關(guān)于成長(zhǎng)作文集錦14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇1
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻把最美的瞬間留下。
那段回憶是發(fā)生在一年前，那是我在小學(xué)生活的`最后一個(gè)星期。班班都在忙著拍畢業(yè)照，我班也不例外。精美的圖片，小巧可愛(ài)的畢業(yè)季禮物和各種的視頻，的確可以令我回憶與感動(dòng)。
當(dāng)天最后一節(jié)課，老師要在畢業(yè)前對(duì)我們講話，只見(jiàn)她一面嚴(yán)肅走上講臺(tái)。平時(shí)和藹可親的老師，讓我們有些驚慌失措，誰(shuí)知老師吸了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)著她的心得、體會(huì)、感受。老師講著眼淚不知不覺(jué)地從眼角跑了出來(lái)，老師哭了，我們也哭了。
那一瞬間我覺(jué)得，我自己長(zhǎng)大了。因?yàn)槲抑�，畢業(yè)后我們就不能再同一個(gè)屋檐下，聽(tīng)同一位老師講課。若是想念也只能是在夢(mèng)境中回憶，這些在童年時(shí)光與自己的交處過(guò)的人和事了。
上了初中我在適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程中很艱難，我還在享受小學(xué)的快樂(lè)，享受小學(xué)的輕松的氣氛。上了初中才知道什么是努力，什么是壓力，什么是真正的學(xué)習(xí)。
這一瞬間我懂得了成長(zhǎng)的意義，知道自己不再是小學(xué)生了。那一瞬間我長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，各人有各人的快樂(lè)，我的快樂(lè)與眾不同，既不是吃的，也不是穿的，如果你有時(shí)間，就聽(tīng)我講講好嗎？
去年夏天，我回到老家，看見(jiàn)許多小朋友都騎著自行車，我特別羨慕他們，就求爺爺給我買(mǎi)了一輛自行車，讓爺爺教我。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爺爺抓著自行車的車尾，讓我騎，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺突然松手了，自行車就東扭西歪了，不聽(tīng)我的`使喚，然后，車子一頭撞到了墻上，我跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸。再試再跌，再試再跌……
最后，我問(wèn)爺爺還有什么辦法，爺爺說(shuō)：“先把右腳放上去，左腳蹬著地，右腳一騎，左腳再收回來(lái)不就行了嘛？”我按爺爺?shù)囊笕プ�，慢慢的，果然成功了，我騎上車子頓時(shí)感覺(jué)身輕如燕，車子像風(fēng)一樣快。我問(wèn)爺爺：“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢？”爺爺意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪！”
你看，學(xué)會(huì)了騎車很快樂(lè)，陪陪爺爺更快樂(lè)！生活中的快樂(lè)是不是很多呢？
——我快樂(lè)，我成長(zhǎng)；快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)；家長(zhǎng)，也是在不斷成長(zhǎng)。
童年是首歌，一首動(dòng)人心弦的歌。是一個(gè)池，一個(gè)清澈見(jiàn)底的池。更是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢(mèng)�？鞓�(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇3
一顆不起眼的野草在山谷里堅(jiān)持，沿著谷壁努力地向上攀爬，它汲取土地的營(yíng)養(yǎng)，吸收陽(yáng)光的照耀，最終爬上了山頂，成為一株?duì)N爛的百合。這，便是成長(zhǎng)。
自從我呱呱墜地地那一刻，肩上便有了責(zé)任，有對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的責(zé)任，以及對(duì)自己的責(zé)任。自從我們踏上成長(zhǎng)的這條路的時(shí)候，心中便有了信念，它會(huì)牽引你走向目標(biāo)的方向，走到成功的彼岸。
