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四年級的作文

四年級的老師的作文

時間:2023-03-07 11:11:03 四年級的作文 我要投稿

有關(guān)四年級的老師的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級的老師的作文匯總5篇

四年級的老師的作文 篇1

  一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,加上一張瓜子臉,猜猜她是誰,這就是我的語文老師。

  一天在準備上語文課的時候,我準備把作業(yè)交給老師。我在書包里找了好久好久,可是我的作業(yè)呢?天呀!我不會把它落在家里了吧!這下可慘了,老師肯定又要說我了。“還有誰的作業(yè)沒交?”我心里想:“完了,我今天肯定死定了!薄敖裉鞗]交作業(yè)的上來!”我膽戰(zhàn)心驚地走上了講臺,快要輪到我了。老師說:今天為什么沒交作業(yè)?”“老師對不起,我把它落家里了,下午我來的時候一定把作業(yè)交給您!薄昂昧耍阆氯グ,下午把作業(yè)交給我就行了”嚇了我一身虛汗,不過老師今天怎么沒有說我呢?

  下午交作業(yè)的時候,老師跟我說:“知道為什么今天下午我沒有懲罰你嗎?因為我相信你寫作業(yè)了,是真的落在家里了!薄爸x謝老師對我的信任,我以后肯定不會再把作業(yè)落在家里了。”

  “學(xué)校的快樂劇場表演馬上就要輪到我們班了,我們班這次要表演的節(jié)目由我來帶大家排練,我希望大家積極報名。”老師說。我和我的.好朋友來到了老師辦公室報了名,老師說:“今天下午你們來排練,可不要遲到了喲!苯(jīng)過了幾個星期的努力排練,這一次我們班的快樂劇場獲得了冠軍,這都是因為老師辛苦的帶我們排練呀!“這次是因為大家的不懈努力,才贏得了冠軍,希望大家以后再接再厲。”老師說。從那以后,我們班更積極向上了。

四年級的老師的作文 篇2

  我喜歡的老師——許老師

  每個人都有喜歡的物品,喜歡的書,喜歡的人。我也不例外,我喜歡教我們英語的老師----許老師。

  許老師有著比櫻桃小丸子還卡哇伊的頭發(fā)。有時會用夾子別起一撮頭發(fā)非常好看。許老師的眼睛大大的、嘴巴紅紅的',在她那10個指甲上布滿了花紋,顯得格外美麗。許老師還有一個充滿智慧的大腦,那大腦在做題時,比鬧鐘上的秒針轉(zhuǎn)動的還快。

  許老師的課堂是嚴肅的。在她上課的時候,只要有人做了不該做的事情或者違反了她的課堂紀律,許老師會立刻停下來,讓你明白----這件事,你錯了。無論是誰,只要你違反了,就會有相應(yīng)的懲罰------扣分(平時分)。所以說,許老師的課堂是嚴肅的。

  許老師的課堂是活潑的。在她的課上,你會有無限的想象、思維拓展,讓人喜歡上她的課。許老師有時在黑板上寫錯字或單詞,當同學(xué)們指出錯誤時,許老師會立刻改正錯誤,然后會呵呵地傻傻地笑。許老師能同學(xué)們?nèi)轂橐惑w。所以說,許老師的課堂是活潑的。

  許老師很幽默,也很嚴肅錯就是錯對就是對,我很喜歡許老師;也曾想祈禱過,老天啊,以后的六年級英語課不要換老師!

四年級的老師的作文 篇3

  李老師是這個學(xué)期剛從自己的大學(xué)畢業(yè)的老師,做我們的班主任。我們都可以喜歡她了!她剛剛畢業(yè),也有著我們這個年紀的純真,十分理解我們的繁忙的苦衷,十分理解我們作業(yè)的多,更是十分的平易近人。她從來都不擺什么老師架子,不和我們玩,嚴肅地和我們上課什么的。怎么,你們還不信,嘻嘻,就讓我來和你們說說吧……

  李老師經(jīng)常下課的時候和我們一起聊天,經(jīng)常給我們講她們老師的一切趣事,讓我們了解老師也不是那么無趣的,如果我們有什么難言之隱、悄悄話什么的也可以盡管和李老師說,李老師可以和你分享,傾聽,她可是不會說的偶!哈哈,我可是深有體會。而且上李老師的.課,那可就不無聊啦!她還十分的幽默,以她自己生動的方式給我們講課,使我們身臨其境,不由得理解到了這篇文章的主要中心,這個公式的意思。如果上完了課,還有了多余時間,李老師還會體貼地給我們玩一些有趣的小游戲什么的,比如:捉迷藏、帖樹皮等等……可好玩啦!

  怎么樣,我們的李老師多平易近人啊!

四年級的老師的作文 篇4

  老師是園丁,哺育著我們;老師是母親,細心地照顧我們。老師就像電腦,給我們提供知識。若有人問我那個老師好,我會毫不猶豫地回答:“林老師。”

  林老師長著一雙水靈靈的眼睛;一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一張可愛的櫻桃小嘴。我的身邊有著許多善良、樂于助人等的人,林老師是一個知錯就改的人。

  那是我剛上幼兒園的時候,“小朋友們現(xiàn)在要上課了,大家都回到自己的座位上!绷掷蠋煖睾偷卣f。不一會兒,全班都鴉雀無聲。老師講了一會兒,問同學(xué)們:“小朋友們,你們誰能回答一下我的問題?”頓時,全班死氣沉沉的!澳銈儾灰胍粋個木頭人一樣!崩蠋焹窗桶偷睾暗!巴!我要媽媽,我要媽媽……”許多小朋友被嚇壞了大哭起來。突然,老師仿佛意識到自己的`錯誤。只見老師一會兒安慰這個,一會兒照顧那個,忙得滿頭大汗。這時,我才知道了林老師是一個知錯就改的好老師。

  還有一次,中班的老師讓林老師幫他上一節(jié)課。就在我們沒有老師的時候,我們班的一位同學(xué)一不小心,從桌子上摔了下來。兩臂已經(jīng)被擦破皮了。一位男同學(xué)自告奮勇,去請老師。

  林老師跑到那位受傷的同學(xué)面前,小心翼翼地把他抱起來,送到醫(yī)院

  這就是我的老師!一位樂于助人、善良的好老師!

四年級的老師的作文 篇5

  我的老師——盛老師

  在六年的校園生活中,有許多優(yōu)秀的老師一直珍藏在我的記憶中,給了我無限的愛。那是我的語文老師,盛老師。

  在過去的六年里,盛老師一直教我們中文,并與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。她個子很高,她的同學(xué)們都知道她為自己的教學(xué)事業(yè)付出了多大的努力。她簡單大方,和藹可親,深受同學(xué)們的喜愛。

  有一次,當我考試不及格時,老師把我叫到辦公室,我想:這次我一定要挨批評。我走到盛老師的桌前,她和我一起分析試卷上的每一個錯誤。最后,我不得不承認我不小心丟了分數(shù)。

  下雨時,幾乎所有的學(xué)生都“淹死在湯里”。這個時候,盛小姐說,通過“濕衣服,容易感冒,記得帶把傘在雨天!”這時,一陣大風吹來,我感到一陣涼爽,但我的心是溫暖的,它是這樣的`小事,但是盛小姐把它放在她的心,她是多么的關(guān)心和體貼她的學(xué)生!

  盛小姐,你為我們這么努力工作。您就像一盞燈,照亮我們的未來;你就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。盛小姐,我愛你!

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