成長的作文大全（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
青春的旋律是什么？有人說是年少的輕狂，有人說是美麗的夢想，有人說是畢露的鋒芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律卻不是這些——它是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律�；疽潦迹瑢ι畹哪枪蔁崆槿缌一鹨话阍綗矫�，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情！作為一個十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會怎么說，用激情設(shè)計出的答案毫不理會這細枝末節(jié)；運動場上，面對漫長的'跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”；生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時，理智會控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手；在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限，不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限；在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇；而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的；它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒；二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，最大限度地安全地釋放能量！
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律！
成長的作文 篇2
人生就如一場自導(dǎo)自演的影片，在不足中努力完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。驀然回首，我在記憶的長河中采擷著曾經(jīng)帶給我美好的花絮。
紙飛機
一架紙飛機輕輕飄落在遠處低矮的屋頂，消失。。。
紙飛機，承載著我童年的歡樂。
小時候，我總愛折紙飛機，而且還變著法兒的.折，目的只有一個：就是讓它飛得更高更遠。每次和小伙伴們比賽，事先都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，老是和他們說自己一定會贏，不相信等著瞧。而當我的紙飛機第一個落地的時候，我便哇哇大哭起來，甚至是坐在地上不肯起來，硬要說他們耍賴或是說這次不算，重新來。
那架紙飛機承載著我年幼時翱翔天空的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天穹中留下一道優(yōu)美的弧線。
舊號碼
那是一個我好朋友的號碼。
以前，我們彼此在電話里討論班級里的那些“緋聞”或是問作業(yè)，一種快樂從電話那頭過來，使互相都明媚著歡樂。
現(xiàn)在，我想去問問她的生活還好嗎？我送給她的仙人球還活著嗎？我用“美圖秀秀”給她做的一張滿臉大胡子的照片還保存在電腦里嗎？
拿起電話，撥了那個舊號碼。
我的雙手緊緊握著電話，在屋子里徘徊。
那邊只傳來了一聲：“對不起。您撥打的電話是空號……”
窗外，一片樹葉悄然滑落。
窗內(nèi)，一滴淚水悄然滑落
我將舊號碼朦朧成了對朋友無盡的思念。
成長的花絮，撥動著我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗。在成長道路上踏下深深地腳印，逐步走向成熟！
成長的作文 篇3
時光猶如又甜又酸的糖果，每一段酸酸甜甜的時光都承載著我們的記憶，教會我們在生活中感悟道理。
那是平淡無奇的一天，媽媽和我同去超市買東西。琳瑯滿目的物品讓我眼花繚亂，我隨意拿了些餅干和零食，媽媽叫我挑一些蝦仁，我照做了。
百無聊賴中，蝦仁激發(fā)起了我的興趣，于是我在蝦仁堆里玩了起來，用手扒開蝦仁堆，拿起一包蝦仁投籃般地投入購物袋中。這還不過癮，我兩只手捏著蝦仁，像操縱木偶一樣，讓兩只蝦扮演“打架”情景，手上一邊操作，腦海里一邊浮現(xiàn)斗牛的.畫面，這似乎比去現(xiàn)場看斗牛有趣多了。
