責(zé)任的作文（精選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

責(zé)任的作文1

　　“天氣怎么這么熱啊，真有點受不了，干脆明天去買空調(diào)吧！”媽媽邊吃飯邊說道。

　　“裝空調(diào)？說得輕巧，那得多少錢啊？你只知道享受，應(yīng)該節(jié)約點錢供孩子以后上大學(xué)，簡直不會打算�！蹦棠虈Z叨著，臉上沒有了笑容�！皨專�您這老人，今年都七十歲了，應(yīng)該享受享受了。怎么這么固執(zhí)呢？”媽媽悶悶不樂道。

　　我聽著她們的對話，心里一直在嘀咕，她們兩位，雖然平時說話不投機，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒有血緣關(guān)系，所以很難相處好。

　　“我是一大把年紀(jì)了，不中用了，不該吃閑飯了，說句話也不成的�！蹦棠套匝宰哉Z道，眼眶都濕潤了。

　　媽媽心直口快，沒想到會惹得奶奶如此不高興，心里也不安起來，于是主動搬過椅子坐在奶奶身旁，輕聲說道：“媽，對不起，是我說話欠考慮，

　　傷了您的心，希望您原諒！我也理解您的苦心。可您今年七十歲了，應(yīng)該享受一下好生活，讓兒女來孝敬您。孩子上學(xué)的錢，我們會努力再掙的�！眿寢屢贿呎f，一邊幫奶奶梳理頭發(fā)，是那樣親切，那樣真誠。我在一旁看著也笑了起來。

　　奶奶見媽媽如此真誠，也不好意思地咧開嘴笑了：“孩子正是最費錢的時候，以后上大學(xué)用的錢不少，精打細(xì)算，積攢點錢總是對的�！�

　　我一直緊繃的神經(jīng)終于舒展了，問奶奶：“您覺得我媽媽怎樣？”“心好，知錯就改，真是一個好媳婦�！蹦棠滔残︻侀_。此時，媽媽已經(jīng)外出了。

　　第二天早上，我和媽媽談起了昨天的事，媽媽說道：“尊重老人，孝敬婆婆是我的責(zé)任，應(yīng)該理解她，尊重她。有的媳婦放不下架子，不尊重老人，是永遠(yuǎn)搞不好婆媳關(guān)系的。人與人之間應(yīng)相互理解、相互尊重，你對人家好，人家也會對你和和氣氣的。我的'寶貝女兒，等你以后結(jié)了婚，會怎樣處理婆媳關(guān)系呢？”

　　我見媽媽這樣問，真的有點不好意思，不過還是紅著臉答道：“我一定會盡到自己的責(zé)任，做一個好媳婦的�！�

　　“哈哈！哈哈……”媽媽開心地笑彎了腰。

責(zé)任的作文2

　　一條激蕩著渾濁的黃泥水的大河，一個背著他半身癱瘓的老父的少年，一步一步，艱難地走向河的對岸。滿天金色的朝霞中，沐浴著少年瘦弱的身影，這就是影片的主人公 --石娃。

　　母親早逝，姐姐被迫遠(yuǎn)嫁，父親癱瘓……這一連串的打擊，無一不是致命的。但主人公石娃沒有屈服于命運的不幸，也沒有為上天的不公平而流淚嘆息。他就在父親那句“無論如何要把書念好”的言語的激勵下，開始了他崎嶇坎坷的求學(xué)道路。路上不是沒有猶豫，他也曾想要退縮，然而他還是挺住了。盡管很苦，很累。他勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)。

　　我永遠(yuǎn)的'記得這一幕：夜色中村民正在歡慶本村出了個秀才時，石娃黯然走出人群，他想到的是自己上學(xué)后老父無人照料。一直關(guān)心著他的高老師也悄悄跟了上去。師生兩人相視無言。隨即，高老師領(lǐng)頭，兩人朗誦起詩詞：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”豪壯的氣概直沖云霄，這是男子漢的宣言，是對困難的蔑視和挑戰(zhàn)！

　　父親倒下了，他勇敢的挑起了責(zé)任。他謝絕了村里替他照顧父親的好意，毅然做出一個大膽的決定--背起父親上學(xué)。他知道前面有巨大的困難等著他克服，他不能丟下父親，更不能把自己的責(zé)任推給他人。

