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體育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 17:37:31 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

體育教學(xué)工作總結(jié) 15篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的體育教學(xué)工作總結(jié) ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

體育教學(xué)工作總結(jié) 15篇

體育教學(xué)工作總結(jié) 1

  20xx學(xué)年度第二學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在在本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)的工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

  首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)(來(lái)源范文大全)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的'作用

  二、廣播操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

  另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我校的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

  三、訓(xùn)練工作。我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,吳校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,,在20xx年春運(yùn)會(huì)上取得了全街道團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。

  陳xx

  20xx.6

體育教學(xué)工作總結(jié) 2

  本期本著體育教學(xué)《大綱》要求,小學(xué)體育教學(xué)的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!苯逃龑W(xué)生進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。使學(xué)生體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。從以下幾個(gè)方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了要求:

  一、體育課教學(xué)常規(guī)

  加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、積極上好體育課。

  要求學(xué)生積極自覺(jué)的上好體育課,注意聽(tīng)講。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法。逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

  三、培養(yǎng)積極分子,做好教師助手。

  充分發(fā)揮體育委員,小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的'培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  四、遵守課堂紀(jì)律。

  體育課上,嚴(yán)格要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律。正確進(jìn)行儀器操作,科學(xué)進(jìn)行鍛煉,預(yù)防和重視課堂安全教育和健康知識(shí)講解

  五、學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定。

  認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定,重視資料的積累和保管,并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  通過(guò)以上要求,學(xué)生基本懂得了體育衛(wèi)生保健教育,進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),游戲,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。體驗(yàn)到了參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,知道遵守體育課課堂紀(jì)律,愿意與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

  但是由于鄉(xiāng)村學(xué)校體育教學(xué)器材的短缺,加之各方面的原因,導(dǎo)致本期許多課程目標(biāo)的完成,還有很大的差距,希望在以后的教學(xué)中,有所改變。

體育教學(xué)工作總結(jié) 3

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我接手了新一屆新生。總結(jié)上學(xué)期的工作,從中找出不足之處、查缺補(bǔ)漏,吸取好的工作經(jīng)驗(yàn),才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作,F(xiàn)將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下:

  一、我今后的教育教學(xué)工作

  現(xiàn)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)。主抓學(xué)生身體素質(zhì)的提高,力求在短時(shí)間內(nèi)有所提高,為體考工作打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。抓學(xué)生紀(jì)律不放松,使學(xué)生對(duì)于體育考試從思想上和行動(dòng)上緊張起來(lái),更好地促進(jìn)教學(xué)。,才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作。現(xiàn)

  二、體育教學(xué)工作總結(jié)

  新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育學(xué)生的體質(zhì)有所提高,但是個(gè)別學(xué)生思想渙散、不求上進(jìn),受社會(huì)不良習(xí)氣影響,不思進(jìn)取、甚至覺(jué)得上學(xué)沒(méi)用等。這些思想都使要不得的。所以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育是很有必要的。針對(duì)體育可的具體情況,培養(yǎng)他們積極向上、樂(lè)觀拼搏精神,我認(rèn)為呢個(gè)很好地促進(jìn)學(xué)生文化學(xué)習(xí)。才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作,F(xiàn)

  三、接手了新一屆新生

  總結(jié)上學(xué)期的工作,從中與班主任及任課教師多交流,加強(qiáng)學(xué)生管理。盡量課后與班主任及其他任課教師深入交流學(xué)生情況,分析學(xué)生目前存在的一些問(wèn)題。從關(guān)心學(xué)生入手,使學(xué)生能夠服從管理,愿意與教師搞好融洽師生關(guān)系,從而更好的促進(jìn)我們的教育教學(xué)工作。,才能更好的促進(jìn)我今后的教育教學(xué)工作,F(xiàn)

  四、將上學(xué)期共總情況總結(jié)如下

  教學(xué)上激發(fā)學(xué)生興趣為主,練習(xí)為輔。充分激發(fā)學(xué)生積極性,使他們真正熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)的,能夠更好的達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。例如:測(cè)驗(yàn)學(xué)生成績(jī)時(shí),成績(jī)滿分的'同學(xué)我不僅給他打100分,后面我經(jīng)常會(huì)寫上一個(gè)大大的“優(yōu)”字,對(duì)學(xué)生是一個(gè)很好的激勵(lì)作用。滿分學(xué)生必然非常高興,沒(méi)有滿分的同學(xué)也有一定的動(dòng)力,愿意朝著“優(yōu)”去努力。體育教學(xué)工作總結(jié)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我總之,一學(xué)期以來(lái),收獲固然不少,不足之處也是很多的。雖然今年沒(méi)有體考,但我還是積累下了一定的經(jīng)驗(yàn)的。我覺(jué)得對(duì)我今后的教學(xué)時(shí)大有裨益的。

體育教學(xué)工作總結(jié) 4

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)工作又圓滿地結(jié)束了。六(2)班的體育教學(xué)工作開(kāi)展得比較成功。但不足之處也在所難免,為了使今后的教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、教學(xué)工作方面

  (1)、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)主動(dòng)探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計(jì)改革的方向。

  (2)、運(yùn)用多種激勵(lì)方法提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確運(yùn)用語(yǔ)言、非言語(yǔ)性的激勵(lì)來(lái)吸引學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái)。

  (3)、注重面向全體,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。體育活動(dòng)中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過(guò)去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個(gè)體差異出發(fā),對(duì)發(fā)展水平不同、能力不同的'學(xué)生提出不同的要求。

  (4)、設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動(dòng)中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對(duì)形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志才是最有效的方法。

  二、 早操、課間操工作方面

  (1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  (2)、在課間操時(shí),認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  (3)、定期在課堂抽查學(xué)生的做操動(dòng)作,進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作質(zhì)量。

  三、 訓(xùn)練工作方面

  (1)、嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

  (2)、細(xì)致分析。對(duì)不同層次的學(xué)生,結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。

  (3)、落實(shí)考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤,對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。

  四、取得主要成績(jī)的方法措施

  1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、開(kāi)展了一年一度的冬節(jié)季運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

  五、存在的問(wèn)題及今后的努力方向

  做任何工作都是有得就有失,休育教學(xué)工作也是如此,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

  1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步提高。

  2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  通過(guò)總結(jié),本學(xué)年的體育教學(xué)工作相對(duì)還是比較好,當(dāng)然還有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。

體育教學(xué)工作總結(jié) 5

  一學(xué)期的體育教學(xué)圓滿地結(jié)束了,在開(kāi)學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,六年級(jí)的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

