而她選擇了堅強的生活。

  馬麗像許多舞者一樣,從小便深深的喜歡上了舞蹈,因為舞技過人,她常常成為許多人關注的演員之一。然而她華美的'夢被突如其來的車禍無情的粉碎了。年僅19歲的她被帶走了右臂,這對一個舞蹈者來說是莫大的恥辱,人生的演繹似乎從此結束。以后的生活,唯有淚水與空洞,萬念俱焚,她曾經(jīng)想到了死。

  她的母親也曾幾度傷心,但她總是耐心的幫助女兒。在愛的呵護下,馬麗重新走上了舞臺,直到她憑著舞蹈《牽手》拿到了金獎,她熱淚盈眶,唯有她才知道自己付出的淚水,汗水與血水。當接受記者的采訪時,她淡然一笑:“這個世界上沒有誰能打敗自己,除了自己!

  她便是最好的證明。生活中,有些人處在逆境中,他們會等待別人的幫助,有些人處在逆境中,他們會為自己豎起大拇指,并且堅信自己能行。

  生活的道路總有一些深淵,我們也有必畏懼,只要為自己高聲吶喊:“我能行”。那么再大的困難也會變?yōu)樽约旱呐`。

為自己豎起大拇指作文9

  一次學校組織的藝術節(jié)活動上,我自愿成為了“幕后人員”。在選手們站在舞臺上高歌或表演時,我就是在幕后為他們打雜的人。身邊各種興高采烈的選手走過,我卻身著樸素的校服,默默無聞的清潔著休息室。但是,既然我主動選擇成為這綠葉,那我就要盡全力使鮮花更絢爛芬芳。

  演出開始了,我測試燈光的亮度,又檢查話筒是否全部打開,忙碌緊張的氣氛籠罩著我,我甚至沒有時間去欣賞臺上精彩的表演。我聽見臺下傳來熱烈而持久的掌聲,而那掌聲并不屬于我。

  一切都是這樣井然有序。直到表演到最后一個歌唱節(jié)目時竟然發(fā)生了意外:表演的小禮堂停電了。

  當時正是晚上,大廳里面忽然漆黑,人群開始吵鬧騷動。和我同行的.其余打雜人員都說,回去吧,這肯定演不下去了?晌覅s遲遲不肯走:真的沒辦法了嗎?可我不是下定決心要讓每名選手都綻放光彩,思索良久,我倒是想出了一個并不完美的點子。

  于是我拿起手電筒,趁著黑暗快步走上了臺,我聽見自己的腳步聲和心跳聲,忘記了臺下的喧鬧,我跟到那最后一位選手的身前,對驚訝的她做著手勢,隨后按下了手電筒開關。

  剎那間整個大廳安靜下來了,我看到一片黑暗中突然綻放出一束白光,不耀眼卻很柔和,映在歌手的臉上,我看見選手在底下偷偷的比著勝利的手勢,聽見她的聲音像輕柔寧靜的雪花,飄揚著落下來。

  大廳里有人在跟著她輕輕哼唱,我舉著手電筒,手都酸了,卻也在心里唱著!@一場并不完美,主角也不是我的演出,終于順利結束了。

  回到休息室,那里漆黑一片,我疲憊不堪的做些心里不知道為什么空嘮嘮的。突然我聽見啪的一聲,手電筒的光芒綻放在角落里,我面前是全部演出的選手,他們面帶笑容,其中的一部分人舉起了右手,豎起了大拇指。一陣笑聲融入在光芒里,我又驚訝又感動。今天所有的勞累都煙消云散了,忽然覺得面前一片明朗。綠葉也有綠葉的美。

為自己豎起大拇指作文10

  你曾為自己的勇氣豎起過大拇指嗎?我想你自己有這樣的經(jīng)歷,這是為什么呢?因為我就經(jīng)歷過,那就讓我給你們講講我的經(jīng)歷吧。

  在一個月高風黑的晚上,我和同學一起出去玩,后來很晚很晚才回家。在回家的'路上我總感覺后面有人在跟著我一樣,我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說里,也是寫一個人在回家的路上,總感覺一個人跟著那個人,那個人一轉頭便看見一個七竅流血的人,后面那個人被嚇死了……我再也不敢往后想了,我便在旁邊一家店子買了一瓶水,便慌慌忙忙地連忙跑回家了。后來我才知道那聲音是書上的樹葉發(fā)出的聲音。

