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關于同學的作文

同學友誼作文

時間:2022-12-31 08:04:08 關于同學的作文 我要投稿
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【薦】同學友誼作文

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的同學友誼作文,歡迎大家分享。

【薦】同學友誼作文

同學友誼作文1

  徐徐而來的春風,吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````

  在雨中,在風中,我們曾經哭過,笑過,嬉鬧過。每當春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!

  有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。

  記得一個雨天,放學了,我沒帶傘,一個人孤零零地站在學校門口。本來是應該和你一道回家的,但是早上``````

  我們?yōu)榱艘稽c小事爭吵,現在忽然覺得很慚愧,而你一定是丟下我一個人回去了。我的頭低著,心里在不停的嘆息,原來友情也會出現裂痕,該怎樣去彌補呢?正在我發(fā)呆的時候,你卻意外地出現了-------一邊大口地喘氣,身體微微打著寒戰(zhàn),手里拿著一把濕透的傘?吹贸,你已經涼透了。我一時間有些不知所措,急忙脫下外套給你披上,包裹住你那在風中瑟縮瘦小的身軀,我們的手緊緊地握在了一起。這風,這雨,也似乎變得很溫柔了,令人喜愛。

  記得我們相伴上學的情景,我們討論問題的激烈;記得我在失敗后默默哭泣時,你遞上那充滿心意的手帕;記得你對我說過:“成績只代表過去,一切從今天開始!敝两,這句話仍時時激勵著我。我們同樣熱愛學習,熱愛音樂,熱愛生命中的每一天``````這一切都隨昨天遠去了,而今天的你,還好嗎?

  送你到機場時,我的心都碎了。風把我的淚水遺忘,雨讓我們再次緊緊相擁。此時的你,還戴著我送給你的黃發(fā)卡,眼中流露出一絲感傷!拔液湍阕哌^的每個地方,都變成捆綁我記憶的墻,我無法抵抗,也無處躲藏!

  你走吧,我不哭,不論心多痛;你走吧,我不哭,我為你祝福!

同學友誼作文2

  我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白云都是我的我的朋友,在這形形色色的朋友當中他是最突出。我和他的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。

  一年級,當我來到陌生班級,看看周圍同學根本就沒有值得信賴,就看到他時,那種感覺據有了,感覺太幸運了,我們就成為了好哥們了。

  四年級,我因重感冒好幾天沒有去學校上課,可回到那個熟悉的學校,我仿佛感到了一絲絲的陌生感。因為缺課,上課有點跟不上,他明白我的焦慮,主動要求要幫我補課,一連好幾個晚上,他都沒有流露出厭煩與疲憊,在他眼中,幫助小伙伴是天經地義的事?墒墙裉,他上課打盹了,被老師點名了好幾次,每次我聽到他名字,我都不忍望著他。放學后,我趕緊跑去找他叫他晚上就不用幫我補課了,他拍拍自己胸膛說:“補覺是小事,明天考試是大事,我們在一起復習復習”。我的眼睛濕潤了,一幅幅往事的畫面再一次浮現在腦海里。

  六年級,我們馬上就要迎接畢業(yè)考的洗禮,進入中學的殿堂,“兄弟,希望我們倆都能以超出往常的水平發(fā)揮迎接畢業(yè)考,以優(yōu)異的成績進入中學”“好,不要忘記我們倆的約定,進入新海中學,不再一班,也要在一個學!蔽覀儌z手握手,一起進入考場。

  現在,我們倆都在新海實驗中學,只不過不在同一個班,但是我倆的友誼還是同樣深。我們的下一個目標就是考入新海實驗中學高中部。我與他的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友是在你獲得成功時,為你高興而不是捧場;當你遇到不幸或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點,可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評與幫助。

  我希望我們倆的誓言與友誼,像自由翱翔的鳥兒,沖入藍天的懷抱。像一條游來游去的魚兒,隨著河流回到大海的懷抱。

同學友誼作文3

  曾經有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。星期三下午,我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學之間該不該拉手的問題。