曾幾何時(shí)，你為那微不足道而煩惱；曾幾何時(shí)，在這條路上丟棄了我們的“寶貴”；曾幾何時(shí)，你忘了自己的渴望，忘了生命的美好，忘了煩亂思緒里的那一絲牽絆。成長(zhǎng)好似無(wú)線電，如果你只接收樂(lè)觀、向上，積極的信息，你便不會(huì)被困難所達(dá)到；如果你只接收失敗、焦慮、恐懼的信息，你便會(huì)一直處于黑暗的陰霾里，即使成功了也會(huì)掀起內(nèi)心的不安。
多少個(gè)歲月里，花沒(méi)開(kāi)就謝了，葉未豐就落了，山?jīng)]登頂就退了。正處于成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)過(guò)程，我們千萬(wàn)不要因所謂一時(shí)的'光輝而陷入深深的沼澤，想拔拔不出來(lái)，想放棄又備受煎熬，最后只能深陷其中。青春期不是漂亮的臉龐，窈窕的身材，更不是肆意的叛逆，無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)。這其中的每一天，每一分，每一秒都會(huì)產(chǎn)生意想不到的“奇跡”，為什么不去激發(fā)大腦，進(jìn)行思維的碰撞，激起思維的火花，學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)勇敢。
勇氣、善良、正義、力量還有愛(ài)，每一天都充實(shí)著你，使你來(lái)不及去想其他人。不管轟轟烈烈，不管平平淡淡，只要心里的溫暖還在，這，就是成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇4
五年不知不覺(jué)地流逝，《新語(yǔ)文》一直陪伴著我，還記得剛?cè)胛迥昙?jí)寫(xiě)第一篇讀書(shū)筆記時(shí)，我可真是不知所措，整篇文章看下來(lái)全是好句，根本沒(méi)有重點(diǎn)。好不容易找到了佳句，可它好在哪里呢？我``````不知道。所以，一開(kāi)始我寫(xiě)的讀書(shū)筆記內(nèi)容空洞、膚淺，每個(gè)字都象是“擠牙膏”擠出來(lái)的。
老師也意識(shí)到了這個(gè)情況，她耐心地向我們講解如何寫(xiě)讀書(shū)筆記——要會(huì)聯(lián)系實(shí)際，舉一反三；眼中要帶“鉤子”，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞或關(guān)鍵字；可以從寫(xiě)作手法、深層次情感等各個(gè)方面來(lái)說(shuō)；你要知道，你之所以摘下這句話，是因?yàn)檫@句話和你產(chǎn)生了共鳴，與你的生活發(fā)生了碰撞``````老師還挑選了一些“矮子里的將軍”讀給我們聽(tīng)。這一下就讓我產(chǎn)生一個(gè)想法：他們能寫(xiě)好，為什么我不能？我要努力，我要超過(guò)他們！
為了這個(gè)目標(biāo)，我努力努力再努力。老師每次布置寫(xiě)讀書(shū)筆記，我都認(rèn)真的完成。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)和我的不懈努力，我的`讀書(shū)筆記煥發(fā)了生機(jī)，有了深度，也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)了。我的理解能力也更上一層樓了！
《新語(yǔ)文》已陪伴我度過(guò)了五年光陰，我不會(huì)忘記它的，它在我心中不僅僅只是一本書(shū)，更是我的朋友，我的老師，我成長(zhǎng)道路上的一級(jí)階梯�！缎抡Z(yǔ)文》，我喜歡你！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇5
我是一條很不起眼的小溪。但我自由地、快樂(lè)地穿梭在綠色的山野之中，不管走到哪兒，隨時(shí)都可以看見(jiàn)我的蹤影。
我時(shí)而流淌著、時(shí)而奔騰著，不知不覺(jué)中我來(lái)到了一個(gè)極為陡峭的懸崖邊上，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我來(lái)不及半秒鐘時(shí)間的考慮，在我伙伴們的前呼后擁之下，我從懸崖上跳了下去......就在那一瞬間，奇跡發(fā)生了，原本在山間穿梭的我消失了，我和數(shù)不清的伙伴們合成了一體。我們擁有了一個(gè)共同的名字：“大瀑布”。從絹絹細(xì)流的小溪到大瀑布，我長(zhǎng)大了。我的`聲音，驚天動(dòng)地......
