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寫(xiě)小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-28 16:42:48 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)寫(xiě)小學(xué)的作文400字

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1

  有一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是在幼兒園中班的時(shí)候,我們班養(yǎng)了一缸金魚(yú)。這缸金魚(yú)的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的,還有會(huì)變色的`,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。

  它們?cè)谒袛[著長(zhǎng)尾巴自由自在地游著,不用說(shuō),肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚(yú),尤其是那條變色魚(yú),一會(huì)兒變一個(gè)頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!

  有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚(yú)正在追變色魚(yú)。“這條金魚(yú)是否在‘跟蹤’變色魚(yú)?”“是不是那條金魚(yú)出于惡意?”等等一連串的問(wèn)題在我腦中回蕩!跋认率职擅笏自捳f(shuō)得好,‘先下手為強(qiáng)’。”我想著,肥手伸進(jìn)缸里,撈出那條金魚(yú),用手一握,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)滑榴榴的,真有意思!可再把它放祠去,只見(jiàn)它肚皮朝天浮在水面上,已經(jīng)死了。老師聞?dòng)嵹s來(lái),問(wèn):“你為什么弄死金魚(yú)?!”“我看它老欺負(fù)變色魚(yú),就把它撈起來(lái)捏死了!蔽艺f(shuō)。“那是在追著玩呢厄下次注意,再捏死讓你賠!”老師說(shuō)著,把死魚(yú)撈出來(lái)埋了。

  后來(lái),爸爸媽媽知道了,也批評(píng)了我一頓。動(dòng)物是不能用人心猜側(cè)的,我想,以后我再也不把動(dòng)物當(dāng)人看了。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2

  你從來(lái)就沒(méi)有向我借過(guò)橡皮,問(wèn)你原因,你說(shuō)你很少用鉛筆。

  不知你是否能想起,那支失蹤的鋼筆,是我把它藏起,目的是讓你用鉛筆,用我的橡皮。

  其實(shí)我也是很少用鉛筆的—我沒(méi)有鉛筆。一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了你那支精美的自動(dòng)鉛筆。于是我買了一塊很香的橡皮,只為借給你。

  在鋼筆失蹤后,你終于向我借東西了,一支圓珠筆。而我交給你的卻是那塊很香很香的橡皮而且沒(méi)有用過(guò),當(dāng)你笑著說(shuō)我拿錯(cuò)了東西時(shí),我訥訥地對(duì)你說(shuō):“拿著這塊橡皮吧,愿它擦去我倆的.距離,愿它擦出美麗的火花!” 你愣了愣,然后又笑了,是勉強(qiáng)的笑。你說(shuō):“不用了,它或許會(huì)擦出愉快和友誼的! 說(shuō)完你沒(méi)拿圓珠筆,而是用起了很少用的鉛筆。

  之后,我們的目光很少再相遇,見(jiàn)面也只是點(diǎn)頭示意。

  那次我用盡全力鼓起勇氣向你說(shuō)的話轉(zhuǎn)眼成了過(guò)去。幾年以后我悲傷地把那塊香味已逝的橡皮輕輕丟棄,丟在教室的紙簍里。在畢業(yè)即將分離的時(shí)候,你叫住了我,從口袋里掏出一塊很香很香的橡皮, 對(duì)我說(shuō):“愿它能擦出我們長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼和快樂(lè),愿它能擦去你所有的憂郁!”

  看著你笑瞇瞇的樣子,唉,讓我說(shuō)些什么好呢? 同桌的你。

  愛(ài)情原如樹(shù)葉一樣,在人忽視里綠了,在忍耐里露出蓓蕾。

  ——何其芳

  和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。

  ——紀(jì)伯倫

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3

  去年的一個(gè)假期,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)家玩。

  我想那里一定是陽(yáng)光普照大地,人們和動(dòng)物開(kāi)心生活的地方,而且空氣一定很清新吧!

  一到那里,我的想象就靈驗(yàn)了。那里陽(yáng)光普照大地,感覺(jué)很溫暖,人和動(dòng)物和諧相處,那里沒(méi)有人會(huì)賣小動(dòng)物,也沒(méi)人會(huì)殺害它們,更沒(méi)有人會(huì)破壞它們的生存的家園。那里的空氣還夾著一層青草的清香,好像就在青草地上散步一樣,真是棒極了!