  首先白老師先問了大家一個問題:“我們班的課間操哪一點做的不好?”話音剛落,孫若樸就站起來說:“做放輕松時,男同學和女同學不拉手!卑桌蠋熃又謫枺骸盀槭裁床焕帜兀俊遍Z浩鈺站起來充滿自信地說:“從古到今男女授受不親!庇钟型瑢W說:“有些女生嫌男生臟!边有人說:“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生:“你們誰覺得男生臟的請舉手?”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣,今天卻連一人也沒有舉手!澳銈冇X得和女生拉手會害羞嗎?”白老師又問男生,“不會!”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅定。

  說到這里,白老師有個小小的提議;跟身邊的男生或女生去握握手。說完,我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手,和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間,我感覺到:其實和女生握手也沒有什么,這本來就是一件很簡單的事情,可在同學的心中卻變得很復雜。我們應該打開心結,主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說:“你們看,和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學之間的友誼還沒有比現在那么純潔。從今天開始,我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心,這樣我們班就更加充滿陽光了!

  白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。

同學友誼作文4

  在我們的成長路上,友誼時刻陪伴在我們的身邊,同學之間的友誼更讓我們珍惜與感動。

  小學的時候,我與班上的同學們關系不是很好,大部分的同學都是只淺交。但是在一次校園的活動中,我與班上的一個同學成為了好朋友。

  那是一次校園的讀寫比賽,我報名參加了,就在該輪到我上臺將我寫下的作文朗讀出來的時候,我的肚子突然一陣絞痛,可是我不想放棄,我手上的稿子是我耗費了幾個星期才完成的,我希望能將這份稿子面向老師同學們讀出來?墒,我的身體卻不允許我繼續(xù)走上舞臺,在我最無助的時候,是同學站了出來。

  同學接過了我的稿子,給了一個安心的眼神。我瞬間就明白了同學的意圖,內心里一陣激動。比賽的過程是怎么樣的,我不知道,因為那時的我已經被人送去了醫(yī)務室。

  后來,我聽班上的人說才知道,那天同學一上臺就極有感情的朗讀了起來,雖然中途因為不熟悉稿子停頓了幾次,但是朗讀出來的效果還是或得了在場所有人的掌聲。

  這一次的校園朗讀比賽,雖然我沒有進入前三,但是,我還是滿足了,因為這幾個星期以來的心血,我寫出來的稿子還是比朗讀了出來。

  我與同學就是這樣認識的,那天同學的幫助,我感激不盡,要知道,拿上一份陌生的稿子面向校園里所有的師生朗讀,其中出錯的概率很大,一個不慎或許就會成為別人口中的笑柄,而且在此之前,我與同學的關系也并不是很好,甚至是不熟。

  但不論我們之前的關系如何,經過這件事后,我與她就成為了無話不說的好朋友,我很珍惜這位朋友,也很珍惜我們之間的同學友誼。

同學友誼作文5

  同學們,友誼這個詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗過他人給你溫暖,使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂,是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。

  在學校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個小伙伴生身上體現。我曾今就體會過這種感覺。六年級上學期的一次體育課上,我們在操場上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接著我倆就打了起來。我倆誰也不讓誰,最后我們兩敗俱傷。事后我想了想,覺得是我錯了。我覺得很內疚,我也想了很久。其實,我們根本不需要用武力解決問題。我們是可以想出解決的辦法的;氐桨嗌希涍^老師的調解和我們自己的改善,我倆握握手,說了聲對不起。我們之間的矛盾也就煙消云散了。唉,時間過得真快,短短的六年就這樣過去了。想想過去的時光,唉,天下沒有不散的宴席。該說再見的時候快到了,在這六年里,我們所經歷的風風雨雨都記錄在我的腦海里,這幾年我過得很快樂,相信你們也有同感吧。不過,我相信,真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求!罢嬲\是友誼的溫床!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質,一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求!辈诲e,共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯結在一起。友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。

  同學們,善待身邊的每一個朋友,那是你精神中永遠真誠的財富。

同學友誼作文6

  學生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長的一個大花園,在這個花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!

