班級作文300字匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的班級作文300字10篇，歡迎大家分享。
班級作文300字 篇1
“兔牙隊(duì)”
今天上午上體育課時，體育老師楊老師念“一，一，一二一，香蕉蘋果巧克力。一，一，一二一，西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完，我們立刻哈哈大笑。這一笑，我們?nèi)績深w大門牙，立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T牙都是剛剛長出來的，大大的。我們都笑著看對方，不知道自己也有“兔牙”呢！
讀書決定未來
語文老師說，喜歡看偵探小說的同學(xué)，長大了會很有分析能力；喜歡看武打小說的同學(xué)，長大了會行俠仗義；喜歡看科技、發(fā)明書的'同學(xué)，長大了會成為科學(xué)家、發(fā)明家；喜歡看故事書的同學(xué)，長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋：“哎呀，我什么都愛看。那我長大了會不會當(dāng)總統(tǒng)呀？”
路隊(duì)與班牌
下午放學(xué)時，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們在教學(xué)樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法，我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨，一些同學(xué)拿書包擋雨，我只好拿班牌遮雨。
出門后，一大群家長向我們沖來，像一陣巨浪似的，我害怕碰到人，只好把班牌高高舉起，把我的手都累酸了。
原來下雨會讓人倒霉，不過有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的！
班級作文300字 篇2
“老師，我，我...我！”當(dāng)我還在努力思考老師的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起他的手，嘴里不停地喊著:“老師，我知道了！我知道！”他是我們班的答案將軍，想象力非常豐富——孫。孫個子不高，看上去胖乎乎的，但不要低估他。雖然他不高，但他的`想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當(dāng)老師說“自學(xué)”時他會做什么嗎？嘿嘿，說實(shí)話，他會馬上從書包里拿出一個筆記本，拿出一支筆，在筆記本上畫一些機(jī)器人圖形。那些機(jī)器人活得好好的。他們都帶著武器，好像在為自己的生命而戰(zhàn)。他會把機(jī)器人畫得栩栩如生，仿佛它們都站在我的眼前。讓我們談?wù)勊牧硪幻妗?/p>
每次他上中文課，總是第一個舉手。不管他能不能，準(zhǔn)確還是不準(zhǔn)確，他都愿意嘗試。他說話和嘗試的勇氣令人欽佩。他還有另一個優(yōu)勢:從一個類比中得出另一個。有一次，老師問學(xué)生關(guān)于《史記》的故事。他不僅從書中清楚地講述了這個故事，而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學(xué)生都很困惑，說:“嘿，他怎么知道這么多？”怎么，孫王聲確實(shí)是一個真正的“答案將軍”！
班級作文300字 篇3
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實(shí)驗(yàn)三班”，師生共力之，倒也名副其實(shí)，不信？且觀之。
每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的'《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場，三班同學(xué)用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡菅杆傧麥纭皵橙恕薄埐耍缓笥旨皶r退出戰(zhàn)場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實(shí)乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
