未來(lái)的學(xué)校作文【匯編4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文1
我乘坐著超級(jí)校車(chē)，吹著空調(diào)，聽(tīng)著歌，按著摩。又對(duì)著我的小寵物說(shuō)：“走，去梅村小學(xué)�！币环昼姴坏剑揖鸵�(jiàn)到了學(xué)校的大門(mén)。車(chē)可是沒(méi)有油煙的哦。
其實(shí)，我所說(shuō)的寵物，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲(chǔ)存器。還有很多，但是我就不細(xì)說(shuō)了。
這個(gè)寵物是學(xué)校給我配備的。你讓它變成什么，它就變成什么。而我則讓它變成了可愛(ài)至極的`藍(lán)精靈。校門(mén)向我敞開(kāi)，并說(shuō)：“迎鴿同學(xué)，你好。”班門(mén)口，我的大拇指摁了上去，門(mén)開(kāi)了。寵物把書(shū)給我并對(duì)我說(shuō)：“主人，你這一節(jié)上語(yǔ)文課�！崩蠋熋咳艘灿幸粋�(gè)寵物，老師通過(guò)這個(gè)寵物把信息傳遞給我班各位同學(xué)。這一節(jié)課老師有公事，所以讓我們自己把課件點(diǎn)出來(lái)，自己在寵物的幫助下學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，該上體育課了。寵物顯示的項(xiàng)目是跑步3圈，跳繩200個(gè)。我一想：簡(jiǎn)單那�？墒俏遗艿降谝蝗Π氲臅r(shí)候，差點(diǎn)跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我。可是，腿抽筋了。主人，你應(yīng)該給自己每天都安排一些體育活動(dòng)，多鍛煉�！蔽蚁肓讼耄瑧�(yīng)了一聲：“我聽(tīng)你的，還是我的寵物最乖�！�
我們的學(xué)校安裝了許多防盜系統(tǒng)，教室，宿舍，校門(mén)等等。那些擱著重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班里，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會(huì)出現(xiàn)一座電腦，不過(guò)現(xiàn)在的電腦今非昔比。每個(gè)電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會(huì)問(wèn)：“科技那么發(fā)達(dá)，還需要寫(xiě)嗎？不要忘了，這可是我們中國(guó)上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班里的環(huán)境也是特別好的。音樂(lè)室裝有藍(lán)天的熒光壁紙，還可以用電腦調(diào)換。制作室是綠色壁紙，讓你制作環(huán)保小制作。每個(gè)班里的環(huán)境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過(guò)來(lái)。雖然，這是想象，不過(guò)，我相信科學(xué)家們已經(jīng)加快步伐為世界做出貢獻(xiàn)了。
未來(lái)的學(xué)校作文2
哇！二十二世紀(jì)終于來(lái)到啦！現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)果然突飛猛進(jìn)，世界真是煥然一新。各方面都發(fā)生了明顯的變化，就比如我們的學(xué)校，在教學(xué)設(shè)備上發(fā)生了翻天覆地的改善。讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的學(xué)校吧！
首先，讓我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校的體育設(shè)施。操場(chǎng)底下放置了各種各樣的器具。在跑步比賽的時(shí)候，只要裁判發(fā)出指令，跑道下面的跑步助推器就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，使運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮得更好。接下來(lái)介紹超智能籃球架，籃球架上面有智能計(jì)時(shí)器，還不止這樣呢？同學(xué)們投進(jìn)的球，它會(huì)自動(dòng)報(bào)出得分。是不是很神奇啊！