  那天非常炎熱。太陽把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時,一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時,傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下了來。

  同學們都被大雨淋濕了,這時,班里號稱是“無敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來,我們和男孩字的仗又開始了。李宴京拿來一個個小袋字,他把水裝進了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來一個個飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。

  我以為他們會“退兵”,可是萬萬想不到,他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來,不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷!卑雮小時的活動課過去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學的友誼,團結!澳銈冊诟墒裁矗俊备舭嗟睦蠋熣f:“初一十二班的學生真頑皮!彼囊宦,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來學校。

  雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經過,想起同學們一顆熱愛友誼的心,我都會露出愉快的笑容。

同學友誼作文7

  小雨,是我的同學,也是我的好朋友。她,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,一笑便有兩個甜甜的酒窩,同學們都喜歡她,當然,我也是如此。

  一次,我發(fā)了高燒,幾天沒去上課。退燒后去上課的第一天,我剛走進教室,小雨急忙到我的座位上來,問道:“你這兩天怎么沒來上課?”“我發(fā)了高燒!蔽掖鸬!皼]事吧,現在好一點沒?”她著急地問道!昂昧,才36℃!彼玑屩刎摰卣f道:“呼……我以為你出了什么事,幾天沒來上課,嚇死我了。”我說:“那我把我家的電話給你,以后你有事就打給我哦~”說著我那出一張紙,準備寫下我家的電話號碼,她卻把紙奪了回去,撕成了兩半,說道:“我也把我家的電話的號碼給你,以后你也打給我!闭f罷,她用手在我耳邊做了一個打電話的手勢。我笑了,她也笑了……

  沒有想到,就在這件事不久,她卻要走了。事情是這樣的:一天,小雨跑過來和我說:“我就要轉學了!蔽掖袅,緩緩的說道:“可以不轉學嗎?”她無奈的搖了搖頭,說:“我和我爸媽說過了,我可不可以不轉學。但是,爸媽說,這次一定要轉學!怎么辦?”說著她哭了,我也哭了,一對親密無間的好姐妹,就要這樣各奔東西嗎?事實是這樣的。一個星期后,小雨走了,老師在那個座位上安排了別的同學。小雨走后,她家的電話號碼也換了,我和她徹底失去了聯系。但在兩個星期后,班上的同學給了我一封信,說是小雨給我的。我急忙打開信,上面寫道:“媛媛,我走了,但我們永遠都是好姐妹,是吧。我不會忘了你的,你要交許許多多的好朋友哦,我也會交很多好朋友,到我們在見面的時候,看看誰的好朋友更多哦。

  我又一次哭了,哭的好傷心,在我的心里,我在默默的說道:“我們永遠都是好姐妹,永遠都是……”

  我會永遠珍藏這一段友誼……

同學友誼作文8

  在一個星期六,我在體育場和另外兩個同學練足球。

  突然,一個同學來問我們?yōu)槭裁淳氉闱,我們兩個一開始都不想告訴他的,但是他打破沙鍋———問到底。我們倆個只好告訴他說:“我們兩個都已經參加了學校里的足球隊,昨天教練教了我們兩個踢足球的方法,教好以后說讓我們回來多多練習。”他聽了以后說:“你們?yōu)槭裁床惶崆案嬖V我,我們之間就沒有一點友誼!闭f完我們兩個低下了頭,他笑了說:“開個玩笑你們都當真的!”說著我們都笑了,還一次我們的友誼更深了。

  還有一次,我約他們一起去公園玩,帶上滑冰鞋或者是自行車,還可以帶上壘球。結果我們到了公園才知道,我和同班同學江靖文都帶來了自行車,但是徐嘉偉帶了滑冰鞋和壘球。我們在公園里玩了大半個小時,我提議到學校的操場上扔壘球比賽,其中我有一球差一點就扔出了學校操場,那一球讓我們三個都驚呆了。該舒展一下筋骨了,我就找他們兩個一起跑步。我在班里跑步成績不錯,但他們兩個也不例外,我們三個人在跑道上狂奔,像被獅子捕捉的兔子一樣。但在我跑了10圈以后,我的老毛病又犯了。這個老毛病是我在有次跑完200米以后兩天里,我就發(fā)現了自己的腿腳不能承受九圈以上的路程。今天跑了10圈,而且還是在狂奔,這都已經算是超出限度了,還加上在公園里跑的……我的腿腳不發(fā)病那是不可能的。我這個老毛病知道的人也不多,除了老師只有我這兩個最好的朋友知道了。他們把我扶起來,把我?guī)У綐湎,陪我一起休息。到了下午我在路上邊走邊說話,他們還問我的腳有沒有事。我說:“已經沒事了!本瓦@樣我們說說笑笑地回到家。

