精選班級(jí)作文300字（通用51篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)作文300字，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來(lái)告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室。當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯；糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時(shí)，有說(shuō)有笑的同學(xué)們來(lái)了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動(dòng)手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí)，我唉聲嘆氣的說(shuō)：“哎！今天的午餐泡湯了。”班長(zhǎng)站出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了。”“你們有那么多錢嗎？”我奇怪地問(wèn)。同學(xué)們你看我我看你，說(shuō)：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚�！薄灰粫�(huì)兒，我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說(shuō)：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還是深深的留在我心底。
班級(jí)作文 篇2
最近，我們C106班的同學(xué)別提有多開心了，班上的喜事一件接一件，不信你瞧~
上周星期三盼望已久的班級(jí)演唱會(huì)終于開始了。同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，準(zhǔn)備已久的我們?cè)缫讶滩蛔?nèi)心的激動(dòng)！每個(gè)音樂(lè)演唱的成員都信心百倍，發(fā)揮了各自出色的的水平。當(dāng)每個(gè)小組演唱完了，教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，一張張笑臉洋著青春的熱情，愉快的歌聲唱出了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
更讓人開心的還在后面呢！
上周我們學(xué)佼還組織了，籃球比賽我和班上五個(gè)同學(xué)參加了籃球比賽，全班同學(xué)為我們吶喊助威，我們奮力拼搏終于不負(fù)眾望，取得了可喜的成績(jī)，榮獲初一年級(jí)籃球冠軍全班都好高心。
我們不僅在藍(lán)球比賽中取的好成績(jī)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也不甘落后，特別是數(shù)學(xué)課了，同學(xué)們?cè)谡n上發(fā)言積極并回答老師的問(wèn)題，善于鉆研，遇到不懂的問(wèn)題，同學(xué)之間互相幫助，在老師和同學(xué)的努力下，數(shù)學(xué)成績(jī)提升得很快，我們嘗到了成功的喜悅
我終于明百，只要有付出就有回報(bào)，我也更加喜歡我們這個(gè)充滿朝氣的集體，我為我生活在這個(gè)班而驕傲，相信這里的一切都會(huì)給我留下美好的回憶。
班級(jí)作文 篇3
說(shuō)起姚明，大家對(duì)他一點(diǎn)都不陌生，他可是一位有名的籃球運(yùn)動(dòng)員，而在我們班中，也有一位姚明，他就是陳思淵。
陳思淵可是我們的體育委員，我之所以敬佩他，是因?yàn)樗隗w育無(wú)論是跑步、踢毽子等許多體育項(xiàng)目，他都樣樣精通，特別是打籃球他更厲害。
記得有一次，在班級(jí)中的體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我便和陳思淵他們組隊(duì)打籃球，開始，我們隊(duì)還能堅(jiān)持，不停防守，沒(méi)有相差太大，可后來(lái)，陳思淵好似一只敏捷的豹子迅速的在我們中央不停的穿梭，我們還沒(méi)做好防范措施，他就像離弦的箭一下子到了二分線上，然后往前一沖，一跳，在空中形成一個(gè)完美的弧線，再將籃球從手中向籃框投去，籃球好似十分服從命令。立即穿過(guò)了籃框。這時(shí)，我禁不住“哇”了一聲，我目瞪口呆的看著球，這套動(dòng)作如果讓我打分，我一定打九點(diǎn)九分。不是我長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)，他確實(shí)是技藝高超，不愧是我們班的“姚明”，他還經(jīng)常為我們班在籃球比賽中爭(zhēng)光呢！
這就是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“小姚明”，你說(shuō)他是不是一位小能人。
班級(jí)作文 篇4
今天，剛?cè)肭锾臁Ｔ诘谝还?jié)下課時(shí)，我的同學(xué)們就任意在教室里玩耍。當(dāng)然我后面的同桌小海也不例外。
他是一個(gè)男孩，叫小海。他是我的好朋友之一。他在班級(jí)里面是一位普通學(xué)生，和我一樣成績(jī)中等。有一次，也就是今天。
不過(guò)這件事我得從頭說(shuō)起……那天第一節(jié)課是英語(yǔ)課。老師在發(fā)試卷，結(jié)果小�？剂�5分，那時(shí)我正在改試卷，小海就過(guò)來(lái)炫耀那5分的試卷，搞的沒(méi)發(fā)改題了。不過(guò)我們?nèi)齻�(gè)組進(jìn)行比賽，還是我們贏了，因?yàn)槲覀兘M是常勝將軍。就在這時(shí)下課鈴響了。
就在這時(shí)小海把一個(gè)“神秘”的東西拿出來(lái)。原來(lái)是老師禁止帶到學(xué)校的悠悠球。我問(wèn)他：“在哪里買的多少錢”他說(shuō)：“在麥凱樂(lè)里買的25元。”就在這時(shí)我們的宋老師進(jìn)來(lái)了，他慌忙的把悠悠球藏起來(lái)了。
老師只是宣布了一些事項(xiàng)和學(xué)校的安排廣播就在叫全體老師到會(huì)議室開會(huì)了。這時(shí)小海又把悠悠球拿到桌子上了。
這個(gè)小海比我還貪玩。
班級(jí)作文 篇5
我們班有45朵花，每一朵都鮮艷奪目，今天，我就跟你們介紹一下其中三朵。
第一個(gè)是“寫作能手”孟雨涵，她皮膚雪白雪白的，淺淺的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可不可愛(ài)？有一次，老師說(shuō)：“有誰(shuí)想把作文送到我這里來(lái)，給大家讀一讀？”孟雨涵第一個(gè)就舉起手來(lái)說(shuō)：“我！”老師讀好后，班級(jí)里響起了一陣熱烈的掌聲。
第二個(gè)是“榜樣之星”陳凱洋，他的皮膚比白雪公主的皮膚還白，一頭烏黑油亮的卷發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛。有一次，期終考試，他取得了全班第一名。他不僅成績(jī)好，還很樂(lè)于助人。
第三個(gè)是演奏大師，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的眼睛，你們知道是誰(shuí)嗎？哈哈，就是我啦，我還參加過(guò)西溪的表演比賽，取得了第一名的好成績(jī)，我厲不厲害�。�
我喜歡這個(gè)班級(jí)。
班級(jí)作文 篇6
我們這班，下課時(shí)，響聲比雷電還大；上課的時(shí)候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒(méi)人比我要神準(zhǔn)，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然后要詳細(xì)介紹的跆拳白馬王子──陳家遠(yuǎn)，我跟他是好麻吉，彼此之間]有一切的密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經(jīng)�？床坏缴碛�，簡(jiǎn)直怪異！我絕肯定對(duì)不容易出售自身的盆友。
我真實(shí)好朋友是：劉怡情養(yǎng)性，他跟我的情分非常好，下課時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常玩在一塊；r間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質(zhì)最厲害、最強(qiáng)的，最重要的是，便是團(tuán)結(jié)一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學(xué)生們?yōu)槲耶a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ)，因?yàn)槲覟榇蠡飪寒a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ)，在我們這一班，就仿佛一個(gè)始終不容易被擊敗的部隊(duì)一樣，強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
班級(jí)作文 篇7
我叫劉彥松，我要給大家介紹我們的教室。
