成長的作文(實用3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
成長是一條幽徑,平靜與從客滿布,成長是一片荊棘,刺痛與經歷并存;成長是一眼清泉,清澈而不充滿雜塵;成長是一塊面包,內心饑餓窮盡時的希望。成長的足跡并不平凡,成長的小徑也并不平坦。而那一個精美吊墜陪伴我走過那不平凡的一絲安穩(wěn)。
一杯香茗干旁,一本書籍側伴。又翻起兒時的玩具箱,每一件玩具,每一本小書似乎都成為內心的波瀾,跌宕起伏,毫不平靜。在箱壁上卻出現(xiàn)了一條紅繩,紅繩卻有些發(fā)黑!斑@是什么時候的玩具呀!”我充滿著疑問與好奇提起紅繩。卻殊不知,這一個微小與滿載好奇心的動作卻令我沉思許久。
碧綠色的吊墜。深淺不一,綠茵茵的墜壁使我進入了一片叢林。綠茵側畔,流水潺潺串著童年的歡樂仙境;留下一個又一個的足跡,而那個吊墜卻是足跡的'見證者。吊墜內是一朵小菊花,旁邊襯有兩片綠葉,仿佛是叢林中一朵不起眼的野菊花,卻泛起了內心不止的涌動,臉上的淚水也為之落下。陽光射在吊墜上,熠熠發(fā)光,那光輝是童年不變的永恒……
吊墜就在這時,這刻穿越時光隧道,追溯到那天,那時,那人……
那模糊的身影,那離別時呢喃的話,那不分離的諾言都依稀回憶在腦海中。
那天的天空蔚藍,萬里無云和煦的風聲似乎就像離別的奏樂,一個又一個的音符扣入我的心弦,不可理喻。正當我的淚水奪眶而出時。l用手拍了一下我的脊背,那個手印就像刻在我的心里,揮之不去。我抬起,望著她那澄澈如水的眼神,似乎充滿了不舍與淚水。但她依然寧靜的神色面對我,面對我這個莫逆之交。她打開我攥緊的手,將一個吊墜放進我的手中,頓時有一陣清涼沖擊了我內心的燥熱與憤。她皺了皺眉頭,嘟了嘟嘴,啜泣了一下說:“今天雖然離別,但我們定會相見,只要心在,就不怕任何變故和離別。因為我們始終擁有一顆悲傷卻不后悔的友誼之心。我將吊墜贈與你,并不奢望你將它珍藏,只愿它會伴你走過一個又一個十字路口,跨過一道又一道困境,最終到達成功的彼岸。”
我握著吊墜,又來到那棵古木下,看著樹影映在我的臉上,仿佛看見我們共同在古木下的心愿。在這一刻,依然那么無邪,那么純真。
古木枝下,吊墜彩霞;心為之炫動。為之叮咚。柳絮飛,離別種種別離憔悴;煙花醉,重憶此事卻已無你;吊墜擺;心旋淚轉可謂深情。悲傷眼,不流淚,念往昔,共心愿。
墜擺人念,情誼難還……
成長的作文 篇2
天空的霞光漸漸淡了下去,深紅的顏色漸漸變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅。最后,當這一片霞光消失的時候,那顯得高而遠的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮當作響,折射著星星點點的燈光,我在找著開門的鑰匙。猛然,面前的木門不知被誰旋開了,吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來,斜映出一個有些單薄的身影。抬頭,你就站在門邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的背包給了你,你也抬手接了過去,但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下!巴砩现罅瞬烁上桇鶞有雞,我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后,你順了順額前有些濕的頭發(fā),對我微笑的說道,那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然,聽到你的這番話,本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻,差一點就垂涎三尺了?吹轿业倪@幅表情后,你才極是滿足的回廚房炒菜。
夜色加深;蒼空中的明燈越來越多,而城市的真的燈光也次第地綻放了,觥籌交錯,映出一派繁榮景色。
