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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文600字

時(shí)間:2023-01-06 09:25:27 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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【熱門(mén)】班級(jí)作文600字匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的班級(jí)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】班級(jí)作文600字匯編6篇

班級(jí)作文600字 篇1

  踏著歡快的腳步,我興沖沖地邁進(jìn)了五(1)班教室的門(mén)坎。我是今年剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)大家庭。在這里,讓我印象最深刻的不僅僅是五(1)班親切的老師與同學(xué)們,還有那條班級(jí)公約。

  走進(jìn)煥然一新的教室,“班級(jí)公約”幾個(gè)大字映入眼簾,可是上面只襯著“競(jìng)”、“敬”、“靜”、“凈”,幾個(gè)藍(lán)底黃字。別看它們少,它們可就包含了無(wú)數(shù)的意義呢!首先“競(jìng)”,讓人不由自主地想出“競(jìng)爭(zhēng)”、“競(jìng)賽”,沒(méi)錯(cuò),在學(xué)習(xí)上,競(jìng)爭(zhēng)是不可缺少的,只有競(jìng)爭(zhēng),才能讓你有上進(jìn)的心理?墒牵覀儜(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng),不一定要拼個(gè)你死我活的,更不應(yīng)該忌妒他人,盡力,盡自所為,沒(méi)有什么遺憾了就好。而說(shuō)到忌妒,就不得不談?wù)劇熬础保?“敬”解為“敬重”、“尊敬”。在同學(xué)上課發(fā)言時(shí)應(yīng)該很安靜,這算是對(duì)他的敬重吧!而且,我們更不應(yīng)該在背后議論他人,別人是值得我們尊敬的,我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不應(yīng)只盯著別人的短處,和別人說(shuō)“某某人怎樣”等等。如果被那個(gè)人知道,他的自尊心就會(huì)受到傷害!再來(lái)說(shuō)說(shuō)“靜”,梅老師說(shuō)過(guò):“我們班最大的缺點(diǎn)就是紀(jì)律。”是的,紀(jì)律差不僅對(duì)別的班有影響,可是誰(shuí)又想過(guò):噪音會(huì)給人體帶來(lái)多少的危害。所以,課間可以玩些安全游戲,但絕不可以大吵大鬧。最后的“凈”,干凈,舉手之勞,從身邊做起。扔垃圾也是這樣一種舉手之勞?墒俏覀円恍┬∨笥褏s因?yàn)閼校萌瞬蛔⒁,偷偷扔在地上或者課桌的角落里。導(dǎo)致教室一塌糊涂,廢紙、餐巾紙隨處可見(jiàn)。其實(shí)這四個(gè)字互有關(guān)聯(lián),那便是“公平競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)好,不去計(jì)較尊敬人。安靜聽(tīng)講算敬重,舉手之勞多干凈!”

  寫(xiě)完這些話,我也決定,為班級(jí)出一份微薄之力,57個(gè)人的力量聚在一起,那便是一大份。好好學(xué)習(xí),公平競(jìng)爭(zhēng),不計(jì)較他人過(guò)失,不在背后說(shuō)人壞話,更不在上下課時(shí)大吵大鬧、不亂扔垃圾,盡自己之力為班級(jí)更美好而努力,真正成為一個(gè)美德班級(jí),文明班級(jí)!

班級(jí)作文600字 篇2

  最近班級(jí)里發(fā)生了各式各樣的事情,這些事就像那些魚(yú)兒一樣,一直都在我那五彩繽紛的腦海里面活著,現(xiàn)在我就把其中一條魚(yú)兒捉上來(lái)給你看看,與你一同分享我親身所經(jīng)歷的事。