我特別喜歡我的教室，因?yàn)�，寬闊明亮的教室里擺著整整齊齊的桌椅，黑板又黑又亮，還有潔白無(wú)暇的墻面上貼著我們的學(xué)習(xí)報(bào)。我希望同學(xué)們每次出進(jìn)的時(shí)候，不要把我們潔白的墻壁弄臟了。我們教室后面的黑板下面，有我們畫的畫，還有好多同學(xué)畫的，我們教室的墻上貼著同學(xué)們的相片，還有其他同學(xué)的作文也貼在了墻上，還有獎(jiǎng)狀，窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花，有我的，有同學(xué)們的，上面都有自己的名字。冬天，我們教室里有暖氣，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候特別舒適。
最近，我們樓梯上的小鐵桿掉了，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“不要扶那個(gè)鐵桿子”，我希望盡快把樓梯的小鐵桿修好。
我希望同學(xué)們能為我們班爭(zhēng)光，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，我們要保持教室清潔干凈。教室里一排排整齊的桌子，鋪著桌布，每一學(xué)期洗一次，我要在這美麗而舒適的教室里好好學(xué)習(xí)。
這就是我美好的班級(jí)，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，快樂(lè)無(wú)限的班集體。
班級(jí)作文 篇8
在五年級(jí)的時(shí)候，我在個(gè)快樂(lè)的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
老師對(duì)我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開了，我來(lái)到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開的分開。同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里，很少認(rèn)識(shí)同學(xué)，特別是我，我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí)，回想起以前在五年級(jí)的時(shí)候，總想哭。
不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛(ài)的同學(xué)們，爸爸說(shuō)我：“想愛(ài)你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過(guò)呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語(yǔ)，苦極了。
以前，數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結(jié)果，自己沒(méi)吃，都讓同學(xué)們吃了，當(dāng)時(shí)老師，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事情多多了。
我想念你們，可愛(ài)的同學(xué)們。
班級(jí)作文 篇9
第一節(jié)課上課，由于我們的班主任不在，許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說(shuō)話；有的干脆離開位子扎堆聊天；還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。
老師來(lái)了，這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過(guò)的那樣安靜，可是我們班還有與眾不同的人，就像“幽默大王”——周全吧，他還在手舞足蹈地跳著舞，逗得全班人哈哈大笑。然而，周全的一舉一動(dòng)都被老師全看到了。老師叫他上到講臺(tái)上跳舞，可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳，老師問(wèn)道：“你為什么不想跳舞了？”
最后，周全被罰站了，可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課，教室里的人一瞬間所剩無(wú)幾了，座位上幾乎只有“書呆子”在看書。
周全他也跑出來(lái)，老師的批評(píng)已經(jīng)拋到九霄云外，跟其他男生玩起了“槍戰(zhàn)”游戲。還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“砰砰，你死了！”的聲音。
這就是我的班級(jí)，一個(gè)熱鬧的班級(jí)！
班級(jí)作文 篇10
下課了，盛老師遞給我一本日記本，是裴昕怡的，叫我寫評(píng)語(yǔ)。
我有點(diǎn)莫名其妙，打開一看，原來(lái)，她寫了我在音樂(lè)課上的事，被老師發(fā)現(xiàn)了，裴昕怡揭穿我的秘密了。
裴昕怡呀，裴昕怡，你讓我好尷尬呀！你還是我的好朋友嗎？我真可有點(diǎn)生氣！
一路上，我思來(lái)想去：“我要不要告訴家長(zhǎng)？是告訴爸爸，還是告訴媽媽，或者告訴奶奶？如果告訴爸爸媽媽，他們一定會(huì)大發(fā)雷霆，罵我個(gè)狗血噴頭！”
“告訴奶奶！”回到家，我悄悄地把裴昕怡的日記本給了奶奶。奶奶果然沒(méi)有發(fā)脾氣，而是和聲細(xì)語(yǔ)地和我聊了好一會(huì)，講了好多道理。
我終于明白了：只有最愛(ài)你的人，老師、家人和好朋友才會(huì)及時(shí)幫助我進(jìn)步。裴昕怡，我要謝謝你，希望你以后繼續(xù)幫助我進(jìn)步，我們還做好朋友！
盛老師，對(duì)不起！我不該擾亂課堂秩序，給老師添了麻煩，我應(yīng)該以身作則，幫助老師維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。
老師，我錯(cuò)了。
班級(jí)作文 篇11
我的班級(jí)像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦，但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，議論，此刻我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她能夠幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記了，上課鈴響了，也聽(tīng)不見(jiàn)，最終是別人提醒她上課，正因?yàn)槭莻�(gè)書迷，她的成績(jī)一向名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái)，時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮，成績(jī)嘛，以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，此刻已經(jīng)學(xué)好了一點(diǎn)點(diǎn)，期望他能考出一個(gè)讓教師驚訝得不得了的好分?jǐn)?shù)�。�
我們班還有許多魚教師，嚴(yán)格的姜教師，來(lái)實(shí)習(xí)的熊教師，溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績(jī)吧。
我們的班級(jí)，喧鬧的小河，歡樂(lè)的生活。這樣開心過(guò)每一天太好了！
班級(jí)作文 篇12
我們的班的楊大川是個(gè)性格開朗的人，常常說(shuō)話讓人發(fā)笑，真是妙趣橫生。學(xué)習(xí)是他專心致志，不過(guò)有時(shí)候愛(ài)開小差。
在我們班學(xué)習(xí)寫作最強(qiáng)的就是向雨馨同學(xué)，她長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，聲音優(yōu)美，在我們學(xué)習(xí)比賽還得過(guò)獎(jiǎng)。
最讓我崇拜的是我們的班長(zhǎng)——-劉云容了。她是老師的好助手，把班級(jí)管理的很有紀(jì)律性。每天還要幫老師抄作文，抄完之后在做其它的。文思泉涌、廢寢忘食這就是我們的班長(zhǎng)。而我每次到了下課還未完成作業(yè)，我得向她學(xué)習(xí)。
對(duì)了，還有我們的老師，她可是一位好老師。只要是小小的錯(cuò)誤，羅老師一定會(huì)教育同學(xué)改正，在羅老師的帶領(lǐng)下每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有所提高。我很喜歡我們的班級(jí)，當(dāng)然了我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，有自己優(yōu)秀的一面。
這就是我的班級(jí)，我愛(ài)我的班級(jí)！
班級(jí)作文 篇13
三班，精英眾多，團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實(shí)驗(yàn)三班”，師生共力之，倒也名副其實(shí)，不信？且觀之。
每逢就餐之時(shí)，鈴聲響起，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，那是沒(méi)有三班快，只見(jiàn)人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門，三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂，吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上，上演了一場(chǎng)徐悲鴻的《萬(wàn)馬齊喑》，那氣勢(shì)，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng)，三班同學(xué)用“武器”搏來(lái)飯菜后，對(duì)著各自面前的一小塊區(qū)域，手口并用，以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。