我尋著香氣進入廚房,耳邊是噼里啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發(fā)出的聲響。抽油煙機在呼呼作響,發(fā)出若何的橘色燈光,照在你的臉上,又星星點點的因為你的汗,折入我的眼眸。突然,幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來,濺在我們的手臂上!鞍。 蔽也幻怏@呼了一聲,飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒事吧?”你在我回來時關切的問著,我搖搖頭!叭パb飯吧,菜快好了。”你又既而說道。不一會,一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭,順著菜盤,望向那雙手,再往上是手臂,上面有幾點熱痕,再往上直至你的'臉,幾粒豆大的汗珠正順著你的臉匯集在下巴上,然后變成更大的汗珠,濕潤在你的衣服上。
瞬間,剛被抽煙機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶里,有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發(fā)芽了。
你的言傳身教,悠然我成長了,明白了,懂得了……
果然,我的成長,需要你。
成長的作文 篇3
小穎去世了。聽到消息的我,一層說不清道不明的悲傷籠上心頭。
小穎是我的小學同學,她是一個活潑開朗的女孩兒,因此有著極好的人緣。只是,當她正處于豆蔻年華時,本應該暢享青春最美好時段時,她卻患上了惡病,離世了。
我不敢相信,因為曾經的她離我那么近,而我們的命運卻如此大不相同,我迷茫了。
偶然想起孔子的逝者如斯夫,時光是如此的美好卻又如此的匆匆。小穎并沒有享受太多美好時光,甚至來不及享受,她便匆匆撒手人寰,留下了無盡的遺憾與惋惜。此刻,我突然明白了,我們需要抓住眼前的美好,莫要負了這易逝的好韶光。
我為小穎夙隕而感到悲傷惋惜,但也為著我的未來而開始迷茫,我不知道我的未來是怎么樣,不知道我還能度過多少如花年華,亦不知我還有多少的青春可以蹉跎。
但是,當我翻看著小穎生前病重的照片和日記時,我有了新的發(fā)現(xiàn)。照片中,她那過肩烏黑的秀發(fā)早已沒有,她躺在病床上,燦爛地笑著,再翻過去,她抱著剛出生的弟弟,并不避諱自己截肢后難看的.雙腿,依舊以最美的微笑面對這鏡頭。
翻著她的日記,一句話吸引了我的視線:咳血了,還好多!流淌在喉嚨里血腥的味道,真難受,靠著呼吸罩躺在床上的我,并不怕死,只是很是舍不得,舍不得媽媽,舍不得同學們……害怕她們傷心難過。
我靜靜的看著,對著小穎樂觀的笑容,我不禁也微微一笑。腦中突然浮現(xiàn)出泰戈爾曾經在《飛鳥集》中寫道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美!蔽覟樘└隊栍腥绱藦V闊的胸襟而感到贊嘆。生如夏花之絢爛,生命是如此的寶貴,所以,我們要珍惜活著的每一分每一秒,要活出自己的精彩,展現(xiàn)出自己最美的一面,盡自己的一切去幫助他人,去充實自己,絢爛無比,令人矚目;死若秋葉之靜美,死,并不是那么的可怕,它只是一個終點,還會有另一個新的起點——它留下了寶貴的精神財富去貢獻給活著的人,那是精神的升華與延續(xù)。面對死亡并不需要畏懼。
因為就像臧克家所說的“有的人死了,他還活著!被畛隽俗约旱膬r值,活出了自我,他便是永垂不朽。而小穎正如那夏花的絢爛,為著他人著想,如那秋葉的靜美,并不怨天尤人。
我拿出書簽,端端正正地在上面寫道:“使生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。——吾一生所求!
自從知道小穎去世以后,我似乎明白許多道理,我知道了要珍惜時光的美好,知道了韶光易逝,也明白了人這一生最重要的東西,和生與死的意義。
爸爸從身旁走過,看到書簽上的字,對我說道:“你長大了。”
我微微一笑,道:“這些感悟都是書上豁達之人所記,我加以思考才明白的。所以歸根結底,是閱讀,伴我成長!
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