  我感覺最能為自己豎起大拇指的是在學畫畫回家發(fā)生的事。

  記得那是一個天晴的時候,偶爾有點風吹過你會感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學說話,當時我正和那個同學聊得起勁,我突然看到一個小女孩在馬路上玩,我同學也看到了,并問我要不要去救她。我當時心里也在猶豫,到底去不去就她?就她自己會不會被后面的那臺車撞到?眼看那臺車就要撞到那個小女孩了,我把腦袋一甩,便沖了上去,把那個小女孩給搶了過來。我同學過來說:“你真可以去上前線了!蹦峭瑢W還說:“你的精神可真值得我學習呀!”我當時心里在想:自己救別人是一種勇敢的榮譽。我當時還在驚訝當中,因為我在想當時我怎么會做出這樣的舉動,在救那個小女孩時我腦袋里真是一片空白,不過我心里還是挺佩服自己的。

  記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風浪的險惡了。”這個人士就是羅曼·羅蘭

  老師評語:

  此文用詞很準確,帶點小幽默更添文采!特別是你克服膽怯勇于救人,值得表揚!

為自己豎起大拇指作文11

  讓大拇指豎起的原因有很多,而讓我豎起大拇指是因為那一個久違的字——愛。

  “咕咕,”這時陽臺傳來叫聲,是那只可愛的小鳥,它快活的在那個鳥籠中活動,那個大鳥籠甚至可以讓它張開翅膀飛一會,小鳥的羽毛非常纖細,顏色也非常好看,還閃著光,像是一串串的寶石在它身上。雖然這是只可愛又美麗的小鳥,但我還是不喜歡它。

  我不但不喜歡它,還經(jīng)常欺負它。有時候它在那狂叫,我聽不慣,便拿起水潑在了它身上,但它還是像之前那樣狂叫,我看它還那樣狂叫,我便又拿起一把小米朝它扔了過去,可是它不但沒有害怕,并且還津津有味的吃起了身邊的小米。

  但是,我發(fā)現(xiàn)無論我怎么欺負小鳥,它總是那樣樂觀,并不在乎我能對它怎樣,還是跟以前一樣愛活動,而不是看到我就縮在角落里。

  之后我不經(jīng)常欺負它了,而是慢慢地對它產(chǎn)生了一種敬佩之情。

  它也越來越愛活動了,有時還嘰嘰喳喳的對我叫,好像是在要求我把它放出來在屋子里飛會,可是是誰都知道,只要是鳥,都渴望在藍天中飛翔。有一天,我看到它在望著天空中飛翔的伙伴們,眼睛里流露出一種可憐的眼神,我這才感覺到,之前對它的'虐待確實有些過了。待到晚上,它在籠中睡覺了,于是我給它用樹枝在樹上弄了一個非常簡易的家,把正在熟睡的它放了進去。盡管對它有些不舍,但還是轉身回家,看了它最后一眼,心想:再見了,小鳥,就用這些行動來彌補我對你的虐待吧,別忘了我對你的愛!

  小鳥,倘若你早上看到你在樹林中,你是不是很高興呢?如果你高興,那么請別忘記我!

  大拇指,往往非常重要,因為人們都用他來贊美,不光可以給別人贊美,還可以給自己贊美,因為愛,無處不在。

為自己豎起大拇指作文12

  我們常常說要學會肯定自己,學會表揚自己,我認為確實是這樣的,我們要經(jīng)常為自己書寫大拇指,要經(jīng)常這樣認可自己,不要總是覺得自己什么都做不好,這樣長期以來給自己這樣的心理暗示,反而會真的讓我們什么都做不好,變得越來越自卑,所以我們要常常的自我暗示認為自己是個非常優(yōu)秀的人,時常為自己豎起大拇指肯定自己的優(yōu)點,也不要總是因為缺點而自卑。