回班之后，人人自覺(jué)學(xué)習(xí)，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。
吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實(shí)乃一風(fēng)水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。
班級(jí)作文 篇14
隨著時(shí)間的流逝，課程的減少，每一個(gè)清晨的上早操的人越來(lái)越少，這似乎已經(jīng)成為了一種難以控制的趨勢(shì)，我們的班級(jí)同樣如此！
無(wú)數(shù)個(gè)清晨，在這個(gè)操場(chǎng)上稀稀疏疏的站著幾個(gè)沒(méi)有精神的人，大家懶散的隊(duì)形，懶散的跑步，懶散的回宿舍，這個(gè)清晨早操的不堪已經(jīng)難以抑制了，不過(guò)這也與學(xué)生會(huì)最近因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)忙碌有一些關(guān)系，顧此失彼，在所難免！
班級(jí)的人越來(lái)越少，大家對(duì)于集體的概念越來(lái)越模糊不清，許多人因?yàn)橐恢芎笏奶靸H有一節(jié)課而曠課回家了，許多人為了睡懶覺(jué)而放棄了規(guī)定而不是鍛煉身體的早操，許多個(gè)清晨起床后發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)人數(shù)不多，無(wú)數(shù)個(gè)清晨決定下一次必須遲一會(huì)兒！
不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)！班長(zhǎng)日積月累的怒火終于沖天而起了，在這個(gè)清晨終于爆發(fā)了，在所有人的面前不止一次的訴說(shuō)自己的憤怒，只不過(guò)我感覺(jué)這一切的改變不會(huì)很大了，因?yàn)樵谄渌似渌陌嗉?jí)停止早操的時(shí)刻，可以堅(jiān)持下去的人真的是很少，更何況我們都是普通人！
班級(jí)作文 篇15
我們這班，下課時(shí)，響聲比雷電還大；上課的時(shí)候，卻清靜得像一只小喜鵲一樣，安守本分。
就是我這班的投籃高手，沒(méi)人比我要神準(zhǔn)，因此 .我被別人稱之為──弓箭手；然后要詳細(xì)介紹的跆拳白馬王子──陳家遠(yuǎn)，我跟他是好麻吉，彼此之間沒(méi)有一切的密秘；最終，便是大家最神密的魔法師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他經(jīng)常看不到身影，簡(jiǎn)直怪異！我絕肯定對(duì)不容易出售自身的盆友。
我真實(shí)好朋友是：劉怡情養(yǎng)性，他跟我的情分非常好，下課時(shí)，我們兩個(gè)經(jīng)常玩在一塊；時(shí)間一到，就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質(zhì)最厲害、最強(qiáng)的，最重要的是，便是團(tuán)結(jié)一致能量大。
我們這班是最趣味的一班，學(xué)生們?yōu)槲耶a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ)，因?yàn)槲覟榇蠡飪寒a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ)，在我們這一班，就仿佛一個(gè)始終不容易被擊敗的部隊(duì)一樣，強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)不屈。
班級(jí)作文 篇16
四年級(jí)三班是個(gè)體育健將班，班上每個(gè)同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)都很行。所以，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們班一定是拿到最多獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)。
體育老師對(duì)這個(gè)班級(jí)也是又愛(ài)又恨，因?yàn)樗麄兒芎媒�，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，四年級(jí)三班的同學(xué)根本就沒(méi)在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機(jī)，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長(zhǎng)宣布比賽正式開始，四年級(jí)三班的同學(xué)仗恃著自己的天份，心想一定沒(méi)問(wèn)題的，三兩下就可以贏得比賽。
誰(shuí)知道，別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下，程度突飛猛進(jìn)，每個(gè)項(xiàng)目都贏過(guò)了四年級(jí)三班。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，四年級(jí)三班一個(gè)獎(jiǎng)牌也沒(méi)有拿到，全班失望極了，他們來(lái)到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請(qǐng)好好訓(xùn)練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級(jí)三班的人開始用心的練習(xí)，因?yàn)樗麄兣隆笆钡淖涛�，再也不敢偷懶了�?/p>
班級(jí)作文 篇17
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，老師是宇宙的中心——太陽(yáng)，班里的65個(gè)同學(xué)都是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的小行星。我們小行星每天貪婪地吸收太陽(yáng)的光和熱。
每天早上，隨著鈴聲，我們開始一天的學(xué)習(xí)。老師總是來(lái)得很早，耐心地給我們講每一課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。我們班是一個(gè)溫暖的集體。你看：教室的窗臺(tái)上有幾盆花草和幾條可愛(ài)的小金魚，美化了我們的教室；后黑板上掛著一個(gè)小時(shí)鐘，提醒學(xué)生時(shí)間；為了讓課桌整齊，學(xué)生們?cè)谡n桌的角下畫了銀色的規(guī)劃線。我們班總是有好東西的。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)為我們班無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
我記得開學(xué)時(shí)，我們班在曹暉競(jìng)賽中獲得了第二名。期中期末考試，我們班語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第二也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這是我可愛(ài)的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇18
六、二是個(gè)很隨意的`稱呼。但是我很愛(ài)這個(gè)班。我很愛(ài)這個(gè)班的每個(gè)人。六年來(lái)，我在這里嘗盡了酸甜苦辣。我很感謝這門課，因?yàn)檫@門課對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多美好的回憶，太多的價(jià)值。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這門課，它將是我一生中最寶貴、最美好的價(jià)值，所以我不能忘記它。
上學(xué)期還有一個(gè)。過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我不就六二歲了嗎？這個(gè)問(wèn)題在我腦海里重復(fù)了好幾次，我想起了班里的“美好回憶”，于是我堅(jiān)定地告訴自己，我現(xiàn)在還是，而且一定還是，62號(hào)的人也一定是，即使我們不在一起，我們的心依然在一起，我們不會(huì)忘記一起玩了六年的伙伴，也不會(huì)忘記給我們知識(shí)的老師。我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心！
只剩下最后一個(gè)學(xué)期了。怎么才能管理好這個(gè)班？作為學(xué)習(xí)委員，我該如何帶頭？
我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望。我永遠(yuǎn)不會(huì)讓老師和同學(xué)失望。我有信心，我相信你一定有信心，我親愛(ài)的同學(xué)們，放心！加油！我愛(ài)你！我可愛(ài)的班級(jí)！
班級(jí)作文 篇19
期中雨落，梅淡幾許。在失意躊躇，欣慰幾許，彷徨幾許。
毋須師長(zhǎng)的苦口婆心，亦毋須‘親戚’的再三叮嚀，恰同學(xué)少年，將意氣風(fēng)發(fā)的潤(rùn)芝追尋。
詠秋同學(xué)出類拔萃的英語(yǔ)117，羨煞眾人。縱觀高二學(xué)子蕓蕓，能與之爭(zhēng)鋒者幾人？而她22分的地理低谷，爭(zhēng)鋒者亦幾人！月滿則虧，諸如此類，我班枚舉不勝。
