(推薦)校園美景作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的校園美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美景作文1
在我的學校，有一棵最具代表性的樹，那是一棵大榕樹。
這棵大榕樹真的大，一根粗壯的樹干，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂著幾片細小的葉片，仿佛只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影仿佛要把大地籠住，巨大的`傘面仿佛要把天空收入其中，地上復雜的根系盤根錯節(jié)，深深扎入地下，貪婪地吸取著地下的能量，供給給樹干、樹枝繼續(xù)生長著，生長著……這多像屏東學子不停汲取知識，不斷成長的樣子啊！也許我們就該向這棵大榕樹學習，學習它努力生長的勁兒！
校園美景作文2
我去過許多美麗的地方，比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。
一進校門，你就會看到許多樹包圍著校園，翠綠的樹木好像校園的衛(wèi)兵，花兒們在風里露出了溫暖的笑容。
高大的教學樓是我們學習知識的地方，教學樓下面的樹木在風里不時的發(fā)出“沙沙”的.響聲，好像囑咐我們要好好學習，天天向上。教學樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗，每個星期的星期一，我們都會戴著紅領巾，整齊地排著隊伍，參加升旗儀式。
教學樓的左邊是寬闊的操場，課間休息或者上體育課時，我們都會跑去操場玩抓人的游戲，有時還會約別的同學一起打籃球、踢足球，可開心了！
春天的時候，校園里到處都是鳥語花香，樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園里玩耍的時候，我不禁這樣想：這校園真美��！
這就是我的校園，我喜歡校園的美景！
校園美景作文3
我們的校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那里的一草一木都令我喜愛！
走過校園大門，就來到了校園的中心——花壇。里面的花兒爭奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。花兒有的分成三瓣，像一架停轉的風車，有的分成四瓣，好像直升機的'螺旋槳，美不勝收。在那里，還有綠油油的草坪。每到下課時，同學們就好像一匹匹馬兒開心地跑進花壇，蹲下來觀賞美麗的五彩繽紛的花兒，或是曬太陽、捉迷藏。安靜的校園一下子就變成了歡樂的海洋。
上課鈴聲響起，同學們紛紛跑回教室，拿出語文書主動開始朗讀，朗朗的書聲被風兒吹到了整個校園中。從他們口中讀出來的書聲，既優(yōu)美又有力，如果你聽到了，也會和我一樣陶醉在其中。
我們的校園是多么美麗呀，歡迎你來參觀我們的學校，要是你要來的話，我很樂意當你的小導游，帶你去參觀更多地方！
校園美景作文4
我看見過美麗的校園，看見過圓形的操場，沒看過這像火車一樣長的長廊。今天，我們就來看一看這個美麗的學校。
學校的長廊有點暗，還悄無人聲，靜悄悄的，同學們走路都是輕輕的，怕吵到別人。走廊兩側都是名言名句和學生作品，有我們做的手工作品，有書畫作品，還有激勵我們勵志學習的名言名句，非常美麗。
學校的操場郁郁蔥蔥美麗極了，有碧綠的小草，巍峨的大樹，漂亮的花壇。我們下課了就在操場上做游戲，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操場上就像一個歡樂的海洋，生機勃勃美麗極了。
學校上空白云像棉花糖一樣白，連綿起伏，我想，白云怎么只有這一種顏色。于是，我就在紙上畫了一個五彩繽紛的彩云，把彩虹的`顏色都聚在一起，再畫一朵紅葉似火的彩云，把它貼在我的教室里，教室因為這幅的圖畫顯得更美麗了。
這就是我們美麗的校園。我愛這所學校，是老師教給我知識，我也要感謝這所美麗的學校。
校園美景作文5
我的學校是王集小學，吉山縣最好的學校。這里很美。
春天，你一進入校園，就能聞到一股花香。鮮艷的花朵點綴著新綠的草地，白色的樹枝上覆蓋著綠色的`嫩葉。春天的校園就像一個大花園。
夏天是一個炎熱的季節(jié)。但是在校園里，我感覺不到絲毫的熱氣，大樹像綠色的大傘一樣連在一起。暑期校園就像一個避暑勝地。
秋天，校園里的桃子和石榴成熟了。走到樹下，我摘了一顆石榴，聞了聞，忍不住流口水。秋天的校園就像一個大果園。