　　他尚稚嫩的雙肩，背著父親，還感到吃力。但是，看啊，他正努力挺起脊梁，步子更穩(wěn)當(dāng)，目光更堅毅。從父親拋開手仗的那一刻起，他，就已成為父親的一生的手杖。

　　走過寒夜的暗淡，淌過苦難的河流，迎著冉冉升起的朝陽。堅強不屈的人！你會成為明天那一輪最耀眼的太陽。

責(zé)任的作文3

　　面對他人托付時，無論是工作還是感情，總是會感覺到有一份責(zé)任壓在自己身上。

　　這幾天審閱稿件的時候這種感覺更深，自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠的心意在做，因為每一個媒體編輯都是一種把關(guān)人，所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過自己的審查才能流向更多的信息接受者，也就是受眾。

　　同時媒體的`內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能，自己所編寫的內(nèi)容會影響受眾的思維方式和知識范圍�？梢哉f，議程設(shè)置的功能在新媒體時代有了新的表現(xiàn)方式，但是并沒有完全失效。

　　因為這幾天接到的審稿工作是給國家級的媒體稿件來進行審核和修改，如此看來自己的責(zé)任就更加重大了。工作過程中自己可以說是如履薄冰，小心翼翼查閱了各種資料，生怕出一點差錯。

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯誤的信息非常多，而且魚龍混雜，普通人根本沒有能力分辨。自己盡管無法去修改那些信息，但至少能夠做好手上的工作，盡力讓自己提供的信息都是真實、準(zhǔn)確、有效的。

　　差之毫厘、謬以千里，如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯誤還是自己的無心導(dǎo)致的，那么帶來的影響也是不可估量的，更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會輕易讓人修改了。

　　所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料，有些辛苦，還有許多是外文資料，自己也沒有抱怨過關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。

　　無論如何，自己感受到那份沉甸甸的責(zé)任，會努力去完成這份委托。

責(zé)任的作文4

　　大千世界，朗朗乾坤，出現(xiàn)“奶粉事件”責(zé)任何在？——題記

　�。ㄒ唬�

　　一位母親焦慮的坐在電話機旁，眼里血絲橫布，臉上映滿疲憊的影子，人好像蒼老了許多。靜靜地，一動不動好似雕刻，思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕：閑暇時，打開電視機，偌大的一張“通緝令”占滿整個電視屏幕：旭！18歲，因索要盜竊他人巨額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩(wěn)了穩(wěn)顫抖的身子，望著通緝令中熟悉的照片，淚眼婆娑——怎么會是自己的兒子？

　　想到這，心如刀絞。

　　夜涼如水，這位母親終于做出了決定，她輕輕的拿起電話筒：“喂！您好！這里是警察局嗎……”

　　（二）

　　雨勢越下越大，路邊的泥渣沾滿她的鞋子，她的背上背著一個小男孩，小男孩被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，舒舒服服的躺在她的身上，她撐著傘，一步深一步淺的在槽糕透頂?shù)脑谀嗟乩锉甲�，大雨浸透了她單薄�?衣服，卻全然不知……奔到了一家門前，將小男孩輕輕地放下，摸摸小男孩的頭有沒有濕——笑了！接著撫了撫小男孩稚嫩的小臉，叮囑了幾句望著小男孩進了門，頓了頓，彈了彈身上的雨水，打著傘又沖進了茫茫雨簾，因為她想：該送下一位小學(xué)生回家了……

　�。ㄈ�）

　　某企業(yè)瀕臨倒閉，資金周轉(zhuǎn)緊張，向來的老字號產(chǎn)品已不和大眾口味，老板坐在辦公室沉默著，煙一根一根的抽著，愁眉緊鎖：“只有這條出路了嗎？”“是的，要想低成本，高回報，就只有這樣，現(xiàn)在的偽劣產(chǎn)品隨處可見，也不見得發(fā)生了什么大事件，所以只要你簽了這份合同，從此咱倆的公司就一起把生意做大，實現(xiàn)高報酬，低成本，振興企業(yè)，其實只要把產(chǎn)品做得不出人命，一切安好！因此你只有簽合同這條路可以走了�！�

　　思索良久，老板猛地站起，將合同放入了碎紙機，合同就這樣條條碎紙地從機里出來，接著扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