眺望處，煙波愁，青山遠(yuǎn)，凌波岸，遙相期。
在水一方的‘伊人’啊，為尋你，我班蹊徑另僻。話說(shuō)真正的哲學(xué)是自己時(shí)代上的精華，在它的正確指引下我們審時(shí)度勢(shì)，具體問(wèn)題具體分析，一切從時(shí)際出發(fā)…于是，我班有了體訓(xùn)者十許，還有眾多女生躍躍欲試；美術(shù)者二十許，“漫畫人才”爭(zhēng)相入伍；翌日傳媒者絕不亞于幾十，待它時(shí)夏日回首，ko28班陣營(yíng)不知幾人留守…
多才多藝的ko34班啊，我們ko28若滾滾長(zhǎng)江后浪，讓我們執(zhí)手相攜，互助雙贏吧！
班級(jí)作文 篇20
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說(shuō)“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時(shí)候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來(lái)看，絕對(duì)看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽(tīng)著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們?cè)趺磿?huì)走不好，只要堅(jiān)持就可以成功。終于，我看見(jiàn)教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓(xùn)練的過(guò)程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見(jiàn)老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。
所以我為班級(jí)群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
班級(jí)作文 篇21
看到這個(gè)題目，你大概會(huì)莫名其妙：“玩夢(mèng)幻西游跟這個(gè)有什么關(guān)系？”如果這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，我們班起碼有20個(gè)人玩夢(mèng)幻西游，而且都是夢(mèng)幻西游里的高手哦（有點(diǎn)夸張）。你別以為包括我，我可是玩得最爛的一個(gè)，嘻嘻~
下課以后，幾個(gè)男生，幾個(gè)女生總是聚在一起討論夢(mèng)幻西游或問(wèn)別人幾級(jí)了或者什么的（總之都是關(guān)于夢(mèng)幻西游的）。有時(shí)，大家討論的入迷了，竟然不知道已經(jīng)上課了。就連老師來(lái)了都還不知道呢！
作業(yè)做完后，“發(fā)瘋討論”又要開場(chǎng)了：“你幾級(jí)了？”“你選擇了什么角色？”“你是哪個(gè)門派的？”等等等等。有些好奇的同學(xué)插進(jìn)隊(duì)伍，大家就一起把他（她）給引入夢(mèng)幻西游。
到了星期六、日，大家就發(fā)狂了。馬上呼喚幾個(gè)同學(xué)一起組隊(duì)去打怪。（當(dāng)然男生隊(duì)伍沒(méi)有女生，女生隊(duì)沒(méi)有男生。俗話說(shuō)：男女勢(shì)不兩立。）一開玩就玩很長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也不落后，誰(shuí)也不提早下線。
看，我們班就是一個(gè)名副其實(shí)的“夢(mèng)幻西游班級(jí)”。
班級(jí)作文 篇22
我們這一班有三十三個(gè)活寶，當(dāng)然我也是其中之一啦！而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了，老師分配他到外掃區(qū)打掃，他都非常認(rèn)真的打掃，非常負(fù)責(zé)，他也常借我很多東西，我們互相幫忙，感情很好。下課時(shí)，我們也和班上的同學(xué)玩得非常開心，常常是鐘聲一響，滿頭大汗的跑回來(lái)。
記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，我的心情是既高興又緊張，新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕，因?yàn)槲沂謨?nèi)向。如今升上二年級(jí)了，心情很開心，因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)適應(yīng)了。
記得我們班一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們很愛(ài)吵架又不守規(guī)矩，讓老師很頭痛，不過(guò)上二年級(jí)后就好多了。還有，我覺(jué)得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣，不然班上的讀書環(huán)境就會(huì)被破壞了。
快要升上三年級(jí)了，我想要對(duì)教過(guò)我老師和同學(xué)們說(shuō)：“我不會(huì)忘記你們對(duì)我的好�！�
班級(jí)作文 篇23
我的新班級(jí)，我今天到了一個(gè)陌生的班級(jí)里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子。
和新椅子，還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人，有新老師和新同學(xué)，還有新同桌。我第一天上課的時(shí)候我很緊張都不敢四處亂走我看見(jiàn)了一個(gè)新同學(xué)他熱情的對(duì)我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師姓張，數(shù)學(xué)老師姓惠。上課鈴響了，老師對(duì)我們說(shuō)，我們班又轉(zhuǎn)入了一個(gè)位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的李藝彤。我很開心了！我們兩個(gè)互相打了招呼。
到了第二節(jié)上課的時(shí)候，老師說(shuō)，讓李一同坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節(jié)課上我認(rèn)識(shí)了我的同桌和我的后桌，我剛扭過(guò)身往后一瞅，這個(gè)也是我們班的新同學(xué)，他是我們班的李昊瑞，我們的班級(jí)里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節(jié)課的時(shí)候去我們班的老師讓我們做個(gè)自我介紹我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，我的班級(jí)里邊有很多新東西。
班級(jí)作文 篇24
開學(xué)了，我升到了四年級(jí)三班，班里一切都是新的。
班里老師是新的。班主任語(yǔ)文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師都不戴眼鏡，長(zhǎng)頭發(fā)，瓜子臉，我覺(jué)得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班里不但有新老師，還有新課桌。我們班里的課桌也是新的，和三年級(jí)的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級(jí)的課桌，左上角本來(lái)是正方形，右上角本來(lái)是圓形，可是四年級(jí)的課桌左右兩上角都是圓形。三年級(jí)的凳子上本來(lái)有一條一條的洞洞，可是四年級(jí)就是平的凳子，沒(méi)有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌，還有新同學(xué)。有很多三年級(jí)的同學(xué)都分到了一個(gè)班，還有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。認(rèn)識(shí)的同學(xué)有張澤明，程夢(mèng)涵，程馨瑤，還有其他認(rèn)識(shí)的同學(xué)。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)的張子萱，別的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我真想快點(diǎn)和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。
我的班級(jí)變化很大，我喜歡我的新班級(jí)！
班級(jí)作文 篇25
9月1號(hào)，我和所有的同學(xué)們一樣，高高興興的回到了學(xué)校，我知道我就要成為四年級(jí)的小學(xué)生啦，但是我的新班級(jí)新老師，包括新同學(xué)都在哪里呢？
按照學(xué)校的規(guī)定，我們先來(lái)到我們?nèi)昙?jí)的班級(jí)里，見(jiàn)到了我的老同學(xué)老朋友，比如王子業(yè)，鮑子涵，也見(jiàn)到了我三年級(jí)的老師惠老師，我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學(xué)一起度過(guò)四年級(jí)的生活，但是等到老師公布后，我分到了四三班，真的有我的老同學(xué)啊，還真的是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個(gè)一班呢，我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。
