未來(lái)的學(xué)校作文（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的學(xué)校作文1
每天，我都會(huì)有一種新的經(jīng)歷，今天我要穿越到20xx年。
我要?jiǎng)?chuàng)建一所未來(lái)的校園，因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在的學(xué)校也得改進(jìn)改進(jìn)了。
這所學(xué)校有好幾棟大樓，但是沒(méi)有大門(mén)和門(mén)衛(wèi)，如果不仔細(xì)瞧瞧，還以為是一個(gè)高檔小區(qū)呢！這里的每個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園，只要進(jìn)行面部識(shí)別，就可以順利進(jìn)去了。如果遲到了，機(jī)器就會(huì)滴滴響，讓你輸入班級(jí)和姓名，驗(yàn)證正確，才能進(jìn)入。
操場(chǎng)雖然很小，但有句俗語(yǔ)：“麻雀雖小，五臟俱全。”那兒有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)……
教室里也不會(huì)有灰塵——每把椅子和每張桌子都帶有自動(dòng)清潔的功能。第二天早上教室就會(huì)煥然一新，既整潔又明亮。教室的燈采用環(huán)保設(shè)計(jì)——聲控?zé)簟Ｔ绯�，如果教室里�?lái)了學(xué)生，燈就會(huì)亮；放學(xué)后，教室里學(xué)生走光了，燈就會(huì)熄滅。
學(xué)校的.午餐是美味可口的便當(dāng)，由機(jī)器人單獨(dú)送過(guò)來(lái)。吃完了，機(jī)器人還會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，將便當(dāng)空盒做成白紙，廢物利用，是不是非常環(huán)保呢？
我真希望快點(diǎn)到20xx年，在這么先進(jìn)美好的校園里是多么開(kāi)心�。�
未來(lái)的學(xué)校作文2
我坐上了火箭,用手按了一下“學(xué)�！保鸺芸彀盐宜偷搅宋磥�(lái)的學(xué)校―紅旗實(shí)小。
來(lái)到校門(mén)口,門(mén)是自動(dòng)的，它會(huì)根據(jù)校徽來(lái)識(shí)別是不是本校的人。要是有老師光臨校門(mén)口，就會(huì)發(fā)出一陣熱烈的'掌聲，讓老師心中涌起一股自豪感。要是有可疑人物出現(xiàn)，校門(mén)就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，并對(duì)可疑人物進(jìn)行全方位監(jiān)控。
走進(jìn)學(xué)校，花壇前有一個(gè)微型顯示屏，可以顯示出您所在的位置，再點(diǎn)擊去哪兒，這時(shí)便會(huì)刮來(lái)一陣猛烈的大風(fēng)，將你吹到你想要去的地方。
來(lái)到教室，只見(jiàn)許多同學(xué)在開(kāi)心地玩耍，有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩，玩的好起勁！我們?cè)倏粗v臺(tái)，一臺(tái)微型的液晶顯示屏呈現(xiàn)在我們面前，那上面顯示了本節(jié)課的重要內(nèi)容。那教材呢？不用擔(dān)心，只要套上耳機(jī)就能聽(tīng)到課堂上老師的講課，并且不厭其煩，直到你懂了為止。老師呢？她只用監(jiān)督同學(xué)們就行了。
怎么樣？我未來(lái)的學(xué)校好嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文3
昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我進(jìn)入了一個(gè)奇特的學(xué)校。
這是一所城堡建筑的學(xué)校，高低錯(cuò)落得尖尖的屋頂，一扇扇炫彩棒一樣閃光的窗戶(hù)，五顏六色的琉璃瓦鋪成的'小路，曲曲折折地伸向遠(yuǎn)方……銀光閃閃的外墻上伸出一條條索道，與相鄰的建筑相通。突然，一道影子從天空滑過(guò)，一個(gè)小男孩飛快地從索道滑過(guò)。哇！這么神奇的地方是哪里？
我好奇極了，飛快地朝那座樓跑去。只見(jiàn)樓門(mén)口寫(xiě)著“自由學(xué)�！彼膫�(gè)字。能起名“自由學(xué)校”的學(xué)校會(huì)有多自由呢？我走進(jìn)一個(gè)教室，小朋友們的書(shū)桌上都沒(méi)有書(shū)，老師根據(jù)每個(gè)小朋友的大腦思維圖，將相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)小朋友頭頂上的投影孔投射到桌面上。我又走進(jìn)另一個(gè)教室，好大的教室，足有100米高，里面有四個(gè)極高的籃球筐，小朋友們都穿著彈簧鞋練習(xí)投籃。我終于找到了剛剛有小朋友滑出的教室，原來(lái)是滑板教室。小朋友們的滑動(dòng)速度隨著音樂(lè)的節(jié)奏滑行，我激動(dòng)得趕快爬了上去，我飛快地滑、飛快地滑……突然我就如歌中所唱“飛得更高”，結(jié)果我摔得很慘。