冬天，下雪了。學生們在操場上打雪仗，堆雪人。有時下大雪時，老師會帶領學生一起掃雪。冬天的校園就像一個白雪覆蓋的童話世界。
這是我美麗的校園。喜歡嗎？
校園美景作文6
學校里的植物可多了，有楓香樹、有松樹、有鐵樹、有映山紅、有桂花樹、有黃楊樹、有紅葉李、還有茶花樹。
我先介紹桂花樹吧！金桂指的是桂花，那么為什么叫它金桂呢？因為桂花的顏色是金黃色的，好似身穿金裙的小姑娘。桂花的花瓣胖胖的，像是肚子吃撐的人。桂花的香味是桂花樹上最好的地方，如果你聞到了桂花的`香味就會跟著花香走到桂花樹面前聞著桂花香，這香味使你心曠神怡，讓你的心情放松許多。
接下來我給大家介紹楓香樹，楓香樹又稱紅楓，因為它四季都是紅色的，形狀成手掌壯，像一個個紅色的小手印掛在樹上。
現(xiàn)在我給大家介紹鐵樹，學校大門口有幾株鐵樹，它的身體像個巨大的菠蘿。葉子由一根很長的莖連接起來，葉子的形狀如針一般，像有人用線把針連起來。
最后我向大家介紹的是松樹，大森林里的松樹高得出奇，而我們學校的松樹卻顯得非常渺小，但它總是站得那么直，活像一位士兵。
校園美景作文7
我們學校有一片美麗的“樹林”，那里每一棵樹都非常茂盛，那里空氣非常清新，還有流水淙淙的小河，我覺得這是學校最美麗的地方。
春暖花開的季節(jié)，樹木長出嫩綠的樹葉，樹葉非常干凈，散發(fā)出一股清香，非常誘人，這是為什么呢？原來春姑娘來了，剛剛灑下一絲絲清涼的雨水，細心地把大樹清洗了一番。我想：春姑娘一定還會細心的`修剪大樹的樹葉，把大樹裝扮得更美。
順著大樹向北望去，能看見一座小橋，小橋是用木頭做成的�？粗@個小橋，讓人有一種歲月的感覺，因為小橋上的木頭有些已經(jīng)開裂了，走在上面，小橋還會發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。雖然小橋已經(jīng)舊了，但依然是花園的一處美景。小橋下面是一條小河，雖然已經(jīng)干枯了，但是當我靠在小橋上，閉上雙眼，仿佛能聽見嘩嘩流水的聲音，仿佛能看見小魚在水中嬉戲玩耍，仿佛能感受到小魚尾巴激起的水花濺到我的臉頰。
在這里，小朋友可以嬉戲玩耍，可以呼吸清新的空氣。這里是學校里最優(yōu)美的地方。
校園美景作文8
時間的主宰是知識，而知識的起源是校園，校園給我們帶來了快樂，給我們留下了美好的印象。
校園是知識的起源，不但充滿了知識，而且還有美不勝收的景色呢！校園的操場是一幅畫卷，也是一道風景線，給校園增添了歡歌笑語。
操場很大很大，如同天一般。早晨，陽光普照大地，操場被照得暖意洋洋的，它伸伸懶腰，迎接著新的一天，迎接著新的游戲；中午，同學們回家了，只有操場依然陪著校園，它們講著故事，聊著天，開心地度過了一個美好的中午；傍晚，一縷縷的霞光射到操場上，操場穿上了彩衣，特別高興，顯得很典雅，像是準備去參加舞會似的`。
夜幕降臨，校園安靜了，月亮姐姐出來了，把月光撒向大地，操場剛脫掉了五彩衣，又穿上了金色的舞裙，漂亮極了。
校園的操場很美很迷人，我有時一個人在那里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美麗的景色中，陶醉在快樂的海洋里，我愛校園的操場，更愛我的校園！
校園美景作文9
我的學�！嗄曷沸W，是我認為全新昌最美麗的學校。我們的學校之所以叫青年路小學是因為學校外邊往右有一條小路，叫青年路。而我們學校剛好在外面。這就是我們學校名字的`由來了。
走進大門，映入眼簾是一個架在高空中的大屏幕。大屏幕的右邊是一個特別美的小花園，那里有幾棵高大的銀杏樹，在大屏幕的左手邊，有一個公告欄。
往大門的右拐再直行一段路有一個教學樓，第二棟樓是行政樓，用來當老師的辦公室，第三棟樓也是我們的教學樓，其中我們的班級就在那里。教學樓第三層第一個班級就是我們班。我是五年級5班的。
從教學樓下來再直行，有一個操場。操場外圍是跑道，還有兩個小小的草坪。操場內(nèi)還有四個籃球架，還有單雙杠和一個器材室，還有一棵百年香樟樹。器材室里有呼啦圈、籃球、足球、沙包等體育器材，讓人眼花繚亂不知道該選哪個好。
這就是我美麗的學�！嗄曷沸W。
校園美景作文10
漫步于校園，兩邊是整齊站著的楊樹，雖筆挺大方，但顏色的單一總使我感覺有一絲單調(diào)。
轉過街角，忽然，一棵在角落里的無名植株引起了我的注意，我不由得停住了腳步。
那棵樹披滿綠枝，枝條分分叉叉，頗像鹿的犄角。綠葉很小，但十分密集，好像要故意遮住那藏在中間的枝條。唯一與那楊樹不同的是，在它的繁葉間，有一簇粉色的小花。那幾片小花瓣，像幾個害羞的小姑娘，緊緊簇擁在一起。她們身上，還涂抹了淡淡的香水，走近一些，那香氣便會包圍你，像一條粉紅色的絲巾，舒適柔軟。