來(lái)到新班級(jí)后，我知道了我的新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴(yán)厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的指導(dǎo)幫助下，在惠老師的教導(dǎo)下，在新同學(xué)以及老同學(xué)的幫助下，我能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)取早日養(yǎng)成好習(xí)慣，考出好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
新學(xué)期真的開始啦，我要努力學(xué)習(xí)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
班級(jí)作文 篇26
介紹了兩位我們班的中心人物后，就來(lái)介紹第三位弱小型女生——蔣賽冰。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著天壤之別呀！她是一個(gè)暴力女生，我是一個(gè)老被別人欺負(fù)的女生。我成績(jī)很差，因?yàn)樵谶@次數(shù)學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績(jī)一下子滑落到了90邊緣，我好難過(guò)啦。我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，大家戲稱我為冰激凌。有兩個(gè)原因：
1.我叫蔣賽冰，名字里有一個(gè)“冰”字；
2.因?yàn)槲覑?ài)哭，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了！
誰(shuí)是第四位幸運(yùn)兒呢？那就是我們班的文靜型女孩——張旭婷。她在本次期末考試中，超常發(fā)揮，得了個(gè)雙百分，連語(yǔ)文也有全班前三名。捧走了我們班結(jié)業(yè)典禮中發(fā)獎(jiǎng)品的最大禮品——臺(tái)燈。我們?nèi)喽己煤煤煤昧w慕了。她是個(gè)文靜型女生，因?yàn)樗险n“默默無(wú)聞”，下課依然是“默默無(wú)聞”。如果不是她的考試成績(jī)，我們幾乎忘記了她的存在。天哪，她實(shí)在是太默默無(wú)聞了！
班級(jí)作文 篇27
今天，是我來(lái)上育才小學(xué)的第一天，從原來(lái)的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點(diǎn)舍不得原來(lái)的學(xué)校，有點(diǎn)不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。
一下子來(lái)到了對(duì)我來(lái)說(shuō)算是陌生的這里，我還不習(xí)慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個(gè)大家庭，使我很快熟悉起來(lái)。也會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò)，在上課的時(shí)候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時(shí)候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁(yè)了，而我，只寫到了第一頁(yè)的二分之一。而我的同桌呢，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個(gè)子很高是女生中最高的，我們有些男生的個(gè)子都沒(méi)她高。她喜歡助人為樂(lè)，有時(shí)我沒(méi)帶東西她都會(huì)借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好，字也寫的很好，因?yàn)槲业淖謱懙囊稽c(diǎn)也不好，而她寫得卻又快又好，這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習(xí)。
班級(jí)作文 篇28
我的班級(jí)是由47名同學(xué)組成的，在姚老師的帶領(lǐng)下，六（3）班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，但也有一部分問(wèn)題。
清早的時(shí)候，我們都是在姚老師或者班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候才讀書。上課的時(shí)候，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題。老師講課的時(shí)候，同學(xué)們都在專心記筆記，除了有一小部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，也不做筆記，只在下面做小動(dòng)作或者玩。
下課的時(shí)候，同學(xué)們都展現(xiàn)出了最活潑的一面。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就三五成群的涌出教室，除了一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)。
我的班級(jí)是個(gè)友愛(ài)的集體。每當(dāng)我們有些題目做不出來(lái)的時(shí)候，就去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們都會(huì)主動(dòng)教我們。當(dāng)同學(xué)借文具時(shí)，我們都會(huì)及時(shí)給他送上。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我們都會(huì)安慰他，并且及時(shí)告訴老師。
這就是我們的六（3）班，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛(ài)的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇29
下課時(shí)，跑步聲、尖叫聲、嘲笑聲……全部都有；上課時(shí)，教室除了老師的聲音，其他都沒(méi)有。沒(méi)錢的風(fēng)哥哥和花姐姐坐在窗臺(tái)上偷偷聽(tīng)課；除了老師，沒(méi)有人敢發(fā)出聲音，這個(gè)班級(jí)，就是我們這一班。
我們這一班是個(gè)很有趣的班，每個(gè)人都有綽號(hào)。有的人被稱為“廁所鬼”，因?yàn)樗麄兌级阍趲哪硞�(gè)地方嚇人；有的人被稱為“駱駝”，因?yàn)樗纫豢谒涂梢該蝺�、三個(gè)小時(shí)；我們這一班最有特色的綽號(hào)就是“機(jī)智小子”！他常常用他的機(jī)智欺負(fù)弱小，所以一年級(jí)的學(xué)生最討厭的人就是“機(jī)智小子”。
還有還有，在我的班上，我的同學(xué)都叫我“強(qiáng)奪王子”，因?yàn)槲颐恳淮慰荚嚩际乔叭�，可是我和我的朋友們都不覺(jué)得我是“強(qiáng)奪王子”，他們都覺(jué)得我隨便考就考得很好，連我也這么認(rèn)為呢！
我們這一班是個(gè)剛開始牧羊的牧羊犬，頑皮又搗蛋，想把我們教好也真是難呢！
班級(jí)作文 篇30
人間到處充滿愛(ài)，我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活，在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。每當(dāng)人們提起愛(ài)，想到最多的一定是母愛(ài)，但我卻被那‘友愛(ài)’深深地打動(dòng)了。 友愛(ài)，在我的朋友，也是我的同學(xué)身上找到了。
一個(gè)星期天，我們?nèi)ヅ锢锝o小麗的媽媽送飯回來(lái)的路上，天下起了大雨，我們都沒(méi)有帶雨傘，不知不覺(jué)就到我家，我急忙把雨傘拿來(lái)送小麗回家。路上小麗總把雨傘向我這邊靠，而她的衣服卻濕透了，我的衣服卻是干干的。 還有一次，我和同學(xué)們一起做作業(yè)，突然有一道題不會(huì)了。我想看看小紅的作業(yè)，可她拿書檔住了，不讓我看。我說(shuō)；‘看一下嗎？有什么大不了的。她說(shuō)’不行，等我回去給你講吧。結(jié)果，課后，她把這道題給我講的明明白白的。 你看我的同學(xué)都不錯(cuò)吧！在班級(jí)里，同學(xué)之間人人都是這樣，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，只要有誰(shuí)遇到困難，大家都會(huì)無(wú)償?shù)厣斐鲈帧４蠹以谝粋�(gè)班級(jí)里，就像一個(gè)大家庭。老師是媽媽，我們是兒女，和睦相處，其樂(lè)融融。
班級(jí)作文 篇31
我心目中的班級(jí)，應(yīng)該是一個(gè)充滿熱情、充滿友愛(ài)的。
我心目中的班級(jí)是整潔明亮、五彩斑斕有個(gè)性的。每個(gè)同學(xué)都能愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。班級(jí)墻上有個(gè)性的黑板報(bào)和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個(gè)班里的每個(gè)同學(xué)都能彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時(shí)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時(shí)大家在一起不吵鬧，不打架。有競(jìng)賽比賽時(shí)，能一起出力為班級(jí)爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)上你追我趕，積極向上。我還希望從自己開始做一個(gè)有責(zé)任心的人，做好自己每天該做得事。我希望在未來(lái)，班級(jí)墻上能夠掛滿我們所獲得的各種獎(jiǎng)狀，讓我們能夠一起回味那美好的時(shí)光。
