心生作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的心生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心生作文 篇1
縱橫象棋，讓我心生敬意
六七步百萬(wàn)雄兵，方寸間千里山河。
莫說(shuō)小小棋盤(pán)一副，貼近端詳：那紅與黑相隔楚河漢界，縱橫間彌漫起狼煙。戰(zhàn)角打破深秋的死寂，將帥獨(dú)居軸心，羽扇綸巾；八方的車(chē)馬滾滾向前，長(zhǎng)嘶疾蹄；前陣的士兵披盔戴甲，一往無(wú)前；遠(yuǎn)方那如墨的山河閃爍著如星的烽臺(tái)，深陷的城關(guān)，還有黎民百姓顛沛的生命，流淌的鮮血與淚水。
士卒奮勇向前的樣子何不讓人心生敬意？那是赴湯蹈火的醫(yī)療工作者，起早貪黑守在病患身旁，卻依然堅(jiān)毅永恒的眼神；那是在無(wú)人的清晨奔流的民工，用一磚一瓦搭建起國(guó)家的事業(yè)，平凡而明亮的眼神。那是輕捧的一手沙，一不小心便散落天涯，渺小卻總是堅(jiān)守在最前端的人。
車(chē)直搗黃龍自信瀟灑的樣子何不讓入心生敬意？那是科研工作者潛心研究十載，在國(guó)際舞臺(tái)響亮喊出自己國(guó)家名字的微笑，那是木蘭替父從軍，周旋死敵后得勝的諷爽。那是自信邁出的一段直線(xiàn)，也是果敢的少年氣在方寸的棋盤(pán)里的一步登天，曲驚四座的霸氣。
那遠(yuǎn)籌帷幄的將領(lǐng)高踞戰(zhàn)臺(tái)，冷靜縝密的樣子何不令人心生敬意？那是在風(fēng)云涌動(dòng)的`國(guó)際大局中臨危不亂的外交官，決策著接下來(lái)的每一步；那是鐘南山院士施號(hào)發(fā)令，步步為營(yíng)細(xì)致的指揮，才迎來(lái)久違的春天，決勝征場(chǎng)的凌厲。
凝望木棋一副，棋局的風(fēng)雨總是不休。人生如棋，你亦是永不退卻的無(wú)名小卒，亦是豪邁飛弛的長(zhǎng)車(chē)，亦是久經(jīng)沙場(chǎng)的穩(wěn)健老馬，亦是羽扇綸中的將軍元帥。
又回到與朋友的棋局，觸摸棋子沉香的表面，我感受到一股溫度，向心底傳來(lái)那便是生而為人的溫度。
心生作文 篇2
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！小A像這哲人一樣說(shuō)出了這句話(huà)�？粗@副模樣，我有點(diǎn)兒想笑，有點(diǎn)感慨。昔日快樂(lè)的時(shí)光化作奪目的珍珠，被時(shí)間的長(zhǎng)河串起，在我眼前閃爍閃爍
聽(tīng)媽媽說(shuō)，呱呱墜地的我成了父母快樂(lè)的源泉。我的每一次笑容，都如明亮的陽(yáng)光，照亮父母的心房；我的每一次揮手，都化為點(diǎn)點(diǎn)笑意，映射在父母的臉上。即使我的動(dòng)作轉(zhuǎn)瞬即逝，像剎那間的焰火，但他們臉上的笑容卻如同家門(mén)前的海棠花落，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那清香和笑容一樣停駐的很久很久
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已能蹣跚學(xué)步，我眸子里倒影出來(lái)的世界也越來(lái)越大。我不由自主的邁步向前，發(fā)現(xiàn)，海和天一樣藍(lán)；發(fā)現(xiàn)，雪和云一樣白；發(fā)現(xiàn)，花和火一樣紅。我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界和我想的，一樣美。我快樂(lè)的探索這方天地，樂(lè)此不疲。不需要其他人的陪伴，只需一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也能自得其樂(lè)。任一天一天的夕陽(yáng)把我的背影越來(lái)越長(zhǎng)，也只能愈發(fā)堅(jiān)定我尋找快樂(lè)的步伐。