  如果每一個朋友都像一片花瓣,那么友誼就是一個花蕊,把我們一片一片的花瓣連在一起,這才是一朵真真正正的花。我和我這兩個朋友就組成了一朵美麗、純潔的花,這朵花里更多的是信任、寬容和快樂。

同學友誼作文9

  友情,是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經常會發(fā)生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我們艱苦的總復習還沒有結束,教室里的同學們都打著哆嗦,老師的教棍不停拍打著桌面……

  “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學了,同學們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊。一會兒,教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家,因為,我們的家庭作業(yè)有奧數題,基礎題是小菜一碟,奧數就有點難了,我當然應付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫完再走,不會的題目就問問老師。有一個好朋友,他和我住在一個小區(qū)里,他說他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強答應了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會,我把數學寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦干起來。半個小時過去了,我寫到了最后一道奧數題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的臉已經被北風吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,說:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說:“不是你說要等我的嘛?”他說:“騙你的嘞!蔽覀兌脊笮ζ饋。

  這件事發(fā)生以后,我就再也沒讓他等我了……

同學友誼作文10

  中國有句老話:“雖有兄弟,不如友生!苯Y交朋友,實乃人生一大樂事。處在中學特殊的人生階段,由于內心的覺醒,我們時常會有一種孤獨感,比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。

  朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細心呵護友誼之花。

  其一,真心相待、誠信與共。同學之間的交往,真是一塊試金石。有人說,同學之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護,稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠是樸實的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻,那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片時的那份激動。

  其二,學會理解與寬容。作為同學、朋友,我們要學會理解。同學、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時,他需要一個發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中,不時插上一兩句富有情感的安慰話,引導他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學和朋友,我們也要學會寬容。

  其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學間的友誼成為永恒。只有把握好同學、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學、朋友之間從相逢到分離,才能達到“意猶未盡,情猶未了”的意境,才會因他的到來而欣喜,因他的離別而思念。

  其四,要大膽說“不”。同學和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有時事情超出你的原則范圍和客觀現實,面對這種情景,要果斷地說“不”。

  總之,只要我們真誠待人,正確把握,友誼就會長久;反之,友誼則如曇花一現,稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧!

同學友誼作文11

  光陰似箭,日月如梭,轉眼好朋友離開將近一學期了。我不知她是否已把我淡忘,但我卻永遠不會忘記她。我每時每刻都期待再次和她相逢,真誠對她說聲:“對不起!

  升入六年級,我第一個結識的朋友就是她——秋榕。我們時常一起做功課,一起玩耍,一起回家,形影不離,不到一個月便建立了深厚的友誼?墒呛髞恚液退缤吧,即使面對也不說一句話。

  事情是這樣的:一開學我們就進行了一次語文測試,考卷發(fā)下來,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨著考分,突然,我發(fā)現有一道五分的“讀短文,完成練習”題錯了,而老師卻給我打了個鮮艷奪目的紅勾,我為自己多得五分而感到高興。下課后,我把這事悄悄地告訴了秋榕,讓她也享受我的快樂。沒想到,她聽后,臉猛地往下一沉,說:“你還高興,不害羞!庇谑,她便轉身向辦公室跑去。我的分數一下變成了八十七分,我恨她,恨她,好久沒和她講話。

  直到有一天,我聽說她要轉學了。我本想送她一程的,可一想到上次她的舉動,一股憤怒就涌上心頭。就在這時秋榕來了,她是來向我道別的.:“我要走了,也許這幾年我們都見不著了,但我會記住你的,我希望你不要生氣了!边@時,她的聲音有哽咽,“在我眼里,真正的友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護理,友誼之花,如果得到批評雨露的澆灌,將會開得更加芬芳多彩!闭f完她離開了。我沉默了好一會兒,才緩過神來,我沖了出去,但來不及了,車已走遠,隱隱約約,我仿佛還看見秋榕在向我揮手,淚水模糊了我的雙眼……

  我多么希望,多么希望能再見到她,真誠地對她說聲:“對不起!

