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班級(jí)作文范文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的班級(jí)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文范文1
12月30日下午，在育才一小五六班，同學(xué)們穿著自己最喜愛(ài)的衣服來(lái)到了學(xué)校，手里提著大包小包、各式各樣的零食。學(xué)校不是不能帶零食，也不能穿自己衣服的嗎？為什么可以呢？這個(gè)嘛…其實(shí)我也不知道，但是我可以告訴你，現(xiàn)在我們?cè)陂_(kāi)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。所以可以做這些，有的同學(xué)更BT，帶了好多東西來(lái)，你們可能想問(wèn)：“為什么有些同學(xué)要帶這么多零食呢？”答案就是：“他們都把零食分給大家一起吃1好了，廢話不說(shuō)了，元旦晚會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。只聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)：“倒計(jì)時(shí)1大家就開(kāi)始興奮的說(shuō)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零1元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。我們開(kāi)始表演節(jié)目了，我和天天等人（王天誠(chéng)的小名）的小品在第二個(gè)，我在想：我的天天的節(jié)目怎么這么悲催的是第二個(gè)呢！還沒(méi)開(kāi)始，天天就頭痛的打包回家了，我只好請(qǐng)了個(gè)臨時(shí)演員“黑客”，大家也知道是誰(shuí)�。∥也欢嗾f(shuō)來(lái)��！由于我們的主編不再，瞎請(qǐng)了個(gè)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的演員，還好我一直暗中提醒他。要不然，我的小品絕對(duì)被“黑客”給搞砸了。后面的表演我就不多說(shuō)了，都很好看。最好玩的是一起跳舞的時(shí)候，不過(guò)有開(kāi)心的時(shí)候就一定有失望的時(shí)候，在跳舞的過(guò)程中，我不小心摔了一跤，人沒(méi)事，我口袋了的相機(jī)就有事了，鏡頭壞了，搞得我沒(méi)法再繼續(xù)拍照了。我們?cè)谧罡吲d的時(shí)候，李老師說(shuō)晚會(huì)結(jié)束了。我們只好回家了。
班級(jí)作文范文2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，那兩天我們迎來(lái)了學(xué)校了一年一度的校運(yùn)會(huì)。在那次席奧運(yùn)會(huì)中，我們盡情發(fā)揮，積極參加，賽出了自己的水平。雖然沒(méi)有好成績(jī)，但比賽因有我們而精彩。
在我們班的比賽中，最精彩的莫過(guò)于男子拔河比賽。比賽不斷進(jìn)行著，到了我們班的男子拔河比賽了。我們班的拔河運(yùn)動(dòng)健兒們就腳扣住腳，手有秩序的拉著繩子，身體向下傾斜，女生們都近乎瘋狂地喊著，從精神上殺死了對(duì)方。比賽開(kāi)始了，旁邊的啦啦隊(duì)也不弱于那運(yùn)動(dòng)健兒，她們的歡呼聲，叫喊聲，加油聲……蕩漾在賽場(chǎng)上，給拔河隊(duì)員增加了信心。
裁判的哨子一吹起，兩邊的隊(duì)員互不相讓，過(guò)了很久，仍沒(méi)有變動(dòng)，這不禁讓人心驚肉跳，讓人感受到從所未有的緊張，旁邊的啦啦隊(duì)也忙著吶喊起來(lái)，生怕我們班輸了，一聲聲吶喊傳到了拔河隊(duì)員的耳里，好像他們突然感悟到什么似的，神速一般把對(duì)方拉了過(guò)來(lái)。我們班取到了勝利，最后，我們班以全
年級(jí)第三名的好成績(jī)圓滿結(jié)束了這一次拔河比賽。
比賽在不斷地進(jìn)行著，我們班的大本營(yíng)也在熱鬧的經(jīng)營(yíng)者，后勤人員在辛苦地忙著，運(yùn)動(dòng)員回來(lái)的時(shí)候，便是最忙的時(shí)候，也是最令人心驚肉跳的時(shí)候。后勤人員忙著給運(yùn)動(dòng)員倒水，然后就是膽顫心驚的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兩陆o我們的消息是：我們輸了。所以，我們總是耐心的聽(tīng)著。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們班在那次校運(yùn)會(huì)上沒(méi)有取得好成績(jī)，但我們沒(méi)有放棄，我們等著迎接明年屬于我們的校運(yùn)會(huì)。
班級(jí)作文范文3
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班又發(fā)生了很多有趣的事。