班級作文300字 篇4
自從進(jìn)入夢寐以求的初中生活后，趣味不時的縈繞在空氣中，那感覺好似一伸手就能抓到它。
所謂的“三十六計(jì)”都曾在本班出現(xiàn)過，正所謂“我不犯人，人不犯我”。
這天，同桌小麗閑的實(shí)在是無聊，索性打起了小累——酣酣入睡！冷不丁被一記耳光“如來佛掌”一拳震醒，猛地大喝：“沒長眼��？沒看到人家正睡覺��？……”
一抬眼，一個黑影閃過，頓時狼嚎狗叫充滿整個樓道“啊嗚——”那家伙震得人毛皮疙瘩起了一身！
從此，老班在整個樓道都赫赫有名，有幾個活得不耐煩的人員竟私下里叫他：“河?xùn)|獅吼”！嘿嘿，有創(chuàng)意么？
隨后，一傳十十傳百，傳到了老班本人的耳朵里！可人家什么反應(yīng)呢？一笑，二回頭，三剩離去，這就完了？讓人大跌眼鏡！嗨！
又有一次，老班正在講臺上忘我的.為同學(xué)們講什么“八百里分麾下炙”，再猛一回望，頓時火冒三丈，走到了正在忘我吟詩的”杜詩人”
轉(zhuǎn)眼，已到了初三，班里的趣事仍舊不斷，我們舍不得老班��！
老班老班，想對你說一聲：“謝謝你啦！”
班級作文300字 篇5
我們班的流行風(fēng)一直很奇怪，變個不停，一會兒是這個風(fēng)，一會兒是那個風(fēng)，可這次的流行風(fēng)一直深深吸引著我們——折花籃。
這陣風(fēng)剛開始只有我們女生玩，刮起這陣風(fēng)的原因是有個小女孩的.媽媽幫她折了幾個漂亮的花籃，她到學(xué)校里來教我們。漸漸地，我們女生折的越來越熟練，三下兩下就能折出來。而男生眼巴巴得盯著我們女生折出來的花籃，也就加入了我們折花藍(lán)的小組中。
有一天中午，我們班上自己舉行了一個“折花藍(lán)”大賽，要我們男生女生都參加。這時，一位男生走過來對我們女生說：“這不公平，我們男生折的一定比你們女生差，不用比就知道輸贏了�！蔽蚁肓艘幌拢孟袷沁@樣，我們女生心靈手巧，一定比男生折得好。我對男生們大聲說道：“那我們把比賽規(guī)則改一下，是‘男生折花藍(lán)’比賽，好不好？”“好�！蹦猩鷤儺惪谕暤拇鸬馈�
比賽開始了，男生們熱火朝天地干起來�？粗猩鷤儽渴直磕_的干著，我們女生在一旁干著急。最后，他們終于折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。
這陣風(fēng)結(jié)束了，希望下次還有別的風(fēng)刮來。
班級作文300字 篇6
星期六下午，我像往常一樣興高采烈地來到了常青藤學(xué)校上課。
誰知，剛一進(jìn)屋就聞到了一股濃重的腳臭味，周圍的同學(xué)們也都覺得無法忍受，紛紛皺起了眉頭。緊接著，大家便一起開始尋找臭味的來源，只見大家這兒聞聞，那兒嗅嗅，經(jīng)過一番認(rèn)真的偵查，終于把矛頭一起對準(zhǔn)了何詠霖的那雙腳。
“何詠霖，你幾天洗一次腳呀？”大家一起不滿地質(zhì)問起了他。誰知何詠霖卻說：“我三天洗一次呀。”于是同學(xué)們又問：“何詠霖，那你幾天洗一次鞋？”何詠霖居然又滿不在乎地回答：“我從來就不洗鞋。”老師聽到了他的'話，也被弄得哭笑不得，便關(guān)切地對何詠霖說：“何詠霖��！你可不能不洗腳，以后每天上床前都要洗一次，一星期還要洗一次鞋子，而且還得一星期在家放兩雙鞋，替換著穿，男子漢得講衛(wèi)生，不然長大可就娶不到媳婦了。”
同學(xué)們聽了老師的話，都被逗得哈哈大笑起來，何詠霖也不好意思地低下了頭。
我想下一次再來常青藤上課，應(yīng)該就不會聞到他的腳臭味了吧！
班級作文300字 篇7
我的班級是一個植物園，我的班級中所有同學(xué)都像一棵棵植物，千奇百怪，現(xiàn)在來看看我的班級中有哪些“植物”吧！
首先來說一說我們班中的喇叭花，他是我們班最吵的，尤其是在數(shù)學(xué)課的時候。每次老師拋出一個問題，他就把手舉得高高的，大叫：“我，我，老師請我！”因此，他經(jīng)常被老師拉到后面去。
接下來是我們班中的仙人掌，如果你去惹了他，他就會用身上的`刺扎你。有時就算你和他開一下玩笑，他都會很生氣，不斷地用身上的“刺”以牙還牙！所以，我們都躲著他，不然被他纏個不停，絮絮叨叨，聒噪不已！
現(xiàn)在來說說我們班中的含羞草，他是我們班最怕癢的，你撓他一下，他就會馬上縮起來，然后逃跑。所以我們班里如果有人想要他跑起來的話，就會撓他一下，然后誰都追不上他。