我玩兒得正歡，一不留神，袋子松開了，緊接著，一小把蝦仁滾到濕漉漉的、滿是水漬的地上，看著被弄臟的蝦仁，我知道自己闖禍了。我頓時慌了神，心虛地四處張望著，腳都在抖動，生怕別人過來斥責我。我慌亂地捧起地上的蝦仁，想把它丟入筐里。但是我遲疑了，要是把蝦仁丟回貨筐里，別人買去吃，那是我的罪過，但如果我自己買回去吃，我可不愿意吃。怎么辦？我拿不定主意，急得汗如雨下。
在我準備把蝦仁丟回筐里時，一雙大手奪走我手里的蝦仁，那個人是我媽。只見，媽媽拿著另外的袋子將地上的蝦仁裝進去，她對我怒目而視，我知道她心里憋著一肚子的火，但礙于公共場合又不好發(fā)作。她把兩袋蝦仁一起拿去過秤，回家后她把那袋滿是污漬的蝦仁遞給我，示意我扔到垃圾桶去。我害怕得手發(fā)抖，不敢直視她的目光。她說：“做了錯事必須要為自己買單，才能引以為戒。難道你還想把蝦仁放回去讓別人購買嗎？”她轉(zhuǎn)身煮菜去了。蝦仁被我丟進垃圾桶，而這件事也深刻于我成長的道路上。
是啊，我怎么能這么自私自利，如果世界的人都不講道德，那我們還會有美好生活嗎？我呆呆地望著窗外的天空，在天空的映襯下，云朵隱隱出現(xiàn)，我心里正如這天空一樣遼闊，把所有顏色都融下了。
成長的作文 篇4
在媽媽的關(guān)愛中成長在媽媽的關(guān)愛中成長塘沽區(qū)上海道小學(xué)五年四班楊嘵晨指導(dǎo)教師雷靜玉“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉�！边@不正是對母愛最好的描述嗎?我想這世上沒有哪個媽媽不愛自己的孩子、不關(guān)愛自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽，小時候我很調(diào)皮，十分好動。為了鍛煉我的耐性，讓我能坐得住，靜下心來學(xué)點什么，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)畫國畫，因為媽媽看我很愛涂鴉,并且媽媽認為學(xué)習(xí)繪畫對培養(yǎng)我的觀察能力和審美能力也有好處。
我清楚地記得剛開始學(xué)的時候我只能安靜地坐幾分鐘，是媽媽抱著我坐在板凳上用毛筆練習(xí)畫各種各樣的線條和圖形，鼓勵我堅持練習(xí)。慢慢地我坐在那練習(xí)的時間越來越長，能連續(xù)坐半個小時了、甚至是一個小時了。學(xué)畫國畫是一件挺辛苦的事,這四年時間里，我曾好幾次跟媽媽說：“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著耍賴。
可媽媽說：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會學(xué)好的!”、“做任何事情都要有毅力，堅持到底，不能知難而退!”于是，我又坐到了板凳上，開始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵我的是媽媽!無論是傾盆大雨，雷電交加,還是刮著刺骨的'寒風，媽媽總是堅持陪同我去少年宮學(xué)繪畫，甚至她發(fā)燒時也不會放棄送我去上課。我永遠記得在無數(shù)個炎熱的夏日我練習(xí)畫畫時，是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿頭是汗。功夫不負有心人，我越畫越好。先后參加了很多次全國書畫大賽，并且還獲得了很多個獎項和獎牌，我知道我取得的每一點成績，都有媽媽的付出和心血。沒有媽媽的關(guān)心和耐心，我不會有這些進步。在媽媽的關(guān)愛中我不斷成長，我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛我的媽媽!
成長的作文 篇5
我猜測大家肯定都很喜歡睡覺，因為睡覺有助于身體健康，可以讓疲勞一天的人得到休息，而且一天中除了上課外，也沒有什么時間休息。在別人看來，睡覺是一件美事，但我看來去不是那樣的。
晚上勞累過度，在宿舍里睡覺，因為空調(diào)的風還能吹得到我的頭部，我可以很快的'入眠，說到這里，大家都會說，挺好的呀，睡覺怎么就不好了。其實不好的地方在后面啊，到了那個時候我還想上課。因為那個時候太痛苦了！
到了11、12點的時候，老師會把空調(diào)關(guān)了，到那時我熱的不行了，我本來就是自身產(chǎn)熱，因為那一次我在我姐家的時候，屋子里也不怎么暖和，我竟然熱的滿頭大汗。一到了這個時候，我總是被熱醒，剛開開電扇，正好老師又把電扇關(guān)了，讓我熱的渾身亂動，干燥使我渾身難受，使得我比下刀山還難受。
難受還很難熬，我沒有一天晚上是睡好的。在我看來睡覺還不如上我最不喜歡的課——英語課。畢竟上課還能獲得知識，可是睡覺只會增加我的痛苦，每次熱醒了，睡著了，又熱醒了，讓我無法好好地休息。
哎，真想美美的睡一覺，讓我有一次能休息好啊
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