歲月如梭，不覺(jué)間我漸漸開(kāi)始與晨露相伴，踏上漫漫求學(xué)路。在無(wú)涯的學(xué)海中，我披荊斬棘，搬山移石，依然樂(lè)在其中。我喜歡與書(shū)籍為伍，在文學(xué)中看見(jiàn)不一樣的'人生，不一樣的世界；我喜歡探索精密的數(shù)學(xué)，讓數(shù)不清的式列變得井然有序；我喜歡聆聽(tīng)瑯瑯的讀書(shū)聲，細(xì)品淡淡書(shū)香氣，觀(guān)察萬(wàn)物的奧妙，行走于祖國(guó)大好河山之上，細(xì)細(xì)描摹出一枝玉蘭，傾聽(tīng)音樂(lè)流淌的美妙。知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)在濤濤歲月中失去光芒，相反，它如同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨打磨的鵝卵石，光滑圓潤(rùn)。每每回首，總有笑意浮上心頭。
人和人在一起的快樂(lè)特殊而美好。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，就能令笑意爬上嘴角。一個(gè)擁抱，一聲祝福，可以讓陽(yáng)光躍向眉梢。和朋友在一起，快樂(lè)變得不再匱乏，落魄時(shí)有朋友鼎力相助，得意時(shí)有朋友衷心祝福。有朋友在身邊，再平凡的風(fēng)景也如詩(shī)如畫(huà)，再艱難的重?fù)?dān)也有人一起承擔(dān)。與家人相處時(shí)，快樂(lè)變得無(wú)可替代。家人的牽掛和守護(hù)，是寒風(fēng)中屹立的小木屋，是我們傷心彷徨時(shí)靈魂的歸宿。如果說(shuō)簡(jiǎn)單的問(wèn)候在你的心里種下的是一朵搖曳的小花，那么家人和朋友在你心里種下的快樂(lè)會(huì)是漫天的花海，而其中最絢爛的是，他們對(duì)你的愛(ài)。
快樂(lè)并不難，難的是能從萬(wàn)物中得到快樂(lè)的心。這是一種智慧，更是一種對(duì)凡事都有興趣，去發(fā)現(xiàn)去探索去感受，并從中得到快樂(lè)的品質(zhì)�？鞓�(lè)真的短暫?jiǎn)幔靠鞓?lè)的短暫在于你沒(méi)有一顆能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。如果處處都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，即使快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴微小卻又繁多的快樂(lè)，匯聚在一起，便能織成永恒的快樂(lè)人生。
所以，所有的快樂(lè)，全在你心里。
心生作文 篇3
別人的母親可能只有一個(gè)職業(yè)，而我的母親同時(shí)擁有著兩個(gè)職業(yè)，那就是媽媽和班主任。她不只有我一個(gè)孩子，還有一群孩子。
看，我的班主任母親
從我的母親當(dāng)上班主任的第一天起，她就付出了比別的班主任多一倍的精力，來(lái)學(xué)習(xí)管理班級(jí)，因?yàn)樗溃@是她第一次做班主任，所以她必須付出200%的精力。
她必須每天備課，還要想辦法對(duì)付她們班的壞蛋，盡管如此，她還是盡心盡力。
我的母親每天早出晚歸，見(jiàn)她們班學(xué)生的次數(shù)比見(jiàn)我的次數(shù)都多。她每天都泡在二班里，感覺(jué)舍不得離開(kāi)一樣，那里好像就是她的家一樣。我羨慕二班的孩子，也嫉妒他們，但從內(nèi)心深處，卻對(duì)媽媽產(chǎn)生了敬意。