  我們要學會肯定自己的優(yōu)點,比如說在考試的時候即使沒有考得很好的分數(shù),但是在每年上次考試有所進步,我們也可以為自己豎起大拇指來夸贊一下自己,因為我們至少在這里取得了進步,就說明我們會越來越好,而且這個進步也是我們有自己的努力換來的',所以我覺得在這種情況下我們就可以肯定一下自己,為自己豎起大拇指,好好的夸夸自己;蛘呶覀兗乙恍┗顒由厦嬗泻芎玫谋憩F(xiàn),或者是在一個比賽上面拿到了一些獎項,我覺得這些都是非常值得我們自己稱贊自己的,有時候我們不要總是渴望別人對我們的認可和稱贊,有時候我們對自己的認可也是很重要的,因為這些認可可以提高我們的自信心,是長得提醒自己,自己是可以的是能做好的,在某些方面是很優(yōu)秀的,是有好處和長處的,那我們就會增強自信心,增強自信心對于一個人來說是非常重要的。

  在我們沒有做好一件事情的時候,你不要一味的責怪自己,我們在消息的情況下你要為自己豎起大拇指,因為這樣一味的消極是沒有用的,如果一直在抱怨結果抱怨自己是多么的無能,那么只會增強我們的自卑,覺得自己是什么用都沒有的,覺得自己是沒有本事沒有什么技能的,這個想法對我們來說不能起到任何激勵我們的作用,反而會讓我們越來越自卑,在以后也不能得到什么樣的提升,所以在這種消息的情況下,我們也要為自己豎起大拇指,不斷的鼓勵自己和激勵自己。

為自己豎起大拇指作文13

  當劉翔取得大滿貫時,我為他豎起了大拇指,當陳中獲得跆拳道冠軍時,我為她豎起了大拇指,當王楠再創(chuàng)佳績時,我為他豎起了大拇指,而我何時才能為自己豎起一次大拇指?小時候的我非常膽小,記得有一次晚上我想要喝水,結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去,平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現(xiàn),然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中,緊緊的綣縮著身體,死死的壓住被子,終于我哭累了,睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。后來我將這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸聽完后大小我是膽小鬼說:“一件衣服就把你嚇成了這樣,以后我就叫你膽小鬼吧!笨砂职衷掚m然這么說,可還是幫我報了“跆拳道”學習班,一開始我特別不愿意去,因為里邊大部分都是男生,只有極少數(shù)的女生,而且很容易就會受傷,況且在打實戰(zhàn)的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們,可爸爸媽媽風雨無阻的`接送讓我無法逃過每一節(jié)課,就這樣在道館里我學會了堅強,在實戰(zhàn)中鍛煉了膽量。升初一的時候,我上了一所寄宿制的學校,因此而告別了自己曾呆過三年的道館,走進了自己的初中生活,以為是寄宿制學校,所以晚上上廁所也是一個問題,初一、初二時都沒什么因為在宿舍里都有燈,自己去也不會感到害怕,可是升了初三我們搬到了平房的宿舍里,晚上校園了漆黑一片,風聲吹過樹葉嘩嘩作響,別人晚上上廁所時都會再找一個人,可我并沒有像她們一樣。當我打開門后看到宿舍外因為沒有了路燈的照耀而月光和星星也都早早的鉆進了天空漆黑的錦被中,所以天空漆黑一片,只有甬道旁的兩排白楊樹在風的吹拂下盡情的搖曳著,像是在唱著那無休止的悲傷的情歌?吹竭@些我愈發(fā)的感到害怕,恐懼再一次涌上心頭,當我正準備退縮時,勇敢最終戰(zhàn)勝了恐懼,終于我勇敢的邁出了腳步。在白楊樹悲傷的情歌中我第一次為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文14