我相信只要從我做起，齊心協(xié)力，這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
班級(jí)作文 篇32
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個(gè)理想中的班級(jí)我理想中的班級(jí)是這樣的：每個(gè)人都擁有團(tuán)隊(duì)集體精神、具有活力、永不言敗。
然而，一旦進(jìn)入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來(lái)，緩解自己的壓力，放松自己。再往右上角看，角落里有一個(gè)圖書角，上面放滿了同學(xué)們從家?guī)?lái)的書，閑來(lái)無(wú)事便能夠隨意翻閱書籍，翻閱完畢后，能夠自覺(jué)地將書放回原處。四處的門窗都開著，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo)，安排今天的流程，完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上，上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫，以及同學(xué)們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂(lè)回憶。盡量避免各自的任何沖突，讓老師和家長(zhǎng)讓操一點(diǎn)心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！
班級(jí)作文 篇33
我們班級(jí)是一個(gè)會(huì)“刮風(fēng)”的班級(jí)，常常會(huì)刮很多“風(fēng)”：“水晶泥風(fēng)”、“抄作業(yè)風(fēng)”……，而這學(xué)期刮的“風(fēng)”卻是“足球風(fēng)”。
下課，同學(xué)們常常會(huì)時(shí)不時(shí)地“變”出一個(gè)足球來(lái)，迫不及待地跑到操場(chǎng)上踢起來(lái)，其中也包括我一個(gè)。在我們踢球的時(shí)候，有的同學(xué)會(huì)在一旁為我們加油助威。
當(dāng)然，在我們踢得正激烈的時(shí)候，偶爾會(huì)有同學(xué)來(lái)?yè)v亂，可見(jiàn)這場(chǎng)“足球風(fēng)”刮得有多么厲害！
當(dāng)球被踢出去之后，其它班或年級(jí)的同學(xué)，不管是誰(shuí)的球，都會(huì)被踢來(lái)踢去的，我們心里很不是滋味：他們以為他們是誰(shuí)呀！誰(shuí)的球都踢，還真把我們當(dāng)“小狗”了，扔一根骨頭讓我們?nèi)旎貋?lái)！太氣人了！
我們把球拿回來(lái)繼續(xù)踢。正當(dāng)我們踢得起勁時(shí)，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地收起足球，向教室跑去。
我一邊跑一邊想：怎么這么快就上課了，我們可還沒(méi)踢夠呢！真希望這節(jié)課是體育課�。�
你看，這場(chǎng)“足球風(fēng)”刮得有多么厲害啊！
班級(jí)作文 篇34
來(lái)到我們的新班級(jí)，首先映入眼簾的是整潔的教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。
我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生，二十二個(gè)女生，男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑上進(jìn)的充滿活力的團(tuán)體。
開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是，我們的班主任劉教師就帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時(shí)，大家都不想干了，可是看到劉教師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來(lái)。最終由于大家同心協(xié)力，我們最終把草都清理干凈了。
看！我的新班級(jí)是多么的棒��！
班級(jí)作文 篇35
每一個(gè)班級(jí)都有自己的特色，我們班的人更是各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處。
說(shuō)到我們班，在我眼中，是特別調(diào)皮的，有時(shí)也是特別爭(zhēng)氣的。
記得有一次，班主任去西校區(qū)聽(tīng)課，語(yǔ)文老師又不在，英語(yǔ)老師在自己班上課。老師不在，我們班的人便無(wú)法無(wú)天了。瞧，孫樂(lè)天站在桌上準(zhǔn)備為我們高歌一曲，差學(xué)生的舉動(dòng)早已讓班長(zhǎng)有了不去找體育老師的想法。如今，班長(zhǎng)也跟著開始講話，這一次我們班的行為早已傳遍千千萬(wàn)萬(wàn)老師的耳中，我們班便成人人心目中的“差班”。
我們?yōu)槔罾蠋煖?zhǔn)備的驚喜，也把李老師給驚到了。李老師也很丟面子，畢竟別的老師一想到她，那就是“差班”的老師，這可讓李老師的形象跌了一大截。李老師為了爭(zhēng)口氣，把我們的副科全變成了“心理”課，還威脅我們，說(shuō)如果這次考不好，就停了我們班所有的副科。我們班為了上副科，每天上課走神的都少了不少，上課認(rèn)真的人多了，自然考的還不錯(cuò)。
這就是我眼中的班級(jí)，時(shí)好時(shí)壞的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇36
我的班級(jí)，是個(gè)大植物園，不光是儲(chǔ)物柜上和窗臺(tái)上的植物多，我們班的學(xué)生、老師植物也很多。
大辣椒。身體火紅，給人一種非常暴烈的感覺(jué)，就跟我們班上的李凱樂(lè)一樣，脾氣火爆，好像誰(shuí)也惹不起的樣子，并且還喜歡打架。甚至有一次因?yàn)榇蚣芡榷冀o打脫臼了，我真想送他一句：“大辣椒，你要好好收斂一下你的火爆脾氣呀！”
仙人球。惹不起，渾身刺，真暴力。完全都跟我們班的數(shù)學(xué)老師一樣，只要一進(jìn)我們班開始上課，他就會(huì)板著個(gè)臉，好像我們考試全考了0分一樣，我們誰(shuí)也不敢惹他，生怕被刺扎到。
小野草，就是我。因?yàn)槲液托〔菀粯�，擁有再生能力。上回，我的一塊皮被小刀刮掉了，然后沒(méi)幾天就長(zhǎng)出來(lái)了。第二個(gè)是多動(dòng)，風(fēng)一吹小草就隨風(fēng)舞動(dòng)，我也很好動(dòng)，就像我渾身都是刺兒似的。
怎么樣，我們的植物班級(jí)好嗎？如果你覺(jué)得還不錯(cuò)，就來(lái)加入我們的行列吧！
班級(jí)作文 篇37
說(shuō)起我的班級(jí)，有很多值得稱贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書聲朗朗；干部負(fù)責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進(jìn)清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿頭大汗，但依然會(huì)露出喜悅的笑容。
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”班級(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺(tái)上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個(gè)同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z(yǔ)文成績(jī)很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，路隊(duì)整齊有序走得特別好，每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
這一切都來(lái)之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī)，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級(jí)——五（7）班。
班級(jí)作文 篇38
從今年的九月一日起，我就來(lái)到了我的“新家”—東四（1）班。
我們的新教室又寬敞又明亮，窗臺(tái)上還擺放著許多美麗的花兒，其中就有我?guī)?lái)的一盆，它的生命力十分頑強(qiáng)，十幾天不澆水都沒(méi)事，下課的時(shí)候我還經(jīng)常跟它聊天呢，我最常說(shuō)的一句話就是：你真漂亮！
最近我在這個(gè)新班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時(shí)候。
前幾天，在下課的時(shí)候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的桌子，于是我就大聲說(shuō)：“你干嘛呀？”她居然哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語(yǔ)氣太兇了吧，于是我主動(dòng)地向她道了歉，她終于原諒了我，最后我們又和好了。