她在家的`時(shí)候會(huì)隨時(shí)因班里的事務(wù)被召喚走，留我獨(dú)自在家。吃飯、怕黑等問(wèn)題自然也就都解決了。偶爾會(huì)想：“憑什么總是我自己在家，憑什么只有我沒(méi)人陪？”可我知道，媽媽這樣忙碌，歸根結(jié)底都是為可我呀！
我的母親對(duì)她們班的學(xué)生最上心，可卻有幾個(gè)一點(diǎn)不領(lǐng)情，反倒惹的禍越來(lái)越多，麻煩越來(lái)越大。有時(shí)母親被氣得低血壓、低血糖，一陣陣難受。但她卻不得不繼續(xù)工作。
盡管如此，她總是任勞任怨，從沒(méi)打過(guò)一次退堂鼓。有時(shí)我就會(huì)想：對(duì)他們?nèi)娜�，他們又不領(lǐng)情，這又是何苦呢？
但母親面對(duì)困難不退縮，毫無(wú)怨言，認(rèn)真辛苦的工作勁頭卻又令我心生敬意。
看，無(wú)私為我付出的母親
不管母親有多累，她到家的第一句話(huà)永遠(yuǎn)是“今天過(guò)得好嗎？”不管有多累，到家總會(huì)把心思全部放在我身上。起先我還會(huì)抱怨一句：“一天都見(jiàn)不到你，這會(huì)兒說(shuō)這句話(huà)又是什么意思？”母親從沒(méi)有反駁過(guò)。而我也感受到了母親對(duì)我的歉意。
每天，我放學(xué)回家后母親都會(huì)幫我輔導(dǎo)功課，有不會(huì)的題我們一起討論，我們兩個(gè)都不會(huì)的，有時(shí)還要向父親請(qǐng)教。還會(huì)把每天所學(xué)的從頭到尾順一遍。母親從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，每次都耐心的等我弄懂后才放心。
看著母親掩飾不住但又刻意不表現(xiàn)出來(lái)的疲倦，我心疼極了，但更多的，是油然而生的敬意。
當(dāng)別人問(wèn)：“你的母親是干什么工作的？”我總會(huì)很驕傲地說(shuō)：“她是一名班主任！”當(dāng)別人問(wèn)：“你的母親工作那么忙，顧不上管你，你委屈嗎？”我總是昂著頭，大聲地說(shuō)：“不委屈！”
是啊，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)泻芏嗪⒆�。這樣的母親，怎能不令我心生敬意呢？
心生作文 篇4
在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。
這原是作家宗璞所寫(xiě)《紫藤蘿瀑布》文末含蘊(yùn)的描述。我讀她、品她已經(jīng)是不下十遍，卻仍感到美的那般……
我在提起宗璞及她的作品時(shí)，朋友問(wèn)我紫藤蘿究竟是什么。是呀！這種美的實(shí)質(zhì)，我大抵也不很清楚還有這樣的一件值得人贊美的完好的東西還生存在這個(gè)令人窒息的空間里。只是莫名的沖動(dòng)我想到了我要去看看那美麗的'“瀑布”。
……
不久前的某一刻，我確信我真的是見(jiàn)到了那情那景，遠(yuǎn)近是一片淺紫色的美不勝收的正如少女的舞裙，讓我陶醉其中。于是我也舞起來(lái)，也開(kāi)始?xì)g歌……
這生命美的綻放呀！也許只有在這里才會(huì)沖走我心中總也如野草般的悲傷。也許，這里是我惟一的寄托。
這時(shí)我已蕩在了花潮的中心，那是多么地令人興奮。突然眨眼是一片野草，那濃得嗆人的春氣混著泥土味正撲鼻。我拼命地掙扎著想要逃脫這個(gè)我認(rèn)為是本不屬于我的世界。我認(rèn)為自己就一直這么地走，會(huì)走出去的。
然而卻似乎有人告訴我，紫藤蘿于我，于我的心中早已不存在了，我所屬于的是野草，是野草永遠(yuǎn)的孩子。我差不多是哭了，很無(wú)助。