  一、完成基本情況概述。

  六年級(jí)的學(xué)生,性格活潑好動(dòng),對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的.興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的很成功,也很出色。尤其是體育節(jié)開(kāi)展的有聲有色。

  二、取得的主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)。

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,培養(yǎng)精華,開(kāi)發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。真正以學(xué)生為本,做到在玩中學(xué),學(xué)中樂(lè),樂(lè)中悟。

  三、取得主要成績(jī)的方法措施:

  1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

  5、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

  四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向。

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為:學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  針對(duì)以上不足,今后做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,克難奮進(jìn),爭(zhēng)取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。

  擴(kuò)展閱讀:

體育教學(xué)工作總結(jié) 6

  回想這學(xué)期以來(lái)所做的工作為了完成學(xué)校安排的教學(xué)計(jì)劃要求進(jìn)續(xù)期我努力教學(xué)不斷提高教學(xué)水平下面就將工作情況總結(jié)一下也便今后工作和教學(xué)中不斷進(jìn)步和提高。

  一、教學(xué)工作

  為了上好一節(jié)高效的體育課,教學(xué)中本著立足本崗針對(duì)體育學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛(ài)好等奉獻(xiàn)給學(xué)生一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)放、互動(dòng)、自主、探究的體育課堂具體做法:

  了解學(xué)生、認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》深鉆教材,立足學(xué)生發(fā)展從學(xué)生的角度來(lái)考慮教學(xué)。我深知要備好一節(jié)高效的課就必須了解學(xué)生。了解學(xué)生主要是了解學(xué)生的思想情況和知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)還要了解各個(gè)學(xué)生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點(diǎn)差異及存在的問(wèn)題。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)制定教學(xué)要求,根據(jù)孩子們好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn),我把教材內(nèi)容利用游戲的形式,展現(xiàn)在課堂上。這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時(shí)針對(duì)性很強(qiáng),而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力又能鍛煉身體,可為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  二、課間活動(dòng)

  本學(xué)期為了豐富學(xué)生的課間活動(dòng)內(nèi)容,我們體育組根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好為學(xué)生搭設(shè)了鍛煉的平臺(tái)和展示的'空間,主動(dòng)為各個(gè)班級(jí)推薦了內(nèi)容符合學(xué)生的游戲活動(dòng)并協(xié)助練習(xí)。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)橐荒昙?jí)學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)廣播操有些陌生,如打不好基礎(chǔ),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣再糾正就困難了。因此我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

  第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外在廣播操教學(xué)過(guò)程中,其他各位班主任也要做好配合工作。

  總之,今學(xué)期從學(xué)校的的實(shí)際出發(fā),為了學(xué)校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的,力爭(zhēng)達(dá)到最大提高教學(xué)水平,搞好學(xué)校的體育教育。

體育教學(xué)工作總結(jié) 7

  本學(xué)期我擔(dān)任高三兩個(gè)年級(jí)的田徑隊(duì)體育教學(xué)工作。我對(duì)本校的高三體育工作表現(xiàn)出積極的態(tài)度,能積極參加校領(lǐng)導(dǎo)組織的各種大型活動(dòng)及體育競(jìng)賽,努力為學(xué)校爭(zhēng)光。

  高xx年級(jí)在高三教學(xué)中,在高考運(yùn)動(dòng)中取得了較好的成績(jī),我們年級(jí)的體育考試總分平均分都超過(guò)了區(qū)平均水平。高考體育成績(jī)由原來(lái)的高中平均分提升到了中上水平,高考體育成績(jī)也有了相應(yīng)的進(jìn)步。

  在體育組工作方面,我認(rèn)真做好學(xué)校的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,積極參加教研組活動(dòng),上好體育公開(kāi)課,完成教學(xué)進(jìn)度及質(zhì)量分析。積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  在高考中,體育取得了很好的成績(jī),我們年級(jí)的體育成績(jī)一直名列前茅,特別是我們班在鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)中名列全區(qū)第三名。學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)技能大部分都超出了學(xué)校規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目,很好的鍛煉了學(xué)生的身體。

  在訓(xùn)練方面,我們班的同學(xué),高xx年級(jí)的學(xué)生都是剛升上初三的普通班級(jí),對(duì)于這種情況,我們年級(jí)的學(xué)生比較容易出現(xiàn)心理落差的情況,我在訓(xùn)練方面做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)工作,使學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,我們年級(jí)的學(xué)生都是高三剛?cè)雽W(xué)的,我們年級(jí)的體委會(huì)和體育委員都很盡心地去教好,我們的工作也很盡職。

  在競(jìng)賽方面,我們年級(jí)的體育成績(jī)?cè)谀昙?jí)的體育中是名列前茅,學(xué)生們參加各種體育比賽成績(jī)都是名列前茅,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  在競(jìng)賽成績(jī)方面,我們年級(jí)的`籃球比賽、廣播賽、拔河比賽我們年級(jí)的學(xué)生都是非常積極的參加,并在比賽中取得了好的成績(jī),特別是拔河比賽和冬季三項(xiàng)比賽都是班級(jí)的一道最耀眼的風(fēng)景。

  我們高三備課組有3位成員。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  本學(xué)期我校的高三體育工作做的不足的地方主要有

  1、學(xué)生的身體素質(zhì)尚有待于提高。

  2、學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,動(dòng)作做的不規(guī)范。

  3、學(xué)生的文體活動(dòng)的參與意識(shí)有待于提高。

體育教學(xué)工作總結(jié) 8

  在這一學(xué)期里,作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì),從思想上、工作上嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)任務(wù)。下面就這一學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí),深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量。

  二、基本內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,把體育教學(xué)接軌《走進(jìn)新課程》的實(shí)施,用人才觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。

  2、本著學(xué)生的興趣、情感和個(gè)性,通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  4、抓好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),按所學(xué)的內(nèi)容,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的'模仿和學(xué)習(xí)。

  總之,本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的,但也存在著不足之處,存在的不足是今后工作進(jìn)步的動(dòng)力。

體育教學(xué)工作總結(jié) 9

  總結(jié)貴在積累,今天記錄今天的事,今月記錄今月的事,分事件進(jìn)行總結(jié),這學(xué)期的體育教研組工作總結(jié)我們以時(shí)間為線索進(jìn)行梳理。