  現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,明天再給你詳細(xì)介紹。

  早上8點(diǎn),我迷迷糊糊的睡醒,從窗外傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,像叮鈴鈴的鬧鐘聲,催促我們趕快起床。開(kāi)啟木門(mén),一眼望去,一塊塊方方正正的田地,上面正冒著剛剛從土里探出頭的嫩綠的小苗,那么的鮮嫩有力,紅彤彤的番茄看,仿佛正在演奏美妙的`自然樂(lè)曲。我在田野里漫步,看到地上的蘿卜葉,一下子興奮起來(lái),我拉住蘿卜葉,往后用力一拔,哇,好大一個(gè)蘿卜被我拔了出來(lái),足足有半個(gè)身體那么高,半只手那么寬呢!一下子到了農(nóng)民伯伯忙碌的時(shí)間,看著田里嬉笑忙活的人們,不時(shí)傳來(lái)歡快的吆喝聲,臉上洋溢著幸福的笑容,邊上還有一大堆已經(jīng)收好的麥子,可以感受他們的生活是多么美妙!

  在晚上,在樹(shù)蔭下,一桌桌誘人的飯菜,伴隨著天邊的紅霞,傍晚的微風(fēng),旁邊還有可愛(ài)的小狗汪汪叫,好像見(jiàn)到親人一樣熱情,這些構(gòu)成的美麗畫(huà)面是那么動(dòng)人和和諧。

  鄉(xiāng)村,你美麗的風(fēng)景已刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4

  國(guó)慶節(jié)期間,媽媽帶我去無(wú)錫太湖。

  走在一條鵝卵石鋪的小路上,一朵朵雛菊競(jìng)相開(kāi)放,一陣陣沁人心脾的花香飄進(jìn)我的鼻子里,仿佛是這些雛菊在歡迎我們的到來(lái)。

  來(lái)到太湖邊,一棵棵柳樹(shù)婀娜多姿,整齊地排列在太湖邊,好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,隨時(shí)隨時(shí)保護(hù)著太湖。

  太湖的水清澈見(jiàn)底,散發(fā)出淡淡的水草香,湖心還有一個(gè)人工噴泉,噴出來(lái)的水,好像飄逸的長(zhǎng)發(fā),這時(shí),我情不自禁地想到一句詩(shī):“遙望洞庭出水色,白銀盤(pán)里一青螺!

  我漫步在太湖邊,突然,我看到了許多奇形怪狀的石頭,我走了過(guò)去,摸著這些石頭,不禁想起了黃山怪石,它們受了多少風(fēng)吹雨打才能成為如今的'光輝絢麗。雖然這些石頭沒(méi)有黃山怪石漂亮,各式各樣,但是它們有著和黃山怪石一樣的精神。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這些石頭會(huì)變“顏色”,在太陽(yáng)的照射下,它是土黃色的,如果你擋住它,它就是黑色的了,好神奇。

  臨走時(shí),我在太湖的一角,發(fā)現(xiàn)了一大片的花,它們色彩斑藍(lán)瀾,可惜就是沒(méi)有葉子。這時(shí),嬸嬸似乎明白了我的心思,對(duì)我說(shuō):“這叫彼岸花,有花無(wú)葉,有葉無(wú)花,這花還有個(gè)傳說(shuō)呢!”從前,有一個(gè)仙女愛(ài)上了一個(gè)究家男子,沒(méi)有多久,他們結(jié)為了夫妻,可事情被天神發(fā)現(xiàn)了,把他們變成了一朵花,并且有花時(shí)無(wú)葉,有葉時(shí)無(wú)花,讓他們永世不得相見(jiàn)。

  太湖好美,可時(shí)間很短,太陽(yáng)剛剛西斜,我就要回家了,我和嬸嬸約定好,下次再來(lái)。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5

  我叫張思遠(yuǎn),今年八歲了,在濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)上學(xué)。

  我紅彤彤的臉蛋上長(zhǎng)著兩條濃濃的眉毛,眉毛下有一雙水靈靈的眼睛。

  我愛(ài)思考,有一次數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題,我苦思冪想,列了很多算式,最后終于做對(duì)了,我高興的心情無(wú)法形容,可見(jiàn),只要努力,就能成功。