第一件是上電腦課�！昂�，下一節(jié)是電腦課�！比巳褐许懫鹆艘粋�(gè)聲音。不一會(huì)兒。上課鈴響，我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來(lái)。 老師來(lái)之后，本不想讓我們?nèi)ル娔X房，不知為什么又突然說(shuō)：“先讓你們玩一下吧！”我們立刻歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后地向門口沖去。到了電腦房，我們飛一般地沖向電腦，有三個(gè)同學(xué)更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電腦。這下輪到老師火冒三丈，馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。
第二件是念課文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《鞏乃斯的馬》這篇課文時(shí)，劉浩念道：“小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮，撒歡。一下子變得老了許多�！贝蠹衣�(tīng)到此處，覺(jué)得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字，很快大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。
這就是我們快樂(lè)的五班。每位同學(xué)都是一個(gè)個(gè)制造快樂(lè)的音符。我希望班級(jí)中發(fā)生越來(lái)越多的趣事，讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中也感到非常地快樂(lè)。
班級(jí)作文范文4
今天上午，我們班炸開(kāi)了鍋，有的在討論上課該怎么說(shuō)，有的在分資料，有的在讀資料的內(nèi)容。這都是因?yàn)槲覀兗磳⒁e行一次辯論賽。
突然，顧老師走進(jìn)教室，全班立刻安靜了下來(lái)。顧老師說(shuō)：“這節(jié)課是辯論賽，主題是‘開(kāi)卷有益’，現(xiàn)在開(kāi)始�！比缓螅曳酱硗鯃蜃鲫愞o，王堯雖然說(shuō)得很快，像在說(shuō)繞口令，但卻明確表達(dá)了我方觀點(diǎn)，開(kāi)卷是有益的。隨后，反方代表劉詩(shī)韻也說(shuō)了一些關(guān)于開(kāi)卷有害的陳述。
這時(shí)，顧老師又說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始自由式辯論。”錢班立刻沸騰起來(lái)。首先，我方舉了很多名人名言和事例，聽(tīng)得顧老師連連點(diǎn)頭。接著，反方也說(shuō)了許多人看了不正當(dāng)?shù)臅缸锏氖拢f(shuō)得顧老師嘖嘖贊嘆。我主也不甘落后，又有許多人站了出來(lái)，這些人闡明了自己的觀點(diǎn)，又抓住對(duì)方的弱點(diǎn)進(jìn)行反駁。突然，反方話鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向了校園小說(shuō)。反方說(shuō)，看校園小說(shuō)會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣，比如說(shuō)：給別人取綽號(hào)、罵人等等。于是，我方也說(shuō)起了校園小說(shuō)的好處，直到王宇琛站起來(lái)說(shuō)：“我們剛才講的是開(kāi)卷是否有益，可是我閃現(xiàn)在卻在辯論閱讀校園小說(shuō)是否有益。”我們才恍然大悟。于是，我們又開(kāi)始了那沒(méi)完沒(méi)了的唇槍舌戰(zhàn)。
正當(dāng)我方和反方的辯論到達(dá)白熱化狀態(tài)時(shí)，顧老師卻偏偏讓我們做最后的總結(jié)。于是，王堯站起來(lái)?yè)P(yáng)眉吐氣地把我方的觀點(diǎn)再陳述一遍，反方代表也隨后也做了總結(jié)。
這次辯論賽讓我們明白了選擇好書的重要性。
班級(jí)作文范文5
“為什么總是我們來(lái)抄寫作業(yè)��！每次都是我們第三組！第三組！”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。
我作為組長(zhǎng)，雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來(lái)是二組寫作業(yè)的，但是卻不見(jiàn)蹤影，我急忙勸說(shuō)：“別生氣，我們沒(méi)準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺(jué)寫的�！�
“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫的？”說(shuō)完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說(shuō)自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒(méi)有效果，還越吵越兇！
這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說(shuō)：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過(guò)前提是提價(jià)二百五。”
我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂(lè)趣中。
