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[通用]我讀書我快樂(lè)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我讀書我快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[通用]我讀書我快樂(lè)作文15篇](https://p.9136.com/00/l/b6c1cae92_2.jpg)
我讀書我快樂(lè)作文1
我最快樂(lè)的事情之一就是讀書。我每天晚上都讀書。有一天晚上，我和爸爸、奶奶一起看書。我看的書是《地球》，從這本書中我知道了地球里有地殼、地幔、內(nèi)層地核、外層地核。我讀《地球》這本書，還知道了八大行星，一是水星，二是金星，三就是我們最熟悉的地球，四是火星，五是木星，六是土星，七是天王星，八是海王星，八大行星就是這么排序的，我愛(ài)看這本書。
這本書中的`知識(shí)非常豐富，通過(guò)讀書我學(xué)到了知識(shí)、明白了道理，地球是我們的家園，我們要保護(hù)它。讀書就像用一把金鑰匙打開無(wú)數(shù)的智慧大門。
我讀書！我快樂(lè)！我成長(zhǎng)！
我讀書我快樂(lè)作文2
一本書就是一口清涼的泉水，也是美味的健康食品。發(fā)生在我們身上的'讀書事情，已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。
記得那天，我在廁所里解手覺(jué)得沒(méi)意思就隨手拿起一本書津津有味的看了起來(lái)，不知不覺(jué)就陶醉在其中不能自拔，周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)全都是浮云。一晃眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在客廳拖地的媽媽抬抬頭看看表自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子怎么上個(gè)廁所這么長(zhǎng)時(shí)間？不會(huì)又在看書吧？不行，我得去看看�！眿寢屒们瞄T，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就料到我又陶醉在其中了，所以擰開門就過(guò)來(lái)把書向上一抽，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，我大喊道：“媽，你干什么呀，嚇?biāo)牢伊��！眿寢尫瘩g道：“我就料到你又看書了，所以過(guò)來(lái)看看你。”只是后來(lái)媽媽告訴我的。還有一次是媽媽不讓我晚上坐在床上看書所以我就偷偷買了個(gè)小電燈，晚上偷偷躲在被窩里看，而且不時(shí)地發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲，所以媽媽一氣之下就把我的小電燈給沒(méi)收了。除此之外我還和媽媽發(fā)生了許多次“讀書大戰(zhàn)”。
你說(shuō)我是不是一個(gè)小書迷？
我讀書我快樂(lè)作文3
上星期六，媽媽給我買了一本《三字經(jīng)》。我一打開書，就認(rèn)真地讀了起來(lái)，就好像讓我走進(jìn)了書的海洋。
在《三字經(jīng)》的“海洋”里，我認(rèn)識(shí)了一些人：能為爸爸溫席的黃香；能把大梨讓給哥哥們的.孔融；三次搬家的孟母等等。其中，我最敬佩的是孔融，孔融四歲時(shí)，就懂得謙讓之禮。一天，鄰居給他家送來(lái)一筐梨，孔融挑了個(gè)小梨，把大梨讓給哥哥，我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)謙讓的孩子。
在《三字經(jīng)》里還有許多道理，如：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@句話的意思是：玉石如果不打磨，就難以成為精美的器具；人如果不學(xué)習(xí)，就不能掌握知識(shí)，懂得道理。
讀了《三字經(jīng)》，讓我感悟到了其中的含義和道理，堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)的態(tài)度，我想我應(yīng)該努力做事，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
我讀書我快樂(lè)作文4
小時(shí)候，媽媽給我買了很多書，每當(dāng)她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會(huì)喜歡的�！庇谑�，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當(dāng)我讀書時(shí)，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè)，我會(huì)為他們的成功而快樂(lè)，為他們的失敗而傷心，我真正體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的`朋友，它教會(huì)我很多知識(shí)，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì)我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂(lè)趣；讀書是一種體會(huì)，我可以體會(huì)到不曾有過(guò)的感受；讀書是一種快樂(lè)，我很享受這種快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文5
我喜歡讀書，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋；書是人類的“朋友”；書，是青年人的導(dǎo)師，是中年人的朋友，是老年人的守護(hù)神；書，是生命的根源；書，是開啟智慧的鑰匙。書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)“才干”；書可以讓我們開闊視野；
我喜歡讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的`小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我讀書我快樂(lè)作文6
讀書可以幫助我把煩惱從大腦中刪除。
有一次，同學(xué)推薦給我一本書——— 《雪地里的奇怪事》。我迫不及待地讓爸爸陪我到新華書店買。
