成長的作文(實用3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
成長是一條幽徑，平靜與從客滿布，成長是一片荊棘，刺痛與經歷并存；成長是一眼清泉，清澈而不充滿雜塵；成長是一塊面包，內心饑餓窮盡時的希望。成長的足跡并不平凡，成長的小徑也并不平坦。而那一個精美吊墜陪伴我走過那不平凡的一絲安穩(wěn)。
一杯香茗干旁，一本書籍側伴。又翻起兒時的玩具箱，每一件玩具，每一本小書似乎都成為內心的波瀾，跌宕起伏，毫不平靜。在箱壁上卻出現(xiàn)了一條紅繩，紅繩卻有些發(fā)黑�！斑@是什么時候的玩具呀!”我充滿著疑問與好奇提起紅繩。卻殊不知，這一個微小與滿載好奇心的動作卻令我沉思許久。
碧綠色的吊墜。深淺不一，綠茵茵的墜壁使我進入了一片叢林。綠茵側畔，流水潺潺串著童年的歡樂仙境；留下一個又一個的足跡，而那個吊墜卻是足跡的'見證者。吊墜內是一朵小菊花，旁邊襯有兩片綠葉，仿佛是叢林中一朵不起眼的野菊花，卻泛起了內心不止的涌動，臉上的淚水也為之落下。陽光射在吊墜上，熠熠發(fā)光，那光輝是童年不變的永恒……
吊墜就在這時，這刻穿越時光隧道，追溯到那天，那時，那人……
那模糊的身影,那離別時呢喃的話，那不分離的諾言都依稀回憶在腦海中。
那天的天空蔚藍，萬里無云和煦的風聲似乎就像離別的奏樂，一個又一個的音符扣入我的心弦，不可理喻。正當我的淚水奪眶而出時。l用手拍了一下我的脊背，那個手印就像刻在我的心里，揮之不去。我抬起，望著她那澄澈如水的眼神，似乎充滿了不舍與淚水。但她依然寧靜的神色面對我，面對我這個莫逆之交。她打開我攥緊的手，將一個吊墜放進我的手中，頓時有一陣清涼沖擊了我內心的燥熱與憤。她皺了皺眉頭，嘟了嘟嘴，啜泣了一下說：“今天雖然離別，但我們定會相見，只要心在，就不怕任何變故和離別。因為我們始終擁有一顆悲傷卻不后悔的友誼之心。我將吊墜贈與你，并不奢望你將它珍藏，只愿它會伴你走過一個又一個十字路口，跨過一道又一道困境，最終到達成功的彼岸。”
我握著吊墜，又來到那棵古木下，看著樹影映在我的臉上，仿佛看見我們共同在古木下的心愿。在這一刻，依然那么無邪，那么純真。
古木枝下，吊墜彩霞；心為之炫動。為之叮咚。柳絮飛，離別種種別離憔悴；煙花醉，重憶此事卻已無你；吊墜擺；心旋淚轉可謂深情。悲傷眼，不流淚，念往昔，共心愿。
墜擺人念，情誼難還……
成長的作文 篇2
天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最后，當這一片霞光消失的時候，那顯得高而遠的天空，則呈現(xiàn)出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮當作響，折射著星星點點的燈光，我在找著開門的鑰匙。猛然，面前的木門不知被誰旋開了，吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來，斜映出一個有些單薄的身影。抬頭，你就站在門邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的背包給了你，你也抬手接了過去，但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下�！巴砩现罅瞬烁上桇鶞�有雞，我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后，你順了順額前有些濕的頭發(fā)，對我微笑的說道，那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然，聽到你的這番話，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點就垂涎三尺了�？吹轿业倪@幅表情后，你才極是滿足的回廚房炒菜。
夜色加深；蒼空中的明燈越來越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯，映出一派繁榮景色。