這氣味兒，這十多年來(lái)讓我痛惡的氣味兒，在我總算又見(jiàn)到紫藤蘿的時(shí)候，像沙漠幻綠洲那樣，讓我再一次懸摔了下來(lái)。我……我實(shí)在是渴望離開(kāi)，向往我的紫藤蘿可有人說(shuō)在我心中，她走了，走得很急。因而我便很急地追，然而野草似乎宣告著世界已屬于它了。
我終究還是呆在這十多年來(lái)生養(yǎng)我的丑惡的土地上。我知道，其實(shí)不只有我，每個(gè)人的紫藤蘿幾乎都被掩埋了。
至少我加快了的腳步無(wú)濟(jì)于事，總也走不出這一片野蠻的蔥綠。
可是，這蔥郁的一片，也許預(yù)示著紫藤蘿的重生？
心生作文 篇5
“鐺”木板磕在石板上鏘然有聲，清脆、卻又不失虔誠(chéng)。隨著這股敬意，我們來(lái)到了布達(dá)拉宮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，路上便看到一座白墻，下車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)是藏族人民去朝圣。通向山頂?shù)穆肥窃S多未打磨的大理石砌成，千瘡百孔，卻異常干凈。
藏民們都被一面較重略長(zhǎng)的木板捆往手腕，著一身白衣、白褲，和麻布白鞋。他們行進(jìn)得極慢，一步、一跪、一磕頭，走大半天才不過(guò)百米，但他們那被長(zhǎng)年直射曬得黝黑的臉龐上卻無(wú)一絲不耐煩，干裂的嘴唇在每次磕頭時(shí)都不停地念著藏語(yǔ)的佛經(jīng)。
伴著朝圣者的腳步，聆聽(tīng)著那仿佛傳敲開(kāi)心門(mén)的一聲叩響，我們己到布達(dá)拉宮的腳下。
朝天半仰，黃白色的漆墻毫不遲緩地反射從萬(wàn)里晴空中下來(lái)的日光。毫無(wú)保留地普照它四周這一片土地和它的人民。
屋檐與墻沿的凸起連接一根根極細(xì)的棉線(xiàn)，線(xiàn)上系著無(wú)數(shù)小彩旗。泛黃的、嶄新的.、玄白的、完整的、殘砍不堪的、日曬雨淋的，無(wú)一不寫(xiě)滿(mǎn)了細(xì)如蚊腿的藏傳佛經(jīng)，不禁對(duì)藏民的虔誠(chéng)肅然起敬。
我踱步繞布達(dá)拉宮一周，手指輕抵粉刷過(guò)不知多少次的黃墻，它依然光滑。明黃的軀體，溶入暖黃的陽(yáng)光，浴于金黃其中，只覺(jué)溫暖，給人以振奮。仿佛先論遇到何事，只需感受一下那溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)佛的訴說(shuō)，仿佛天地之悠悠，世事變遷紛擾，人生瑣碎勞神，皆不足憂(yōu)傷，不足牽掛起世俗與名利之心……
追溯布達(dá)拉宮的出身，是否在很久以前，人民需要一種信仰，來(lái)堅(jiān)定他們?cè)诟卟厣掀D苦的活著。去慰藉，濡養(yǎng)他們的精神。
佛的博愛(ài)，以他的替身——布達(dá)拉宮的宏偉身軀，和普照眾生的溫暖懷抱感化了我，使我仿佛有一種敬意，油然心生。
心生作文 篇6
盛夏如火，烘烤著大地，恨不得將萬(wàn)物融化。這樣的一天讓人燥熱不已，只想待在空調(diào)房。而我卻要出去一趟，而這趟卻讓我懂得……(這里最好能做到點(diǎn)題)
我不情不愿地坐上電瓶車(chē)，媽媽則騎向外婆家的方向。車(chē)快速滾動(dòng)著，時(shí)不拂面的微風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的煩躁。正當(dāng)我恩緒飄楊時(shí)，媽媽卻將車(chē)停在了陰涼處，我回了回神，這不是外婆家啊，而是老年協(xié)會(huì)。媽媽來(lái)這做什么？我頭上冒出了許多問(wèn)號(hào)。