這件有趣的事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。
班級(jí)作文范文6
每個(gè)班的人習(xí)慣和品德都不一樣，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“班級(jí)眾生相”吧！
這是一個(gè)小書迷，但上課總管不住自己的嘴巴，老師一提問(wèn)題他就立刻回答，大家一定猜出他是誰(shuí)了吧？他就是我們班的祁一超。他雖然做事草率但是十分注重友情。他自尊心很強(qiáng)，別人只要說(shuō)他一點(diǎn)壞話他就會(huì)怒氣沖天，想和別人打架。我也是其中一個(gè)受害者，記得上次，我說(shuō)他長(zhǎng)得像只大象他就做出打架的姿勢(shì)，還好茅老師來(lái)了。因?yàn)樗宰鹦暮軓?qiáng)所以好朋友不多，這使他更加珍惜友情了。
他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞超好，跑步超快，跳得超遠(yuǎn)，他就是支一帆。他朋友很多，十分幽默搞笑，他脾氣很好。有一次，他惹上了正在生氣的唐悅瑩，唐悅瑩竭盡全力的扭猴子大腿，他疼的是大叫，翻了個(gè)白眼，嘴巴都歪了，唐悅瑩見(jiàn)他這副模樣，忍不住捧腹大笑。我真想有這么一個(gè)兄弟，因?yàn)樾σ恍κ晟�，他每天逗媽媽笑，媽媽就顯得很年輕了！
潘杰斌是我最值得學(xué)習(xí)的榜樣，他成績(jī)優(yōu)秀，跑步也很快，他說(shuō)玩什么游戲，一定有人跟他玩，他雖然很會(huì)吹牛，但是有很多人跟他玩。平常，我在走廊上大喊玩什么游戲，都沒(méi)人來(lái)玩，他大喊一聲，立刻會(huì)有人接應(yīng)。他就是這么一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的學(xué)生。
大家有同學(xué)，就來(lái)介紹吧！
班級(jí)作文范文7
這一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)坐姿的問(wèn)題。原來(lái)在這一段時(shí)間以來(lái)不少同學(xué)不端莊的坐姿導(dǎo)致了很嚴(yán)重的問(wèn)題，有同學(xué)因?yàn)椴欢饲f的坐姿患上了近視眼，還有同學(xué)因此而駝背。
為了促我們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，糾正寫字姿勢(shì)，杜絕近視駝背的危害。學(xué)校鼓勵(lì)我們?yōu)榘嗉?jí)出謀劃策。我想人人端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，這是使我們終生受益的好事情。因此，我提議如下：
第一，班級(jí)應(yīng)該定期得開(kāi)展“小小書法家”活動(dòng)，要求：每組選派三名同學(xué)參賽。提出的參賽要求必須同學(xué)書法端正，姿勢(shì)優(yōu)美。因?yàn)槲覍?duì)于書法是有一定了解的，練好書法的前提就是要有端莊的寫字姿勢(shì)。同學(xué)們會(huì)在練好書法的同時(shí)，自然而然得把坐姿糾正好了。
第二，我提議班級(jí)推出一塊坐姿達(dá)標(biāo)公式黑板。每天放學(xué)時(shí)，把當(dāng)天坐姿優(yōu)秀的前三名同學(xué)名字記上黑板加以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。而把坐姿不達(dá)標(biāo)的同學(xué)名字也記上黑板，讓坐姿不達(dá)標(biāo)的同學(xué)向坐姿優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。而旁觀的同學(xué)也可以在一旁督促。
第三，拍攝同學(xué)端莊坐姿的MV發(fā)到校園網(wǎng)上�，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)，大家一定會(huì)喜歡看端莊坐姿同學(xué)的MV。這樣一來(lái)，有端正坐姿的同學(xué)就得到了最大程度的表?yè)P(yáng)與宣傳。這可以大大得帶動(dòng)同學(xué)們糾正不良坐姿的積極性，也讓端正坐姿成為時(shí)尚與潮流。
啊！班級(jí)是我家，出謀劃策靠大家。糾正不良坐姿，靠我們每一位同學(xué)一起努力。
班級(jí)作文范文8
快開(kāi)學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)我們年級(jí)要重新分班了，我很不高興，因?yàn)槲液鸵话嗟耐瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)之間有了很深的感情，當(dāng)然不想和他們分開(kāi)，而這回聽(tīng)說(shuō)我被分到了二班。
報(bào)到那天，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個(gè)新的環(huán)境，有點(diǎn)不太適應(yīng)，連>班主任讓我當(dāng)班長(zhǎng)我都沒(méi)興趣。