精神這二個(gè)字是我的本性，我義無(wú)反顧地、勢(shì)不可擋地一直奔瀉著、奔瀉著，人們都有說(shuō)我為崴崴群山增添了活力。
隨著“嘩”的一聲，我跌入了深谷，告別了熱鬧、轟轟烈烈，告別了緊張、喧嘩、紛亂和五光十色，來(lái)到了一個(gè)如此平靜的世界，�。∧鞘且粋�(gè)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)色的大海。
不容置疑，我的生命完全成熟了。
我忽然領(lǐng)悟到了：生命活力是多么重要。
我長(zhǎng)大了！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇6
長(zhǎng)大就是那樣一瞬間的事�。∧菢拥牧钊舜氩患胺�。只是突然的一回頭，一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)那一低眼的溫柔……
我向來(lái)是個(gè)早熟的孩子，我也不知道我是何時(shí)成長(zhǎng)的，只是歲月消磨，時(shí)光流逝，我漸漸看透了很多事。例如，同學(xué)的傾訴，對(duì)某人的故作厭煩，其實(shí)只是變相的炫耀，突然殷勤只是為了未來(lái)的某事拿捏你的理由，我也不知我看的是否真的透徹，只是大致目的十有八九罷了，但我總是當(dāng)時(shí)不覺(jué)，事后想起，如今想來(lái)，只怕是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
就因?yàn)檫@樣，我也不知傷害了我的家人多少次，我明明清楚她們的說(shuō)教都是出于愛(ài)，可我還是無(wú)法正常接受，起初，默默應(yīng)答，之后冷漠相對(duì)，只是倔強(qiáng)而已。父母的苦心不被理解，甚至不被接受，我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的傷害他們的。
微風(fēng)拂過(guò)，秋風(fēng)送爽，也只吹動(dòng)了我眼里的淚光；落葉紛飛，碾作塵，零落了誰(shuí)的愁緒。
悔恨是種遺憾，遺憾是無(wú)法改變的，因?yàn)楹蠡谒庍�沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，不是嗎？呵呵……
所以如今，不，只是現(xiàn)在我不想將來(lái)的我后悔，我不想要“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這般殘酷無(wú)奈的.現(xiàn)實(shí)。所以我想改變，變得更能接受我父母的指責(zé)，更能好好的愛(ài)他們。
可是，“眾里尋他千百度，暮然回首”卻發(fā)現(xiàn)，努力到最后，就在一瞬間我突然就看開(kāi)了，突然明白了，我只是逃不開(kāi)那個(gè)懦弱無(wú)力的自己，討厭那個(gè)總是犯錯(cuò)的自己，遷怒罷了，我真可笑，對(duì)嗎？
于是，大概就在這一刻，我的世界越發(fā)透明了……
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇7
他們說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)，可能不需要很久，可能就是因?yàn)橐患拢堑�，可能是某一天，某個(gè)時(shí)間，某一刻。長(zhǎng)大了，是每一個(gè)小孩子的愿望，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為長(zhǎng)大了就什么都有了。
可是到現(xiàn)在長(zhǎng)大了之后，人們又開(kāi)始懷念以前，你說(shuō)人真的是一個(gè)很糾結(jié)的動(dòng)物，一生都在糾結(jié)。我也是活的很矛盾的一個(gè)生物，那就是因?yàn)橛羞@樣子，我們的生活才會(huì)感覺(jué)到好的那一面，正確的內(nèi)衣。
下一周的感冒是我這個(gè)，冬天第一次感冒，現(xiàn)在是怕了感冒，才會(huì)在以后的日子里面更加的愛(ài)護(hù)自己，不讓自己感冒，想想小時(shí)候很雄壯的自己，其實(shí)有回憶也是件很不錯(cuò)的事情，以前每到冬天，我的.手都會(huì)生凍瘡，今年呢可能是最冷的天還沒(méi)到，但是我現(xiàn)在是今年特別注意自己的時(shí)候，有好幾次手都快要生凍瘡了，根據(jù)自己的補(bǔ)救，所以他現(xiàn)在還沒(méi)有生凍瘡，還好好的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是怕那種感覺(jué)，所以我格外的愛(ài)護(hù)自己。
陳曉，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)寫(xiě)到無(wú)奈，的選擇，也是一個(gè)必須的選擇詞，下周末我和我的朋友出去玩，他告訴我，他以后也不想結(jié)婚，但是想要一個(gè)孩子，因?yàn)樗约和砟甑臅r(shí)候想有個(gè)孩子陪著她，我很開(kāi)心，我們現(xiàn)在有一樣的思想，他也說(shuō)女生一定要獨(dú)立，獨(dú)立到任何人離開(kāi)，他都可以無(wú)所謂。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇8