這些體育設(shè)施雖然十分科學(xué)，但還不比上我們的新教室。教室里有智能黑板、超級(jí)座椅、無(wú)敵課桌
先介紹一下智能黑板吧！這塊黑板可神奇了，它不需要黑板擦，只要老師說(shuō)一聲“干凈”，黑板上的字就會(huì)立即消失，像一下子隱形了似的，那樣我們親愛(ài)的老師就不會(huì)遭受粉筆塵的侵害了。在老師需要寫(xiě)字的時(shí)候，也無(wú)需動(dòng)手寫(xiě)，只要標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)出詞語(yǔ)或句子。黑板上就會(huì)顯示出來(lái)，而且還是中、英文雙語(yǔ)顯示哦！中文還能隨意變化字體，英文可以隨意變換大、小寫(xiě)。在老師提問(wèn)時(shí)，只要同學(xué)們回答對(duì)了，黑板就會(huì)說(shuō)“你太棒了，好樣的，加油！”
接下來(lái)介紹超級(jí)座椅。它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，達(dá)到最舒適的座位，座椅上的座墊會(huì)自動(dòng)彈出，以緩解同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間坐著的疲勞。在下課的時(shí)候，可以啟動(dòng)搖擺功能，變成了一張搖搖椅。
最后介紹我們的.無(wú)敵課桌。課桌上有一張顯示屏，它就像一臺(tái)電腦，那樣我們就不需要書(shū)本，上課的時(shí)候直接點(diǎn)播需要學(xué)習(xí)的科目，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)課文內(nèi)容。同學(xué)們可以偷個(gè)小懶兒，遇到不會(huì)做的題目可以查看電腦上的資料，找到答案，解決問(wèn)題。但必須同時(shí)完成三道同類(lèi)型的題目，把知識(shí)鞏固，不然電腦會(huì)“休克”。把筆放在無(wú)敵課桌上，它就能自動(dòng)書(shū)寫(xiě)，而且寫(xiě)出來(lái)的還是王羲之的書(shū)法哦！
這就是二十二世紀(jì)的科技學(xué)校，是不是很完美�。�
未來(lái)的學(xué)校作文3
“叮冬，叮冬……”鬧鐘響了，我匆匆穿好衣服，吃過(guò)早餐，看了看日歷，現(xiàn)在已是20xx年了。我坐上像小艇一樣，但是是在天空飛的飛艇走了。
原來(lái)，我和一個(gè)朋友約好了今天一起去參觀她的學(xué)校。我們坐上了這個(gè)學(xué)校的交通車(chē)，眨眼間來(lái)到了這個(gè)朋友所在的學(xué)校。
跨進(jìn)校門(mén)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)花園。這個(gè)花園可真美呀。里面的花朵五顏六色，在綠草的襯托下現(xiàn)得更加美麗。繞過(guò)花園，穿過(guò)林陰小路，展現(xiàn)在我們眼前的是一幢雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是用金屬做的，有許多用處，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。
我們進(jìn)入教學(xué)樓，乘上智能電梯，很快就到了五年級(jí)三班教室門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)口站著一位守門(mén)的巨靈神。這可把我嚇著了，只聽(tīng)見(jiàn)朋友對(duì)巨靈神說(shuō)了一長(zhǎng)串的“密碼”。巨靈神笑吟吟地把我們迎了進(jìn)去。坐下不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的家庭作業(yè)交上來(lái)�！边@是誰(shuí)在說(shuō)話呢？原來(lái)是老師，不，是微型電腦自動(dòng)教學(xué)機(jī)。只見(jiàn)同學(xué)們紛紛把作業(yè)塞入身旁的“作業(yè)入口處”�！班洁健庇行┩瑢W(xué)身旁的“作業(yè)入口處”發(fā)出了聲音，并且把作業(yè)退了出來(lái)，這是因?yàn)檫@些同學(xué)的'作業(yè)不合格，要重新寫(xiě)一遍。