  那是發(fā)生在我們班的一件事,那天我們正在上第一節(jié)課時(shí)的時(shí)候,只見(jiàn)遠(yuǎn)處那位走讀的同學(xué)氣喘吁吁的跑到科室門(mén)外,我們的目光不約而同的投向他,只聽(tīng)他說(shuō):“報(bào)告!崩蠋熃兴M(jìn)來(lái)。只見(jiàn)老師臉上笑臉消失了,變得“烏云密布”像小孩子的臉表情一樣說(shuō)變就變,我們一看就知道老師很不高興,其實(shí)上周老師都說(shuō)過(guò)走讀上學(xué)的同學(xué)必須在七點(diǎn)二十到校,后來(lái)老師又把時(shí)間往后推到七點(diǎn)三十到校,但是今天都八、九點(diǎn)了他才到,因此我們都為到位同學(xué)捏了一把汗。

  沉默了一會(huì)兒,老師終于開(kāi)口了說(shuō):“你為什么要遲到?為什么要明知故犯?那位同學(xué)驚慌失措被老師這么一說(shuō),刷的一下,臉變得通紅,像秋季大樹(shù)上的蘋(píng)果一樣紅通通的,他一句話也沒(méi)有說(shuō),幸虧老師沒(méi)說(shuō)別的就馬上回到座位上,他如罪犯般低著頭回到自己的座位上。

  下課時(shí),同學(xué)們圍在一起議論紛紛,都在議論著哪位同學(xué)的事情,整個(gè)教室瞬間像菜市場(chǎng)一樣熱鬧,他們猜想到:“是不是睡覺(jué)睡過(guò)頭了或者是路上遇到了什么事情才導(dǎo)致他遲到,我心里打著許多問(wèn)號(hào),我記得他很少遲到的呀!今天為什么遲到了,為了搞清楚這件事情的來(lái)龍去脈,同學(xué)們?cè)胶靡黄鹑?wèn)那位遲到的同學(xué)。

  經(jīng)過(guò)他的述說(shuō)我們才知道了整件事情的原委,我們才恍然大悟。原來(lái)是這樣子的:今天早上這位同學(xué)在過(guò)馬路的時(shí)候無(wú)意間看到了一位老爺爺托著一袋米,瘦瘦的身子、咬緊關(guān)牙吃力的托著,走著,他看到了那一幕就馬上過(guò)去幫忙,以致上課遲到了。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣,我很佩服他的那種助人為樂(lè)的精神品質(zhì)。

  這件事讓我久久無(wú)法忘懷,它像一顆星星永遠(yuǎn)閃在我的大腦殼中,我會(huì)向他學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。

班級(jí)作文600字 篇3

  早晨起來(lái),我暗暗叮囑自己,去學(xué)校要向她說(shuō)一聲“祝你生日快樂(lè)”,然后遞上那只可愛(ài)的小瓷駱駝。她一定回喜歡的,那圓圓的臉上會(huì)漾起兩個(gè)迷人的酒窩。她是我的新同學(xué),雖然相識(shí)不久,但我卻記住了她的生日。

  哼著歌,踏進(jìn)教室,一眼看見(jiàn)她坐在座位上,端端正正地,在認(rèn)真地讀書(shū)。我輕輕地走上前去,“Hello!Happy your birthday!”他驀然抬起頭,明眸中有一絲驚訝。接著,她笑了。我倆相對(duì)而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠(chéng)摯的愛(ài),我們沉浸在愛(ài)的氛圍中。哦,我們多么幸福!友愛(ài)的同學(xué),溫馨的集體。

  惱人的雨有淅淅歷歷地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家,因?yàn)闆](méi)帶雨具。我勇敢地步入迷米蒙蒙的雨霧中,任雨水打著我的臉,心中不免惆悵,好冷。∵@時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到一聲呼喚:“付鳳盼——”聲音由遠(yuǎn)而近。是她,平時(shí)從不吱聲的那個(gè)不起眼的小姑娘,我的同班同學(xué)!澳惆褌銚稳グ伞!蹦禽p柔的好聽(tīng)的聲音在我耳畔響起。撐起她的傘,我感受到了愛(ài),一種真摯的同學(xué)緊的友愛(ài)。于是,我不再惆悵,不再覺(jué)得冷了,心頭好熱啊……

