【精品】煩惱的成長作文600字3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

煩惱的成長作文600字 篇1

　　世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂和煩惱的匯成的`。我也有許多快樂和煩惱，正是這些快樂和煩惱，組成了我的成長的足跡。

　　在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級時(shí)，對現(xiàn)在來說雖然覺得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí)，放學(xué)回家對于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受。可是一上小學(xué)，放學(xué)后也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻拿著小提琴對我說：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧？該拉小提琴了”。終于應(yīng)付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣！”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級了，但是剛上一年級那段煩惱的時(shí)光，我還是記憶猶新。

　　煩惱總是和快樂相伴的。在煩惱的同時(shí)，也給我?guī)�來了快樂。這些快樂從何而來？大部分從我長大了，爸爸媽媽對我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學(xué)了許多知識。像去年我過生日，我想請同學(xué)到我家來一起過生日，可爸爸媽媽不同意，說是我還小，不放心�？山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求，他們爽快的答應(yīng)了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過了愉快的一天。那天，我真的好快樂！還有，在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下，我呢，也取得了一些成績。比如，在四年級時(shí)，小提琴通過了考級，得到了老師認(rèn)可。有一次，數(shù)學(xué)拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂！

　　雖說，現(xiàn)在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂會(huì)更多！

煩惱的成長作文600字 篇2

　　小時(shí)候，總是向往著長大；長大多好，可以像大人們一樣不受約束；長大多好，可以隨心所欲；長大多好，可以想干什么，就干什么……可是，當(dāng)我慢慢長大時(shí)，卻又不想長大了。晚起篇“丁零零……”鬧鐘響了起來，我伸過手便關(guān)掉鬧鈴，有昏昏大睡起來。等再一睜眼，已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這時(shí)，我便會(huì)尖叫起來，再驚慌失措的用十分鐘的時(shí)間迅速穿衣洗臉，刷牙梳頭。

　　又立即奔向?qū)W校，還來不及吃早點(diǎn)，又來到教室，來不及塞書包，上課鈴就響起了。這一次次慘痛的教訓(xùn)，我明白了：“時(shí)間就是生命。”也練就出極快的走路速度，以前羨慕大人走路快，現(xiàn)在，輪到大人驚訝我了，可說來說去，都是成長帶來的煩惱�？鄳�(zhàn)篇已經(jīng)九點(diǎn)整了，但是房間的燈還亮著。臺(tái)燈下的我正以飛快的速度寫著堆積如山的作業(yè)，還得不時(shí)應(yīng)付老媽的督促，我又以同樣的話回應(yīng)老媽，又半個(gè)小時(shí)過去了，我總算躺進(jìn)了被窩，倒頭就睡，才不去想第二天同樣的煩惱。教育篇數(shù)學(xué)小測試成績出來，我得到了有史以來最低分：77分。我把試卷遞交給家長，接下來就是一陣狂風(fēng)驟雨。當(dāng)然，之后的.生活才是慘不忍睹。中午回家，老媽見我兩手空空，就開始了教育工作：“你呀你，中午大好時(shí)光，就不知道帶些作業(yè)回家做，就不……”后面的話就不提了，不然，三大張紙也寫不完。

　　唉——煩惱啊煩惱！長大有什么好，爸媽變得嘮嘮叨叨；長大有什么好；作業(yè)多得完成不了；長大有什么好，未來無盡的煩惱。可是，生活再辛苦，還要依舊；成長再煩惱，還要繼續(xù)，為了未來，加油！

煩惱的成長作文600字 篇3

　　成長，就好比人生中的一艘小船行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｔ谖业某砷L之舟中，有一件事情一直困擾我許久了，下面聽我娓娓道來吧！

　　我跟我的同桌是一直都是好哥們，但是我們因?yàn)橐患�事鬧翻了，我回到家悶悶不樂。爸爸問我為什么難過，然后我把事情的經(jīng)過一五一十告訴了爸爸：

　　那是星期三的'上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我起初聽講特別專注，但是隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我開始開小差：一會(huì)兒看看時(shí)間，還要多久時(shí)間下課；一會(huì)兒在書包里抽出一個(gè)畫滿了小人兒的本子，在上面亂涂亂畫。終于在這種無所事事的情況下我創(chuàng)造出一種游戲的想法，正當(dāng)我“才思泉涌”的時(shí)候，突然頭像是被錘子砸中似的，我向“兇手”望去，原來是我的同桌。我氣憤地對他說：“你為什么要打我的頭？”同桌慢條斯理地說道：“你上課不聽講，我為了你的學(xué)習(xí)，所以特地‘提醒’你一下�！�

　　我聽了他的話，感到有些莫名其妙：同桌如果要提醒我的話，就應(yīng)該口頭提醒，但是他是拿鋼筆打我，我覺得這一點(diǎn)很可疑。我認(rèn)為他是鬧著玩的，于是繼續(xù)畫畫了，但是那一幕又再次發(fā)生了。頓時(shí)我氣得火冒三丈，把自己的拳頭打在了同桌身上，同桌也不甘示弱，立刻迅速地還手，一直到放學(xué)，我與他的“戰(zhàn)爭”才平息。

　　聽完這件事后，爸爸雖然向我提出了好幾個(gè)對策，但是都被我一一否決了。最后我用特別完善的方法——“道歉”才平息了這場戰(zhàn)爭，我們之間的關(guān)系變得更好了。

　　成長的煩惱雖然會(huì)令人十分頭疼，但是只要我們找出解決的辦法，就能讓煩惱煙消云散，歡樂就會(huì)隨之而來，這時(shí)你才會(huì)懂得煩惱和快樂都很重要，不然人生就變得枯燥無味了。

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