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【必備】小學(xué)生的作文600字匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
生命是美麗的，生命是崇高的，人生的車(chē)站不售返程車(chē)票，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該充分地去發(fā)揮、體現(xiàn)生命的價(jià)值。環(huán)顧四周，天真活潑的少年;青春活力的青年;夕陽(yáng)無(wú)限好的老年，哪一個(gè)不是鮮活生命的顯現(xiàn)!可是，生命是那么的脆弱，一小小心就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)……后患無(wú)窮!
“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”。當(dāng)今社會(huì)，許許多多的工作人員都會(huì)外出應(yīng)酬，在所難免不喝幾杯酒，可是，正因?yàn)檫@杯酒，讓多少家庭淪陷于痛苦之中，每天以淚洗面，痛苦不堪。一天，我在家中思忖著是先做語(yǔ)文作業(yè)好，還是數(shù)學(xué)作業(yè)好，突然間，爺爺邊提著口袋走邊說(shuō)：“星月，你可能還不知道，你隔壁的張爺爺，昨天剛剛?cè)ナ懒?”我驚訝地說(shuō)：“怎么可能，前天見(jiàn)他還好好的，他怎么死的?”，“昨天中午，他打工回家吃飯，被一輛醉酒卡車(chē)司機(jī)撞了�！睜敔斦f(shuō)。剎那間，我驚恐萬(wàn)分，原來(lái)生命是如此脆弱，我昨天還看見(jiàn)他那和藹的面容，如今就……，我…我…這恐怕是我這一生最害怕、驚恐的事。;萬(wàn)物皆有生命啊，可是在不經(jīng)意間，它便瞬間即逝，出人意料，真惋惜啊!
此時(shí)此刻，我的腦海里快速聯(lián)想到日軍侵侵占我國(guó)時(shí)，八路軍勇士們，他們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)的`領(lǐng)土完而整拋頭顱，灑熱血，把自己的生死置之度外，這讓我覺(jué)得：“我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)比我們的生命更加重要!”他們的赤膽之心令人欽佩，我為他們這種為了自己的祖國(guó)，不惜放棄生命的高尚品質(zhì)而自豪，在這里，我向你們致敬。英國(guó)莎士比亞曾說(shuō)：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世�！蹦銈�?yōu)榱俗鎳?guó)人們的利益而犧牲，很有意義，很有價(jià)值。而張爺爺?shù)乃朗呛懿辉摰难?是無(wú)與倫比的。
駕駛員們，請(qǐng)你們牢記：你們的手里掌管著多少人的性命，他們的死去，對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民是損失，對(duì)家庭是悲傷，一定要謹(jǐn)慎啊!
朋友，請(qǐng)記住“只有擁有生命，才能擁有幸�！�，我們應(yīng)該牢記：“飲酒與車(chē)禍為伴，規(guī)則與安全同行，擁有了生命，才能擁有最生機(jī)勃勃的人生。
小學(xué)生的作文600字 篇2
緊張的半期考試過(guò)了，激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在四月的一天，老師告訴我們：下周軍訓(xùn)。聽(tīng)到這消息，同學(xué)們有的欣喜若狂，有的卻像泄了氣的皮球趴在桌上。軍訓(xùn)——對(duì)于從沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的我十分陌生。于是，我不由自主地插上了想像的翅膀，在夢(mèng)幻的天空中飛翔、飛翔……