  “眼保健操現(xiàn)在開(kāi)始!睆V播里響起了音樂(lè)。我一眼瞥見(jiàn)一位男同學(xué)手指劃破了,鮮紅的血往外淌著,他卻用草稿紙?jiān)诓潦郑靡患堃皇值难。他沒(méi)帶手帕?立即,有位同學(xué)默默地遞上一塊手帕,新的,雪白雪白的。于是,潔白無(wú)暇的手帕上染上了一片殷紅的血。他會(huì)心地笑了,笑中有感謝,有理解,也有愛(ài)。

  我們?cè)谛《Y品中傾注的愛(ài),在雨傘中傾注著愛(ài),在白手帕中傾注著愛(ài),在日常生活中處處事事都傾注著

  愛(ài),愛(ài)別人,也接受別人的愛(ài)。讓我們的班級(jí)充滿愛(ài)!

班級(jí)作文600字 篇4

  物理試卷分下來(lái)時(shí),四周的人都拿了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),在羨慕的同時(shí)心里也十分期待——我,應(yīng)該不會(huì)很差吧。心跳得厲害,考卷到手時(shí),映入眼簾的五十六分讓我有點(diǎn)措手不及,以至于我一瞬間找不到適當(dāng)?shù)?表情。時(shí)間好像被定格,可心中的酸楚卻開(kāi)始泛濫。她本想詢問(wèn)我的成績(jī),但當(dāng)瞄到我的成績(jī)時(shí),你停住了,抬起的手輕輕的放下又重新坐回了位置上。后桌的人不明白發(fā)生了什么,站起身來(lái)看我的成績(jī),驚訝地說(shuō):“五十……”話還沒(méi)說(shuō)完。你眉頭一皺,輕輕地對(duì)他搖了搖頭。周?chē)兊煤馨察o,所有人都在埋頭寫(xiě)作業(yè),除了我仍是一臉呆滯地盯著考卷,我突然覺(jué)得和周?chē)臍夥崭窀癫蝗,好像我就根本不屬于這里。這里是高中,這里和過(guò)去只隔著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,卻好像隔著一個(gè)永恒一樣,無(wú)止境的孤獨(dú)。

  我開(kāi)始改正考卷,可思緒卻打了結(jié),以至于我拿著筆不停地在草稿紙上畫(huà)圓,用力過(guò)猛結(jié)果紙張被劃破了。我耷拉著頭,注意到你時(shí)不時(shí)就側(cè)過(guò)頭來(lái)看我。我紅著臉,頭也更低了。之后我看到你把你的考卷慢慢推給我,上面便簽上寫(xiě)著:過(guò)程都寫(xiě)好了。加油吧。關(guān)鍵好經(jīng)供參考,平時(shí)好才是好。加油。

  霎時(shí)間,好像一股暖流注入我的心頭,我感激地看著你,你只是微笑著,示意我快點(diǎn)改正。我對(duì)上你的眼眸,就像看到一汪清澈的潭水……

  如果一個(gè)人的壽命有60年,那么你在這21900天里是否會(huì)遇到一個(gè)人,你的一個(gè)表情就能讓她讀懂你的所有情緒,她懂你勝過(guò)你懂你自己,就好像是在你的心口某個(gè)最寂靜的地方住著那么一個(gè)人,她能在你孤獨(dú)的時(shí)候,再一次,撥動(dòng)你的心跳。