  一、嶄新開(kāi)始的x月

  x月,是開(kāi)學(xué)季,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。所有的崗位都是忙碌的,今年我們xxxx集團(tuán)的變化還是蠻大的,xx小學(xué)落成,xxxx集團(tuán)的成立,體育教研組人員也出現(xiàn)了調(diào)整。今年有x位專職體育老師加入了我們隊(duì)伍,xxxx集團(tuán)實(shí)行導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)帶徒弟制度,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量是不錯(cuò),群策群力進(jìn)步顯著。當(dāng)然也有弊端:新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅,有問(wèn)題到底該找誰(shuí),對(duì)象越是不明確責(zé)任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體,我們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)與學(xué)習(xí)中,既發(fā)揮了導(dǎo)師團(tuán)的作用,又明確了帶教責(zé)任,所以即使x月的工作瑣碎,但我們開(kāi)展依然有序:低年級(jí)主抓課堂常規(guī)和兩操的教學(xué),中年級(jí)主要針對(duì)體質(zhì)測(cè)試的練習(xí),高年級(jí)是以課標(biāo)的進(jìn)度有序開(kāi)展有效教學(xué)。

  二、忙碌有序的x月

  x月份對(duì)于體育組是最忙碌的一個(gè)月,充滿了挑戰(zhàn)。xx小學(xué)承辦了全國(guó)性的少兒趣味田徑的賽事,集團(tuán)所有體育老師都集結(jié)在一起,發(fā)揮集體力量,投入準(zhǔn)備工作。我們xx校區(qū)的體育教師連續(xù)一個(gè)星期被抽調(diào)過(guò)去協(xié)助,大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開(kāi)完成。緊接而來(lái)的是區(qū)體質(zhì)測(cè)試,頂著巨大的壓力,明確了奮斗的目標(biāo),我們體育組制定了一天三練的計(jì)劃,調(diào)整了活動(dòng)的場(chǎng)地,提高學(xué)生的體能。早上大課間一練,體育課二練,活動(dòng)課三練,每次練習(xí)都是體育老師和班主任班輔導(dǎo)三位老師監(jiān)督,訓(xùn)練進(jìn)行得有序而有效。有計(jì)劃、科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練,成績(jī)確實(shí)提高很快,測(cè)試當(dāng)天成績(jī)應(yīng)該說(shuō)有了很大提高,從x名上升到了x名,其中一分鐘跳繩名列全區(qū)第x。但由于起初場(chǎng)地限制,50米成績(jī)不夠理想,希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。

  三、成長(zhǎng)發(fā)展的x月

  x月初,體育組四位骨干教師:xx、xx、xx、xx結(jié)合一課三磨和一人一課,以及區(qū)優(yōu)質(zhì)課校級(jí)選拔賽的活動(dòng),進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開(kāi)課活動(dòng)。x周老師執(zhí)教的是趣味田徑——各種姿勢(shì)投擲,課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性,每組輪換嘗試各種不同姿勢(shì)的投擲,喜歡那種就選擇那種,整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己,裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設(shè)計(jì)的很巧妙,來(lái)源于平時(shí)外出聽(tīng)課的積累在課堂中的實(shí)際運(yùn)用,整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車循序漸進(jìn)的開(kāi)展教學(xué),到最后大部分同學(xué)都能跟著老師把肩肘倒立做出來(lái);x老師選擇的是一年級(jí),這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),但是x老師對(duì)水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹,一堂課靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜,小小的一年級(jí)孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區(qū)域三級(jí)跳遠(yuǎn),給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內(nèi)容,這個(gè)內(nèi)容選自趣味田徑x到x歲,通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區(qū)域,再把三級(jí)跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué),最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級(jí)跳動(dòng)作,思路清晰、內(nèi)容新穎,課堂把控能力較強(qiáng)。四位教師都有各自的特點(diǎn),在課后的總結(jié)會(huì)上也發(fā)表了個(gè)人看法,教師們相互指點(diǎn)迷津,使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識(shí)還是要去外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)。

  四、創(chuàng)新突破的x月

  體育節(jié)和冬季三項(xiàng)比賽是x月的兩件大事。本次體育節(jié)圍繞冬季三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,設(shè)立班級(jí)合作挑戰(zhàn)賽和自我超越挑戰(zhàn)賽,班級(jí)合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中,所以所有的比賽要求一個(gè)班級(jí)大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái),而且是用接力的方式開(kāi)展。這就要求一個(gè)班級(jí)在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉,并以接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè)趣和自我使命感。每節(jié)課,體育教研組的老師,除了扎實(shí)開(kāi)始活動(dòng),還努力尋找方法,努力讓每個(gè)孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異,創(chuàng)造不同的訓(xùn)練方法,讓他們進(jìn)行自我挑戰(zhàn),提高成績(jī)。本月,xx學(xué)校的外教對(duì)我們學(xué)校開(kāi)展了公益足球課,從二年級(jí)到四年級(jí)每個(gè)班級(jí)都有兩節(jié)足球課,外教利用有趣的道具和趣味的游戲來(lái)培養(yǎng)孩子們對(duì)足球的熱情,符合我們現(xiàn)在校園足球的發(fā)展形勢(shì),足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液,通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合,也努力向外教學(xué)習(xí),希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。

  五、總結(jié)反思的x月

  x月,技能學(xué)科考核開(kāi)始,體育組技能統(tǒng)一考核跳繩;技評(píng)考核一年級(jí)爬行、二年級(jí)直體滾動(dòng)、三四年級(jí)武術(shù)、五年級(jí)前滾翻交叉轉(zhuǎn)體、六年級(jí)蹲踞式跳遠(yuǎn)?己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核,跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的,大部分班級(jí)都有近一半的學(xué)生達(dá)到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jī)不是很理想,但是基本杜絕了不及格的出現(xiàn)。在技評(píng)考核中,一二年級(jí)的考核內(nèi)容還是比較占優(yōu)勢(shì)的,內(nèi)容簡(jiǎn)單易掌握,所以考核結(jié)果非常好。五六年級(jí)的內(nèi)容還是有一定難度的,動(dòng)作失誤的原因主要還是個(gè)別學(xué)生對(duì)于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級(jí)武術(shù)的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,但要做到位,做出精氣神來(lái)確實(shí)不容易,很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢(shì)。通過(guò)這次考核,我們不但了解了學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的`掌握情況,同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處,體育組進(jìn)行了分析,這對(duì)于我們提高課堂教學(xué)效果有著非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體,他的支教交流讓體育組老師明白:艱苦的條件,也許會(huì)束縛教學(xué)的開(kāi)展,但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人,擁有得天獨(dú)厚的教學(xué)環(huán)境,就更應(yīng)該放手去做,做得更好,將自己的教學(xué)追求實(shí)現(xiàn)。也許,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),今后的人生路上,體育也成為他們一路向前的動(dòng)力。