但是自從上了水老師的第一節(jié)語(yǔ)文課后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開(kāi)始喜歡新的班集體了。水老師講課時(shí)課堂氣氛十分活躍，她時(shí)不時(shí)用幽默的`語(yǔ)言把我們逗得開(kāi)心地笑起來(lái)，讓我們?cè)陂_(kāi)心的同時(shí)掌握了知識(shí)。水老師講課十分生動(dòng)，她帶我們朗讀課文時(shí)總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節(jié)四十分鐘的語(yǔ)文課，好像只過(guò)了十幾分鐘。
水老師也很負(fù)責(zé)任，她每天都要通過(guò)校信通把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上，提醒家長(zhǎng)督促孩子好好完成作業(yè)。水老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，必須把當(dāng)天的錯(cuò)題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書，但是絕對(duì)不讓我們看漫畫，她每天在放學(xué)之前給我們留二十分鐘時(shí)間來(lái)看課外書。
xx班是一個(gè)新組建的班集體，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的新集體添光彩。
班級(jí)作文范文9
步入新班級(jí)，就如同進(jìn)入了另一個(gè)世界，一切是那么新鮮、陌生奇妙，這個(gè)世界偶爾會(huì)給我?guī)?lái)奇思妙想，偶爾會(huì)另我陷入深深的思考之中。
隨身聽(tīng)的罪過(guò)
我原名錄音機(jī)，爾后幾經(jīng)波折，人們給我另取了一個(gè)“摩登”之名——隨身聽(tīng)。我本是輸送快樂(lè)給人們的，而今，卻成了諸多同學(xué)們消磨午休時(shí)間的工具，受盡了成千上萬(wàn)老師的唾罵。唉！真乃是千古奇冤哪！沒(méi)料到我隨身聽(tīng)竟會(huì)遺臭萬(wàn)年。罪過(guò)罪過(guò)，南無(wú)阿彌駝佛。
黑板的呼喚
“真的好想你，我在秋天呼喚衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱著。
“嗨，今年的這班哪，簡(jiǎn)直就‘大懶蟲(chóng)’集合，真是‘物以類聚’呀。其它的兄弟姐妹早已穿上了今年秋天最流行的款式了，而我，卻還是光禿禿，沒(méi)有一絲東西。”這時(shí)，一陣微風(fēng)透過(guò)“千瘡百孔”的窗紗，來(lái)到了老伯伯身邊，傳來(lái)一陣陣刺耳的咳嗽聲�？磥�(lái)，黑伯伯可能受涼了。“親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)施舍點(diǎn)，給年邁體衰的我吧，可憐可憐老人家吧！”
唉！隨身聽(tīng)老弟與黑板伯伯的遭遇真是可憐，可悲，可嘆呀！真是“自古紅顏多薄命”！但愿數(shù)十日或數(shù)十年后，隨身聽(tīng)老弟能夠沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能夠如愿以嘗，穿上最行的款式，但愿它能夠得到無(wú)微不至的照顧！
班級(jí)作文范文10
上個(gè)星期五，老師讓我們找有關(guān)成語(yǔ)的資料——數(shù)字成語(yǔ)、動(dòng)物成語(yǔ)、反義詞成語(yǔ)、成語(yǔ)事……說(shuō)是星期一，我們要舉行班級(jí)成語(yǔ)比賽，我很高興、很興奮！盼望著那個(gè)特殊星期一的到來(lái)。
星期五，我一回到家就拿出成語(yǔ)詞典，認(rèn)真查找，我又打開(kāi)電腦，在電腦里找了個(gè)成語(yǔ)故事……
原來(lái)的星期六、星期日我老是想，時(shí)間要能長(zhǎng)一點(diǎn)兒該多好啊，這個(gè)星期我卻希望快點(diǎn)兒到星期一，終于我左盼右盼總算把星期一給盼來(lái)了。
星期一的下午，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)在做準(zhǔn)備了。
到了第三節(jié)課，成語(yǔ)比賽開(kāi)始了，我們分為四個(gè)組，我所在的組是“快樂(lè)天使”組。我們口號(hào)是“快樂(lè)天使，永遠(yuǎn)hippy�！北荣惞灿形鍌�(gè)環(huán)節(jié)，最精彩的，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搶答，前幾個(gè)都被我們逐一解答出來(lái)，最后一個(gè)“最荒涼的地方”前幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的都錯(cuò)了，我想來(lái)想去就是想不出來(lái)。我們都陷入了“苦戰(zhàn)”之中。
最后，朱高祺打破了僵局，舉起了手，我想：“他和我一樣馬虎，肯定猜不對(duì)，我們很有可能又丟五分。哎�！薄安幻亍！睂�(duì)了，是的呀，我怎么沒(méi)想到呀，哈哈，老師也說(shuō)是對(duì)的，我們雖然不是第一，但這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義，舉辦得好！
班級(jí)作文范文11
“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說(shuō)完，全班一片歡呼。