班級(jí)作文600字 篇5

  每一位同學(xué)都擁有自己的一個(gè)班級(jí)體,而每個(gè)同學(xué)都能在集體中感受到溫暖。

  在上中學(xué)來(lái),我跨進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),來(lái)到了另一個(gè)班級(jí)體,參與他們的行動(dòng)。這個(gè)班由60位同學(xué)和一位班主任老師組建起來(lái)的。這個(gè)班級(jí)的每一件事都讓我趕到高興,讓我銘刻在心。(雖然其中有小沙粒)。 20xx年的8月底,我?guī)е活w陌生的心,走進(jìn)中學(xué)的校門(mén),來(lái)到初一年1班,陌生的同學(xué),陌生的老師,讓我知道這是一個(gè)新的起跑點(diǎn),一個(gè)新的希望。班級(jí)涌現(xiàn)出的許多事跡,都讓我因?yàn)槭且话氲耐瑢W(xué)而感到自豪。那些事跡與榮譽(yù)都是同學(xué)們努力后的結(jié)晶。 上學(xué)期的每份榮譽(yù)都有一個(gè)故事,一個(gè)小小的故事。記的在開(kāi)學(xué)后不久,老師高興地告訴我們:“這一次的每周各項(xiàng)評(píng)比我們得了第一名!蓖瑢W(xué)們都高興得為自己鼓掌。這是一個(gè)美好的開(kāi)始。我們也許諾下一次的評(píng)比兩項(xiàng)都拿第一。為此同學(xué)們也加強(qiáng)各方面的工作。 每天最辛苦的要屬勞動(dòng)委員和值日生了,早上一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始掃地,不放過(guò)一個(gè)小小的角落,放學(xué)他們也要認(rèn)真地把地掃干凈了才肯回家。 還有我們的班委和同學(xué),也盡力做好每件事。最后,我們拿到了那份榮譽(yù),同學(xué)們多日來(lái)的努力也沒(méi)有白費(fèi)。我們?yōu)樽约候湴,為自己自豪?還有一次,學(xué)校舉行救貧扶困的愛(ài)心捐款活動(dòng)。我們班自己先舉行了一次,當(dāng)老師說(shuō):“捐款開(kāi)始!”一份份愛(ài)心投入了捐款箱,大家井然有序的。捐出自己的零用錢(qián),老師也參加了活動(dòng)。班級(jí)同學(xué)的愛(ài)心,不,全校師生的愛(ài)心,匯聚成了愛(ài)的火花。 當(dāng)我們?cè)趶V播聲中聽(tīng)到了捐款最多(愛(ài)心最多)的初一年1班,我們也為自己鼓掌,同時(shí)也希望我們捐的錢(qián)隨著我們的愛(ài)心交到貧苦者手中。 墻壁上的一張張獎(jiǎng)狀,一句——我們就是未來(lái)。證明了我們的榮譽(yù)。

  請(qǐng)大家記住“一班不一般。我們永遠(yuǎn)都是NO.1。”

  請(qǐng)相信……

班級(jí)作文600字 篇6

  我們班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng),也是我們班的特色活動(dòng),就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。

  這個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)開(kāi)展兩個(gè)星期了,不但宣傳的好,還得到了不少人的贊揚(yáng)和大力扶持。這樣一來(lái),我們更加有了自信,不光是在街頭人流中宣傳,還擴(kuò)大到了公園、商店開(kāi)展這個(gè)宣傳活動(dòng)。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個(gè)活動(dòng)時(shí),不僅要簽字留名,還要簽上簡(jiǎn)要的意見(jiàn)呢!瞧,果真是個(gè)很有特色的活動(dòng)對(duì)吧?

  這個(gè)星期六下午,我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來(lái)到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買(mǎi)了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門(mén)口,高翱大聲說(shuō):“。≌婧,怎么這么多人在看書(shū)呀,難道他們來(lái)雕塑公園就是看書(shū)的嗎?我環(huán)視周?chē)嵌ǖ卣f(shuō):“當(dāng)然是,而且他(她)們一定是一些愛(ài)學(xué)習(xí)的人,要不怎么到這么清靜的地方看書(shū)!边有一些人在看雕塑,我們邊說(shuō)邊走近看書(shū)和看雕塑的人們當(dāng)中,我走到一位叔叔面前說(shuō):“叔叔耽誤您一點(diǎn)時(shí)間,我是古城第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)正在開(kāi)展一個(gè)宣傳提高全民素質(zhì)活動(dòng),請(qǐng)您看一下我們的宣傳材料,并請(qǐng)您簽一下意見(jiàn)和留下名字;阿姨您好……!笔迨迓(tīng)了我們的話,高興地問(wèn):“你們是那個(gè)學(xué)校的,這些文章是怎么寫(xiě)的,這畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的!蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我們的宣傳活動(dòng)又成功了。

  就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個(gè)下午,口也干了,也累了,可是我們特別高興,我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳,同時(shí)對(duì)自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。

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