成長的作文15篇【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
生長的色采，如雨后天涯的彩虹普通，多姿多彩，燦艷奪目。
紅熱忱
紅色，如初升的太陽，給人一種妥協(xié)的力量。講堂中，同窗們目不斜視地聽課，這是對學(xué)習(xí)的熱忱；糊口中，我們同心用心一意地妥協(xié)，這是對糊口的熱忱；淺顯中，我們一往情深地尋覓，這是對胡想的熱忱。生長的紅色，不成燃燒。
綠生機
綠色，如重生的小草，給人一種主動的力量。年青，我們具有生機，能夠肆意地歌頌，大膽地設(shè)想，能夠具有沒有數(shù)的胡想。在草原上奔馳，在天空中翱翔，在早晨數(shù)星星，在白日做夢。我們具有生機，在這個屬于我們的季候里，不竭地向上，不竭地攀登。對于糊口，充滿但愿，充滿設(shè)想。生長的綠色，不成反對。
藍(lán)奧妙
藍(lán)色，如通俗的大海，給人一種摸索的力量。生長中的少年，心中有沒有數(shù)小奧妙，埋藏在心靈最深處。就算歡愉，就算受傷，也執(zhí)僨一小我分享。或許，在紙飛機里許下本身的.欲望，乘載著但愿飛到藍(lán)天白云中�；蛟S，在日記本中記下本身的感慨，聆聽著奧妙傳入思惟中。生長的藍(lán)色，不成捉摸。
彩虹呈現(xiàn)之前，必然會有暴雨的吹打。
生長，亦是如此。
成長的作文2
成長中的道理人一生會領(lǐng)悟不少道理。我寒假里就看了一本富含道理的書----《成長的禮物》。這本書的作者為了幫助女兒成長，專門寫下了這本書。這本書是由許多小故事“拼”起來的�！皦粝胗卸噙h(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)”這是書中的一個故事，這個故事講的是：有一群很窮的孩子，他們的最大夢想是周游世界。
窮孩子們的家長認(rèn)為：孩子們不可能有這么錢周游世界的，于是往孩子們頭上“潑涼水”�？墒沁@群窮孩子不僅不放棄，而且還討論出了一個實現(xiàn)夢想的`好辦法：在報紙上刊登募捐廣告，通過這種方法來籌集周游世界的旅游費用。為了盡快湊夠廣告費，這群窮孩子開始在課余時間打工，他們一分錢一分錢的賺錢，團結(jié)一致地為夢想中的“小樹苗”澆水施肥。當(dāng)?shù)氐膱蠹堉肋@件事以后，在報紙最明顯的地方詳細(xì)地報道了他們?yōu)閷崿F(xiàn)明顯付出的努力�；@球明星喬丹看到這個消息后，深深的被感動了。他給孩子們寄去12000美元，在這之后，每天都有人給他們捐款。最終他們成功了！我看完之后深有感觸，我們每一個人都應(yīng)該有夢想。如果一個人連夢想都沒有，連個乞丐都不如。如果說我們的夢想是一顆嬌嫩的小樹苗，那么辛勤的努力就會讓這顆小樹苗茁壯成長為一顆堅忍不拔的參天大樹。
成長的作文3
從我出生的那天起，爸爸、媽媽就對我傾注了很多關(guān)心和愛護，但是我就向一個被寵壞的小公主，老是讓父母操心，可自己卻一點也不知道。
記得在上婦幼兒園的時候，每次放學(xué)我都要纏著他們要這要那，不買的`話嘴里就嘀嘀咕咕，一臉不高興，那時的我總覺得爸爸、媽媽一點也不盡人情，也不知道父母的錢是怎么來的。直到我7歲上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們怎樣做人、怎樣對人，我才慢慢懂得了“感恩”。
今年我已經(jīng)五年級了，在老師的精心培育下，我學(xué)到了很多知識和做人的道理，老師就象媽媽一樣呵護我、愛護我。老師，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；老師，您就像大海，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的海洋；老師，您就像辛勤的園丁，為我們操心費神，我就是您精心培育出來的花朵……
每次當(dāng)我遇到難題，您總是不厭其煩一遍一遍地講給我聽，老師，我多么想對您說一聲“老師，您辛苦了，我一定會好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望”。每次在廚房里看到父母忙碌的身影，每當(dāng)看到父母頭上新添的白發(fā)，我多么想對爸爸、媽媽說：“爸爸、媽媽，您們受累了，我以后自己的事情一定會自己做，多學(xué)些家務(wù)，幫您們減輕負(fù)擔(dān)，不再讓您們操心了”。
感恩是我們做人必不可少的一個條件，同學(xué)們，從今天起，讓我們一起在感恩中成長吧！