同學友誼作文12

  同學間純真的友誼!它是那么好,見證著同學們善良和淳樸的本質。有人常問我,你認為人一生中最珍貴的東西是什么?我會堅定自信地告訴他,有三樣東西最珍貴,一樣是親情,一樣是友情,另一樣則是愛情。

  親情,代表親人,他們同我朝夕相處,對我無微不至,給了我最美好的時光,最溫暖的陽光,這時,我把它們都悄悄放在了心底,作為珍藏品,好好收藏,細細沉淀......親情溫暖才顯得珍貴。

  友情,哦,有太多太多的畫面涌現在眼前,那小小生活細節(jié)流淌著純真的友誼,讓你不經意間為之感動。擁有感動,心中才會有一種溫暖,嘴角才會有一種微笑,生活才變得美好,人生才變得有意義。友情難求,才顯得可貴。

  愛情,對我來說就遙遠了,當我走過心靈的凈地,看到枝上懸掛著的那一顆青色的果子—禁果時,我開始等待,當它成熟如朝霞般的絢麗,發(fā)出迷人的紅光時我會摘下它,并品嘗它的滋味,那時我已不再幼稚了,我已懂得把握。愛情可遇不可求,所以才顯得珍貴。

  以上就是我的答案的詮釋,其中,我認為純潔的友情更可貴。漫漫人生,茫茫人海,只因有緣,我們才會相聚在一起,成為朋友,而這份友誼難道不是可貴嗎?

  現在,我們已經長大了,長大就意味著要擔負更多的責任、義務甚至或者是苦痛,但友誼不會變,因為它是上帝給予我們最純潔、最珍貴的禮物,我們要珍惜與同學之間的友情,和他們一起快樂成長。

  佛說,因果有緣,千百年的輪回皆有緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬次的回眸,億萬次的尋覓,才能在滾滾人流中遇見你們—我的朋友們,今生,我有你們的陪伴,走過的路才完美,留下的回憶才美好,曾經的承諾才真摯。朋友—我的同學們,謝謝你們,陪我共同度過的每一天,一起為自己的夢想而奮斗,是你們,給了我無窮的歡樂;是你們,給了我無限的幫助,你們就是我生命中最重要的人。

同學友誼作文13

  雨就像是一朵低語著的花,傳達著一種思念,一句祝福,一種安慰,一份溫馨,還有那深厚的同學情。

  還記得小學畢業(yè)后的那個雨天嗎?大家都去了不同的學校,而你,我最好的朋友,也是一樣離我而去。六年的同學情難道就這樣沒有了?你連頭也不回,看不見我眼中泛起的點點淚光,我一個人站在雨中,獨自惆悵……

  天空中的魚有如神魔亂拋,絲絲雨線猶如一排排利劍,在風的指引下,深深地刺痛了我的心。想著在這六年的時光里,我們一起學習,一起嬉戲,這些曾經的美好回憶如今卻成我心中最大的傷痕。伴隨著聲聲響雷,我的心,徹底的碎了……

  心灰意冷之際,你,卻在教學樓旁,那個我們的老地方。記得那一年我考試失利,無比的傷心,放學后一直沒有回家,獨自蹲在教學樓旁抽泣。我爸媽一直找不到我,便給你打了電話。你得知了后,說:“我知道他在哪里!”便飛奔向學校,來到教學樓旁。我見到了你,終于抑制不住心中的沮喪,抱著你大哭起來。你一邊安慰我一邊幫我擦眼淚。那時候,我覺得我們不是同學,而是兄弟,是親兄弟。從此以后,無論有什么事情,我們都會那個在老地方相見。如今離去的你,又再次出現在老地方。

  你沒有打傘,任憑雨水打濕了你平日中最在乎的頭發(fā),打濕了你的新衣,打濕了你的心。我簡直不敢相信自己的眼睛,是你!絕對是你!我連忙跑上前去,心中的憤怒本想發(fā)泄出來,卻輕輕地朝你的肩頭捶了一拳,“沒良心的!還知道回來啊!”你抽抽答答地說:“我——舍不得!”頓時,我們緊緊地擁抱在了一起,淚花與雨花交匯,一朵同學情誼之花悄然綻放。

  雨勢漸小,久違的陽光終于穿透那陰霾的云層,照耀在教學樓下的小水洼中。雨停了,風息了,但是留下來的卻是那永不磨滅的同學情誼。瞧,在天邊的彩虹也見證了我們真摯的友情,再為我們鼓掌呢!