  回顧這個(gè)學(xué)期,體育組老師工作熱情依然高漲,工作態(tài)度依然積極!耙詫(shí)施一事、著手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要,圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)等要素全面細(xì)致地開(kāi)展體育活動(dòng)布局,在有限的學(xué)期內(nèi)盡每個(gè)人之所能把體育工作做好,讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖,讓每個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì)到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是幸福的,我們這里的老師是溫暖的。

體育教學(xué)工作總結(jié) 10

  本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下,我從初一年級(jí)調(diào)任到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作,與初三體育教師共同體驗(yàn)了從20xx年8月到20xx年5月中考體育的二百多個(gè)日日夜夜,大課間、課課練、冬訓(xùn)等等,幾位老師可以說(shuō)是肝膽相照、風(fēng)雨無(wú)阻,其中有勞累、辛酸,更有感動(dòng)、欣喜,回顧近一年的工作,歷歷在目:

  (一)遠(yuǎn)眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結(jié)下姻緣

  記得20xx年放假前的最后一段時(shí)期,教導(dǎo)處找到我,說(shuō)趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊(duì)伍,在這短暫的一個(gè)多月里,我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí),逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,要是真能擔(dān)任他們的體育教師多好,因?yàn)槲抑篮瓦@么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗是一種榮幸!

  (二)接近初三體育——我與學(xué)生快速成長(zhǎng)

  20xx年8月,當(dāng)我被分配到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作時(shí),感到意外的同時(shí)我也明顯感到了壓力,我無(wú)數(shù)次陷入沉思,如何在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把這幾個(gè)班的成績(jī)盡快提上去?我開(kāi)始制定短時(shí)間提升教學(xué)能力的計(jì)劃:第一,多聽(tīng)課、多問(wèn);第二,多看書,多上網(wǎng)查;第三,多與班主任交流;第四,多反思自我。單靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛,大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標(biāo)不懈努力,幾位有經(jīng)驗(yàn)的老師,真正做到了資源共享,教研中細(xì)到每節(jié)課的重點(diǎn)如何把握,學(xué)生的感覺(jué)如何等等,我真可謂是受益匪淺。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,使我迅速的成長(zhǎng)起來(lái),盡快的融入到了初三體育教師團(tuán)隊(duì)。

  九月、十月可以說(shuō)是整個(gè)初三學(xué)年最辛苦的階段,由于以前沒(méi)有接觸過(guò)初三大強(qiáng)度的訓(xùn)練,學(xué)生的抵觸心理很強(qiáng),反映在課堂上就是紀(jì)律較散漫、量和強(qiáng)度無(wú)法完成,這就需要教師要有很強(qiáng)的責(zé)任心,面對(duì)懶散學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,向課堂要效率。為讓學(xué)生們盡短時(shí)間進(jìn)入初三體育訓(xùn)練狀態(tài),我不斷與班主任交流,了解學(xué)生思想狀況,與個(gè)別學(xué)生談話,了解學(xué)生心理,并寫下十余篇文章來(lái)勉勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持不懈。初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦,沒(méi)想到班主任非常的配合,不但每天來(lái)“督戰(zhàn)”,還給學(xué)生們加油。同學(xué)們也非常積極地投入其中。特別是長(zhǎng)跑練習(xí),枯燥乏味,但同學(xué)們沒(méi)有放棄的,最累最苦的時(shí)候,他們也會(huì)咬牙跑到終點(diǎn)。更有甚者,完成常規(guī)練習(xí)后,再加練。這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習(xí)的。面對(duì)學(xué)生測(cè)試中成績(jī)的明顯提升,我這里體會(huì)最深的就是虛心與努力。

  (三)體驗(yàn)初三體育——嚴(yán)酷的冬訓(xùn)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)

  學(xué)生中考體育成績(jī)的好壞,完全取決于冬訓(xùn)的`質(zhì)量。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研,共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項(xiàng)等等,每周二的教研活動(dòng)雷打不動(dòng),把教研細(xì)化到每一節(jié)課,在體育組團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下我課上嚴(yán)抓效率,課下進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),逐漸的與學(xué)生打成一片,成為了學(xué)生無(wú)話不談的“大朋友”。

  為了更好的儲(chǔ)備學(xué)生的體能,冬季的長(zhǎng)跑訓(xùn)練從沒(méi)有因此間斷過(guò),每次下雪,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊(duì),在不耽誤上課的情況下,把操場(chǎng)積雪清掃干凈,為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測(cè)試提供了場(chǎng)地,事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來(lái)的短信,“老師,您太辛苦了,我一定好好訓(xùn)練,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的!”,“老師,我以后再也不偷懶了!”。這種遇山開(kāi)路,遇水搭橋的精神不僅感動(dòng)了我們自己,也感動(dòng)了學(xué)生,加上周密的教學(xué)計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個(gè)冬訓(xùn)非常順利的完成了。

  (四)感悟初三體育——為共同的目標(biāo)我們不懈努力著

  冬訓(xùn)結(jié)束之后,初三體育的訓(xùn)練逐漸由量向強(qiáng)度過(guò)度,男生1000m、女生800米成績(jī)也逐漸提高,盡管過(guò)度的很慢,但由于學(xué)生冬訓(xùn)期間從沒(méi)有這樣的強(qiáng)度,所以大部分同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的就是沒(méi)有信心,每當(dāng)我宣布成績(jī),學(xué)生們總是感嘆完不成,為此我專門請(qǐng)教了王健校長(zhǎng)和王領(lǐng)杰級(jí)長(zhǎng),“第一,慢點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,一定要讓學(xué)生由信心;第二,要給學(xué)生建立必勝的信念;第三,教師可以適當(dāng)帶跑,給學(xué)生信心”。在兩位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,操場(chǎng)上奔跑的學(xué)生中多了我們體育教師的身影,在近一個(gè)月師生的共同努力下,學(xué)生的拼勁十足。每次測(cè)試學(xué)生體育成績(jī)進(jìn)步非常明顯。

  (五)中考體育——我們拼搏過(guò),我們不后悔

  為迎接中考體育的到來(lái),我們的教研更是事無(wú)巨細(xì),從前一天晚上學(xué)生的睡眠到應(yīng)考早晨的飲食,從交通安全到學(xué)生著裝等等,面面俱到,當(dāng)我站到講臺(tái)上與學(xué)生共同回憶一起拼搏的日子時(shí),我的喉嚨時(shí)常哽咽,面對(duì)著我摯愛(ài)的學(xué)生們,我用心譜寫了中考體育教師寄語(yǔ),從學(xué)生亢奮的情感中,我已看出學(xué)生必勝的信念。學(xué)生們中考體育優(yōu)異的成績(jī)(共有272名學(xué)生滿分)用強(qiáng)有力的事實(shí)見(jiàn)證了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、班主任的大力配合、初三體育團(tuán)隊(duì)的無(wú)悔付出、學(xué)生們的奮力拼搏!