成長的作文4
從入學(xué)那天開始，便注定了我們要和書打交道了。學(xué)習(xí)用的課本，做題的練習(xí)冊，還有增長知識的課外書，都成了我不可或缺的朋友。
小的時候?qū)鴽]什么太大的興趣，因為讀得不多，一心思只在玩耍上。慢慢長大后，同學(xué)們之間也開始相互介紹看一些課外書，老師偶爾也會推薦我們看看什么名著，讀書也成了我的一項愛好。在教師里我們辦起了小小的課外書角，大家都把自己喜歡的課外書放在教室里，讓同學(xué)們傳閱。這樣一個人買的書就可以全班同學(xué)受益了。老師還讓我們舉辦了《介紹一本你最喜愛的.書》的活動。大家都積極參加，提前準(zhǔn)備演講稿，都想把自己所喜歡的書籍推薦給大家看，也收到了預(yù)想的結(jié)果。同學(xué)們的讀書氣氛都被調(diào)動了起來。在這樣的環(huán)境中，我的讀書愛好也變得一發(fā)不可收拾，放寒暑假的時候回去書店班長借書卡，這樣不用花很多錢，就可以讀遍自己喜歡的書，周末和同學(xué)們的聚會也不單單是出去游玩了，我們也會結(jié)伴去書店逛逛，一起看書的感覺就是不同�，F(xiàn)在我真感謝有良師益友的陪伴讓我與書結(jié)緣，不僅增長知識，還提高了自己的修養(yǎng)，文化氣質(zhì)。
讀書的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，同學(xué)們是否也已經(jīng)與書結(jié)緣呢?讓我也聽聽你們和書的故事吧。
成長的作文5
“你還不去學(xué)習(xí)”爸爸又向我大喊。我悶悶不樂地回到房間，趴在桌子上想：這一次的考試又不及格了，我該怎么辦，忽然，有一件東西在我眼前晃來晃去，我仔細(xì)一看，原來是一只不倒翁。
記得在5歲那年，有一次，我和爺爺奶奶一起出去玩，一不小心摔了一跤，一看，呀，膝蓋流血了，我疼得哇哇大哭，爺爺奶奶級忙跑過來問我發(fā)生什么事了，我說：“我摔了一跤�！蔽冶緛磉�以為我可以博得一點同情，可沒想到，爺爺說：“你自己站起來吧�！�
我不理解，爺爺指了指前面玩具店里的一只不倒翁說到：“你看到那只不倒翁了嗎它無論別人怎么推它，它都不到。我們?nèi)艘惨虿坏刮桃粯�。”我那時還不太明白爺爺說的這番話是什么意思�？墒俏抑罓敔斒且要氉悦鎸щy。在爺爺奶奶的鼓勵下我站了起來。
后來，爺爺把那只不倒翁買了下來，送給了我，它放在我的'桌子上，每當(dāng)我太氣頭，就可以看見它。雖然爺爺已經(jīng)不在了，可每當(dāng)我看到不倒翁時就像看見爺爺。
爺爺說得沒錯，人妖讀自面對挫折，遇到挫折時不要退縮，這樣人才會成長。想起這些我的眼淚模糊了我的雙眼，我在隱隱約約的視線里似乎看見了爺爺?shù)纳碛�，他所說的那段話還在我的耳邊回蕩……
成長的作文6
在暑假里，我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書。
這本書是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級作家和編審，真讓人佩服，我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知，她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部，主要作品有長篇童話“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有時間，我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說說《珍珠》這本精彩的'書吧！除了作者有名，像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外，里面的內(nèi)容更精彩，就像珍珠一樣，值得好好地看，好好珍藏。
你們一聽到《珍珠》這個名字，一定會覺得是寫一顆美麗的珍珠吧！那你們就錯了，其實《珍珠》是寫一個十二歲的女孩陽子的故事，她擁有一個幸福的家庭，過著快樂的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘……我為陽子的故事感動，她面對厄運，從不低頭，面對不公平的對待，她學(xué)會堅強與包容。書中有一句很有意思的話：“成長，是一種美麗的疼痛。”這句話讓我回味無窮。陽子的內(nèi)心是火熱的，她熱愛生活，把疼痛藏在心里，在同學(xué)盧莎的幫助下，變得開朗多了，最后，陽子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒！