  風呵護,雨滋潤,溢滿同學情誼的花朵終于得以燦爛盛開!

同學友誼作文14

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還有痛,還要走還有我……” ——題記

  認識她是在初一,那羞澀的微笑,拘謹的動作一下子就吸引了我。以致后來,她的一舉一動都影響著我,她走進了我的生命,成為我生命里的一部分。

  她沒有響亮的名字,也沒有出眾的容貌,而我們的友誼之所以能有磐石之堅,完全得益于她的寬容與大度。當我賭氣和她鬧別扭時,她總是悄悄地走到我跟前,拉一拉我的衣袖,一個靦腆的微笑,便化解了我們之間的矛盾;當我考試失利的時候,我總會趴在她的肩上痛哭,她一邊輕輕地拍著我,一邊安慰我,勸我振作起來,重新奮斗;當我犯了錯誤對不住她的時候,一個無可奈何的眼神,一聲佯裝生氣的責怪,讓我們的友誼之路繼續(xù)向前延伸……她,就是不一樣。

  我們兩個的學習成績都不錯。也許是英雄惜英雄,才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試,我們雖然表面上都不說,卻都暗暗下功夫,視對方為競爭對手,在考試中一決勝負。雖說是對手,卻更是朋友。在平常的學習中,如果碰到難題,我們會湊在一起討論,一旦意見不統一的話,我們會爭個面紅耳赤,你不讓我,我也不服你,都據理以爭,直至得出結果為止?荚嚱Y果出來以后,我們又會互相勉勵,在下一次考試繼續(xù)廝殺……她,就是不一樣。

  我們兩個的性格完全相反,她比較內向,是屬于內秀型的,而我比較外向,是屬于開放型的。但性格不是問題,只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢,有心事總是不說,傷心事自己承受,快樂事掩埋心中,你要想從她臉上看出什么來,真是比登天還難啊。

  但是我卻不同,悲從心出,喜形于色,想什么就說什么。有時我真為她著急,什么事都不說,別人怎么能知道她的想法呢?不過,這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。想想,如果兩個性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她,就是不一樣。

同學友誼作文15

  人世間有很多種情意,有家人給我們的親情,有朋友給我們的友情,還有我們在上學過程中與同學結下的深深同學情。我們和同學一起學習,一起游戲,共同度過我們的童年,少年時期。雖然和同學有過無限的快樂時光,但還是通過一件小事,讓我感到了同學之間深厚的情誼。

  那是一個星期二,該我打掃清潔區(qū)了,所以我一早就到了學校。放下書包,正準備下樓打掃衛(wèi)生,一個同學跑過來說:“英語老師讓你現在過去!薄鞍。谝还(jié)課后去行不行?”“不行,老師說了必須現在過去!蓖瑢W撂下這句話就走了,我卻左右為難起來。作為值日生,我必須要打掃衛(wèi)生,否則會影響班級的衛(wèi)生成績;作為英語課代表,我也必須去英語老師那里,看她有什么工作要交代。而時間很有限,我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然,我看到了同樣來得很早的侯盼,就像是抓到了一根救命稻草,急忙說:”侯盼,英語老師叫我有事,但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地?下個星期我一定幫你!”“沒問題!”侯盼毫不猶豫地說。等我回到教室,看哪一天該侯盼掃地時,吃驚地發(fā)現她竟然也是星期二!也就是說,她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)!愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭,我抱歉地對侯盼說:“對不起,侯盼,我真不知道今天你也要掃地,又讓你替我掃清潔區(qū),讓你太累了!”侯盼笑了:“沒事,掃個地也累不著!”可是,我分明看見她滿頭大汗!我由衷地說:“謝謝你了!”

  這件小事讓我看到了同學之間深厚的情誼,讓我為同學之間小小的關愛而感動。以后的生活中,我會更加珍惜這份同學情,并把這份關愛傳遞給別人,讓我們的生活充滿陽光,讓我們的心靈充滿愛!

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