　　責(zé)任何在？責(zé)任無處不在！——后記

責(zé)任的作文5

　　成長是一首詩，一本日歷，伴隨著我們走過春夏秋冬，成長是調(diào)味料，其中酸甜苦辣皆有。在這過程中，我一天天成長，一步步成熟，而每個成長的片段都會成為我美好的回憶。

　　翻開“成長”這一首詩，我又一次想起小時候的事，再一次知道自己身上的`責(zé)任。

　　小時候，媽媽出去上班，我在家照顧弟弟�？墒堑艿芊浅Ｕ{(diào)皮，我總是讓著他。記得那一次，他一手拿著玩具，一手拿著零食扔來扔去，如果看到新奇的東西，他會把零食散得滿地都是。我們把新奇的玩具藏到沙發(fā)底下，他會想方設(shè)法拿東西把它撬開。我跟在他在后面收著垃圾和玩具，儼然成了縮小版的媽媽。

　　再看另一頁，“慘了！”那是我又害怕又尷尬的情景。

　　那天我要背弟弟下樓，可是腳一踩空，我和弟弟從樓梯滾了下去，弟弟的頭擦傷了，而我的頭也擦傷了，我都不敢看弟弟一眼。我和弟弟慢慢地走上樓去，我拿了醫(yī)藥箱，給弟弟消毒，貼上創(chuàng)可貼。之后，我對著鏡子給自己消毒，也貼了貼創(chuàng)可貼。

　　到了晚上，媽媽回來了，她看到我和弟弟頭上貼了創(chuàng)可貼，問：“你們這是怎么了？”弟弟還小，說話結(jié)結(jié)巴巴的，半天吐不出一個字�！拔覀儾恍⌒膹臉翘萆纤ち讼聛怼！蔽倚÷暤卣f。媽媽臉上露出了笑容，“以后下樓梯一定要小心�！眿寢層H切地說，“你能幫弟弟處理好傷口，還能幫自己處理傷口，說明了你已經(jīng)長大了，也多了一份責(zé)任心�！�

　　成長，在我們的生活中慢慢地積淀成了豐富多彩的日歷，匯成了意味深遠(yuǎn)的詩。

責(zé)任的作文6

　　責(zé)任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問，然而一次訪日參觀使我找到了答案。

　　那是在我高一的時候，由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去日本廣島作了一次簡短的訪問。

　　行程的最后一天，我去了平和紀(jì)念館，也許那天正好是紀(jì)念原子彈爆炸48周年的日子，館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片，被煙熏焦的肢體，被熱浪燙傷的皮膚，令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀，卻不曾提到導(dǎo)致這場慘劇的真正兇手是誰。

　　走遍整個紀(jì)念館，我沒有看到一點對那場戰(zhàn)爭的敘述。我不禁要問：“是誰該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任，是誰使自己的國土被毀？”沒有一個人會說自己的國家罪有應(yīng)得�？墒牵瑸槭裁催B一點懺悔都沒有？從他們的展覽中不難看出，日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。7萬人死亡，可是中國大地上又何止77萬人被皮靴炮火所踐踏。恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒有刻上一個懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。

　　那么我們呢？面對這個悲劇的民族，我們應(yīng)該做些什么呢？對于我們，不是對過去的.仇恨，不是對戰(zhàn)爭的責(zé)任，我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時的血氣方剛，去討還曾有的血債，而是應(yīng)該以踏實的學(xué)習(xí)，堅忍的工作態(tài)度，強烈的愛國心去建筑一個抵御外來侵略的城墻，而不必再去建造一個記恨館。

　　我可以回答那個疑問，對于那些給中國帶來災(zāi)難的侵略者，“責(zé)任”該是對過去的懺悔，告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設(shè)者，“責(zé)任”該是對未來的承諾，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，發(fā)展生產(chǎn)力，加快改革開放的步伐，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新成績，使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機，使我們這個五千年的文明古國，這個經(jīng)歷戰(zhàn)爭洗禮的國家，永遠(yuǎn)堅強、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方！