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的`困難。但是每當(dāng)我面對(duì)困難，不知所措的時(shí)候，爸爸總會(huì)告訴我：“遇到困難不要害怕，一定要勇敢地面對(duì)。要多動(dòng)動(dòng)腦想想辦法，解決困難，做事貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了就一定能成功”。
記得在上個(gè)星期六的上午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。吃過(guò)早飯，爸爸讓我做一套數(shù)學(xué)試卷，前面的試題做的很順利，最后一道思維拓展題有點(diǎn)難，我認(rèn)真地讀了幾遍題目，冥思苦想了很久還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我突然想起來(lái)爸爸經(jīng)常說(shuō)的那句話，然后我就鼓足勇氣，把那道題重新仔細(xì)地看了一遍，用算數(shù)方式、畫(huà)圖方式······繼續(xù)思考，想啊想，想了好久好久終于想到了解決方法，把題目做出來(lái)了，這道題做完后別提我有多么開(kāi)心了。
還記得有一天，我要去廣場(chǎng)學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始爸爸幫我扶著車我能順利騎走，騎了一會(huì)兒爸爸讓我自己騎。我就試著自己騎上自行車，可自行車就像跟我作對(duì)似的，騎上去就摔下來(lái)，我忍著疼繼續(xù)試著騎，一次又一次不知摔了多少次，但我始終沒(méi)有放棄，我最終騎上自行車能跑了，我心里想著：“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，耶”!
通過(guò)這些，我體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難是多么的自豪和快樂(lè)。面對(duì)困難時(shí)就要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決掉這個(gè)困難。正所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”!
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)，就像一首搖籃曲，伴隨著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；成長(zhǎng)就像一包百味塘，你永遠(yuǎn)也不知道下顆糖是什么味的；成長(zhǎng)就像一桌可口的飯菜，酸甜苦辣咸，五味俱全……成長(zhǎng)讓我經(jīng)歷了許多事，讓我感受了很多。在成長(zhǎng)之路中，讓我印象最深，感觸最深的就是我第一次騎自行車。
記得我七歲生日時(shí)，我得到了我人生中的.第一輛自行車，它有著藍(lán)色的車身，彩色的車輪，一個(gè)不高也不低地把手，我看到后，高興極了，圍著自行看了又看，瞅了又瞅，吃飯時(shí)兩只眼睛也緊緊地頂著自行車不放。
剛吃完飯，我就拉著爸爸，讓爸爸教我騎自行車。剛坐上自行車時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“騎自行車最重要的就是保持平衡；還要目視前方，不能東張西望。我先在后邊扶住你，你往前騎�！甭�(tīng)了爸爸的話后，我踏上了學(xué)騎自行車的路。我剛開(kāi)始騎得時(shí)候，還有一點(diǎn)搖搖晃晃，但越起越平穩(wěn)，后來(lái)，騎著騎著就象要飛起來(lái)似的。我騎了很長(zhǎng)時(shí)間了，朝后邊看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在后邊扶著我，我頓時(shí)就慌了，把手不聽(tīng)使喚了，我一下摔倒在地，手臂上還蹭破了點(diǎn)皮，我強(qiáng)忍淚水，扶起自行車，又坐上去騎，跌倒啦爬起來(lái)再騎……經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我高興極了。
在學(xué)騎自行車的過(guò)程當(dāng)中，我摔倒了很多次，也擦破了許多處，但我不能放棄“堅(jiān)持就是勝利”！
在學(xué)騎自行車的過(guò)程當(dāng)中，我明白了這樣一個(gè)道理：做任何事情，只有鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能成功！
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇10
爸爸，你可不可以不要把我當(dāng)成小孩嗎？我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
平時(shí)，大人講話時(shí)我會(huì)湊過(guò)去一點(diǎn)兒，想要聽(tīng)聽(tīng)他們聊什么？想了解一下，聽(tīng)著聽(tīng)著，入了迷。聽(tīng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，聽(tīng)得津津有味，還知道大人身邊的一些事。
