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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-08-08 09:15:21 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字【集合】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文300字【集合】

小學(xué)作文300字 篇1

  風(fēng)和日麗的一天,我打開(kāi)窗口,聞到了輕輕的花香味。爸爸突然心血來(lái)潮,決定讓我們一家到海邊野餐。

  我們?cè)谲?chē)上欣賞風(fēng)景,不一會(huì),我們抵達(dá)了目的地。沙灘上人山人海,擠得快喘不過(guò)氣來(lái)了。媽媽先發(fā)下野餐布,把收音機(jī)拿出。我和哥哥姐姐換好泳衣后,便下去游泳。由于弟弟是個(gè)旱鴨子,只能在沙灘上建沙堡,羨慕地看著我們。

  午餐時(shí)間到了,我們上岸后,吃了媽媽親手制作的'三明治,大家都比了個(gè)拇指立起來(lái),比了個(gè)贊的手勢(shì)。我們沒(méi)想到,媽媽竟然準(zhǔn)備了甜品——芒果布丁。

  太陽(yáng)快下山樂(lè),爸爸也說(shuō)差不多該回家了。我一眼轉(zhuǎn)過(guò)去,發(fā)現(xiàn)弟弟建的沙堡做得很大,而且有點(diǎn)古堡的感覺(jué),讓我都看呆了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,大家倦了,我們帶著依依不舍的心情回家,希望還能再一次與家人度過(guò)這樣美好的時(shí)光。

小學(xué)作文300字 篇2

  在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,一些被生活苦苦折磨的人們不禁無(wú)奈的問(wèn):“幸福到底是什么?”仔細(xì)想想,這確實(shí)是一個(gè)令人深思的問(wèn)題:幸福到底是什么?是在超市中購(gòu)買(mǎi)一件夢(mèng)寐以求的.奢侈品?是拼搏了一輩子最終家產(chǎn)萬(wàn)貫?還是看著大家都平平安安?

  很多人以為,幸福就是金錢(qián),就是富裕。錢(qián)能買(mǎi)回很多東西,而錢(qián)也未必什么都能買(mǎi)來(lái),例如,一個(gè)人的健康。我想問(wèn)上述觀點(diǎn)者,所有的有錢(qián)人就一定幸福嗎?所有的窮苦人就沒(méi)有幸?裳詥?也許,有錢(qián)人會(huì)為家產(chǎn)萬(wàn)貫而苦惱,窮苦人會(huì)為豐衣足食而高興。由此可見(jiàn),金錢(qián)并不是幸福的源頭。

  那么,幸福到底是什么呢?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,每個(gè)人對(duì)幸福有著不同的解釋?zhuān)灿兄煌睦斫。有時(shí)它只是為家人做了一盤(pán)炒雞蛋,只是大家有福同享,有難同當(dāng),只是家人的一次團(tuán)聚,只是老師同學(xué)親切的問(wèn)候……幸福,看似深?yuàn)W的兩個(gè)字眼,卻很簡(jiǎn)單。

  鳥(niǎo)兒的幸福是有一個(gè)親自搭建的小窩;青蛙的幸福是引吭高歌;莊家的幸福是一個(gè)晴朗的天氣,太陽(yáng)公公向他們招手:“嗨!快成長(zhǎng)!保欢覀?nèi)说男腋t是一個(gè)完整的家庭,一個(gè)健康的身體,以及一個(gè)安穩(wěn)的工作。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著幸福,只要你去發(fā)現(xiàn),生活就會(huì)幸福而充實(shí)。

小學(xué)作文300字 篇3

  上小學(xué)以來(lái),我和5個(gè)同學(xué)坐過(guò)同桌,而且都是男孩子,其中,相處時(shí)間最長(zhǎng)、關(guān)系最好、印象最深的就是小坤。

  他在班里屬于中等個(gè)頭,略微顯胖,腦袋圓圓的,眼睛細(xì)細(xì)的、嘴巴嘟嘟的、鼻梁挺挺的,走路就像一陣風(fēng)。他的'性格可能是復(fù)合型的,有的時(shí)候沉默寡言,你怎么逗他,他都是一副悶悶不樂(lè)的樣子,有的時(shí)候開(kāi)朗活潑,能用100種方法讓別人和他玩。

  他的各科成績(jī)都很好,特別是語(yǔ)文和英語(yǔ),一直在班里保持前列。每次他的作文都寫(xiě)得很好,感覺(jué)一篇比一篇好,一刻不停的在進(jìn)步。

  他也很細(xì)心大方,每次我忘了帶文具,都能主動(dòng)提出來(lái)借給我,有時(shí)候我忘了還,也從不計(jì)較。

  他有時(shí)候也貪玩。有一次自習(xí)課,我們的作業(yè)都做完了,感覺(jué)很無(wú)聊,他就把彈珠拿出來(lái)叫我一起玩,我們正玩的起勁的時(shí)候,突然瞅見(jiàn)一個(gè)黑影向我們這邊快速走過(guò)來(lái),嚇得我倆迅速收好彈珠,一動(dòng)不敢動(dòng),等著嚴(yán)厲的批評(píng),結(jié)果班干部從我們身邊走了過(guò)去,我倆在座位上半天才緩過(guò)勁兒來(lái)。不過(guò),下課后才知道,原來(lái)是后邊的同學(xué)舉手,問(wèn)問(wèn)題,讓我們虛驚一場(chǎng),但以后再也不敢上課玩了。

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