我被驚醒了，原來(lái)這是場(chǎng)夢(mèng)呀！我多么希望自己也能到那樣的一所學(xué)校上學(xué)啊！到時(shí)我一定不會(huì)滑得那么快了……
未來(lái)的學(xué)校作文4
今天就要開(kāi)學(xué)了，我們的老師說(shuō)：“今天我們就來(lái)參觀一下我們的新學(xué)校吧！”我非常開(kāi)心，于是我們就跟著這位長(zhǎng)發(fā)飄飄的美麗女老師出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到了我們的宿舍，未來(lái)的學(xué)校里，累了還可以去睡覺(jué)。更特別的是，宿舍是蘑菇房，房頂還有許多鮮艷的斑點(diǎn)。真好看呀！
然后，我們?nèi)チ耸程�。里面的主食是一顆很大的'草莓，和蘋(píng)果差不多大。飲料是熱可可，它在美麗的桃花杯子里“咕嘟咕嘟”地冒著泡，香氣撲鼻。我嘗了一口草莓，哇——原來(lái)它是一個(gè)草莓樣子的蛋糕呀，可為什么它是從樹(shù)上摘下來(lái)的呢？真奇怪�。�
我們又來(lái)到了教室里。原來(lái)，桌椅都是用樟樹(shù)做成的，而且上面還粘了幾朵粉紅的桃花，讓人心情舒暢，十分愜意。
最后我們來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真像櫻花大道。跑道旁有幾棵櫻花樹(shù)，四季�！胺邸�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣飄落在了跑道上。跑道是天藍(lán)色的，再加上那些粉紅的花瓣，仿佛是幾條小魚(yú)在河里游來(lái)游去。
參觀結(jié)束后，我們就放學(xué)了。我們的學(xué)校立在云朵上，我背著書(shū)包騎著我們的交通工具——仙鶴回家了。
這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，美好、歡樂(lè)和豐富都不缺少，童年也會(huì)更加快樂(lè)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
隨著科學(xué)的發(fā)展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學(xué)校都在改變著，使我們始料未及的，宛如仙境一般。
一走進(jìn)學(xué)校，便看見(jiàn)一座華麗的“房子”，這便是孩子們共同的`教室�？捎行┘议L(zhǎng)要問(wèn)了，孩子們?cè)谕g教室學(xué)習(xí)，不會(huì)相互影響嗎？您大可放心，我早就考慮到這個(gè)問(wèn)題。每間教室之間都安裝了隔音膜，這層隔音膜看不見(jiàn)摸不著。上課時(shí)，它就變成了五彩墻，互不打擾。更神奇的是，它可以把同學(xué)們上課時(shí)發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲搜集并轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的華爾茲音樂(lè)。下課的時(shí)候，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)給同學(xué)們帶來(lái)輕松愉悅。
要是碰上下雨天，小朋友們?nèi)羰菦](méi)有帶傘，操場(chǎng)上的小機(jī)器人會(huì)把雨傘遞到你面前。天晴了，把雨傘統(tǒng)一放在校門(mén)口，小機(jī)器人會(huì)自動(dòng)過(guò)來(lái)收傘。是不是很方便呢？
另外，教室里專(zhuān)門(mén)設(shè)置了恒溫器，讓孩子們?cè)谘谉岬南奶旄杏X(jué)到?jīng)鏊诤涞亩旄惺艿綔嘏�。在這樣舒服的教室里學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是享受吧！
未來(lái)的學(xué)校還為孩子們提供了自動(dòng)收納箱。孩子們把書(shū)本和文具用品等放在里面，自動(dòng)收納箱會(huì)根據(jù)物品大小、多少自動(dòng)擴(kuò)大或縮小。你完全不用再擔(dān)心書(shū)包太沉重或者學(xué)習(xí)用品太多的問(wèn)題了。
這就是未來(lái)的學(xué)校，一座智慧又科學(xué)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文6