責(zé)任的作文7

　　新學(xué)期，我當(dāng)起這個班級的班長，我覺得很光榮。

　　但也不能因有了這個名稱而驕傲吧？不想，我們班現(xiàn)在這樣，我得管理起班級，才能對得起“班長”之稱。

　　我想了一套方案，每天都管理班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。慢慢的我們班也得到了光榮的“文明班級”的稱號。老師就接連不斷的表揚我，卻迎來同學(xué)的冷嘲熱諷，不屑的眼光，讓我陷入了難堪。

　　那天的中午，我依然監(jiān)督打掃衛(wèi)生的同學(xué)。一群女生走了進來，瞄了我一眼，大聲地堆身邊的同學(xué)說：“哎喲，我們偉大的`班長，又在認(rèn)真！仔細(xì)！管班級�！彼�把重音加在那幾個字眼上，雖然有些刺耳，但我還是做自己的工作，沒去理會她。話音剛落，另一個女生又開口：“是啊，因為我們這個偉大的班長，才會讓我們班得到‘文明班級’稱號。我們真是光榮，多虧了我們偉大的班長……”這些話好像故意說給我聽，難以忍受，轉(zhuǎn)過身對著他們大喊：“這是我的責(zé)任！”他們一看這情形，一伙人都走了出去。

　　當(dāng)天下午下課，我正起身要出去，其中一個女孩抓住了我說：“你真多管閑事！”說完就把手放開了，我愣了一會，還是對她說：“這是我的責(zé)任�！�

　　之后我還是到自己的工作崗位，視察著班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤。班級的狀況越來越好。同學(xué)們也會配合了。

　　有一次班會，老師讓我上去發(fā)言，我站在講臺桌前，對同學(xué)們說：“這是我的責(zé)任！”鴉雀無聲的班級突然拍起了手，連上次嘲笑我的女同學(xué)也為我鼓掌。

　　負(fù)責(zé)人是一個人的立身之道，一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出它的社會價值和人生意義。

責(zé)任的作文8

　　每個人都有自己的責(zé)任。作為班長，責(zé)任是管理班級，作為體育委員的我，責(zé)任就是管理同學(xué)做早操、帶隊， 管理眼保健操……同時作為小組長的我，責(zé)任就更重了。但我是老師的希望，我一定要不負(fù)眾望管理好同學(xué)，讓大家共同進步！

　　記得有一次，上午帶隊做操，上任體育委員佟安寧帶我們來做早操。但由于他口號喊的聲音不洪亮，老師換上了有經(jīng)驗的管理人員王博士上去試一試，但王博士不是的聲音也不夠洪亮。湯老師好幾次把目光掃來掃去，好幾次把目光集中在我身上，湯老師的目光好似在對我和藹可親的說：“張郅超，你能來試一試當(dāng)體育委員嗎？”我沉思著想是當(dāng)好呢？還是不當(dāng)好呢？正當(dāng)我猶豫不決時，湯老師突然喊道：“張郅超，你來試一試！”我大步流星的走了上去，生疏的喊著新的口號：“兩隊變四隊！”和“前排兩手側(cè)平舉， 后排兩手前平舉，向前看齊！”雖然我喊的聲音很大但最后面的'還是有幾個人聽不見，我朝他們使了一個眼色，他們都明白了是什么意思。（呵呵，兄弟之間是心有靈犀的）回給我了一個會心的微笑。湯老師見所有人都聽見了，便對我說：“張郅超，你能干好體育委員嗎？”我用力的點了點頭堅定回答了一個字：“能！”從此以后我便暗下決心想：我一定要勝任這一件工作。

　　從那以后，我便開始嚴(yán)格管理班級調(diào)皮的同學(xué)，有點同學(xué)很聽話，被指出了錯誤就馬上改正。但還有些同學(xué)不但不改正，還和我作對，我想了一些辦法關(guān)注了他們。湯老師也對我另眼相看。

　　我會再接再厲管理好班級！老師請相信！我一定能行。

責(zé)任的作文9

　　責(zé)任，那是會讓我們明白世間的道理，是會讓我們明白和讀懂世界的一切東西，也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人，做一個怎樣的人。這是每一個人都不可缺少的美麗的東西，只要你擁有了責(zé)任心，你就會發(fā)現(xiàn)，在你擁有責(zé)任心的同時，你更加擁有和收獲了快樂的樂趣，和做一個大家心目中的好孩子，責(zé)任心是一個多么奇妙的東西，他像一個魔法師，能讓人換然一新，變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同，讓你做得比任何人都優(yōu)秀，讓你做得比任何的人都出色很多.