我慶幸，我的成長是美麗的，但不痛苦。同學(xué)們，讓我們好好享受成長路上帶給我們的點點滴滴，這將會讓我們回味一生。
成長的作文7
在國學(xué)知識大賽中，許許多多的人都參加了這次大賽，來自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識。
我進(jìn)入網(wǎng)站后，首先搜杭州網(wǎng)，進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時，眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想：無論我得了幾分都沒關(guān)系，反正有十次機會，而且到了3月29日前，不必?fù)?dān)心。隨后，我從第一題做起，“哇，全是論語里面的啊，早知就好好讀，好好學(xué)多好！”結(jié)果，我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去，最后，我得很低的.分?jǐn)?shù)，32分啊！原來我的水平也那么不理想，題目比我想象中的難好幾倍。我并沒有灰心喪氣，而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的比賽又開始了，緊張的心更加怦怦直跳了，“普通”地響著�？晌疫�是自信地進(jìn)行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”是什么意思？我任意選了一個，B，比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了，估計快超過時間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的，40多分了。這次國學(xué)知識大賽使我學(xué)到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有點甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典，才可以又所成就，考上理想學(xué)校，讓人的一生生活的有味道，有意義，有知識。有人說：“小學(xué)階段要讀論語《大學(xué)》《四書》等經(jīng)典�！庇腥苏f：“小學(xué)只要把論語讀熟就好了�！蔽矣X得都有道理，這次大賽會將永遠(yuǎn)記在我心中，伴著我成長一世。
成長的作文8
事隨風(fēng)，青春似水，在成長的路上，我們失去著，同時又獲取著。
——題記
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜………”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起這初中三年來給予我?guī)椭P(guān)心的人。
“同學(xué)們，上課啦…”
語音提示鈴聲蕩漾在整個校園，此時心情只能用一個“累”字來形容。時時聽見同學(xué)們呼天喚地悲憤；“真是想哭都苦不出來，簡直不是人過的日子……”老班也來得比雞還早，時時刻刻在教室外，監(jiān)視我們的'一舉一動。令人不由感概：“你拿一天睡過頭，可所謂我們班的救護神�！比绱酥幔酥两�，仍未停。
教室里鴉雀無聲，只見遠(yuǎn)處一輪紅日冉冉升起。終于一陣呼叫打破了一片寂靜：“同學(xué)們，半期檢測開始，請仔細(xì)檢查試卷！”說時遲，那時快�！褒R唰唰”一陣筆摩擦紙的音樂在教室中齊發(fā)！經(jīng)過兩個小時的浴血奮戰(zhàn)，終于戰(zhàn)爭結(jié)束，不知考場傷亡如何，只知上線人數(shù)還待檢查。
五天之后，戰(zhàn)績公布，我班陣前傷亡人數(shù)極少，成活率很高，命中率還不錯。如此之甜，成長路上少有！
成長路上的味道極多，只是每個人的感觀不同而已。我想我是幸福的，不是嗎？成長的路上，它牽著我的心，給我鼓勵，給我勇氣，給我動力！
成長的作文9
感恩，一個千百年來亙古不變的話題，古今多少文人墨客為它揮毫潑墨，留下了一首首華彩的詩篇．＂慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉＂，一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷．人世間最純真的感情莫過于母親對子女的感情．從我呱呱墜地直到現(xiàn)在，媽媽給了我無限的深深的愛，她為我不辭辛勞，從無怨言．她溫柔如水，溫暖如春．