我尋著香氣進入廚房，耳邊是噼里啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發(fā)出的聲響。抽油煙機在呼呼作響，發(fā)出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點點的因為你的汗，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來，濺在我們的手臂上�！鞍。 蔽也幻怏@呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒事吧？”你在我回來時關切的問著，我搖搖頭�！叭パb飯吧，菜快好了。”你又既而說道。不一會，一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭，順著菜盤，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點熱痕，再往上直至你的'臉，幾粒豆大的汗珠正順著你的臉匯集在下巴上，然后變成更大的汗珠，濕潤在你的衣服上。
瞬間，剛被抽煙機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶里，有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發(fā)芽了。
你的言傳身教，悠然我成長了，明白了，懂得了……
果然，我的成長，需要你。
成長的作文 篇3
小穎去世了。聽到消息的我，一層說不清道不明的悲傷籠上心頭。
小穎是我的小學同學，她是一個活潑開朗的女孩兒，因此有著極好的人緣。只是，當她正處于豆蔻年華時，本應該暢享青春最美好時段時，她卻患上了惡病，離世了。
我不敢相信，因為曾經的她離我那么近，而我們的命運卻如此大不相同，我迷茫了。
偶然想起孔子的逝者如斯夫，時光是如此的美好卻又如此的匆匆。小穎并沒有享受太多美好時光，甚至來不及享受，她便匆匆撒手人寰，留下了無盡的遺憾與惋惜。此刻，我突然明白了，我們需要抓住眼前的美好，莫要負了這易逝的好韶光。
我為小穎夙隕而感到悲傷惋惜，但也為著我的未來而開始迷茫，我不知道我的未來是怎么樣，不知道我還能度過多少如花年華，亦不知我還有多少的青春可以蹉跎。
但是，當我翻看著小穎生前病重的照片和日記時，我有了新的發(fā)現(xiàn)。照片中，她那過肩烏黑的秀發(fā)早已沒有，她躺在病床上，燦爛地笑著，再翻過去，她抱著剛出生的弟弟，并不避諱自己截肢后難看的.雙腿，依舊以最美的微笑面對這鏡頭。
翻著她的日記，一句話吸引了我的視線：咳血了，還好多！流淌在喉嚨里血腥的味道，真難受，靠著呼吸罩躺在床上的我，并不怕死，只是很是舍不得，舍不得媽媽，舍不得同學們……害怕她們傷心難過。
我靜靜的看著，對著小穎樂觀的笑容，我不禁也微微一笑。腦中突然浮現(xiàn)出泰戈爾曾經在《飛鳥集》中寫道：“使生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美�！蔽覟樘└隊栍腥绱藦V闊的胸襟而感到贊嘆。生如夏花之絢爛，生命是如此的寶貴，所以，我們要珍惜活著的每一分每一秒，要活出自己的精彩，展現(xiàn)出自己最美的一面，盡自己的一切去幫助他人，去充實自己，絢爛無比，令人矚目；死若秋葉之靜美，死，并不是那么的可怕，它只是一個終點，還會有另一個新的起點——它留下了寶貴的精神財富去貢獻給活著的人，那是精神的升華與延續(xù)。面對死亡并不需要畏懼。
因為就像臧克家所說的“有的人死了，他還活著�！被畛隽俗约旱膬r值，活出了自我，他便是永垂不朽。而小穎正如那夏花的絢爛，為著他人著想，如那秋葉的靜美，并不怨天尤人。
我拿出書簽，端端正正地在上面寫道：“使生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。——吾一生所求�！�
自從知道小穎去世以后，我似乎明白許多道理，我知道了要珍惜時光的美好，知道了韶光易逝，也明白了人這一生最重要的東西，和生與死的意義。
爸爸從身旁走過，看到書簽上的字，對我說道：“你長大了。”
我微微一笑，道：“這些感悟都是書上豁達之人所記，我加以思考才明白的。所以歸根結底，是閱讀，伴我成長�！�
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