　　一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的.，一年后要分毫不差的還給我�！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。”

　　責(zé)任，就是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人，有保家衛(wèi)國的責(zé)任；醫(yī)生，有救死扶傷的責(zé)任；教師，有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會里，各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人，他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請允許我，從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西，如果你沒有了責(zé)任心，你將變成一個別人厭惡的人，如果你沒有了責(zé)任心，你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心，你將面臨著別人對你失去信心。

責(zé)任的作文10

　　時間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵�！边@句話還真不假。

　　記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家里輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責(zé)、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室，然后，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來了，您的眼神顯得那么疲憊，那么無力。

　　“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關(guān)課文的.資料和用盡您所不盡的知識教我們。

　　還有一次，同學(xué)們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教，最后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音，發(fā)出那像一只快樂的杜鵑的優(yōu)美的歌聲，在一瞬間，這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們�？匆娔�的臉紅了，而且看見了您的神態(tài)是那么的專注，那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們，讓我們懂得了世間存在的責(zé)任心，是多么的美好。

　　老師您為我們的學(xué)習(xí)是那么的負(fù)責(zé)任，您以不盡的知識，一絲不茍地教學(xué)生們，不正是：老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營養(yǎng)下一代嗎？

　　三：對事負(fù)責(zé)是美德

責(zé)任的作文11

　　城市的繁華社會的發(fā)展需要電，高度文明的都市人對電能的依賴比任何時候都更強烈，人們會因小區(qū)的短暫停電大發(fā)雷霆，電視不能看、電腦不能用、空調(diào)不能取暖、電飯煲不能煮飯、電梯不能用……因此一個家庭的用電量可以反映出這個家庭的生活水平，一座城市的用電量可以反映出這座城市的經(jīng)濟狀況和文明程度，一個國家的用電量可以反映出整個國家的綜合實力。但是，就在你享受著電能給你帶來的方便時，有一群普普通通的人正在荒蠻之地為輸送這度電，忍受著寒冷、饑餓、寂寞，甚至可能付出生命的代價，這就是——送電工。

　　我就是這群普普通通的人當(dāng)中的一員，我和我的同事們整日奔波在農(nóng)田和一座座山峰之間，還時常能在山頂感受別人不常感受的豪邁與壯闊。

　　云南大部分地區(qū)降下了一場多年未遇的大雪。昆明工作站所轄線路的區(qū)域同樣受到了降雪天氣的'影響，但降雪的寒冷并未阻擋我們這些送電人的腳步，我們在工作站領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排和調(diào)配下，在天氣情況趨于穩(wěn)定，道路路況不會威脅車輛行車安全的前提下，對“仁廠甲、乙線”進行正常巡視。由于積雪的原因，我們的巡線道路相比平時更顯不易。車輛在結(jié)冰的路面多次打滑，無法將我們送到距離塔位最近的地方，我們只能下車，踏著積雪，徒步走到塔位。濕滑泥濘的道路使我和同事不得不放慢腳步，我們頂著山里刺骨的寒風(fēng)，沿著這崎嶇難行的山路艱難的跋涉著，當(dāng)我們到達塔位，站在山頂，放眼望去時，第一次體會到云海藍(lán)天可以美得這么純粹，溫暖的陽光灑在了身上，心中的喧囂也隨之腿去，這也讓我想起了那句：“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”的詩句。借此美景我和同事抒發(fā)著自己的豪言壯志，也希望汗水會帶著我們心中的那份責(zé)任與堅守隨著延伸在崇山峻嶺中的導(dǎo)線傳遞到千家萬戶。

責(zé)任的作文12

　　長城，是偉大的世界文化遺產(chǎn)，世界二大奇跡之一，同時，它也是世界上最長的防御工事。

　　這個世界上聞名的文化古跡，不免有數(shù)以萬計的游客，來感受長城壯麗的風(fēng)光。他們?yōu)楣糯�建筑的魅力所陶醉，為古代設(shè)計師的智慧所傾服。