  (六)回味初三體育——我們說(shuō)過(guò)不會(huì)忘記

  王占民校長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)“沒(méi)有帶過(guò)初三,不能算的上真正的體育教師”,因?yàn)槌跞w育教學(xué)有其特殊性,那就是把訓(xùn)練教學(xué)化。

  我在近一年的初三體育教學(xué)中收益頗豐:

  一、使我增長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我深刻的體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的原則和方法;

  二、提升了我的學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)

  三、提高了我專項(xiàng)技術(shù)技能

  四、拓展了我的教研思路,提高了我的教研水平

  五、從初三體育團(tuán)隊(duì)和學(xué)生中真切的感悟到付出與收獲

  取得成績(jī)的同時(shí),我也清楚到感到自己在諸多方面還存在不足:

  一、專項(xiàng)技術(shù)技能的熟練度和把握程度

  二、教學(xué)中的課堂調(diào)控方面

  三、初三學(xué)生的管理經(jīng)驗(yàn)方面還有待提升

  四、初三體育教學(xué)的安全預(yù)知和教育方面

  改進(jìn)方法與措施:

  一、積極主動(dòng)的向組內(nèi)教師學(xué)習(xí),感悟、創(chuàng)新教學(xué)方法

  二、認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,努力使教學(xué)內(nèi)容銜接緊密,向課堂要效率

  三、多與班主任交流,學(xué)習(xí)班主任管理學(xué)生的好點(diǎn)子、好辦法

  四、總結(jié)分析教學(xué)中的安全隱患,降低傷害事故發(fā)生的概率。

  喜歡挑戰(zhàn)的我,絕不放棄任何一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)!

體育教學(xué)工作總結(jié) 11

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作已將近尾聲了,回想一學(xué)期的工作,有高興的事,也有煩惱的事,但總的來(lái)說(shuō)還是收獲多一些。想想我為學(xué)生做了什么。我想我在體育教學(xué)上,我做了一名嚴(yán)格要求他們,認(rèn)真負(fù)責(zé)的體育老師。在德育方面約束他們言談舉止,一切從點(diǎn)滴做起從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的禮儀監(jiān)督員,下面我就這兩個(gè)方面簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

  這學(xué)期我在體育教學(xué)上我負(fù)責(zé)的是七年十四班至十九班的體育教學(xué)。在體育教學(xué)方面,這學(xué)期我沒(méi)有因?yàn)槲覀(gè)人原因耽誤過(guò)一節(jié)體育課。在每節(jié)體育課上我都能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué),從關(guān)心愛(ài)護(hù)他們出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo)肯定他們的成績(jī)。指出他們的不足。使學(xué)生全方位的進(jìn)行訓(xùn)練。自己也能以身做責(zé),言傳身教做一名讓學(xué)生滿意的好老師。在這方面我業(yè)務(wù)上不斷提升自己,多看一些書籍。多聽(tīng)其他老師的課并認(rèn)真的記錄和琢磨。多參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使自己的'業(yè)務(wù)能力提高的更快。本學(xué)期我參加了市組織的教師基本功大賽。和區(qū)里組織的集體備課活動(dòng)。我相信我付出就有收獲。我不在乎結(jié)果怎樣,只在乎能從中磨練自己。提升自己的業(yè)務(wù)能力?傊隗w育教學(xué)上我回努力做到讓學(xué)生滿意的合格的體育教師,讓體育課成為學(xué)生練習(xí)身體的手段,養(yǎng)成體育興趣的橋梁,讓每個(gè)同學(xué)享受體育帶來(lái)的樂(lè)趣和快樂(lè)。

  在這學(xué)期我還負(fù)責(zé)七年組的德育工作,在德育工作中,對(duì)待每一項(xiàng)工作我都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求學(xué)生,希望他們養(yǎng)成好的習(xí)慣、希望他們能從小事做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣。我愿意做一名好的禮儀監(jiān)督員,來(lái)督促他們,讓他們更好的成長(zhǎng)。

  但在這學(xué)期工作中也存在著許多不足,如工作的主動(dòng)性不夠,和學(xué)生的交流比較少,對(duì)自己要求不是很高等。以后我一定要克服自己的不足,全身心的投入到自己的本職工作中來(lái)。

體育教學(xué)工作總結(jié) 12

  學(xué)期已過(guò)四分之三,體育教學(xué)按部就班。本學(xué)期在學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形下了很大的功夫,到頭來(lái)仍然個(gè)別班級(jí)和學(xué)生我行我素一意孤行,視校規(guī)校級(jí)班章視若無(wú)睹,這很大程度上給接下來(lái)的體育課堂球類活動(dòng)安全留下隱患,恰恰學(xué)生的球類興趣不濃,參與的人也不是太多。本周確定練習(xí)跑步步幅的課題后,高抬腿的動(dòng)作技術(shù)不變,通過(guò)調(diào)整運(yùn)動(dòng)條件來(lái)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)樂(lè)趣,效果不錯(cuò)。通過(guò)進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)練習(xí)收腹屈腿的好方法讓學(xué)生嘗試效果也很好,練習(xí)有坡度,挑戰(zhàn)有難度,學(xué)生在我的不同運(yùn)動(dòng)條件下快樂(lè)參與效果很好。同時(shí)本周進(jìn)行了兩天第三次階段性監(jiān)測(cè),監(jiān)考一天在707教室,按照學(xué)校要求認(rèn)真做好相應(yīng)的工作,確保高質(zhì)量的完成這次監(jiān)考,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一起違紀(jì)現(xiàn)象。