因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，教室里難免會(huì)凌亂一些。這不，剛發(fā)完書，曹老師就下達(dá)了大掃除的命令。
下午，同學(xué)都扛著“步槍”（掃把）帶著“子彈帶”（洗衣粉）來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”（教室），開(kāi)始了開(kāi)學(xué)來(lái)第一次“戰(zhàn)役”。剛一進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，細(xì)心的我們就發(fā)現(xiàn)了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起。好不容易把地雷排完，我們又發(fā)現(xiàn)玻璃已經(jīng)“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步并作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來(lái)。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點(diǎn)仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“激光炮”（高壓水管）來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)，打開(kāi)“保險(xiǎn)”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點(diǎn)頓時(shí)黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開(kāi)展了“粉末擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機(jī)槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。
大掃除進(jìn)行了一個(gè)下午，終于結(jié)束了。望著煥然一新的教室，同學(xué)都會(huì)心的笑了。
班級(jí)作文范文12
嗨，大家好！我是一名小記者，姓王，你們叫我小王好了。五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在寒假的第一天上午，五（7）班舉行了一場(chǎng)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，而我又有幸觀看了。這可是一場(chǎng)精彩的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。相信你一定非常想看看吧？接下來(lái)就讓我用我的神奇攝像機(jī)播放給你們看五（7）班精彩的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的錄像。
精彩一： 友誼地久天長(zhǎng)
聯(lián)歡會(huì)一開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目就打了個(gè)響炮。劉子豪的薩克斯和黃子暢的單簧管一起演奏了一曲——《友誼地久天長(zhǎng)》。一聲聲悠揚(yáng)的聲音非常優(yōu)美，不僅讓同學(xué)們沉醉在優(yōu)美的世界中，還祝福了同學(xué)們之間的友誼地久天長(zhǎng)，真是個(gè)好節(jié)目啊！
精彩二： 恭喜恭喜
不知演了過(guò)少個(gè)節(jié)目， 出現(xiàn)了一個(gè)非常喜慶的歌曲表演——《恭喜恭喜》。歌曲《恭喜恭喜》非常喜慶，隨著動(dòng)聽(tīng)的、優(yōu)美的、喜慶的歌聲結(jié)束。在臺(tái)上表演的同學(xué)向臺(tái)下的同學(xué)撒他們準(zhǔn)備好的糖果，看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶著，好似同學(xué)們喜歡糖勝過(guò)了他們的歌曲？
精彩三（超級(jí)精彩）： 響當(dāng)當(dāng)
聯(lián)歡會(huì)快接近尾聲了，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)雷人的節(jié)目那就是王子騫和李騰瀟表演的小品《響當(dāng)當(dāng)》，只見(jiàn)他們使出渾身解數(shù)，讓對(duì)方買“響當(dāng)當(dāng)”集團(tuán)的保健品，一個(gè)說(shuō)一個(gè)做，一次又一次逗得大家哈哈大笑。他們用幽默詼諧的語(yǔ)言還博得了大家一陣的雷鳴般的掌聲和歡呼聲。他們一下臺(tái)，同學(xué)們還追著他們購(gòu)買“響當(dāng)當(dāng)”藥品呢！哈，這個(gè)節(jié)目的吸引力還真夠大的啊！小品的效果還真是和名字一樣的��！非常“響當(dāng)當(dāng)”哎！
班級(jí)作文范文13
3月14日星期四天氣晴
班級(jí)“趣”事