爸爸突然發(fā)覺(jué)我沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)，反而跑到他旁邊。我說(shuō)：“我作業(yè)寫(xiě)累了，想關(guān)心一下您！”可是，爸爸卻給我潑了一盆冷水，“這是我們大人的事，跟你們小孩沒(méi)有關(guān)系，你別管我們�！笔堑�，你們的眼中我是小朋友或是小孩子，但是與幼兒園里的弟弟妹妹比起來(lái)，我可不是小孩子了。你們的事情我也基本聽(tīng)得懂，或許是可以幫上什么忙呢？我已經(jīng)長(zhǎng)大，我有自己想做的事情，還有自己的想法，也不再是你們手里牽著、抱著的小朋友了。
媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，知道的事也多了，我也有自己的想法了。
我有自己的零花錢(qián)，你們卻不讓我花，卻說(shuō)：你還是小孩子，有很多事情不知道。你們想盡各種理由不要我擁有自己的零花錢(qián)，我覺(jué)得不可以自己花的'錢(qián)，還可以叫零花錢(qián)嗎？不少同學(xué)都有自己的零花錢(qián)，可以自己支配，我很羨慕他們，他們的家長(zhǎng)覺(jué)得自己孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了，但是我的父母還以為我還沒(méi)長(zhǎng)大。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇11
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方�！}記
我擁有夢(mèng)想。
5歲，那個(gè)富有想象的我，總是問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候能像小鳥(niǎo)一樣飛翔？桃花為什么不是藍(lán)色的？為什么……”那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)，我自由自在，那時(shí)，我有無(wú)數(shù)夢(mèng)想。天真的我看著天上的星星自言自語(yǔ)，要是有一顆就好了。
7歲，我參加了一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，在跑步比賽中得了一等獎(jiǎng)，我的夢(mèng)想變成了運(yùn)動(dòng)員。因此，我天天在操場(chǎng)上奔跑。那個(gè)奔跑的背影，才是真正的自由。
10歲，課外輔導(dǎo)班鋪天蓋地地向我砸來(lái)了。哦，再見(jiàn)了，電視。再見(jiàn)了，游戲。再見(jiàn)了，自由。此刻，在一堆作業(yè)中，夢(mèng)想成為考進(jìn)名校。
12歲，我考進(jìn)了一所不錯(cuò)的中學(xué)，我突然感到腦袋空空，夢(mèng)想兩字在記憶中越發(fā)模糊，這時(shí)的`我，已沒(méi)有了當(dāng)年的天真。如果再回答當(dāng)年的問(wèn)題，我有了世俗的答案。為什么我不能飛？因?yàn)闆](méi)有翅膀，為什么花不能是別的顏色？因?yàn)榛ǖ纳适翘焐摹?/p>
越長(zhǎng)大，越迷茫；越成長(zhǎng)，越孤獨(dú)。
13歲，我的腦中有一個(gè)夢(mèng)了，當(dāng)老師，在教室里，帶學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，在操場(chǎng)上，帶學(xué)生們快樂(lè)玩耍，在辦公室，為學(xué)生們準(zhǔn)備一堂精彩的課。
成長(zhǎng)，是一個(gè)階段的結(jié)束。
成長(zhǎng)，是一扇新的大門(mén)。
成長(zhǎng)，讓你嘗到成功的喜悅。
成長(zhǎng)，也讓你豎立新的夢(mèng)想。
有夢(mèng)，有方向，有夢(mèng)，才有一段充滿五滋六味的路，有夢(mèng)，你才能飛向遠(yuǎn)方。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇12
什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲換成了緊身的牛仔褲；什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)變成了飄逸的長(zhǎng)發(fā)；什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你會(huì)出門(mén)前照照鏡子，會(huì)時(shí)刻注意自己的'形象；什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語(yǔ)，不會(huì)再去嬉鬧，卻會(huì)無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣。
到那個(gè)時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。
你會(huì)不自覺(jué)的注意到你不如別人的地方；會(huì)把車窗當(dāng)鏡子照；會(huì)把所有心事都裝進(jìn)心里，然后再吐露給日記本；會(huì)一直靜靜的坐著發(fā)呆，一直坐著，一直發(fā)呆。
昨天，出去散心�？匆�(jiàn)路旁蹲著兩個(gè)小女孩，走近一看，她們?cè)谕孢^(guò)家家。我心里笑著，呵呵，這就是我的小時(shí)候吧！