星期一早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，突然房間里來(lái)了一個(gè)大鐵手，一把把我抓到空中無(wú)軌校車(chē)上。
走進(jìn)一個(gè)車(chē)廂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多人在吃椅子、地板沒(méi)什么大驚小怪的，這整個(gè)車(chē)廂的東西都能吃，而且你吃一口，車(chē)就會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)。
到了學(xué)校，我們不用走，一進(jìn)校門(mén)，機(jī)器人就會(huì)掃描校牌，把我們輸送到自己的.班級(jí)，班級(jí)里的椅子也能自動(dòng)調(diào)節(jié)，你今天心情怎么樣，它就會(huì)變成怎樣。
上課時(shí)，我們不用老師，只有一臺(tái)電腦給我們上課，哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真，“老師”就會(huì)啟動(dòng)機(jī)器手，去輕輕拍打一下那個(gè)同學(xué)。下課后，機(jī)器人會(huì)看我們的個(gè)人愛(ài)好，把我們送到指定場(chǎng)地。放學(xué)了我們會(huì)坐空中校車(chē)回家，那時(shí)，我們就可以到只有放學(xué)才開(kāi)的游戲房玩了。
怎樣，未來(lái)的學(xué)校你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文7
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間到了20xx年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，到底是怎么樣的呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹。
來(lái)到教室門(mén)口，便看見(jiàn)每一張課桌上都放著一本電子作業(yè)本，老師講課時(shí)，內(nèi)容全部自動(dòng)輸入到電子作業(yè)本中。學(xué)生并不需要?jiǎng)庸P。做作業(yè)時(shí)，學(xué)生可以在電子作業(yè)本上做，老師有一臺(tái)掌管所有電子作業(yè)本的電腦，老師就在電腦上修改作業(yè)，十分輕松。
到了下課的時(shí)候，電子作業(yè)本有會(huì)提醒你下節(jié)課該準(zhǔn)備什么東西。如果閑得無(wú)聊，電子作業(yè)本還會(huì)給你講個(gè)小故事，或是笑話(huà)什么的。
考試的時(shí)候，老師一個(gè)根本看管不過(guò)那么多的.學(xué)生，這時(shí)候，講臺(tái)上那臺(tái)萬(wàn)能的電腦發(fā)揮作用了，它能監(jiān)視到哪個(gè)同學(xué)在作弊，并會(huì)提醒那個(gè)人。這樣，老師就不用那么累了。
如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。只需要點(diǎn)一下電子作業(yè)本上的白色按鈕，它就會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)。
這就是未來(lái)的學(xué)校，不錯(cuò)吧？
未來(lái)的學(xué)校作文8
未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)到處充滿(mǎn)著高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來(lái)看看未來(lái)學(xué)校的模樣吧！
未來(lái)的學(xué)校有一座高大的鐵門(mén)，這座鐵門(mén)又無(wú)人看管。你一定會(huì)問(wèn)：“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來(lái)告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門(mén)擁有自動(dòng)識(shí)別的功能，如果大門(mén)顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦，而且沒(méi)有黑板，講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時(shí)老師在辦公室里通過(guò)電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤(pán)上的檢查鍵，電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會(huì)問(wèn)：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎，而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會(huì)播放一個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開(kāi)開(kāi)心心地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，廣播就會(huì)播放美妙的`音樂(lè)，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來(lái)，我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文9
親愛(ài)的朋友們，歡迎大家來(lái)到20xx年，我是你們的導(dǎo)游，接下來(lái)由我?guī)ьI(lǐng)大家，來(lái)參觀未來(lái)的學(xué)校。
首先，我們來(lái)到未來(lái)學(xué)校的'門(mén)口，學(xué)校的門(mén)口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，為了我們的安全，我們的信息都傳輸在電腦上，只要你站在踏板上，它就會(huì)發(fā)出一道紅光，掃描你的身體。如果你是陌生人，必須要到門(mén)衛(wèi)室登記名字，并拿上通行證才可以進(jìn)。
我們未來(lái)教室里的窗戶(hù)，就像一臺(tái)“智能空調(diào)”，它可以根據(jù)天氣來(lái)調(diào)溫，如果是夏天，窗戶(hù)里吹出來(lái)的是涼風(fēng)，讓人神清氣爽；到了冬天，吹出來(lái)的是暖風(fēng)，就像在媽媽的懷抱里一樣暖和。
有人疑惑怎么沒(méi)見(jiàn)操場(chǎng)，別急，我?guī)е恍腥俗娞輥?lái)到了地下室，未來(lái)的操場(chǎng)為了節(jié)約用地，建在了地下。操場(chǎng)的四周都是發(fā)光板，在地下永遠(yuǎn)像白晝一樣，不會(huì)影響孩子們的游玩。操場(chǎng)上有很多健身器材，還有足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)和游樂(lè)園，當(dāng)然游樂(lè)園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”，讓小朋友們很快的記住十二星座，還有“幫小熊找家”，讓小朋友們知道迷路怎么辦……
朋友們，未來(lái)學(xué)校之旅到此結(jié)束，期待大家下次的到來(lái)哦！
未來(lái)的學(xué)校作文10
60年后的今天，經(jīng)過(guò)大改革后，學(xué)校也變樣了。
學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，他會(huì)根據(jù)天氣，大家的心情，轉(zhuǎn)移到各個(gè)國(guó)家的未來(lái)和過(guò)去，使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。
教室里，每張桌子其實(shí)是一臺(tái)智能教科書(shū)，里面集中數(shù)語(yǔ)英三門(mén)主課的書(shū)以及其它副課的教科書(shū)。當(dāng)你上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂老師在講什么的時(shí)候，你可以問(wèn)問(wèn)這臺(tái)智能教科書(shū)就行了。
教室的窗戶(hù)是變色玻璃制成的。當(dāng)太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候，玻璃會(huì)變成深藍(lán)色，并散發(fā)出一種大海的氣息，隱約聽(tīng)見(jiàn)浪濤翻滾的聲音，使我們上課時(shí)會(huì)更精神。當(dāng)冬天太陽(yáng)光變?nèi)趿耍兩Ａ?huì)變成橘黃色，散發(fā)出赤道上原始森林的陽(yáng)光，有時(shí)隱約會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啼唱，讓人心曠神怡。
操場(chǎng)的.跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時(shí)，海綿會(huì)變成塑膠，在跑步時(shí)，如果不小心摔跤了，那塑膠就會(huì)變回海綿，摔在上面，一點(diǎn)也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹(shù)，果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了“運(yùn)動(dòng)水果”，摘下一顆吃會(huì)讓人精力充沛，跑步起來(lái)不費(fèi)勁了。操場(chǎng)頂上還有一個(gè)篷帳，下雨了，篷帳打開(kāi)，連通大江河，接通水力發(fā)電站，這樣不僅可以擋住雨水，讓我們?cè)谙掠晏炜梢陨象w育課，還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢！