第一天
俗話(huà)說(shuō)，循序漸進(jìn)，那軍訓(xùn)第一天也應(yīng)該很簡(jiǎn)單�？墒�，第一天，教官就來(lái)了一個(gè)下馬威——走鴨子步。
走鴨子步，就是蹲著，腳彎著，像鴨子一樣走路。別看走著簡(jiǎn)單，如果走上三四百米，腿不疼死才怪呢。“噓”，可惡的哨聲響了，大家就紛紛蹲著，開(kāi)始走鴨子步。有的身體好的男同學(xué)，腳努力往前移動(dòng)，雙手奮力向后甩，不一會(huì)兒，就從隊(duì)伍最后“走”到了最前面，那動(dòng)作，真像一只調(diào)皮的小鴨子。有的女同學(xué)則不一樣。瞧，有的同學(xué)都“走”完一圈了，她卻才走完三分之一。而且，剛走兩三步，就停下來(lái)揉揉腿，伸伸腳。唉，不知她們走完一圈是何年何月。有些調(diào)皮的同學(xué)，偷懶，趁教官不注意，再地上學(xué)小狗爬著走。其他同學(xué)可不敢學(xué)，十幾米就有一個(gè)教官，誰(shuí)能逃出教官們老鷹般銳利的眼睛呢？你看，那個(gè)同學(xué)就被逮住了，等待著“死刑”……
下午、晚上，我們殊不知走了幾圈鴨子步，只知道累。白天，火球般的太陽(yáng)懸在天空，炙烤著我們。天上晴空萬(wàn)里，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。地面也滾燙滾燙的`。晚上天氣也十分悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)。同學(xué)們都累得大汗淋漓。唉，真苦，真是“比魔鬼訓(xùn)練還魔鬼，比魔鬼訓(xùn)練還訓(xùn)練�！�
……
第二天、第三天、第四天、第五天，不用說(shuō)，你也許就能想像那另我“不堪回首”的情景。第五天中午，終于要回學(xué)校了。我望著折磨過(guò)自己的土地，突然有種戀戀不舍的感覺(jué)，因?yàn)樵谝膊荒芎屯瑢W(xué)們?cè)谝粋�(gè)宿舍里講笑話(huà)、玩、睡覺(jué)了。軍訓(xùn)的這五天，這段既讓我“不堪回首”而又留戀的時(shí)光，永遠(yuǎn)存在我的記憶里……
小學(xué)生的作文600字 篇3
我叫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，是一本世界名著。讓我誕生的是一個(gè)名叫列夫托爾斯泰的人，他可是一位著名的大作家呢！可是，我現(xiàn)在的處境不容樂(lè)觀(guān)，我被困在一個(gè)叫作周鳳儀的學(xué)生家里，每天過(guò)著暗無(wú)天日的日子，我每天幻想著能有一個(gè)天使來(lái)拯救我，把我脫離苦海。
終于有一天，我聽(tīng)見(jiàn)小主人在說(shuō)話(huà)：“朱老師讓我們讓書(shū)去旅行，我該帶哪本書(shū)去呢？不管了，先去書(shū)柜看看吧�！薄芭�！旅行！”我仿佛找到了生的希望，我不管三七二十一，沖出我的朋友們的重圍，努力讓自己站在最前面。小主人真的把我選進(jìn)去了！
第二天，我來(lái)到了小主人的教室的書(shū)柜上，我看見(jiàn)了許多的同類(lèi)：有《復(fù)活》、有《童年》、有《魯濱遜漂流記》......“真不知道我要去哪個(gè)新主人家��！”、“終于可以離開(kāi)那個(gè)又臟又亂的.閣樓了！”、“好舍不得小主人��！”......大家你一言我一句說(shuō)得十分投入。到了選書(shū)環(huán)節(jié)，我努力地將自己變得十分奪目。果不其然，一個(gè)叫葉小璐的女生把我選了去。
就這樣，我來(lái)到了新主人家中。這是一個(gè)溫馨舒適的小屋，新主人小心翼翼地把我放進(jìn)書(shū)柜，我原本以為我的新時(shí)代就要來(lái)了，可我怎么也沒(méi)想到，新主人竟然從第一天后碰都沒(méi)碰我一下。天�。『�(jiǎn)直是晴天霹靂！我從此失望透頂......