  周一繼續(xù)學(xué)習(xí)美文,整理筆記。梳理了上周的工作情況,深入回憶安徽會(huì)議內(nèi)容。周二天氣晴朗無(wú)風(fēng),室外學(xué)生安排了毽球、排球、籃球等項(xiàng)目活動(dòng),觀察學(xué)生的活動(dòng)情況,記錄學(xué)生的水平。其中和學(xué)生一起參與毽球時(shí)間多,好多學(xué)生踢不到球,更別談各種不同踢法,給學(xué)生提出一定的條件,讓學(xué)生有目標(biāo)的活動(dòng);籃球出乎意料的是男生的興趣不濃,會(huì)玩的沒(méi)有幾個(gè),我又親自參與其中帶領(lǐng)學(xué)生先玩起來(lái);排球墊球?qū)W生不玩,傳球不會(huì)擔(dān)心球碰到頭,發(fā)球手臂疼,確實(shí)很難辦。我就以點(diǎn)促面,先帶動(dòng)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作傳授,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。摸清學(xué)生的水平,設(shè)置相應(yīng)的條件,控制學(xué)生參與,學(xué)練動(dòng)作技術(shù),玩出不足,玩出熱情。

  周三周四學(xué)校組織了第三次階段性測(cè)試,也是本學(xué)期結(jié)束前的一次摸底測(cè)試,其重要性不言而喻。正考風(fēng)促學(xué)風(fēng)樹校風(fēng),學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)本次檢測(cè)非常重視,嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律,規(guī)范考場(chǎng)秩序?qū)W校也加大了巡查力度,發(fā)現(xiàn)一起通報(bào)一起處理一起,我們負(fù)責(zé)的考場(chǎng)自始至終對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,認(rèn)真監(jiān)督,最終零違紀(jì)結(jié)束本次檢測(cè),其實(shí)這樣對(duì)所的學(xué)生是公平的,我喜歡這樣。

  五體育課天氣晴朗很適合室外活動(dòng),三個(gè)班的體育課繼續(xù)球類活動(dòng),同時(shí)繼續(xù)練習(xí)學(xué)生的速度,這次主要練習(xí)學(xué)生的步幅,但又厚又嚴(yán)實(shí)的服裝實(shí)在不方便,所以在做高抬腿練習(xí)時(shí),女生的動(dòng)作幅度很難達(dá)到我規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)要求,男生同樣有一部分動(dòng)作不達(dá)標(biāo)。與其這樣不標(biāo)準(zhǔn)的練下去,不如想個(gè)辦法來(lái)規(guī)范,讓學(xué)生在快樂(lè)中體驗(yàn),在合作中提高。調(diào)整運(yùn)動(dòng)條件,完善動(dòng)作技術(shù)。

  首先遵循先易后難,先慢后快,先原地后行進(jìn)間的練習(xí)原則。雙人合作練習(xí),面對(duì)面站立,一人身處雙手與肩同寬,雙臂前伸掌心向下恰好到腹部肚臍處,也是學(xué)生做動(dòng)作應(yīng)該達(dá)到的'高度,然后對(duì)面的同學(xué)聽(tīng)我口令,一步一口令,一步一抬腿觸掌。這樣以來(lái)體驗(yàn)應(yīng)該達(dá)到的高度,進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作高重心,4個(gè)八拍一輪換,學(xué)生依據(jù)喊的節(jié)奏來(lái)完成,然后逐漸加快。進(jìn)而讓學(xué)生雙手腕處交叉,提高難度加大幅度,學(xué)生依然樂(lè)此不疲的參與進(jìn)來(lái)。通過(guò)趣味練習(xí)達(dá)到愉悅身心的目的,看見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑似乎又忘記站不齊隊(duì)的苦惱。再后來(lái)直接讓學(xué)生屈肘平前臂握拳,這時(shí)仍有幾個(gè)男學(xué)生嘗試高抬腿,不過(guò)他們的身體已經(jīng)后傾40度,這不是我想讓他們完成的,我是在想立定跳遠(yuǎn)的收腹屈腿練習(xí),就嘗試讓學(xué)生雙膝碰雙拳的練習(xí),這也是繼上一周雙腳起跳空中膝下?lián)粽频挠忠惶S練習(xí),學(xué)生有序完成十次交換。因?yàn)槭巧砀呦嗨频膬申?duì)面對(duì)面做,所以應(yīng)該可以完成的。

  本周六是吃水餃的冬至,很高興全家人能坐在一起開(kāi)心吃喝,但也有莫名的思念在腦;匦,愿所有的一切順其自然。本周參加了幾次網(wǎng)絡(luò)研討,感覺(jué)參與的時(shí)間越久,自己知道的越少,不得不翻閱書本再學(xué)習(xí)。

  成功之舉:調(diào)整運(yùn)動(dòng)條件后學(xué)生的練習(xí)興趣濃厚,在教師的變換節(jié)奏中不知不覺(jué)完成課的量,最關(guān)鍵是規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。變枯燥為有趣,寒冷不再溫暖繼續(xù)。監(jiān)考工作從自身做起,嚴(yán)于律己規(guī)范管理,做學(xué)生的榜樣,生命影響生命。非常感謝媳婦提出全家人一起吃飯的想法,進(jìn)一步交流,親情濃濃交流互動(dòng)。

  敗筆之處:時(shí)間在指縫間溜走,看得見(jiàn)捉不住,三星手機(jī)提醒每天有3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間給了手機(jī),感覺(jué)有點(diǎn)長(zhǎng)。在球類活動(dòng)過(guò)程中需找更好的方法誘導(dǎo)更多的學(xué)生參與到球類活動(dòng)中。在高抬腿練習(xí)中學(xué)生為了一時(shí)追求高度身體后仰動(dòng)作質(zhì)量下降,這點(diǎn)應(yīng)該要求上體前傾,重心要高。

  教學(xué)機(jī)智:適時(shí)調(diào)整策略幫助學(xué)生體育體育的樂(lè)趣,趣味有味是參與的基礎(chǔ),創(chuàng)新就是這個(gè)基礎(chǔ)的保障,多思考和實(shí)踐是教學(xué)成功的保障。適當(dāng)轉(zhuǎn)移關(guān)注點(diǎn)快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn),擇學(xué)情開(kāi)展有目標(biāo)的活動(dòng),尋方法適于季節(jié)練習(xí)的項(xiàng)目。體能和技能同步發(fā)展,思維和動(dòng)作一起練習(xí)。