突然，耳邊傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè)，這就是上課鈴�！袄蠋煛遍_(kāi)始講課了，只聽(tīng)見(jiàn)聲音，怎么不見(jiàn)人呀？我納悶了。經(jīng)過(guò)我的“努力鉆研”明白了老師把講課的內(nèi)容錄到電腦里，上課時(shí)，電腦自動(dòng)把這些內(nèi)容放出來(lái)。而且每個(gè)同學(xué)座位旁邊都有一個(gè)微型錄音機(jī)，把“老師”所講的內(nèi)容錄下來(lái)，這是一種高科技的新型錄音筆記方式，回家還可以放出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
我還參觀了“課間十分鐘”“知識(shí)園地”“童話樂(lè)園”“快樂(lè)樂(lè)園”等好多既能增長(zhǎng)我們的知識(shí)又能使我們快樂(lè)的地方。
啊，未來(lái)的學(xué)校多么好，我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這個(gè)美好的學(xué)校一定會(huì)敞開(kāi)大門(mén)迎接我們。
未來(lái)的學(xué)校作文4
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有定制衣服，定制汽車(chē)，定制家居，那有沒(méi)有定制學(xué)校呢？如果有，那該多好�。∥伊髦谒�，躺在沙發(fā)上，做我的白日夢(mèng)
“哎，你還不走？”一位兇巴巴的老師站在大門(mén)口朝我吼著，我知道，他是隔壁班的體育老師，標(biāo)準(zhǔn)的肉型男，唉，咋一大早就看到他，讓我一天的好心情都沒(méi)了，我垂頭喪氣往前走，只聽(tīng)耳邊飄來(lái)“嗡嗡嗡”的耳語(yǔ)，“我是為你服務(wù)的校園定制小7，請(qǐng)問(wèn)，有什么需要嗎？”“需要？好吧，那就給我換掉這個(gè)門(mén)神老師吧�！蔽覜](méi)好氣地回答。
眨眼間，我最最親愛(ài)的孟老師就俏生生地立在我面前，“小明同學(xué)，早上好��！”孟老師笑容可掬地看著我，還不忘摸摸我的.腦袋。我呆若木雞，真不敢相信我的眼睛，啊，這就是定制服務(wù)啊，我心里想什么就成什么�！耙Ａ�！”不知是被孟老師愛(ài)撫過(guò)，還是被定制小7的神奇功能震到，我雄赳赳氣昂昂邁進(jìn)校園。
奇怪，平常水泥道不是硬邦邦的嗎？今天怎么踩去軟綿綿的，我朝腳下一看，啊，我腳下竟踏著一團(tuán)筋斗云，是傳說(shuō)中孫悟空的筋斗云嗎？我興奮地劃開(kāi)步子，筋斗云載著我飄上飄下，自在極了。
我飄到班級(jí)，只見(jiàn)門(mén)口顯示屏上羅列著前所未有的課程，動(dòng)物聯(lián)盟、海底世界、太空探險(xiǎn)、火山探秘我一摁“火山探秘”，突然筋頭云就飄到一座轟隆隆的火山前，看著火紅的巖漿噴涌而出，我嚇得閉上眼睛，誰(shuí)知我竟毫發(fā)未損，原來(lái)這是模擬真實(shí)的再現(xiàn)課堂，一個(gè)智能機(jī)器人老師，正詳細(xì)地介紹巖漿形成，哇，我還進(jìn)入了地殼的“液態(tài)區(qū)”，我嘗試進(jìn)入巖漿球，想感受一下火山噴發(fā)的沖擊力，只聽(tīng)轟的一聲，我被高高彈射起來(lái)，啊，十萬(wàn)八千里啊，我禁不住大叫起來(lái)。
沒(méi)想到有人用力地拍打我，這到底在哪��？難道我被彈射到外太空？我睜開(kāi)惺忪的眼，“你要遲到啦！還不快起身�！眿寢尨叽僦�，哦，原來(lái)是白日夢(mèng)啊，不，不是白日夢(mèng)，我邊拾掇著書(shū)包，邊小跑著上學(xué)，我知道，這樣的定制學(xué)校一定會(huì)來(lái)的！我哧哧地笑起來(lái)。
【未來(lái)的學(xué)校作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校作文05-16
未來(lái)的學(xué)校的作文11-28
未來(lái)的學(xué)校的作文10-20
未來(lái)的學(xué)校作文06-12
未來(lái)的學(xué)校作文(經(jīng)典)08-16
【經(jīng)典】未來(lái)的學(xué)校作文08-28
未來(lái)的學(xué)校作文（經(jīng)典）08-25
未來(lái)的學(xué)校作文[經(jīng)典]08-18
未來(lái)的學(xué)校作文10-07