  我愛(ài)跑步、打羽毛球、下棋,尤其是圍棋。今年暑假媽媽為我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班呢!偷偷地告訴你們,在這班初級(jí)學(xué)員中,老師說(shuō)數(shù)我下的'最好了!我要把身體鍛煉的棒棒的,爭(zhēng)取寒假里圍棋考上一段。

  我愛(ài)幫助同學(xué),有一次,同桌忘帶鉛筆,我毫不猶豫就把自己的鉛筆借給她用,同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,我也會(huì)樂(lè)滋滋地給他們講,因此同學(xué)們很喜歡我。

  我熱愛(ài)勞動(dòng),作業(yè)完成后,我就會(huì)幫媽媽干活,比如,洗碗,擦桌子,掃地等。

  我有點(diǎn)馬虎,做題時(shí),不是很認(rèn)真,總要出些小錯(cuò)誤,這次期末考試中,詞語(yǔ)“思念”的‘念’我把上半部的今多加了一點(diǎn),寫(xiě)成了令。被扣了0。5分,真是太可惜了!

  今后我要保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6

  動(dòng)物中有許多可愛(ài)的動(dòng)物,有漂亮的金魚(yú),有可愛(ài)的小白兔,還有音樂(lè)百靈鳥(niǎo)……但是我最喜歡我家的巴西龜了。

  它的殼不是一般的硬,一塊石頭砸上去,一點(diǎn)也沒(méi)事,它的殼是綠黑相間的顏色,只要一有動(dòng)靜就縮到殼里,好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來(lái)。

  一天,陽(yáng)光明媚,于是我把巴西龜放到了地上曬太陽(yáng),自己就去玩了,回來(lái)之后,左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見(jiàn)了,我傷心地哭了起來(lái),后來(lái)媽媽安慰了我好一陣子,我才止住了哭泣。讓我驚奇的'是我的巴西龜居然在桌子底下呢!害得我白擔(dān)心了,它可真調(diào)皮啊!我抱起它,它居然不理我,還總是向有肉的地方扒去,哈哈,原來(lái)這個(gè)小家伙是肚子餓了呀!于是我拿出一根火腿腸給它吃,過(guò)了一會(huì)兒,它吃飽了。突然,不知哪里發(fā)出了狗叫聲,巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里,我這才發(fā)現(xiàn),表姐正用手捂著嘴偷笑呢!

  怎么樣?我的巴西龜很可愛(ài)吧!你也馬上買一只吧!

  其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一種動(dòng)物都有不同的特點(diǎn),我們要愛(ài)護(hù)好這些動(dòng)物們啊!

寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7

  吃過(guò)午飯,我一起身,褲子被凳子劃破了一個(gè)洞。我怒氣沖天,罵這該死的凳子,現(xiàn)在才是中午,讓我怎么過(guò)呀?眼前仿佛出現(xiàn)被同學(xué)嗤笑的情景,心里不覺(jué)擔(dān)憂起來(lái)。

  大家紛紛去操場(chǎng)玩,我只能傻坐在那兒,怎么敢離開(kāi)座位出去呀(7但是,一直坐著也不是辦法,于是,我準(zhǔn)備解下紅領(lǐng)巾系在褲子上。老師的話仿佛晌在耳邊:“少先隊(duì)員千萬(wàn)不能污辱紅領(lǐng)巾”,再說(shuō),這樣做不是“此地?zé)o銀三百兩”嗎?更會(huì)引起大家的注意。

  我該怎么辦呢?恰恰這時(shí),“小張,出去玩吧!”幾個(gè)好朋友跑來(lái)叫我了,出去可丑死了;不去,他們會(huì)說(shuō)我不講義氣。我急中生智,不得不謊說(shuō):“肚子疼,我不去了!蔽覠o(wú)奈地望著他們離去,這該死的“洞”……

  突然,我的'眼睛一亮,哎!透明膠帶!我急忙拿出透明膠帶,小心翼翼地將它粘在褲子的破洞上,反復(fù)看了幾遍,不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了。于是,我鼓起勇氣走出了教室,一步,兩步,三步……耶!沒(méi)人發(fā)現(xiàn),我高興地去找伙伴們玩了。

  這個(gè)秘密不要說(shuō)給別人聽(tīng)哦!

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