五年級(jí)作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我家所住的小區(qū)位于阜寧縣城南新區(qū)，名字叫壹品仕家，是江蘇省文明小區(qū)。它的環(huán)境很優(yōu)美、很整潔，是個(gè)非常適合居住的地方。
走進(jìn)小區(qū)，首先映入眼簾的是一條掩映在鮮花綠村中的柏油馬路。馬路的中間有一個(gè)寬闊的隔離帶，上面栽著各種各樣的花草樹(shù)木。有香樟樹(shù)、廣玉蘭、紫石榴、還有玫瑰花、海棠花、牡丹花，數(shù)不勝數(shù)。他們爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅，招人喜愛(ài)。
沿著馬路向前走，就來(lái)到了小區(qū)的中央公園。公園不算很大，但設(shè)計(jì)得很別致、很協(xié)調(diào)，假山、噴泉、草地、水面；亭臺(tái)、樓閣應(yīng)有盡有，搭配得非常自然，讓人既感受到蘇州式園林的雅致、古典，又有一種回樸歸真與自然親密接觸的感覺(jué)。
公園的四周栽著許多大樹(shù)，品種非常多。有垂柳、銀杏、榆樹(shù)等等，它們都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，高大偉岸。每棵樹(shù)上都被工人們精心地掛上了彩燈。每到晚上，燈光照在樹(shù)上，讓它們看起來(lái)五彩繽紛、造型別致、格外迷人。
公園中央的噴泉造型獨(dú)特，大小不一，隨著音樂(lè)的節(jié)拍。中間那個(gè)主噴泉從層層疊疊的花辨中噴出十幾米高的水柱，非常壯觀；而那些小的噴泉時(shí)急時(shí)緩，形成不同的組合，變化出多種造型，好看極了。
大牌坊后面有個(gè)很大的魚(yú)池，是小區(qū)里風(fēng)景最好的地方。幾座亭臺(tái)樓閣傍水而建，蜿蜒曲折的廊橋穿池而過(guò)。魚(yú)塘的一邊種著許多蓮藕。四五月間，春夏交替，水面上小荷剛露尖尖角，很是嬌嫩，微風(fēng)拂過(guò)，羞澀持躲在水下。一些玩皮的小蜻蜓也跟著落到水里，驚慌地振翅飛起。每到夏天，當(dāng)荷葉長(zhǎng)大時(shí)，綠油油的一片。一朵朵婀娜多姿的荷花點(diǎn)綴其中。散發(fā)出清雅幽淡的香氣，沁人心脾，讓人陶醉。
塘里的.水非常清澈，清得可以看到水底的水草。各種不同的魚(yú)兒在水里自由自在的游動(dòng)。它們時(shí)而聚成一團(tuán)，互相追逐；時(shí)而各自游到水藻下面或廊橋底下躲起來(lái)，好像在捉迷藏，顯得特別可愛(ài)。每到周末，我都會(huì)來(lái)到這里看看這些可愛(ài)的魚(yú)兒。
小區(qū)里有一個(gè)我經(jīng)常去的地方—兒童樂(lè)園。這里是小朋友們的天地，有許多好玩的東西。有蹺蹺板、滑滑屋、大木馬……每次我都會(huì)在這里玩得很開(kāi)心，同時(shí)認(rèn)識(shí)許多小朋友，邊上的公共健康場(chǎng)地可大啦。設(shè)備很全面，每到傍晚，這里的人可真不少，有打球的，有吹拉彈唱的、有跳舞打太極拳的……，人們心情享受著那份快樂(lè)和幸福！
小區(qū)的房子分布得錯(cuò)落有致，設(shè)計(jì)也很漂亮。紅瓦黃磚，四周綠樹(shù)環(huán)繞，一條條幽靜曲折的小道將它們串聯(lián)起來(lái)。顯得非常靜逸、優(yōu)雅。漫步在幽靜的小路上，你會(huì)感到小區(qū)的環(huán)境是多么地整潔、干凈，看不到一點(diǎn)垃圾，人們都會(huì)自覺(jué)地把垃圾扔到桶里。
我們家住在小區(qū)的五號(hào)樓，有一條鋪滿(mǎn)五彩地磚的小路與主路相連。每天經(jīng)過(guò)這條兩邊種滿(mǎn)花草的小道，聞著花香、聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，我的心情是十分的愉悅！我在想，這就是人與環(huán)境的和諧，更是人與自然的和諧。工人師傅為我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境，作為一名小主人，我應(yīng)該珍惜，只要我們每一個(gè)人都做生態(tài)文明建設(shè)的積極參與者。從點(diǎn)滴做起；從身邊做起，把我們自己的小家園建設(shè)好，保護(hù)好。我們祖國(guó)的大家園才會(huì)更加美麗！
五年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)你校園，我愛(ài)你獨(dú)特的個(gè)性。
春天，每當(dāng)我走過(guò)校園的那條小路，旁邊都有綠蔥蔥的小樹(shù)，感到充滿(mǎn)生機(jī)。到秋天，樹(shù)上黃色的葉子就像許多只小精靈似的，紛紛落下來(lái)，看上去就像一群黃色的小蝴蝶隨著風(fēng)跳舞。每當(dāng)我走過(guò)學(xué)校，我就聽(tīng)到朗朗悅耳的讀書(shū)聲，會(huì)感到別樣滿(mǎn)足。