  學(xué)生見(jiàn)解:可能有的游戲很簡(jiǎn)單,但可以變換方法,提高興趣。球類活動(dòng)并不是無(wú)趣,只是我們沒(méi)有玩進(jìn)去。少年不知曲中意,聽(tīng)懂已是曲終人的感慨或許就是最好的答案。錯(cuò)過(guò)了不是一時(shí),很有可能一世,在一定的年齡階段完成一定的運(yùn)動(dòng)技能這也是體育課程一體化建設(shè)的初衷。

  再設(shè)計(jì):考慮學(xué)生移動(dòng)中的高抬腿,有序碰到不同學(xué)生的手掌,前后左右行進(jìn)間完成。敏捷梯練習(xí)提高身體的靈活性、平衡性和協(xié)調(diào)性。

  本周工作目標(biāo)達(dá)成情況:同質(zhì)分組錯(cuò)時(shí)跑練習(xí)因天氣原因并沒(méi)有落實(shí),但堅(jiān)持完成3+1。

  下周工作重點(diǎn)和特色:做好成績(jī)分析,開(kāi)展趣味練習(xí)。

體育教學(xué)工作總結(jié) 13

  一、指導(dǎo)思想

  本著全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》的精神,根據(jù)我,F(xiàn)情制定合理的體育教學(xué)工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則;以課程改革為指導(dǎo),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,努力提高教師教育教學(xué)水平,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、自學(xué)能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開(kāi)展教學(xué)研討,從而不斷促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的學(xué)校體育教學(xué)觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要目標(biāo)

  1、集體備課怎樣開(kāi)展:體育組按照個(gè)人初備-集體研討-修正教案-重點(diǎn)跟蹤-課后交流的程序進(jìn)行。首先,備課組長(zhǎng)確定好集體備課計(jì)劃表,主要包括備課內(nèi)容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時(shí)集體交流,集體交流后形成集體備課教案,(1)個(gè)人初備時(shí),一定要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、抓住教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、寫出備課提綱。(2)集體交流,由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點(diǎn)、設(shè)計(jì)及有關(guān)理論依據(jù),主持人組織大家就備課時(shí)的困惑或教學(xué)實(shí)踐的反思等選擇一到兩個(gè)話題,組織大家討論交流。(3)修正教案,在集體備課中,中心發(fā)言人說(shuō)課,老師們共同探討、相互補(bǔ)充,使得教案內(nèi)容更加充實(shí)、完善。(4)形成教案。集體交流之后,由主備人綜合集體的意見(jiàn)和智慧,在個(gè)人初備的基礎(chǔ)上形成教案。主備人在形成的教案應(yīng)力求精致和完美,力求體現(xiàn)新的課改精神。(5)課后交流,備課組教師在集體備課情況下授課,要進(jìn)行交流,對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,以揚(yáng)長(zhǎng)避短,促進(jìn)今后教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展。

  2、開(kāi)展好教研活動(dòng):

  (1)根據(jù)課程改革精神,認(rèn)真組織體育教師學(xué)習(xí),全面了解領(lǐng)悟課改精神,實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),組織上好體育課。

  (2)積極的向?qū)W生宣傳學(xué)校體育活動(dòng)的重要性,并有計(jì)劃有組織的開(kāi)展學(xué)校課外體育活動(dòng),讓學(xué)生和教師在課外活動(dòng)時(shí)間里都能動(dòng)起來(lái)達(dá)到體育鍛煉的效果。使學(xué)生和老師都能處在有張有弛的學(xué)習(xí)與工作狀態(tài)中。

  (3)繼續(xù)加強(qiáng)中學(xué)校園舞的開(kāi)展,抓好校廣播操的訓(xùn)練質(zhì)量。嚴(yán)抓進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列隊(duì)形,加強(qiáng)全校師生對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)態(tài)度。

  (4)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學(xué)工作。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)自身發(fā)展重要性的認(rèn)識(shí)。

  (5)組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課達(dá)標(biāo)活動(dòng)及聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

  三、開(kāi)闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作:

  體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的

  的必修課程。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求,擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了,要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,改革創(chuàng)新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,樹立健康第一的思想,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法,養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣。

 。ㄒ唬w育課:根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,改進(jìn)舊的摸式,不斷引進(jìn)新理念,上課有特色。

  措施:

  1、繼續(xù)完善和實(shí)施“體育教學(xué)內(nèi)容改革方案”根據(jù)《體育與健康》教學(xué)大綱的要求,制定完整的教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統(tǒng),教案規(guī)范,

  2、加強(qiáng)教師的規(guī)范教學(xué),提高教師的基本功。

  3、每月交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決教學(xué)中的'不足,上好每一節(jié)體育課。

  4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)及理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成研究習(xí)慣,積極參加市區(qū)的各種教研活動(dòng)。

  (二)課間操:課間操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的對(duì)列對(duì)形的練習(xí)及校園集體舞的普及。做好每日兩操工作。

  1、學(xué)初加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓(xùn),發(fā)揮他們的骨干作用。

  2、采取多種形式促進(jìn)提高廣播操的質(zhì)量,

  四、主要工作及措施:

 。ㄒ唬┮越檀傺,提升教研質(zhì)量。

  1、積極創(chuàng)設(shè)條件,組織體育教師參加上級(jí)級(jí)各類教學(xué)培訓(xùn)。促使教師通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),關(guān)注當(dāng)前的教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),從而富有成效的指導(dǎo)開(kāi)展教學(xué)研究。學(xué)習(xí)時(shí)要及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),并及時(shí)在組內(nèi)交流。

  2、鼓勵(lì)教師積極承接省、市、優(yōu)質(zhì)課、送教課、教學(xué)報(bào)告等教研任務(wù),給老師提供展示自我的平臺(tái)。在活動(dòng)中促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,形成人人爭(zhēng)當(dāng)骨干教師的良好教研氛圍。

 。ǘ┥罨虒W(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)體育課堂常規(guī)管理。每次常規(guī)課,教師要精心備課,充分準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,積極反思,積淀理念。組內(nèi)教師相互聽(tīng)課,及時(shí)交換意見(jiàn),開(kāi)展評(píng)議,提出改進(jìn)措施,提高聽(tīng)課、上課、評(píng)課能力。

  2、落實(shí)常規(guī)教學(xué)的備、教、改、導(dǎo)工作,隨時(shí)迎接學(xué)校的檢查和評(píng)價(jià)工作。并及時(shí)做好教學(xué)活動(dòng)過(guò)程性資料的收集與整理。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)安全教育。要時(shí)刻牢記“校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人”、“班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人”、“教師是安全工作直接責(zé)任人”這三句話