  自己給自己豎起大拇指,我想這對于我來說,是多么遙不可及的事。但有一次,我為自己努力而獲得的成果豎起了大拇指,這個大拇指里帶著我的驕傲,帶著我的自豪。

  那是去年暑假的一天,媽媽推薦我去參加軟筆書法培訓班,提高自己的書寫水平。我斬釘截鐵地答應了。因為我是個樣樣要強的人,我希望能夠做得比別人好。

  到了培訓班。起初,老師讓我們抬起手,保持正確的拿筆姿勢呆上5分鐘 ,可2分鐘還沒到,我們都叫苦連天。老師呢,則在一旁鼓勵真我們:“堅持!要想把字寫得好,不堅持怎么行?你們以為人家那么好的字是白來的?人家比我們付出的汗水多幾十倍,所以不辛苦一點行嗎?”我們干脆、整齊又響亮的答道:“不行!”于是我們很艱難地堅持了5分鐘。

  接著,老師讓我們在紙上畫蚊香狀的圈圈,說是為了讓我們把筆拿穩(wěn),不哆嗦。我們就畫呀畫,一個個都把圈圈畫得歪歪扭扭的。可時間沒等我們把圓圈畫好,就匆匆的流逝了,老師就把畫圓圈布置給我們當作業(yè);丶液蟪赃^飯,我又開始一個圓圈、一個圓圈地畫起來,沒有中途休息,直到我把任務完成了,才大大的松了一口氣。我把在課堂上寫的第一張和在家寫的最后一張進行比較,發(fā)現(xiàn)真的有了很大的改變,第二天我把作業(yè)交給了老師,老師看了非常滿意。

  很快,培訓班就結束了,但我的`練習卻沒有停止,我按老師教的方法,一個字一個字地練,反反復復地練。暑假過去了,努力終于有了回報,我的字從歪歪扭扭變成有模有樣。今年的全縣書法比賽我還獲得了一等獎。我在心里暗暗為自己豎起了個大姆指。

  這個大拇指里凝聚著我的汗水,我的努力,我的驕傲!當它真正豎起來的時候,我知道我成功了。這個大拇指也告訴我:凡事只要通過努力,通過堅持,就一定能成功。

為自己豎起大拇指作文15

  現(xiàn)在想起那段時光,還是不禁為自己感到驕傲。

  從六歲開始踏進武門的那一刻,我開始了為期五年的武術長征。

  因為我是插班生,第一次教練讓我從基本功開始練,“下腰壓腿,開始!”教練洪亮的聲音傳來,我立即執(zhí)行,剛壓下腿去教練便直接坐在了我的腿上,我筋骨抻痛,腰肋酸麻,因受罪而委屈的淚水頓時盈滿我的眼眶,身體開始抽搐哆嗦,教練溫和的對我說:“堅持住!”我心里不知何處來的勇氣,心想:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!

  更令我不能忘卻的是,教練看我基本功日益扎實,追上了老學員的.進度,欣慰的拍拍我的肩膀,說:“跟他們練滾翻吧!”順著教練指去的方向,我望向那二十幾米長的紅毯,猶如一條火龍,我心中頓時熱情燃燒。一次又一次,我感到天旋地轉,雙膝火辣辣的疼,一股辛辣的液體從我胃里涌出!斑不能放棄!”我在心中吶喊?沙林氐哪X袋和無法直立的雙腿,令我行動十分艱難。在又來來回回的翻滾之后,我終于掌握翻滾技巧,動作有力帶風。

  在經(jīng)過重重過關考察之后,我成為器械類擊劍的最佳選手。經(jīng)過教練的悉心指導和我反復練習,我終于可以登場了!洱埢⑴叵穱鴺废肫穑晴H鏘有力的聲音振奮全場,更激起我的雄心壯志。邁步第一招“秋風流水”,第二招追步刺劍“高山望月”,我騰空而起,凌空一招“正氣貫日”!我聽見劍鳴錚錚伴隨著呼呼風聲,那種聲音更能激起你的斗志,讓你奮發(fā)激昂!一套完美的《白虹劍》在音樂的尾聲中結束,評委和觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我向教練看去,在他臉上搜集欣慰和贊賞,可我發(fā)現(xiàn)他氣定神閑,我想他走去,他對我說:“你很棒,為自己豎起大拇指吧!”我笑了,他也發(fā)出爽朗的笑聲。

  我沒想到的是,這是我在武術界的最后一次輝煌,武館搬家了,也換了新的教練,但我還想著那次我對自己豎起的大拇指,心中又是斗志昂揚!

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