未來(lái)的學(xué)校作文11
到了21世紀(jì)50年代，科技在飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新，如同仙境。
一般未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代，我們平時(shí)不用天天去上學(xué)，而是每周去學(xué)校二天，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上，我們通過(guò)耳麥向老師問(wèn)不會(huì)的問(wèn)題老師也可以向同學(xué)提問(wèn)，老師可以通過(guò)攝像頭，看見(jiàn)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)，就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng)，就可以坐著會(huì)飛的校車(chē)，來(lái)到學(xué)校的校園里，一個(gè)美麗的'大花園，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹(shù)林里做游戲，春天在樹(shù)林里采摘野花，夏天在樹(shù)林里的公園里嘻戲，森林城堡，魔幻森林，童話(huà)王國(guó)等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇，但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn)，冬天在林海雪原里，體育老師教我們滑雪。
考試時(shí)，我們坐在電腦前，不用筆答卷，只要敲擊鍵盤(pán)，試卷打完后，按確認(rèn)件，老師很快把試卷批完了，只需幾分鐘，成績(jī)就出來(lái)了。
音樂(lè)課上，同學(xué)們?cè)诮淌遥ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng)，全國(guó)的電視臺(tái)都能轉(zhuǎn)播畫(huà)面，我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺(tái)演出了，我們都是小明星了。
未來(lái)的學(xué)校真好呀，希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫(huà)的學(xué)校早日落成。
未來(lái)的學(xué)校作文12
早晨，我被鬧鐘機(jī)器人從睡夢(mèng)中叫醒，我揉揉疲倦的眼睛，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看了一下只有一個(gè)巴掌那么大的鬧鐘機(jī)器人.“啊!快遲到了!“我“驚天地泣鬼神“的聲音回蕩在我的房間里......
我用每秒穿好衣服的速度穿好衣服，又以每秒吃掉十個(gè)雞蛋的速度，把廚房專(zhuān)用的機(jī)器人為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐吃了個(gè)精光，最后再以每秒10000000......（無(wú)數(shù)個(gè)0）米的速度沖向了學(xué)校的大門(mén)......
我終于跑到了學(xué)校的大門(mén)前，怎么覺(jué)得今天我家到學(xué)校的路這么遠(yuǎn)啊!不管了，我一邊喘著粗氣一邊把手放在了學(xué)校大門(mén)前的那個(gè)指紋鑒定器上，在此說(shuō)明一下：為了保障學(xué)生們的安全，學(xué)校特別安裝了這個(gè)可以鑒定學(xué)校成員指紋的儀器，如果你的指紋不符合學(xué)校電腦輸入的指紋，學(xué)校的警報(bào)器便會(huì)響起，這時(shí)候就會(huì)有保安和警犬來(lái)跟你打交道了，輕則被咬成殘疾，重則直接去見(jiàn)閻王爺（我自己瞎編的.）.
通過(guò)指紋鑒定系統(tǒng)了，我偷偷摸摸地走進(jìn)教室，還好還好，老師還沒(méi)來(lái)上課，真是謝天謝地啊......
下課鈴響了：“鈴鈴鈴...“我用極快的速度（我的速度甚至可以跟劉翔媲美，不，是完全勝過(guò)他）收拾好書(shū)包，我的肚子早就咕咕叫咯，那“美妙“的聲音我可聽(tīng)煩了，不過(guò)，如果您有興趣聽(tīng)聽(tīng)的話(huà)我當(dāng)然歡迎咯!!!!!
我飛快地往家的方向跑去，嗚，早上都沒(méi)吃飽，我可要好好地犒勞一下我的肚子咯，
拜拜!