我愛(ài)你校園，你是多么有個(gè)性，我現(xiàn)在在你的懷抱中成長(zhǎng)。
當(dāng)溫暖的陽(yáng)光露出頭來(lái)，校園里的教師就會(huì)在大門(mén)口迎接你的到來(lái)，你會(huì)感到別樣的溫暖。就算天氣再冷，當(dāng)你走進(jìn)校園，都會(huì)感受到溫暖與親切。不但有親愛(ài)的教師帶給你溫暖，并且每天都會(huì)有同學(xué)向你問(wèn)好，叮囑你帶上紅領(lǐng)巾。
我們校園門(mén)口有一個(gè)藝術(shù)大門(mén)，很漂亮。一進(jìn)去就看到一些書(shū)畫(huà)作品，有畫(huà)的花鳥(niǎo)、有畫(huà)的靜物、有畫(huà)的風(fēng)景、有畫(huà)的.自畫(huà)像……就連井蓋上都是一些彩色的畫(huà)，這都是美術(shù)老師和同學(xué)們的精心制作。我們還有個(gè)體育墻，方方正正的，裝飾著五彩斑斕運(yùn)動(dòng)的圖像，上面都是各個(gè)年級(jí)同學(xué)們的體育成績(jī)，有跑步、立定跳遠(yuǎn)、拋實(shí)心球等等，只有破了學(xué)校的紀(jì)錄才能上榜呦！
我們學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩，比如去博物館：讓我們了解了許許多多的知識(shí)；比如長(zhǎng)繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、長(zhǎng)走活動(dòng)……都一直在增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)，讓我們身體棒棒的；體檢的時(shí)候，會(huì)查查我們的視力，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)及時(shí)告訴家長(zhǎng)進(jìn)行矯治。
在校園里，同學(xué)就是我們的好朋友、好伙伴。老師既是我們成長(zhǎng)路上的指路人，又是對(duì)我們最親、最好、最慈祥的親人。
我愛(ài)我的校園。
五年級(jí)作文 篇3
在我們班里有一個(gè)優(yōu)秀的老師，他工作細(xì)心認(rèn)真，從不粗心大意。
雖然這學(xué)期上對(duì)我們很?chē)?yán)格，但是她也有能讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式。這些都是我們班的英語(yǔ)成績(jī)大大提高，而她就是我們班的英語(yǔ)老師——田老師。 現(xiàn)在我們上英語(yǔ)課已經(jīng)不會(huì)有不專(zhuān)心的學(xué)生了。但是，過(guò)去有，而且有好多“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言人士”根本就不學(xué)英語(yǔ)。現(xiàn)在這些“人士”，根本就不敢在英語(yǔ)課上“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言”了。如果人士們要一意孤行，那是要付出代價(jià)的。 上課的.鈴聲一響，英語(yǔ)老師的神情就與平常時(shí)判若兩人，她的眼神馬上就變成了利劍。老師如炬的目光像探照燈一樣，掃視著每一個(gè)角落。同學(xué)們的小動(dòng)作在這樣的目光里無(wú)處遁形。如某處有風(fēng)吹草動(dòng)，英語(yǔ)老師會(huì)用犀利的目光緊緊的盯著。隨后，一聲霹靂似的批評(píng)，會(huì)讓分心的同學(xué)認(rèn)真起來(lái)。接著，那倒霉的孩子就會(huì)乖乖的捧著課本，站到講臺(tái)前。更重要的是下課以后，那倒霉的孩子還要忍受英語(yǔ)老師長(zhǎng)篇的思想教育。 幾個(gè)回合的較量，我們班級(jí)里的所有抱有某種幻想的頑皮男都--敗下陣來(lái)。過(guò)去曾耀武揚(yáng)威的風(fēng)云人物在英語(yǔ)課上統(tǒng)統(tǒng)變成了溫順的綿羊。雖然他們?cè)诒车乩镉羞^(guò)種種密謀，但是一到了英語(yǔ)老師的面前立刻就變成了乖孩子。 如今，田老師已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的人物，就是在教授讓我們受益匪淺。她每天都有認(rèn)真的工作態(tài)度，詳細(xì)的工作計(jì)劃，優(yōu)秀的工作能力。
這就是我們的英語(yǔ)老師——田老師。
五年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)連環(huán)畫(huà)迷，具體迷到什么程度呢，我來(lái)和大家聊聊吧!