　　在其中，有一位高個子，藍(lán)眼睛，白皮膚的游客，在和國的游客組成的“人海”中，他顯得很平常。但他常常吸引著人們的目光，因為，他仿佛來不及欣賞這壯麗的景色，只是不停地拾起地上的垃圾，然后扔進垃圾筒里。

　　長城景點的工作人員說，他不只一次來游覽長城了，除了第一次來，他每次都只是為了這些垃圾而來。

　　你也許會說他是個瘋子！可是，翻開他的身份證、護照等一切證件，你都會發(fā)現(xiàn)他和其他英國公民一樣，是個再普通不過、再正常不過的英國人！

　　也有人問過他，為什么要這樣做，他的眼睛中卻透露出比泰晤士河更平靜的眼神，緊緊地盯著詢問者的眼睛，平靜地說出一番話：“當(dāng)我第一次來到長城時，確實被它迷人的風(fēng)景所吸引，我甚至為之驕傲。但是，當(dāng)我低下頭，看見滿地的'果皮紙屑時，卻怎么也高興不起來，說實話，我為長城感到惋惜�！闭f著，他頓了一下，換了一種聽起來十分嚴(yán)肅的口氣，“我想，這是我的責(zé)任，我不想讓長城變成世界上最長的垃圾堆�！�

　　“責(zé)任”二字，他說得很重，這兩個字仿佛被刻在了人們的心中，怎么也忘不了。

　　但是，當(dāng)中國游客中游覽長城時隨意丟棄垃圾，卻怎么也沒想到無比重要的“責(zé)任”二字呢？長城是祖先留給我們的財富，在當(dāng)英國人彎腰拾起中國人隨意扔下的垃圾時，卻沒有人為之而臉紅！

　　這份神圣的責(zé)任，到底應(yīng)由誰來傳承，延續(xù)？……

責(zé)任的作文13

　　下午四點半是放學(xué)的時間。

　　放學(xué)的鈴聲如期而至，帶走了原有的寂靜，將此地化為了一片嘈雜的大賣場。待屋中內(nèi)的人收購到自己心愛之物時，便裝進自己的箱囊，像遷徙的跳羚般一擁而去，留下的是被隊伍甩下或另有所圖的同學(xué)。

　　五點整。

　　班內(nèi)的人基本走完。留下的是我，她和她的組員李凱。由于組員的不過關(guān)，迫使她——小甜，只好留下來�？尚√鸩�沒有同此而感到煩悶，反而面掛月亮般的笑容，極富耐心地指導(dǎo)著她的組員。一會兒指向英語書，嚴(yán)肅地道：“這句不是這樣，應(yīng)該是……”，一會兒則又舉起布滿五色線條的右手，不輕不重地落在組員的.背上，懲罰組員的不認(rèn)真……

　　快六點了。

　　此刻，窗外漸漸地少了太陽的掩映，黑夜的影子卻在時間滴嗒下慢慢拉長，月光在持續(xù)向樹的高處攀升，周圍一切顯得朦朧又模糊。

　　“你們好了沒有？”耐不住性子的我開口了�！翱炝丝炝�，你再稍等一會兒。”小甜組員的聲音聽起來勞累而又低沉。心里算著時間，眼中注視著他們，或站起身在一條走廊上來回走，以打發(fā)時光。

　　“走，回家�！甭曇衾餄M載歡樂與興奮的組員向我說道，而小甜則發(fā)伸伸懶腰，一臉的喜悅比得到土地的農(nóng)民還要高興。各自說了自己的心聲后，收拾收拾書包，走了出去。

　　七點半。

　　行走于清冷的月下，空氣中還透著點涼氣，我說道：“你有一個這么負(fù)責(zé)同志組長真好！”

　　“是啊——”李凱由衷的答道。

責(zé)任的作文14

　　社會上每個人都有著屬于自己的責(zé)任，例如軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，學(xué)生的責(zé)任主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)用心讀書。在我看來責(zé)任是一種使命，是不可推卸的！我開始對責(zé)任有一種覺醒源于奶奶的去世。

　　讀小學(xué)的時候我的學(xué)習(xí)成績特別差。老師說我笨，爸爸說我懶。總之很沒有責(zé)任心，家里人都為我擔(dān)心，怕我以后出社會很難立足，尤其是奶奶，但她每次說我的時候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年。直到奶奶去世前對我說的話，我才知道什么是責(zé)任。