我們的新班級(jí)就象我們的新家，老師就象我們的家長(zhǎng)一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。
班級(jí)作文 篇39
上課鈴響了，我走進(jìn)教室一看“咦？張老師怎么還沒(méi)到？”我小聲地說(shuō)。但我的同桌張甲西卻很高興。
過(guò)了一會(huì)，老師還沒(méi)來(lái)，那些“好動(dòng)分子”搞起了聯(lián)歡：有的在聊天，聊聊最新的《爆丸小子》；有的在“比武”，鋼筆、尺子全副武裝；有的玩起了“石頭剪子布”，開心得不得了；更膽大的，走上講臺(tái)拿起教鞭充當(dāng)起了老師。神氣極了！還有人在講臺(tái)上群魔亂舞地扭動(dòng)。下面的人都笑翻了，我們班變成了熱熱鬧鬧的桔黃色。要是你走進(jìn)了我們班，一定會(huì)認(rèn)為你走錯(cuò)了門，走到了集市……
不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就連蚊子的叫聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我們班又變成安靜的藍(lán)色。
老師進(jìn)來(lái)了，用目光掃視了一下大家，大家頓時(shí)覺(jué)得背后冷森森的，比在北極站著都要冷。老師沒(méi)有再追究我們，而是說(shuō)“好了，開始上課�！蔽覀兘K于放下心來(lái)，我們班又變了溫暖的粉色……
你覺(jué)得我們的“變色龍”班級(jí)好玩嗎？
班級(jí)作文 篇40
新的一學(xué)期開始了！周一的早上我走進(jìn)我的校園，開始尋找我的新班級(jí)。找了好久找到了我的班級(jí)，它就在四樓，還是四年級(jí)的最后一個(gè)班，就是四六班。
我走進(jìn)我的新班級(jí)，我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級(jí)，等到同學(xué)們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語(yǔ)文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語(yǔ)老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長(zhǎng)頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識(shí)，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。
新的班級(jí)我認(rèn)識(shí)了我的新朋友，新同學(xué)，我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級(jí)，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學(xué)們。我很開心來(lái)到我的新班級(jí)，我四年級(jí)會(huì)在這里好好學(xué)習(xí)，突破自己，做一個(gè)不一樣的我！
班級(jí)作文 篇41
今年開學(xué)，我們迎來(lái)了分班。在這個(gè)陌生的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
班里的同學(xué)有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強(qiáng)壯，有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛(ài)。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個(gè)眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲，但沒(méi)想到她很溫柔。
如果你見(jiàn)到們的班級(jí)，你會(huì)看見(jiàn)有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀(jì)律，第三面墻貼著我們班級(jí)同學(xué)的照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的黑板很大，每次當(dāng)我擦黑板的時(shí)候都?jí)虿恢钌厦婺�。我最喜歡班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。
我相信我會(huì)在這個(gè)新的班級(jí)里，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講不走神，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，好好努力的！
班級(jí)作文 篇42
我有一個(gè)新班級(jí)，我門的班級(jí)很溫馨。
我們的班級(jí)非常的干凈，桌椅也都擺放的非常整齊。新的班級(jí)，新的教室，當(dāng)然也會(huì)有新的改變。而這個(gè)改變就是椅子，一二三年級(jí)的椅子都沒(méi)有椅靠，雖然多了個(gè)椅靠，但是占位空間實(shí)在太大了！后門都被后排的座位堵住了，顯得教室很擁擠，雖然坐起來(lái)很舒服。
我們的老師非常好，培養(yǎng)出許多學(xué)霸，為我們的班級(jí)爭(zhēng)了光。所以同學(xué)們都很愛(ài)老師，老師也很愛(ài)同學(xué)們。雖然有一些調(diào)皮的學(xué)生惹事，但是老師都會(huì)及時(shí)處理。
同學(xué)之間也都非常的友愛(ài)，遇到困難也會(huì)互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙，她學(xué)習(xí)很好，寫字也很快，我每天寫作業(yè)都和她比賽，因此我寫作業(yè)的速度都提升了呢。我還和比學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)很好，盡管我知道我根本比不過(guò)她，但是我相信我只要努力就能超過(guò)她。
這就是我的班級(jí)，可愛(ài)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇43
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與快樂(lè)。
家也需要我們的愛(ài)護(hù)，誰(shuí)都希望一走進(jìn)家門就看見(jiàn)整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作；垃圾，也是班級(jí)上最常見(jiàn)的東西。大多數(shù)垃圾都是人類造成的，所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng)，像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過(guò)老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了，同學(xué)們一定保護(hù)好哦！
在這一個(gè)大家庭中，我們有勝過(guò)親情的感情，我們是一個(gè)和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí)！讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩，因?yàn)樗俏宀世_紛的。
班級(jí)作文 篇44
媽媽正給我梳頭，梳著，梳著，哎呀！地上一層頭發(fā)蓋住干凈的地板�？上攵�，那頭發(fā)掉的呀！簡(jiǎn)直是我都不敢見(jiàn)人了，于是我讓媽媽幫我挑了一頂帽子，戴著帽子去上學(xué)。
在班級(jí)里，同學(xué)們“唰”的一下，都用一種異樣的眼光看著我，我感覺(jué)自己很不自然，像做壞事一樣不敢抬頭。
哎！我真的不知道自己該怎么辦了，先不去管它，明天再說(shuō)吧！
第二天早上，我依然戴著帽子去上學(xué)。我心里有點(diǎn)兒害怕，怕同學(xué)像昨天一樣嘲笑我，可是，來(lái)到班級(jí)一看，啊，這是怎么一回事��？整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都戴了帽子。他們沒(méi)有嘲笑我，也沒(méi)有像昨天那樣用異樣的眼光看著我，我的心好了一點(diǎn)點(diǎn)。
晚上放學(xué)回家的時(shí)候，我特別特別高興。因?yàn)闊o(wú)論在家里還是在學(xué)校，我都不用戴帽子了，因?yàn)�，在家里或在學(xué)校，都不會(huì)有人嘲笑我了。
班級(jí)作文 篇45
我們的班級(jí)充滿笑聲和朗朗書聲，那里有知識(shí)淵博的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)，還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進(jìn)校，就能聽(tīng)見(jiàn)郎朗的讀書聲，下課，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谥v笑話。上課時(shí)，老師像個(gè)知識(shí)淵博的專家在給我們講課，下課就像個(gè)大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語(yǔ)。