今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動(dòng)作，于是點(diǎn)名讓他幫忙分發(fā)批改好的學(xué)生作業(yè)簿，沒(méi)想到廖名浩鬧了一場(chǎng)大笑話。廖名浩是我們五年級(jí)一班的學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但沒(méi)想到他竟連班級(jí)同學(xué)的名字都認(rèn)不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個(gè)同學(xué)的作業(yè)簿他還沒(méi)有發(fā)對(duì)四分之一。每次他一發(fā)錯(cuò)，班級(jí)里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學(xué)間飛來(lái)飛去，大家跑前跑后忙得不可開(kāi)交�？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W(xué)幫忙（想讓廖名浩吸取教訓(xùn)），直到下課，廖名浩還沒(méi)有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。
“唉！沒(méi)文化的人可真慘�。 蔽艺f(shuō)。我的同桌夸張地說(shuō)了聲：“yes！”每次廖名浩一發(fā)錯(cuò)，同學(xué)們就會(huì)向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都快把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛(ài)學(xué)習(xí)的后果！廖名浩他真的是“太會(huì)讀書了！”
班級(jí)作文范文14
哎呀！鄭裕航，你煩不煩。鄭裕航，你找事呀！早晨的教室亂哄哄的：有的在講笑話，有的在玩游戲，還有的在收作業(yè)……再看看我這邊，鄭裕航好像發(fā)瘋了一樣，見(jiàn)人就打，后來(lái)趴在桌子上哭了起來(lái)。這是為什么呢？原來(lái)是……
早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，剛到門口，就看見(jiàn)鄭裕航手里握著一個(gè)打電話，鼻子一抽一抽得，正在打電話。不會(huì)是作業(yè)又沒(méi)帶吧？我想，因?yàn)猷嵲：蕉啻螞](méi)帶作業(yè)，已經(jīng)被老師警告過(guò)了，他今天又沒(méi)帶作業(yè)，不會(huì)要被老師趕回家吧？頓時(shí)我一陣恐懼在我全身蔓延開(kāi)來(lái)，算了別想了，快去收作業(yè)吧，想到這我便快步走進(jìn)教室。
到了班里，我邊收作業(yè)邊想這件事情，因?yàn)檫@件事是我根本靜不下心來(lái)。一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)走廊的動(dòng)靜，一會(huì)兒探出頭來(lái)四處瞧瞧，等了好久，鄭裕航終于來(lái)了。他在和同學(xué)在走廊打打鬧鬧。沒(méi)有什么大驚小怪的嘛，我想。當(dāng)他到了班里時(shí)，令所有人意想不到的事情發(fā)生了，鄭裕航只要見(jiàn)到一些經(jīng)常跟他鬧著玩的女生就來(lái)一拳，借著交作業(yè)的機(jī)會(huì)，我知道了事情的全部過(guò)程。原來(lái)，鄭裕航因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)，所以要回家，剛才他可能在鬧脾氣。
我希望鄭裕航能認(rèn)識(shí)是到自己的錯(cuò)誤，并改正。
班級(jí)作文范文15
我們的班，除了有運(yùn)動(dòng)健將以外，還有美麗又大方的胡老師，以及三十位俊男美女的合作，大家平時(shí)合作無(wú)間，感情融洽。
先來(lái)介紹胡老師吧！老師不高也不矮，有著一頭卷卷的頭發(fā)，上課時(shí)，總是認(rèn)真又盡責(zé)；我遇到問(wèn)題時(shí)，老師總是很有耐心的教我，跟我解釋，也會(huì)在上課時(shí)，說(shuō)些做人做事的道理，讓我不但學(xué)到課本上的知識(shí)，還學(xué)到一些大道理。再來(lái)就是我們班的風(fēng)云人物啦！陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，跑步是他們的強(qiáng)項(xiàng)，他們不但功課好，人又長(zhǎng)得帥，真不是蓋的，楊于慧是我們班的班長(zhǎng)，不但負(fù)有正義感，人還長(zhǎng)得很漂亮，又是老師的得力助手，她真是十全十美。佳靚是我們班的資優(yōu)生，心地善良的她，不但常常熱心助人，還會(huì)教同學(xué)功課呢！潔穎是我們班的仙女，品學(xué)兼優(yōu)的她，長(zhǎng)得不但美麗，還很可愛(ài)呢！品萱是我們班最會(huì)畫畫的人，她也是我的好朋友，每次有人想畫畫時(shí)，都會(huì)請(qǐng)教她。許芳誠(chéng)是我們班的搞笑大王，雖然有時(shí)候很調(diào)皮，不過(guò)聰明的他心地還是很善良的。
班上臥虎藏龍、人才很多，在老師的教導(dǎo)下，我相信我們班總有一天一定可以學(xué)到十八般武藝，并且把學(xué)到的道理與知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大！
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