自從我著迷于畫(huà)連環(huán)畫(huà)后，一天到晚只想著去畫(huà)，睡覺(jué)前還在想畫(huà)，翻來(lái)復(fù)去睡不著。早上，天空剛露出一點(diǎn)魚(yú)肚白，我就悄悄地起床畫(huà)了起來(lái)，甚至有時(shí)在上課時(shí)也偷偷地畫(huà)，造成了我現(xiàn)在小小年紀(jì)就有熊貓眼了。
有一次，我在花叢邊一邊走一邊畫(huà)，一不小心，被一塊小石頭給絆倒了，直向一根尖樹(shù)枝撲過(guò)去。心想：死定了，死定了，不知道上天還能不能讓我繼續(xù)畫(huà)呀。只聽(tīng)啊的一聲，胸前像針刺一樣痛。我一看，傷口都流血了，還好只是掉了一塊皮，我輕輕地吁了口氣，顧不得傷口的疼痛，撿起紙筆繼續(xù)畫(huà)起來(lái)。
還有一次，我坐在沙發(fā)上正畫(huà)得入迷，電話叮響了起來(lái)，我極不情愿地放下手中的筆去接電話，是媽媽打來(lái)的，她讓我把什么地方的插頭拔了。我一心想著我的畫(huà)，也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)清楚，不耐煩地應(yīng)了一聲就掛斷了電話，回到沙發(fā)上接著畫(huà)。媽媽中午回來(lái)了，打開(kāi)鍋，里面的排骨都煮得骨肉分離，爛乎乎的`。唉，這下我闖禍了，嚇得一溜煙躲起來(lái)了。
在一次語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，連著點(diǎn)了我兩次名字我都沒(méi)有站起來(lái)。老師走到我桌子旁邊，拿起我的課本，見(jiàn)上面沒(méi)有一個(gè)字的筆記，卻有好多好多形態(tài)各異的小人，老師不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還打電話告訴了家長(zhǎng)，后來(lái)?yè)Q來(lái)了一頓狠揍。
做一個(gè)畫(huà)畫(huà)迷，當(dāng)然說(shuō)明我對(duì)自己的愛(ài)好的執(zhí)著，對(duì)自己成才有好處，但也不能耽誤了別的事啊!
五年級(jí)作文 篇5
有人喜歡熱鬧非凡的大都市，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的度假村，而我喜歡清新自然的田園風(fēng)光。因?yàn)槟抢锏木吧浅Ｃ�，雖然沒(méi)有城市里的高樓大廈，更沒(méi)有城市的喧鬧，空氣比城市好多了，那里的一切是那樣的純樸、善良。不信，我就帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
爸爸開(kāi)著車(chē)，我們行駛在鄉(xiāng)間的小路上，看到碧綠的麥苗在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手，說(shuō)：“歡迎你們回來(lái)！”再往前是一片遼闊無(wú)垠的菜地，菜綠油油的，真想下去摘一把。
我們進(jìn)了村子，看見(jiàn)田地里的人們都在彎著腰干著什么？爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在正是農(nóng)忙季節(jié)，這些農(nóng)民伯伯都在忙著拔蒜苔呢！”瞧，在我們的蒜地里，爺爺、奶奶也在忙著拔蒜苔，媽媽說(shuō)：“走，我們?nèi)兔Π�！”我望著一片片綠油油的蒜葉說(shuō)：“蒜苔是直接長(zhǎng)在土里嗎？”當(dāng)然不是，奶奶說(shuō)：“蒜苔被蒜葉包著呢！”
我仔細(xì)看了看其中的一棵，真是呢！層層包著的蒜苔不易被發(fā)現(xiàn)，它就像一個(gè)穿綠衣服的.小娃娃藏在“房子”里不愿出來(lái)。我揪住它的“帽子”猛一用力，哎呀，蒜苔一根根都斷了，真可惜。爸爸說(shuō)：“這些太小了，它們還是小娃娃呢！要挑長(zhǎng)的拔。”
爺爺喊我：“小欣，這里有秘密武器呢！”說(shuō)著他拿出了一根小木棍，其中一頭有一枚釘子，我學(xué)著爺爺，先把帶釘子的那頭兒插進(jìn)蒜莖，再一拉，一根蒜苔就上來(lái)了。一根， 兩根，三根……好多呀！不一會(huì)兒，我們就收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐，太開(kāi)心了。
一天到晚，我雖然有點(diǎn)累，但是我很高興，因?yàn)槲也坏惺艿搅嗣匀说奶飯@風(fēng)光，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
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