  (三)抓好特色隊(duì)建設(shè)和相關(guān)競(jìng)賽,形成教學(xué)特色。

  1、抓好特色隊(duì)的訓(xùn)練,各項(xiàng)訓(xùn)練出成效。

  2、豐富校園文化生活,以活動(dòng)促發(fā)展。

體育教學(xué)工作總結(jié) 14

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,雖然沒(méi)有很值得稱道的大成績(jī),但是在這半年時(shí)間中還是有不少收獲,很多體育教學(xué)的新方法、很多提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的手段、很多引導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉的心得,為了今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)這一學(xué)期教學(xué)中的不足,更好地完成教學(xué)任務(wù),在這里對(duì)我這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)小小的工作總結(jié)。

  這一學(xué)期,我按時(shí)保質(zhì)地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中我非常注意激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣。課堂上也努力開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的感知力,提高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生在我的帶領(lǐng)下主動(dòng)地去參加體育鍛煉。但在教學(xué)中仍然存在著很多問(wèn)題,我一直在思考:什么樣的體育課稱得上好?怎樣上好體育課呢?在思考的同時(shí),又在一次次實(shí)踐的檢驗(yàn)中尋找答案。學(xué)校體育教學(xué)著重于培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的方法和習(xí)慣,鍛煉吃苦耐勞的意志,通過(guò)了解各種體育項(xiàng)目和學(xué)生的各方面的特長(zhǎng),本著這樣的要求我努力的`完成了本學(xué)期的教育教學(xué)的工作。

  一、寓教于樂(lè),在玩中鍛煉身體,提高學(xué)生素質(zhì)

  體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)該讓學(xué)生充分玩,在玩中讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、感知各種體育活動(dòng),感知各種體育器材。在不斷的接觸中培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,然后糾正他們的動(dòng)作,使他們懂得一定的運(yùn)動(dòng)基本常識(shí),學(xué)會(huì)一定的與動(dòng)技能技巧。本學(xué)期著重從學(xué)生的玩樂(lè)開(kāi)始進(jìn)行引導(dǎo),取得一定的課堂效果。

  二、因地制宜,有選擇的開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)

  在舊校區(qū)時(shí)因?yàn)閳?chǎng)地小,體育課不好開(kāi)展,但是這并沒(méi)有影響我的教學(xué)工

  作。我充分利用小操場(chǎng)的場(chǎng)地進(jìn)行體育教學(xué),開(kāi)展適合學(xué)生的體操、游戲、身體素質(zhì)和訓(xùn)練,彈跳力訓(xùn)練,技巧的訓(xùn)練,靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極拓展體育天地。

  三、注重德育在體育課中的滲透

  體育和德育似乎是兩個(gè)領(lǐng)域,但體育鍛煉在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)也是在砥礪一個(gè)人的精神和意志。德育在體育中也體現(xiàn)為學(xué)生的挑戰(zhàn)精神,克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中,經(jīng)常激勵(lì)學(xué)生,挑戰(zhàn)自我,追求完善,采用一些激將法、競(jìng)賽法。

  四、讓美貫穿體育課

  體育起源于勞動(dòng),挑戰(zhàn)的是極限,追求的是自由。在對(duì)自由的追求過(guò)程中,表現(xiàn)出多方面的美。鍛煉身體的形體美,競(jìng)賽的成功美,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的合作美,匪夷所思的技巧美,眼花繚亂的花樣美……利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生在體會(huì)、感悟的過(guò)程中,內(nèi)化一種追求自由,追求成功,追求完美個(gè)人的需求。

  在本學(xué)期的教學(xué)中,我雖然能夠本著體育課的宗旨和精神開(kāi)展體育課,但是我畢竟不是專業(yè)的體育老師,體育教學(xué)還存在著很多的問(wèn)題,在以后的工作中,我將以更堅(jiān)定的信念做好體育教學(xué)工作,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

體育教學(xué)工作總結(jié) 15

  本學(xué)年的體育教學(xué)工作緊張而有序地進(jìn)行著,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期工作做以總結(jié)。

  一、本學(xué)期我校體育教研組的各項(xiàng)工作

  體育組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研新教材,明確體育課的目的、要求、內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,以及學(xué)校教研組的要求,制定好本學(xué)期的體育課教學(xué)工作計(jì)劃和訓(xùn)練,并開(kāi)展好每月的第一節(jié)體育活動(dòng),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo)。

  二、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

  學(xué)校要求體育教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好每一節(jié)體育課,做到“人人有教案,課程有教材,訓(xùn)練有措施”并進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。平時(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,做好體育教師的課間操工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“日訓(xùn)鍛煉制度”、“課外活動(dòng)制度”等。做到人人有教案,課時(shí)有教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期,我校體育成績(jī)較好,學(xué)生體質(zhì)健康,出勤率為100%。

  三、做好學(xué)科體美工作,豐富體育課內(nèi)容

  積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。本期學(xué)校舉辦的冬季越野賽,我們?nèi)w教師全身心投入,力爭(zhēng)在平時(shí)訓(xùn)練中學(xué)生人人都能身心投入,不畏困難,盡最大所能,為學(xué)生提供一個(gè)良好的鍛煉和展示的環(huán)境。在這些活動(dòng)中,我們的體育教師充分發(fā)揮了主人翁的精神,每天都要和學(xué)生一起訓(xùn)練、做操、和做課間操,做到人人做操、時(shí)時(shí)做操,并做到人人有事干,人人做好事,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的.鍛煉環(huán)境。

  四、本學(xué)期我校開(kāi)展多種多樣的體育競(jìng)賽

  1、我校積極組織學(xué)生積極參加體育競(jìng)賽活動(dòng),在本學(xué)期中,我校組隊(duì)參加了長(zhǎng)沙市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)大賽、長(zhǎng)沙市中小學(xué)生籃球賽、xx年全國(guó)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽等一系列活動(dòng),并取得很好的成績(jī),在市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽中,我校獲得了團(tuán)體總分第二名,為我校贏得了優(yōu)秀的成績(jī)。

  2、在今年的高興市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽中,我校獲得了團(tuán)體總分第二的優(yōu)異成績(jī),在長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽中,我校獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)。

  五、教研工作方面

  教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。xx年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

  一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

  3、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  4、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

  5、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,自己執(zhí)教三節(jié)公開(kāi)課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開(kāi)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給予了肯定,同時(shí)也指出了不足,使我明確了今后講課的方向和以后該怎樣教和怎樣講。

  6、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

  三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的

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