到了新華書店，我跑到二樓，開始找那本書。找呀找，終于找到了。我開始閱讀，越看越入迷，直接進(jìn)入了故事中。我仿佛跟主人公小熊成了好朋友，他還向我介紹了好多朋友，我在森林中玩得真高興。
忽然，有人晃我。原來(lái)，和我一起來(lái)的唐哲妹妹渴了，要我陪她下去喝水。我說(shuō)：“你自己下去喝吧?”她說(shuō)不敢，我只好戀戀不舍地陪她去了。
回來(lái)之后，我重新拿起這本書，又回到了森林里，過(guò)上了快樂(lè)的.生活�？赐炅�，爸爸來(lái)接我，我把書中的智慧全部帶回了家。
今天，我很開心，因?yàn)橐幌挛缍荚谧鲎约合矚g的事——— 讀書。我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
我讀書我快樂(lè)作文7
我讀書我快樂(lè)西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)六班賈睿軒這天晚上，我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍，媽媽當(dāng)裁判。就這樣，一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開始了！“裁判”媽媽先開頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽后，不假思索地說(shuō)：“目瞪口呆。”說(shuō)完，得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想，半天才支支吾吾的說(shuō)：“呆……呆若木雞�！苯酉聛�(lái)的幾關(guān)，我都答的'非常順利，而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后，最公正的裁判媽媽鄭重宣布：“今天這場(chǎng)比賽，賈睿軒勝！”經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，爸爸可不得不佩服我了，而我更是把我的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。其實(shí)，那天我的勝利可是來(lái)之不易，因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣，就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ)，多看書，從書中獲得了很多知識(shí)，我才能贏。所以，一半功勞都是看書。就這樣，“書”成了我的朋友，我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文8
蝸居之中，博覽群書，看盡世間風(fēng)景。
三尺書房，金戈鐵馬，夢(mèng)里挑燈看劍。
書香四溢，沁人心脾，書是人類進(jìn)步的階梯，我讀書我快樂(lè)。
從“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”感受到了陶淵明的淡泊，從“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚，從“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁。
我讀書我快樂(lè)，詩(shī)詞使我感受到了中國(guó)文化的博大精深，使我快樂(lè)。
從《毛毛》中我明白了世間的珍貴，從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼，讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天，從《封神演義》中我感受到了紂王的.愚蠢，姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛(ài)上讀書的妖怪》讓我明白了讀書多么重要，妖怪都在讀書。
我讀書我快樂(lè)，語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。
我讀書我快樂(lè)作文9
今天我讀了一篇文章，里面寫的都是讀書的快樂(lè)，讀到這里，我便會(huì)想起我讀書的情景。
對(duì)于讀書，雖然我算不上是最會(huì)讀的，但至少算得上是愛(ài)讀書的。我最愛(ài)讀新書，書中人物的'悲歡離合都是我最牽掛的，讀著讀著就會(huì)忘記了時(shí)間。這種曼妙的滋味真是天堂般的享受。讀到一定境界時(shí)，心中對(duì)這個(gè)故事的看法便會(huì)不吐不快，這個(gè)時(shí)候?qū)懽骶蜁?huì)有源源不斷的靈感了。
有一次，媽媽晚上給我買了一本童話小說(shuō)《夢(mèng)幻小公主花仙樹上的王子》，這個(gè)故事很好看，我一個(gè)晚上都在看�？吹�11點(diǎn)鐘也不覺(jué)得累，睡覺(jué)時(shí)連夢(mèng)里想的都是那本書的主人公。想到他們的悲傷時(shí)，又會(huì)為他們落下眼淚。能有這么一本好書被我牽掛著，那是多少美妙的事啊�？赐炅诉@本書后，我就天天盼著續(xù)集，終于買到續(xù)集時(shí)，那種感覺(jué)也是非�？鞓�(lè)的，比有一堆零食還要快樂(lè)。
我愛(ài)讀書，我讀書我快樂(lè)。
我讀書我快樂(lè)作文10
讀書是一項(xiàng)既增強(qiáng)記憶力，又提高自身的素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的，比如隨時(shí)做筆記；拿個(gè)本子記錄好詞好句；遇到不會(huì)的字查字典；結(jié)合上下文說(shuō)出意思；朗讀通順，有感情的朗讀，并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書方法是：先大致看一遍，再看我感興趣的部分，找到好詞好句，多讀幾遍；試圖把我感興趣的地方能用我自己的話說(shuō)出來(lái)；在想想有哪些修辭方法，說(shuō)明方法；這本書有哪些精彩之處；看完之后我會(huì)再多看幾遍，以便記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂(lè)，不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦�？磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我看書就會(huì)感到滿足，看得越多，記得越多，記得越多，學(xué)得越多，學(xué)得越多，會(huì)的.越多，會(huì)的越多，素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯是哺育我們的身體，讀書哺育的是我們的靈魂，兩者不可缺一！