媽媽徑直走向門(mén)口，門(mén)口一個(gè)駐著拐杖倚著輪椅的老太太時(shí)不時(shí)往門(mén)內(nèi)望。媽媽走向她，問(wèn)：“有什么能幫你的嗎？”“我…我是值日的'，我想進(jìn)去。”“那我扶你吧�！薄爸x謝。”老太太緩慢地伸出布滿(mǎn)老繭的手，媽媽扶起了她，老太太在媽媽攙扶和拐杖的力度下顫顫巍巍地走向門(mén)內(nèi)。我見(jiàn)狀大驚，這段時(shí)間不停有老人“碰瓷”事件發(fā)生。我提心吊膽地看著她。
媽媽又將輪椅搬了上去，那位老太太面露笑意：“謝謝！”媽媽搖搖頭，笑笑說(shuō)：“不謝�！庇肿呦蛭摇Ｎ倚÷晢�(wèn)：“媽媽?zhuān)悴慌滤龃�？”“不，我相信這些人，他們都很老實(shí)的，他們都是好人。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，想起一句話(huà)：‘不是老人變壞了，而是壞人變老了。’媽媽透過(guò)后視鏡發(fā)現(xiàn)老太太正小心翼翼地走著，媽媽見(jiàn)了，又跑了過(guò)去。
我拿起手機(jī)拍下這一幕，發(fā)到朋友圈：‘世上還是好人多�！凰查g獲贊無(wú)數(shù)。（能聯(lián)系時(shí)代不錯(cuò)）老太太拿了兩杯茶，遞給我們：“謝謝你們了。”在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆衍?chē)停在陰涼呢？”“因?yàn)槲遗履闾珶岚�！�?/p>
因?yàn)閶寢專(zhuān)居械臒┰暌幌氯珶o(wú)，飲下那杯水，只覺(jué)得沁人心脾，就連微風(fēng)拂過(guò)都像冰水拂面。像媽媽這樣的人還有很多，他們讓我懂得：要信任他人，替他人著想。
心生作文 篇7
回家的兩天，雨也跟著下了兩天。八月是北方的雨季，雨多是疾風(fēng)驟雨式的，轟隆隆一陣，來(lái)得快，去得也快。這兩天，天都灰蒙蒙的，霏霏細(xì)雨，淅淅瀝瀝地，倒像是南國(guó)的雨，霧似地雨在著雨織的霧簾里飄灑著。因?yàn)樵谖輧?nèi)聽(tīng)著雨點(diǎn)打在雨搭上，叭嗒叭嗒地，覺(jué)得不夠，就索性搬了凳子坐在院子下去親近她，感受她的律動(dòng)。
母親喜歡養(yǎng)花，院子里擺放了好多大盆小盆的花草。大部分我是叫不上名字的，近處就有一盆綠色長(zhǎng)葉子的，葉子從根部抽出，亭亭玉立，像優(yōu)雅的舞者伴著雨的節(jié)奏翩翩然搖曳生姿；遠(yuǎn)處有一種碎花葉子的，擁著團(tuán)滿(mǎn)花盆，青翠盎然，像一群孩子在雨中歡呼雀躍著；我最喜歡這盆玻璃翠，有一米多高，綴著雨珠，一簇一簇的晶瑩剔透，開(kāi)了一樹(shù)的玉翡翠似的，甚是喜人。
漸漸地被觸動(dòng)了，如此靜謐的美在心頭傾瀉開(kāi)來(lái)。倏地想起川端康成的《海棠花未眠》，高中時(shí)候沒(méi)有機(jī)緣去欣賞她的美。于是從書(shū)架上取了課本，靜靜地賞讀：
我常常不可思議地思考一些微不足道的問(wèn)題。昨日一來(lái)到熱海的旅館，旅館里的人拿來(lái)了與壁龕里的花不同的海棠花。我太勞頓，早早就入睡了。凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！璩克狞c(diǎn)凝視海棠花，更覺(jué)得它美極了。它盛放著，有一種哀傷的美�！逗Ｌ幕ㄎ疵摺�
優(yōu)秀的文章就像窖藏的好酒，初入口品味時(shí)，并未覺(jué)得特別，待下咽之后，甘醇向外透，猶如空山新雨，清泉泛石�！靶囊蝻柦�(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚”，老人用細(xì)膩敏感的筆觸帶給我們的，就像是戀人守候在你的床前，靜靜地望著你，當(dāng)你不經(jīng)意的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)相愛(ài)的人就在你的眼前，彼此的雙眸凝視在一起，該是怎樣的美不勝收和感動(dòng)！“凌晨四點(diǎn)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”，簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻給了我美的感動(dòng)。