　　那天周末放學(xué)回村，我像往常一樣，等媽媽來接我，可是等了很久，媽媽還沒有來，我心里不免有點失落。

　　過了好久媽媽來了，我不住地抱怨：“怎么這么晚才來？”

　　正說著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽媽媽輕聲說了一句：“先上車。”

　　在回家的路上，媽媽說：“奶奶要過世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想見的是你，好擔(dān)心你啊，前幾天奶奶發(fā)病的時候還問你回來了沒有？”我忍不住流淚。

　　回到家后我就聽到一陣哭聲，我順著哭聲跑了進去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。

　　“回來了”爸爸對奶奶說，“媽，偉兒來了。”

　　奶奶虛弱地睜開眼睛問我：“偉回來了�！�

　　我點點頭。

　　“偉兒啊，你要好好學(xué)習(xí)，我們家到現(xiàn)在沒有出過一個讀書人。你爸小時候?qū)W習(xí)也是很好的，但是我沒有錢讓他讀書，只能讓他回家干農(nóng)活，你一定要有出息才能在這個社會上立足�！蹦棠陶f話的.聲音越來越弱。

　　“嗯，我記住了�！蔽颐忘c頭。

　　奶奶點點頭，后來就不說話了。當(dāng)天晚上她微笑著離開了人世。

　　從那開始我好像一夜之間長大了，洗衣服做飯燒水。從不讓人提醒。學(xué)習(xí)更不用說了，以前用的課本就像是剛發(fā)的，嶄新嶄新，而現(xiàn)在是滿滿的筆記，密密麻麻。封面都快翻破。因為我懂得了什么是責(zé)任。

責(zé)任的作文15

　　“那有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行。”老師的感慨在我心中回蕩。而當(dāng)我真正理解這句話背后的責(zé)任時，我也擔(dān)起了自己的重任。

　　新年，當(dāng)我還沉浸在輕松的娛樂中，疫情卻已踏遍了中國。對于病毒的襲擊，我只知道我的假期延長了。對于父母臉上的陰云密布，我卻沒有察覺。

　　疫情來臨后，很多人失業(yè)在家。我的母親卻似乎忙的不可開交。家中整天回想著各種鍋具，和拖把掃把合奏的交響曲。我安逸地靠在椅子上，眼前的屏幕上映著老師的課件。而我對于那白底黑字的幻燈片卻沒有絲毫的興趣，安逸讓我倍感無聊。

　　耳邊傳來“轟轟”的聲音，洗衣機不知疲倦地打著節(jié)奏。母親時不時地經(jīng)過我房門前，讓我感到煩躁不安。我眼睛緊盯著屏幕，耳朵卻豎起聽母親的動靜。我時不時跳出聊天軟件，與同學(xué)說上幾句，這樣安逸悠閑的生活持續(xù)了許久。

　　這天，母親來我房間拖地，我手忙叫來亂地關(guān)閉聊天。但警覺的母親早喲發(fā)現(xiàn)了我的行動。想象中的暴風(fēng)雨卻并沒有隨之來臨。母親平靜地問：“我你是不是覺得疫情期間大家都不用工作上班很輕松？”我忘這老師不斷變幻的課件，沉默不語在我的印象中，母親不止一次地在飯桌上談起她腫脹的手指。她每次極不情愿地拖著疲憊的身軀出去買生活資源，我想得卻只是怎樣和同學(xué)多玩一會兒。

　　那天，母親讓我與她一同做家務(wù)。我才第一次體會到洗衣服時，彎腰曲背的酸痛，冷水的刺骨。我在衣服上滴得一滴墨水，好像與衣服溶為了整體，若不是那鮮紅的`顏色與白色格格不入，我怎能相信這洗不去的污漬是因為我的不在意造成的！

　　母親沒有將責(zé)任分擔(dān)給我，她只是讓我體會了她日常的辛勞。我的任務(wù)依然只是學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在，生活卻不在是安逸平和的。對于我的責(zé)任，我不再去逃避。聽老師抑揚頓挫的講課，是我每天的責(zé)任。我終于明白政治老師的話。根本沒有歲月靜好，只是有人替我們承擔(dān)責(zé)任。現(xiàn)在，我要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在責(zé)任中成長！

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