未來(lái)的學(xué)校作文13
鳥(niǎo)語(yǔ)花香處，立著一所學(xué)校，那就是我們?nèi)旰蟮膶W(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)瞬間被迷住。這里環(huán)境優(yōu)美，腳下是花草鋪成的地毯，發(fā)出淡淡的清香。幾棵綠蔥的大樹(shù)立在學(xué)校四周，它們是校園的守護(hù)神。許多孩子在草地上踢足球，奔跑著，跳躍著。抬頭望去，幾座高高的教學(xué)樓聳立在草坪上。
“丁零零”，上課鈴響了，孩子們紛紛跑回教室。教室里沒(méi)有老師，每個(gè)學(xué)生的課桌上都放著一臺(tái)電腦。同學(xué)們坐回座位后，電腦屏幕上就有個(gè)老師給他們上課，同學(xué)們都翻出了課本認(rèn)真聽(tīng)老師講課。啊，原來(lái)老師在辦公室的`電腦前給學(xué)生上課的。我想：這樣真是方便。
參觀完他們的教室，我又來(lái)到了他們的圖書(shū)館。咦？我驚奇地望了望四周，這個(gè)圖書(shū)館里一本書(shū)也沒(méi)有，卻有許多機(jī)器！在我非常驚訝時(shí)，幾位學(xué)生進(jìn)來(lái)了，我連忙問(wèn)他們。他們笑著說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器就可以供我們看書(shū)了！你看，只要你心里想到的書(shū)，機(jī)器都會(huì)顯示出來(lái)，你就能在顯示屏上看到書(shū)。如果你想不出你想看什么書(shū)的話(huà)，機(jī)器就會(huì)顯示出很多類(lèi)型的書(shū)讓你選�！薄巴�！那么方便！現(xiàn)科技越來(lái)越先進(jìn)了呢！”
三十年后的學(xué)校真好，我真想來(lái)到這個(gè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)。
未來(lái)的學(xué)校作文14
學(xué)校是兒童接受教育的地方，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。幾千年來(lái)，人民的教學(xué)要求不斷提高。那么，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？接下來(lái)請(qǐng)觀賞我設(shè)計(jì)的.未來(lái)學(xué)校。
我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)�？隙ê苊�。有一個(gè)非常大的操場(chǎng)，大得就像一個(gè)大廣場(chǎng)那么大。操場(chǎng)旁種著許多樹(shù)，有桃子樹(shù)，春天會(huì)開(kāi)出美麗的桃花；有松柏樹(shù)，夏天會(huì)長(zhǎng)出綠油油的葉子；有桂花樹(shù)，秋天會(huì)開(kāi)出金黃的小花；有梅樹(shù)，冬天會(huì)開(kāi)出淡白色的花。
我覺(jué)得未來(lái)的教室一定很高級(jí)。教室的墻壁會(huì)變色：春天變成耀眼的紅色，夏天變成涼爽的藍(lán)色，秋天變成金子似的黃色，冬天變成暖和的橙色。同學(xué)們下課的時(shí)候看到墻壁，心情就會(huì)很好。老師再也不需要到教室里上課了，把要教的東西錄到電腦里。等到上課了就讓同學(xué)們打開(kāi)電腦看，要是有些地方不懂，還可以調(diào)回去重放呢！要是有些人不認(rèn)真怎么辦，不用怕，電腦會(huì)掃描同學(xué)們的腦電波，有人不專(zhuān)心的話(huà)會(huì)自動(dòng)提醒他。
放學(xué)了，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走在放學(xué)路上。同學(xué)們回家時(shí)會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？沒(méi)關(guān)系，我發(fā)明了“安全蚊子”。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，“安全蚊子”會(huì)自動(dòng)報(bào)警，等同學(xué)們安全回家后才會(huì)回到學(xué)校。
我一定要努力學(xué)習(xí)，讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校作文15
在未來(lái)，我設(shè)計(jì)了一座新式校園，讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門(mén)口，機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部，如果是陌生人，他們就會(huì)攔在門(mén)口不讓你進(jìn)來(lái)，如果是小學(xué)生或老師，他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái)，還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園，你首先看到的是教學(xué)樓，當(dāng)你一走進(jìn)里面，你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓，有我們的閱覽室，閱覽室里面有很多書(shū)，你想看什么書(shū)，只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上，一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你，你看完書(shū)后，只要把書(shū)放在門(mén)口的.籃子里，機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面，我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子，每張桌子上都有一個(gè)電子屏，里面保存了所有課本的內(nèi)容，這樣，我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子，柜子的門(mén)上有指紋鎖，為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕，老師在上課時(shí)，如果哪個(gè)學(xué)生不乖，老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕，電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉，給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校，我為它感到驕傲。
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