人們跑到敞亮的走廊上觀(guān)看著火場(chǎng)面。庭院一個(gè)角落里，一排菊花的.枯枝，說(shuō)不清是借著客棧的燈光還是星光，浮現(xiàn)出它的輪廓，令人不禁感到那上面映著火光。就在那排菊花后面，也站著一些人�！堆﹪�(guó)》
石榴已經(jīng)爛熟，被豐滿(mǎn)的子兒脹裂了。放在走廊上，一粒粒的子兒在陽(yáng)光下閃爍著。亮光透過(guò)一粒粒的子兒�！妒瘛�
這兩段文字同樣出自川端康成的作品。歷經(jīng)世事的老人就像一位禪師，深潭輕瀾地告訴我們“美是邂逅所得，是親近所得”。然而人必心中有美，才能看到美，進(jìn)而去享受美。關(guān)于美是什么？我不想去繁瑣地說(shuō)明，那樣太煞風(fēng)景。寧可稚嫩地認(rèn)為，美就是賞心悅目。如此，美也就分了境界，悅目的美是外在的美，而賞心的美是發(fā)乎于情的，是與心靈契合的美。所以悅目者未必賞心，賞心者未必悅目！我想這應(yīng)該就是《海棠花未眠》的美不同于后兩段文字的美的特別之處吧。
世間的美是無(wú)限的，對(duì)于心中有美的人而言，所能感受到的美也是有限的；至于心中沒(méi)有美的人，再多的美也是空無(wú)一物！
美由心生，愿我們心中永遠(yuǎn)存在！
心生作文 篇8
今天早上，我和爸爸很早就出門(mén)去買(mǎi)菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。
公園里面不像其他時(shí)間那么多人，我們來(lái)到橋上。一朵朵荷花開(kāi)放在湖面上，好像在歡迎我們的到來(lái)呢。我們走過(guò)橋，在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)在奏樂(lè)。走到一個(gè)臺(tái)階旁，一陣較大的青蛙聲響了起來(lái)，我疑惑的走到臺(tái)階蹲下來(lái)看一看是什么？“是青蛙，有青蛙！”我對(duì)爸爸說(shuō)到，便把爸爸按了下來(lái)�！澳憧矗麄�?cè)诋a(chǎn)卵！”爸爸對(duì)我說(shuō)，“你看那兒，不是卵嗎？”這是我第一次看到青蛙產(chǎn)卵，真興奮啊。我們走著走著，來(lái)到了河邊。“你看，那兒有只白鷺！”爸爸興奮的.對(duì)我說(shuō)，“你看，他正在抓魚(yú)呢”我們希望能看到他抓住了一條魚(yú)�？砂槻痪煤缶惋w走了，我們就這樣帶著遺憾離去了。
接著，我們來(lái)到了一個(gè)仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭，不遠(yuǎn)處有一條船停在那兒�！澳憧催@是什么，爸爸�！蔽抑钢粔K石碑問(wèn)，“那是一首詩(shī)”爸爸回答到。上面的詩(shī)是唐朝詩(shī)人韋應(yīng)物寫(xiě)的，上面寫(xiě)著：“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”仿佛把我們帶回了盛唐如詩(shī)如畫(huà)的滁州西澗�；丶視r(shí)，我們踏著詩(shī)路，欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉(xiāng)愁》……突然一塊石碑出現(xiàn)在我眼前，上面寫(xiě)著：“境由心生”，我恍然大悟，這不就是我們的感受嗎？
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