在我們班級(jí)，女生說(shuō)：“我們班的男生是足球迷。”是的，每個(gè)男生都會(huì)踢足球。你在教室找不到他們，在操場(chǎng)準(zhǔn)會(huì)找到。男生說(shuō)：“女生都是“愛(ài)哭鬼�！泵總�(gè)女生只要考試成績(jī)不好就哭了，被人欺負(fù)就要哭了，被批評(píng)就要哭了�！蔽覀兝蠋熣姘簦≈灰覀冇胁欢膯�(wèn)題去問(wèn)老師，老師就會(huì)耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法，還會(huì)出一兩道題給你試做看看，做錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系，她會(huì)再跟你講解一遍。
我們班級(jí)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家團(tuán)結(jié)一致，取得接力比賽的第3名，我們都很熱愛(ài)自己的班級(jí)。
這就是我們班，一個(gè)溫馨、可愛(ài)的集體，歡迎你到我們班級(jí)來(lái)。
班級(jí)作文 篇46
說(shuō)到我們這一班啊，可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會(huì)舞蹈的、會(huì)彈鋼琴的、會(huì)吹直笛的，應(yīng)有盡有。其中有三位風(fēng)云人物，在班上的名聲可說(shuō)是響叮當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下吧！
首先是超級(jí)可愛(ài)的陳紫翎，她呀！看起來(lái)很可愛(ài)、很優(yōu)雅，可說(shuō)是班上的人氣王喔！如果學(xué)校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！
再來(lái)介紹運(yùn)動(dòng)健將林冠廷，他身手矯健，宛如一只小猴子，他最擅長(zhǎng)扯鈴，下課時(shí)，只要同學(xué)約他去玩扯鈴，他都立刻答應(yīng)，秀出他最厲害的招勢(shì)，令人看得目瞪口呆。
最后要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰(shuí)影響，正說(shuō)破口的搞笑呢！快過(guò)來(lái)！快過(guò)來(lái)！快來(lái)看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！
總之，我們這一班有三位重量級(jí)人物，為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過(guò)得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回憶。
班級(jí)作文 篇47
不管是下課或是上課都在讀書的一班，是老師最大的夢(mèng)想，也是永遠(yuǎn)不會(huì)成真的一個(gè)夢(mèng)。
雖然我們班不太喜歡讀書，卻是全五年級(jí)智商最高的一班；但老師還是對(duì)我們很嚴(yán)格，她總是認(rèn)為我們不夠努力、細(xì)心，一定要我們比別班高高在上。還記得有一次，老師因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文考得不太理想，她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼淚的，讓全班目瞪口呆。
其實(shí)，我們班是很聰明又機(jī)伶的，尤其是優(yōu)秀生和班長(zhǎng)，她們的功課都很好，也是同學(xué)的字典，每件事都難不倒她們；我們班從來(lái)不會(huì)有霸凌、橫行霸道……這種事件發(fā)生，都是因?yàn)槟侵荒咐匣⒌年P(guān)系。
而我如果想在這班待久一點(diǎn)的話，最好的方法就是什么事都不要做，什么事都不要管，免得惹火了“母老虎”！
我們這一班個(gè)個(gè)都像過(guò)動(dòng)兒，也像個(gè)書呆子，除了班導(dǎo)以外，每個(gè)科任老師都愛(ài)上我們這一班，因?yàn)槲覀儼嗍莻�(gè)有趣又天真的一班！
班級(jí)作文 篇48
我們這班，下課時(shí)，聲音比打雷還大；上課時(shí)，卻安靜得像一只小麻雀一樣，安分守己。
我是我這班的投籃高手，沒(méi)有人比我還要神準(zhǔn)，所以我才被人稱為──神射手；接著要介紹的跆拳王子──陳家遠(yuǎn)，我跟他是好麻吉，我們之間沒(méi)有任何的秘密；最后，就是我們最神秘的魔術(shù)師──雷明山，他也是我們班的飛毛腿，他常常不見(jiàn)人影，真是奇怪！我絕絕對(duì)對(duì)不會(huì)出賣自己的朋友。
我真正最好的朋友是：劉怡情，他跟我的交情很好，下課時(shí)，我們兩個(gè)常常玩在一塊；時(shí)間一到，就高高興興地一起回家。我和我的好朋友都是班上體能最厲害、最猛的，最重要的是，就是團(tuán)結(jié)力量大。
我們這班是最有趣的一班，同學(xué)們?yōu)槲規(guī)?lái)歡笑，我也為大家?guī)?lái)歡笑，在我們這一班，就好像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的軍隊(duì)一樣，勇猛頑強(qiáng)。
班級(jí)作文 篇49
我們這一班是個(gè)怎么樣都靜不下來(lái)的班，就讓我來(lái)一一介紹吧！
我們班的搞笑天王就是陳國(guó)賢了，有一次我們?cè)诔⑽母钑r(shí)，他還搭配了許多搞笑的動(dòng)作，逗得全班哈哈大笑，運(yùn)動(dòng)健將就是吳佳豫了，他在100米決賽時(shí)，雖然沒(méi)有得到第一名，但他還是有得到第四名，我們班音樂(lè)最強(qiáng)的就是鄭悅恩了，她會(huì)直笛、鋼琴、陶笛：：等不同的樂(lè)器，記得有一次陶笛還是她教我的呢！
我們班相處的很好，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味競(jìng)賽”跳繩”，我們感到很苦惱，因?yàn)榘嗌咸嗳瞬粫?huì)跳繩了，但體育老師也很認(rèn)真的幫我們練習(xí)，我們下課也很拼命的在練習(xí)，就是想要有好成績(jī)，我們老師常說(shuō)我們班是全三年級(jí)最吵的一班，但我們還是有在學(xué)習(xí)的喔，呀！我忘了還有我們班最重要的人物，我們的老師。
班級(jí)作文 篇50
三年二班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑上進(jìn)，充滿活力的班級(jí)體。全班同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下，努力拼搏，積極進(jìn)取，成為年級(jí)里的佼佼者。班里的每個(gè)同學(xué)，都能感受到班級(jí)體的溫暖。
記得，有一名同學(xué)扭傷了腳，不得不拄著拐杖來(lái)上學(xué)，行動(dòng)很不方便。同學(xué)們自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下樓，幫他買飯。同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖了他的心。我們二班，最大的特點(diǎn)就是：朝氣蓬勃，充滿了活力。在校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉?jí)體爭(zhēng)回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。比賽的同學(xué)，拼盡全力。觀看的同學(xué)也不閑著。一會(huì)兒，幫比賽的同學(xué)加油助威；一會(huì)兒，幫剛比賽完的同學(xué)端茶倒水；一會(huì)兒，安慰比賽失利的同學(xué)。真可謂忙的不可開交。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我們抱著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。有疑問(wèn)，馬上請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，常常利用自己的時(shí)間幫學(xué)習(xí)有缺陷的同學(xué)補(bǔ)課，所以我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。在新的一年里，祝全班同學(xué)心想事成，萬(wàn)事如意。
班級(jí)作文 篇51
我們是一個(gè)只有21名同學(xué)的班級(jí)，在這三年里我們這21名小豆豆經(jīng)過(guò)了互相的認(rèn)識(shí)到了解，現(xiàn)在和老師們已經(jīng)有了深厚的感情，在三年中有許許多多忘不掉地趣事。
記得在體育課上，我們激烈的男女生接力賽。在老師一聲“各就各位預(yù)—備—跑！”地叫喊下。兩位同學(xué)像馬似的，飛快地跑著。我們女生大聲地叫喊著：“加油！”男生也叫了起來(lái)，大家都毫不示弱地叫喊助威，全場(chǎng)人都沸騰起來(lái)，接力賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著。最后比賽男女生雖然打成了平手，但我們女生并不難過(guò)，因?yàn)槲覀兣α恕?/p>
最有意義的事我們班級(jí)和爸爸媽媽一起去安吉游玩。一路上我們開心的唱歌，一起分享食物，一起驚叫著觀賞動(dòng)物表演。這次的游玩更加深了我們的友誼。
雖然我們只有21位同學(xué)，但是每一位同學(xué)都在努力著，各個(gè)都想為班級(jí)增光，我愛(ài)我們的班級(jí)。
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