最后來說一說豬籠草吧，他可是我們班最能吃的，一次就可以吃下三碗飯。據(jù)說他早上吃包子要吃十個，牛排要點(diǎn)兩份！
這就是我的班級，這里的每一個人都像是一種植物，因此我們班總會充滿歡聲笑語，每一天都熱鬧非凡、趣味橫生！
班級作文300字 篇8
“愛”是一個溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午，我到學(xué)校，正要掏鑰匙，可是怎么也找不到，是不是弄丟了？我仔細(xì)想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進(jìn)不了教室�！庇械�'同學(xué)開始埋怨我，我傷心地哭了。
上課的預(yù)備鈴響了，陳老師大步走來，立刻有同學(xué)上去告狀。陳老師和氣地說：“好了，大家不要議論了，要想辦法進(jìn)教室才對�！标惱蠋熣f完把朱夢夢叫到跟前說了幾句，朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。
上班會課時，陳老師微笑著出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出了解決的辦法？”孟海潮站起來說：“應(yīng)該讓聶維勵賠才對。”
陳老師搖搖頭說：“這并是一個好辦法。”說到這兒，老師掏出一元錢放到講臺上，同學(xué)們剎那間明白了陳老師的用意。
班長王文婷獻(xiàn)出五角錢，緊接著，李睿、張自怡……都走向講臺，獻(xiàn)出了零用錢。
從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當(dāng)我看到這把鎖，心里就充滿了對班集體的愛。
班級作文300字 篇9
師在班上舉行一次討論會，看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。
討論會正式開始！大家紛紛發(fā)言，有點(diǎn)同學(xué)說事例，有的同學(xué)提出自己的.看法……
張同學(xué)理直氣壯地說：“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶，20%人扶。最她說自己的看法，不扶，扶過之后可能會被反咬一口，所以最終決定不扶�！�
孟同學(xué)反對說：“一位老人摔倒冰面兩小時，路過18人不聞不問，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國的風(fēng)氣。”
王同學(xué)說：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來湊熱鬧，圍堵這么多人，沒有一人上前攙扶，最后一位民警扶起老人�！�
袁同學(xué)最后補(bǔ)充說：“根據(jù)記者采訪報(bào)道：“問這個民警當(dāng)時想些什么？民警說：‘要不是有這一身警服，我也不會前去攙扶，說不定會被訛前老師發(fā)話：“這次同談的非常好，只不過扶是該扶，要分場合，在有人證明的情況下是可以扶的，在沒人的情況下，要及時撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。
班級作文300字 篇10
近期，在我們班級里出現(xiàn)了種種不文明現(xiàn)象，我希望大家對這件事情觸發(fā)感悟。
事例一：由于我們是高年級的學(xué)生了，都接近小學(xué)畢業(yè)，不免必須有一些難忘的回憶。我們?yōu)榱吮M早把這些東西都收藏起來，就像小松鼠過冬一樣，早早的就開始“貯存糧食”。你說這人討厭不討厭！我給他一張紙，他卻把它給撕掉了。我的心頭不僅一涼，渾身發(fā)毛。如果他一臉正常的還給我，我可以把這張紙收起來，多發(fā)給一個同學(xué)。
事例二：這件事情一說起來，話可就長了。同學(xué)們在小飯桌或者是學(xué)校，男生們都有一個共同的壞習(xí)慣：罵人與欺負(fù)一些在班級里名聲不好的'女生。這件事情必須改正，這條路往后的道路是成長，是成人。
事例三：還有一些同學(xué)，拿一些不文明的綽號來充當(dāng)別人的名字，拿個新詞來說，就是給別人起外號。在外國，只要一個人給一個人起綽號，這就是不文明的犯法行為。
這三件事今后我不希望我再聽到，再看到。深藍(lán)色的眼睛里面總有黑色的玷污……
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