當(dāng)我無意間看到母親的頭上原來已被歲月的風(fēng)霜悄悄地染白的時候，我的心里一種難過酸澀的情愫在悄悄滋長．于是一顆感恩的種子在我的心底悄悄萌發(fā)．有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪乳，有一種精神叫落葉歸根，有一份感動叫＂臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)＂。我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，不僅對親人，對朋友，對那些幫助過我們的人表達(dá)感恩之情．對身邊每一個毫不相識的人，同樣可以通過語言或其他方式表達(dá)善意．真誠的祝福和感恩帶給人的是＂良言一句三冬暖＂的欣喜，春天般的微笑同樣傳遞著人與人之間的`溫情。感恩是什么？人人心中都有自己的答案。感恩不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。假若這個世界沒有了感恩，那它也就會隨之變成一個冰封的天地，冷酷，亦無情。
讓我們學(xué)會感恩，都懷有一顆感恩的心，讓感恩之花開遍世界的每一個角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛的芳香。
成長的作文10
很久以前，你一直認(rèn)為，你們是不同的。
事實上，你們的確是不同的，不管從各個層面上來，都和你所認(rèn)知的不同。
也許不如他人高貴趣味，不如他人英俊甜美，不如他人知性儒雅。
但是，你們身上有著自己獨特地魅力，至少是吸引著彼此，甚至可以在黑暗中互相取暖，一起熬過有些灰暗的日子。
因為有著同心協(xié)力的心思，所以即使是寒冷與灰暗，也有著燈光的暖意。
所以，看到那些光彩照人的畫面，你從不會真正地去猜臆，也許有過那么一絲不甘與羨慕，但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。
你只是發(fā)表著自己的想法，告訴自己，沒什么，比起一起外在的物質(zhì)，你擁有更好的精神食糧。
但漸漸地，你終于也發(fā)現(xiàn)，你所謂的精神食糧也終究有枯竭的`跡象。
當(dāng)看遍萬水千山，有的人不一定想的是回歸平淡，而是攀比之后的眼光，有了一絲的不平靜。
你開始反思，那些不爭不奪的想法，是否真正地值得。
當(dāng)你在那一聲毫無感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時，下著細(xì)雨，你拖著疲憊的身子往回走的時候。
我看到了一個慢慢成長，慢慢懂得的你。
有些成長，是要獨自承受的。
成長的作文11
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的.課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
成長的作文12
也許，只是翠綠一時；也許，只是挺拔于深山泥濘之中；再也許，只是被農(nóng)家用火燒盡……但是，他，依舊挺拔，依舊珍惜每一個春天，依舊仰望藍(lán)田，幸福的微笑。他就是竹。
或許，昔日的他是一個“鄉(xiāng)巴佬”；或許，昔日的他被埋在黃泥里；再或許，連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他，比不上牡丹的貴氣，比不上蘭花的典雅，比不上曇花的珍貴，但是，他依舊有個信念，仰望蒼穹，面向藍(lán)天，心懷無限，這就是昔日的他筍。
有一天，他長大了。
他撐起綠色的.葉，他的理想實現(xiàn)了！他看見了藍(lán)天，腳踩一片土地，與他的伙伴共同享受著！他并不是孤獨的站在這兒，或許看起來，他們彼此分開，但他們的根卻緊緊地抱在一起，為彼此鼓勵，為彼此分憂。他們是一個充滿團結(jié)力量的集體！
最后，他們開花了。那花，精致無比，小巧可愛，很白，很白……
最終，他們閉了眼，做了一個關(guān)于春的夢。
他們就是竹。
一生清高簡樸的竹，不為世俗感染，而在世界的終點處又獻(xiàn)上一點精彩。他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花，只愿快樂的活著……