可是，我的新主人并沒(méi)有打算就這么讓我孤獨(dú)終老。
我又踏上了旅行之路！
我的最后一個(gè)主人，也是我最喜愛(ài)的一個(gè)主人。她的名字叫王藝霖，是一個(gè)學(xué)霸。我到達(dá)她家以后，我被安置在一個(gè)精致的透明的書(shū)柜中。主人似乎特別喜歡我，每晚都要把我拿出來(lái)閱讀一番、細(xì)細(xì)品味。然后再慢慢地把我放入書(shū)柜。但時(shí)間如流水，我終究還 是變成了一個(gè)白發(fā)老人。
就這樣，我過(guò)完了自己跌宕起伏的人生，有興奮，有失落，也有憂(yōu)傷。我是幸運(yùn)的，因?yàn)檫� 有許多我的同類(lèi)仍然過(guò)著毫無(wú)生氣的日子，所以我希望人類(lèi)能多些理解，讓我們也過(guò)上幸福生活吧！
小學(xué)生的作文600字 篇4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦�！ぁぁぁぁぁ� 剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來(lái)到這偌大的校園，看到那陌生的教室時(shí)，我對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了好奇。在這里，我結(jié)識(shí)了許多的朋友，認(rèn)識(shí)了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊(duì)員，我還在國(guó)旗下宣誓了呢！
想到這里，想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
隨著我的腳步，我不禁走到了我們的`走廊，看看那遼闊的操場(chǎng)，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個(gè)個(gè)，心不在焉。一到下課，我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場(chǎng)，我一到操場(chǎng)，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí)，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶(hù)，曾經(jīng)充滿(mǎn)著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問(wèn)起，一個(gè)個(gè)同學(xué)專(zhuān)心致志的聽(tīng)著老師講課，一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想�？墒遣徽撛鯓拥牧魬�，我們都不能到回，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里，茁壯成長(zhǎng)，六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財(cái)富，我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。
母校，萬(wàn)歲！
小學(xué)生的作文600字 篇5
從前，有兩頭豬，它們是形影不離的好朋友。一只長(zhǎng)得又肥又圓叫胖豬，但是，別看它長(zhǎng)得胖，它卻是一個(gè)旅游高手，甚至，它差不多還可以超過(guò)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢！另一只長(zhǎng)的皮包骨頭，叫瘦豬，雖然它長(zhǎng)得瘦，可是它卻喜歡爬樹(shù)，常常像一只小猴子一樣在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去，有趣極了。
一天，胖豬和瘦豬一起去果園摘蘋(píng)果吃，路上，它們倆碰見(jiàn)了一個(gè)條小河，河水清清的，像一面鏡子。但是，河水清有什么用呢？最主要的還是想辦法過(guò)河��！瘦豬急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。胖豬卻一點(diǎn)兒也不著急，不慌不忙地說(shuō)：“瘦豬瘦豬，著什么急啊！工具就不是我嗎？我可以讓你坐我背上，我再游過(guò)去，不是得了嗎？”瘦豬聽(tīng)了，說(shuō)：“胖豬，你受得了我的體重嗎？”胖豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這小重要算什么！來(lái)吧！別再猶豫了！坐我背上走！”瘦豬聽(tīng)了感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！胖豬的背上，胖豬也輕松地游過(guò)了河，到了河對(duì)岸，胖豬和瘦豬來(lái)到了一片果園里，它們走到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下，胖豬見(jiàn)這么高，這么大的樹(shù)，心里急也像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，著急地問(wèn)：”瘦豬！瘦豬！這么高大的樹(shù)！你爬得上去嗎，我們還是換一棵樹(shù)吧！“瘦豬信心十足地說(shuō)：”放心吧老兄！你別小看我你知道我是誰(shuí)嗎？我就是鼎鼎有名的瘦豬�！笆葚i說(shuō)完以后，又爬上樹(shù)，摘了幾個(gè)又紅又大的`蘋(píng)果下來(lái)，給了胖豬幾個(gè)，自己幾個(gè)蘋(píng)果。胖豬一邊吃著蘋(píng)果，一邊開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你，瘦豬，我永遠(yuǎn)也忘不了你的情意！“瘦豬也開(kāi)心地說(shuō)：”謝謝你讓我度過(guò)歡樂(lè)的假期！“
這個(gè)故事告訴我們：我們要多去幫助別人，這樣別人也會(huì)幫助你！
小學(xué)生的作文600字 篇6
今天，我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，讀完文章我深受啟示。