秋雨初歇，花瓣上還留有一滴小雨珠，在小巧精致的花瓣上顯得格外晶瑩剔透。微風撫摸下，小雨珠慢慢挪移到花瓣邊緣，一眨眼，雨珠輕輕跳下，激起一縷濕土的芬香。
只因這一朵角落里的`小花，給整個角落帶來溫馨的氣息和明亮的顏色。世界有了色彩才是完美的，單調(diào)的顏色多枯燥��！
校園美景作文11
在學校里有一個漂亮的水池。
這水池非常漂亮，走近看，能看見突出來的磚塊凹凸不平，磚塊的顏色青得發(fā)黑，顯得樸樸素素的。水從上面的兩個看似盒子的、橢圓形的.杯體里流出來。經(jīng)過磚塊時，水立刻變成薄片似的流下來。用手指也能穿進去，池子的右邊有幾個獅子頭在噴水，還有一株株盆栽的蓮花。
池里的小魚有的在比賽游泳，看誰游得快。它們有的在“玩游戲”、有的在四處找東西吃。
這就是我們校園的水池，又樸素又漂亮。這也是我最喜歡的校園里的一處景物。
校園美景作文12
我們的校園有小池塘、小松樹、法國梧桐。我最喜歡小池塘了。我們有一次去觀察小池塘，池塘里有一座假山，那個假山是個山字池里還有小金魚，小金魚有金黃的'、火紅的，它們還從假山里穿來穿去真好看。
校園里還有小松樹，小松獅的樹皮厚厚的。我發(fā)現(xiàn)小松樹上還有樹膠如果用樹膠一粘，那就不用一弄開了。
校園的法國梧桐上面有一些小果子，有的人撿了一個果子，就快速的跑去問老師：“這可果子有沒有毒，還是有毒？” 老師說：“有�！彼麄兟犃硕及涯穷w果子扔了。接著我們又開始觀察了，法國梧桐樹上還有一只脫了殼的蝸牛。
這就是我們的校園，美麗吧！
校園美景作文13
春已歸來，樹梢頭上露珠點點，未肯收盡余寒。這時候，校園里的細葉榕卻睡醒了。一片片，一簇簇的嫩葉從樹梢上，從樹枝上爭先恐后地探出頭來。晶瑩的露珠在嫩葉上不停地閃動著，嫩葉顯得那么嬌嫩，那么有生機，那么有朝氣。晨風吹過，那長滿嫩葉的細葉榕像穿著長裙的少女在翩翩起舞。你們看，前面那幾只燕子正在樹間快速穿行著，歡快地嬉戲著。他們好像在歡迎身穿校服背著書包上學的.學生們。
��！校園的細葉榕將陪伴我們的成長！
校園美景作文14
我在實小北院上學，學校在凱旋路市府院對面。我在這已經(jīng)生活了五年，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那教學樓后面的幾棵大樹，更給我留下了難以磨滅的印象。
那幾棵大樹在教學樓后面，一走進校門就能看見教學樓，在它的旁邊，有許多乒乓球臺，一下課，就有許多男生來這里占位置。
天氣漸漸轉暖，那幾棵大樹都披上了一身綠裝，生機勃勃，顯示出了蓬勃的生命力。一場春雨過后，更是把那些嫩葉刷洗得油綠發(fā)亮。
天氣漸漸變冷，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就象一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的`秋色。我們經(jīng)常拿它做標本，有時還把它們輕輕地放在水面上，讓它們隨著風到更遠的地方去看一看。
我的校園以及校園內(nèi)的大樹什么時候都很美。能在這樣的學校里學習生活，我感到真幸福。
校園美景作文15
今天，姚老師帶我們?nèi)トA師的中心花園看美景。
我整了整衣服，跟著隊伍，走出了我們學校的校門，穿過馬路，來到中心花園的東邊入口。老師一一念著組長的名字，到我們組了，我飛快地朝草坪跑去。在草坪上，我發(fā)現(xiàn)了秋天的信息，小草非常柔軟，像一條非常大的綠地毯，在這個地毯上，也有一些黃色的花紋，這些花紋好像給綠地毯點綴上了亮麗的色彩。我們沿著水泥小徑穿過草坪，來到花園中間的人工湖，風吹過湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的，漂亮極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的'我們叫曲橋，拱起來的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋�。⊙刂p橋一直走，發(fā)現(xiàn)四處都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。
華師，無論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以說是一道美麗的旅游景點。
華師的秋天真美麗！
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