在平淡的生活中，偶爾綻放一次光彩，我想這光彩會蓋過一切的浮華，只因他的純潔無暇……
成長的作文13
成長總是在我們不知不覺中，陪伴我們走過每一個春夏秋冬，快樂也好煩惱也好，我們都有我們的成長的故事。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。
成長是艱難的`跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長也是快樂的，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅強，學(xué)會了坦然。同時，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是—個兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長讓我們學(xué)會了很多，讓我們看到了希望，而成長的故事就是我們成長的足跡。
成長的作文14
20xx年使我們古都南京值得期待的一年，因為那一年———第二屆“青奧會”將在南京舉辦！
申辦“青奧會”成功，代表了南京有能力舉行這次世界矚目的運動會；作為一個舉辦城市的南京人，應(yīng)感動無比驕傲，同時更應(yīng)該珍惜這次千載難逢的機會，努力辦好這屆運動會，為南京增光，為祖國增榮。從現(xiàn)在做起，我們要講文明，懂禮貌，保護環(huán)境，綠化城市，積極宣傳“青奧會”的知識，給來自四面八方的客人留下美好的回憶！
離20xx年還有兩年時間，我心目中的青奧會應(yīng)該是：天空是藍(lán)藍(lán)的，高高的，空氣中彌漫的`花草的清香，鳥兒們在天空中自由飛翔，蜜蜂蝴蝶在草叢中翩翩起舞。河里的水是清澈見底，魚兒戲水，水鳥逐波，人們水上劃船，荷花、水草、綠樹、涼亭、再遠(yuǎn)處是朦朧的紫金山，山水相映，怡然自樂。道路是寬敞的，汽車、自行車、行人暢通無阻，再也不用為堵車而心煩，不用為闖紅燈而心驚，沒有汽車?yán)鹊母呗�，喧鬧聲，只有爽朗的談笑聲和比賽的歡呼聲。道路兩旁樹木、綠化植物搭配合理，要是有姹紫嫣紅那就更爽了。汽車停放井然有序，街道、商場、參觀、會場干干凈凈，設(shè)施齊全，服務(wù)人員笑臉相迎來自世界各地的客人，讓他們舒心比賽，放心購物，安心游玩，讓他們永遠(yuǎn)記住熱情好客和環(huán)境優(yōu)美的南京。
光陰似箭，20xx年很快就會到來。為了我們的城市，為了我們的家園，只要我們?nèi)巳吮M一份力量，我所期待的青奧會一定會實現(xiàn)的，加油！南京！
成長的作文15
翻開相冊，里面記錄著我成長的一點一滴，看著看著勾起了我無限的回憶。
瞧！這張是我滿月時的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個陌生的'世界。還有一周歲的我，剛學(xué)會走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀(jì)念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……
成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返，不會再像小時一樣驕氣了；聽到夸獎不再傻傻的笑，而是會心的笑；學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了很多知識，會做好多力所能及的家務(wù)，學(xué)會了攢錢、買東西；學(xué)會了獨自上學(xué)、回家……
成長，有時像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的責(zé)備，不再負(fù)氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責(zé)之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學(xué)會了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結(jié)實又美麗的友誼彩虹橋。
成長，這個詞說起來容易，做起來難，可誰不經(jīng)歷過成長呢！
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