《釣魚(yú)的啟示》這篇文章講的是作者釣到了一條大鱸魚(yú)，可是鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放的時(shí)間還沒(méi)到，當(dāng)時(shí)那里只有作者和他的父親。父親堅(jiān)持要兒子把鱸魚(yú)放回湖里去，然而作者在道德和誘惑面前作出正確的抉擇，最后還是把鱸魚(yú)放回去了，作者長(zhǎng)大后回想這事感到了父親的教育很正確。
文中的父親說(shuō)“如果從小受到嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”這句話(huà)我的'體會(huì)最深刻，是��！要是我們從小就受到道德教育的話(huà)，那么長(zhǎng)大以后在各種誘惑面前，會(huì)勇于放棄個(gè)人利益，理直氣壯把實(shí)踐道德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，有貢獻(xiàn)的人。
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨過(guò)誘惑和道德兩個(gè)難題的困惑。我也不例外。有一次，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了看成績(jī)，剛好達(dá)到了媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我的分?jǐn)?shù)，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的試卷，突然發(fā)現(xiàn)了有一處錯(cuò)的地方老師沒(méi)注意，如果找老師改正的話(huà)，我就要失去了媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我就想這樣神不知鬼不覺(jué)地蒙過(guò)去�？墒寝D(zhuǎn)而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來(lái)想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評(píng)判。這樣雖然得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來(lái)只是個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，可是做起來(lái)卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會(huì)變得更美好。
而一想，這樣就是不遵守道德，就這樣，我陷入了道德的艱難抉擇。我想來(lái)想去，最終道德與良知戰(zhàn)勝了誘惑，我決定把試卷給老師重新評(píng)判。這樣雖然得不到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但這樣做可以遵守道德。
道德看起來(lái)只是個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，可是做起來(lái)卻很難。如果人人能遵守道德，放棄個(gè)人利益的誘惑，那么這個(gè)社會(huì)變得更美好。
小學(xué)生的作文600字 篇7
從前，有個(gè)小女孩，坐在陽(yáng)臺(tái)上，仰望天邊掠過(guò)的一只只自由自在的小鳥(niǎo)，羨慕得咿咿呀呀地叫著。女孩想呀，什么時(shí)候我也可以像鳥(niǎo)兒一樣的自由飛翔，那該多好。
女孩就這樣慢慢長(zhǎng)大，也明白了自己永遠(yuǎn)不能成為天空中自由翱翔的鳥(niǎo)，踏入幼兒園的校門(mén)讓她忘記了這個(gè)曾經(jīng)的幻想自己也有雙翅膀的夢(mèng)，這里可以盡情的玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩過(guò)家家各種游戲；和其他小朋友一起吃飯和午睡。有一次，女孩得了一只小紅花，卻看見(jiàn)姐姐身上的大紅花，便開(kāi)始大鬧，最后弄的老師不得不拿一只大班才有的'大紅花給她。
女孩大多時(shí)間都是乖乖的，進(jìn)入小學(xué)，她開(kāi)始有了書(shū)包，有了書(shū)本，但是總是剪著很短的頭發(fā)，像個(gè)假小子，一次在浴室檢票口被檢票的阿姨攔下：“小朋友，這是女浴室�！迸⒙�(tīng)了笑的前仰后合，差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
女孩跨入了初中的校門(mén)，肩上的書(shū)包也變的越來(lái)越沉重，這時(shí)的女孩有了一頭長(zhǎng)發(fā)，整天扎著馬尾辮。每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的緊張學(xué)習(xí)生活使他無(wú)暇顧及自己的個(gè)人形象，常常是亂糟糟的，女孩再也不像小學(xué)那樣乖乖的，青春期使她有點(diǎn)叛逆，同時(shí)也有了升學(xué)的壓力，女孩在業(yè)余時(shí)間總喜歡一個(gè)人安安靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)，憧憬著自己美麗的未來(lái)，回憶悠悠往事，從幼兒園問(wèn)這問(wèn)那的小無(wú)賴(lài)，到小學(xué)的假小子，再到中學(xué)有點(diǎn)叛逆的小女孩，過(guò)往的故事在腦海中一遍又一遍的閃過(guò)。
于是，周末女孩有時(shí)會(huì)偷偷的跟著同學(xué)去公園放風(fēng)箏；去野炊，女孩的風(fēng)箏總是最高的，在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，那一刻，女孩想到了幼時(shí)的夢(mèng)想……
也許有一天，你看見(jiàn)一個(gè)女孩坐在那兒仰望藍(lán)天，請(qǐng)別打擾她，因?yàn)樗阢裤阶约旱奈磥?lái)。
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