記得小時(shí)候，從一起床就跑出去玩，媽媽喊也喊不住，一直到天黑透了，才慢慢踱回家。一回到家，媽媽連忙給我打水洗臉，然后把我衣服脫下來(lái)，再給我洗澡，媽媽的原則是：不洗澡就不給吃飯！我只好乖乖讓她給我洗。
想想，那時(shí)候也真是幸�！，F(xiàn)在也許就應(yīng)了那句話，“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”你可能會(huì)礙于面子，而不會(huì)拉下臉和比你小很多孩子玩，也可能會(huì)為了一點(diǎn)小事和父母爭(zhēng)吵。也許我們長(zhǎng)大了，會(huì)更加的不安吧。
成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須要經(jīng)歷的，時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，重要的是你對(duì)長(zhǎng)大的態(tài)度，這是兒童與成人之間的一個(gè)過(guò)渡。
忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，不要驚慌，不要聲張，這是你的秘密。
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇13
中成長(zhǎng)
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得到展翅翱翔，花兒經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以競(jìng)相開(kāi)放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加精彩。踏進(jìn)聿懷，我有了一段特別的軍訓(xùn)。
“立正！稍息！立正！”軍訓(xùn)并不像想象中那么輕松，站在似火的驕陽(yáng)下，覺(jué)得整個(gè)人快熱得脫水了，皮膚被烤得生疼。我們天天練習(xí)步伐、站姿、踢步等，這常常使我們腰酸腿疼、脖子痛。“看齊了沒(méi)有��？怎么一條彎曲的直線在我面前？齊步走！一一一二一！一一一二一！停！同學(xué)們什么叫齊步走，就是在你們逛街的基礎(chǔ)上，把你們的雙手從褲兜中拿出來(lái)，前后擺動(dòng)，好，聽(tīng)口令：‘齊步走’！”軍官的話幽默又不失威嚴(yán)。我們這群嬌滴滴的女生只好扭扭捏捏地跟著“暴曬大軍”走了�？次覀儜猩⒌臉幼樱姽僬f(shuō)：“兩分鐘喝水夠不夠？”“不夠！” “那就不喝！”無(wú)奈之下，只能挺直腰板，扣緊胳膊，繼續(xù)軍訓(xùn)！雖然我們心里滿是抱怨，但還是堅(jiān)持到底。勝利屬于最堅(jiān)韌的人。
短短三天里，很苦很累，但我不僅僅學(xué)到了軍人的毅力，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”沒(méi)有我們每個(gè)人的`努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了
關(guān)于成長(zhǎng)作文 篇14
紅領(lǐng)巾不是一塊簡(jiǎn)單的紅布，而是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的。
從上學(xué)第一天開(kāi)始，每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的'紅領(lǐng)巾，我都是只有羨慕的份兒。期盼著能早日讓胸前的綠領(lǐng)巾變成紅領(lǐng)巾，我盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了最激動(dòng)人心的時(shí)候，當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)時(shí)，我笑得無(wú)比燦爛，猶如一朵盛開(kāi)的野菊花，對(duì)紅領(lǐng)巾也愛(ài)惜極了，每次洗過(guò)后，還請(qǐng)媽媽熨平。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始不太重視了，當(dāng)初對(duì)紅領(lǐng)巾的愛(ài)惜也已平淡。早上帶上只是為了不讓班里扣分，到教室里就解下來(lái)往抽屜里一塞，就算完事。這樣的不良行為持續(xù)了很久，很久……
直到有一天被媽媽發(fā)覺(jué)了……“文文，過(guò)來(lái)，你怎么可以這么做呢？作為一個(gè)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，紅領(lǐng)巾是光榮象征，戴著它，就是對(duì)你行為的約束，時(shí)時(shí)刻刻提醒你，讓你做一個(gè)正直而有理想的人�！�
聽(tīng)到媽媽的話語(yǔ)，我羞愧極了。我深深記住了媽媽的話，一定讓紅領(lǐng)巾時(shí)刻飄揚(yáng)在我的胸前，時(shí)刻提醒我的言行舉止，讓我做一個(gè)自律的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾，我愛(ài)你！
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