我讀書我快樂(lè)作文11
我非常喜歡讀書，所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的.“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤�有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí)，就會(huì)反復(fù)地讀，知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止�？茖W(xué)類的書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍，而且它們的種類還非常非常的多�！冬�?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識(shí)，讓我受益匪淺，讀書時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信，有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書呢！讀書讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè)，讀書一路伴我成長(zhǎng)！
我讀書我快樂(lè)作文12
我讀書我快樂(lè)，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(zhǎng)。
我不喜歡讀書，爸爸媽媽為了我讀書的事情擔(dān)心，還給我買了不少課外書�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕犧牲自己的身體部位只為了讀書。我看了，我立即跑到書柜那起一本書，想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒(méi)有錢可她對(duì)讀書的喜愛(ài)，我就應(yīng)該更喜愛(ài)讀書了，我拿起一本書，讀完了我收集了很多的.好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來(lái)，這不是三國(guó)演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺(jué)，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書，沒(méi)有打我，還笑這說(shuō)孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我了。
從這件事中我知道讀書的樂(lè)趣。
我讀書我快樂(lè)作文13
一說(shuō)起讀書的快樂(lè)，那可多的是了。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，帶來(lái)你意想不到的收獲。
我喜歡讀書，所以我的寫字臺(tái)上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)。 讀書是件好事，但不能隨手那本書就看。要看健康向上，適合自己的書。讀書不能是讀過(guò)一遍就行了，要多讀，用心體會(huì)，這樣才能讀懂書中意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買了很多書，我印象最深的.是>，這本書講的是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的故事，和>，它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的佩服的故事。
這兩本書有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì)拼音不久，可以自己讀。讀過(guò)這兩本書后，我知道了書可以使我快樂(lè)，我便喜歡讀書了。 讀書可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì)帶給你歡聲笑語(yǔ)的。
我讀書我快樂(lè)作文14
書無(wú)所不能，書是盲人的眼睛；是聾啞人的耳朵與嘴巴。書是快樂(lè)的源泉，讓壓力從你身上離開，讓煩惱拋出九霄云外。書也可以培育出對(duì)社會(huì)有用的英才。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書看多了那你的`才華就先萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰不息，書是生活的一部分，是書讓世界多姿多彩，如果生活離開了書，那么你的生活已失去意義。書是最好的老師，只有書籍可以讓人不斷進(jìn)步。
因?yàn)橛辛藭�，我變得快�?lè)起來(lái)，我快樂(lè)是因?yàn)槲易x了書。是書讓我知道《三國(guó)演義》中那狡猾的曹操，足智多謀的諸葛亮，勇敢的趙子龍，英明的劉備；《水滸傳》的一百單八將的英明神武；《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合；《西游記》中除暴安良的孫悟空，任勞任怨的沙悟凈，憨厚老實(shí)的豬八戒，一心向佛的唐玄奘。
讀書是一件美好的事，我們要認(rèn)真地讀，去慢慢欣賞，去細(xì)嚼慢咽的消化，讓我們把它吸收，牢牢的記住。
因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè)。因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我讀書。
我讀書我快樂(lè)作文15
那天早晨，天氣晴朗。吃過(guò)早飯我和爸爸媽媽一起去市圖書館讀書。我們來(lái)到圖書館后，直接去了兒童閱讀區(qū)。里面有許多小朋友在讀書，書架上有許多許多的書。有《兒童畫刊》、《童話故事》、《科幻故事》和學(xué)習(xí)指導(dǎo)類讀物。我首先看了一會(huì)兒《十萬(wàn)個(gè)為什么》，然后又看了一會(huì)兒《童話故事》和《唐詩(shī)三百首》。
《童話故事》里的'木偶給我?guī)?lái)了最搞笑的動(dòng)作，給我?guī)?lái)了歡笑和快樂(lè)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了蜜蜂是怎樣吸蜜的。我還知道了恐龍生活在兩億三千年以前呢。讀書給我知識(shí)和快樂(lè)，以后我還要讀更多的書。
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