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【精選】校園風(fēng)波作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的校園風(fēng)波作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園風(fēng)波作文300字 篇1
曾美美是一個(gè)愛(ài)臭美的小女孩。一天，她來(lái)到學(xué)校，穿著一條新裙子，兩只手拉著裙角，左看看，右看看的。
此時(shí)，劉禪也來(lái)了，他是一個(gè)貪吃鬼，最愛(ài)吃雞腿和漢堡。他看見(jiàn)曾美美坐在自己的位置，他生氣地走上去說(shuō)：你讓開(kāi)，這是我的位子！
曾美美聽(tīng)到了，嚇了一大跳，一轉(zhuǎn)身就撞到劉禪，劉禪雞腿上的油就灑在了愛(ài)干凈的曾美美的裙子上。
曾美美看見(jiàn)自己的`裙子上被灑了油，生氣地對(duì)劉禪說(shuō)：你你賠我的新裙子！
劉禪不服氣的說(shuō)：明明是你先撞到我的，為什么還要賠？劉禪說(shuō)著，還不忘啃自己的雞腿。兩個(gè)人爭(zhēng)吵的非常非常激烈。
這時(shí)，旁邊的班長(zhǎng)李書博再也看不下去了，他推了推自己的眼鏡，走上去說(shuō)：曾美美，你也有不對(duì)的地方，我親眼看見(jiàn)的，是你先撞到劉禪的，下次你到你的位子上去炫耀。
班長(zhǎng)轉(zhuǎn)身也對(duì)劉禪說(shuō)：你也有不對(duì)的地方，以后不能再吃雞腿呀，漢堡呀，這些的，這樣不衛(wèi)生的，你看，把自己弄得臟兮兮的，我看，你們還是握手言和吧！
劉禪聽(tīng)了這句話，對(duì)曾美美說(shuō)：對(duì)不起，是我不對(duì)，我答應(yīng)賠你一條裙子。
曾美美也低下頭說(shuō)：我也不對(duì)，新裙子就不用賠了，我們還是好朋友。
從此，他們成了形影不離的好朋友。
校園風(fēng)波作文300字 篇2
張?zhí)煊拥氖植恍⌒膴A了根刺，顧鴻程陪他去醫(yī)務(wù)室，半天也沒(méi)回，醫(yī)務(wù)室也沒(méi)人。老師知道后火速安排十二個(gè)班長(zhǎng)，分組找人。
我與董雨馨一組，搜索四號(hào)樓。下課時(shí)間，人三五成群，很不好找。我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描：太高了，不是；太矮了，不是；太瘦了，也不是�！澳憧�，他們！”董雨馨大叫。我們倆立即像老虎撲食一樣沖過(guò)去，哎！不對(duì)，真是“抓了張飛當(dāng)李逵打——搞錯(cuò)了人”。我們一組一會(huì)兒就把四號(hào)樓找了個(gè)遍，都沒(méi)有看見(jiàn)他們的影子。
“你看！”這時(shí)有人大喊起來(lái)，“他們?cè)谔炫_(tái)！”哈，找到了！班干們立即健步如飛，像舉行百米比賽一樣飛奔過(guò)去。那兩個(gè)人看見(jiàn)我們奔來(lái)，全都丈八羅漢——摸不著頭腦，一臉迷茫。怎么，怎么又不是��！
哎！就剩下地下車庫(kù)沒(méi)有找了，班長(zhǎng)們準(zhǔn)備勇闖“黑暗地下城”。地下車庫(kù)靜的連呼吸聲都聽(tīng)得到，那陰森的感覺(jué)不禁讓我打起了寒顫�！鞍�！有鬼！”背后有人叫。我迅速轉(zhuǎn)身，呼！虛驚一場(chǎng)，是個(gè)攝像頭。終于走到了車庫(kù)盡頭，我們牽著的手都捏出了一把汗，依然沒(méi)有他們的人影。
我們失落地回到教室，詫異地發(fā)現(xiàn)他們倆安逸地在座位上聊閑。原來(lái)張?zhí)煊颖凰笠處メt(yī)院打針了，哎……
校園風(fēng)波作文300字 篇3
屢教不改，在看書，她太過(guò)分了，可我沒(méi)多想就寫自己的試卷，我們還是跟往常一樣的收試卷，靜靜地等待班主任李老師進(jìn)班，老師心情沉重的，有氣無(wú)力的喊了一聲放學(xué)，大家便都心事重重的慢步離開(kāi)班級(jí)，我剛想說(shuō)：“老師您沒(méi)事吧？”就被一聲“陸樂(lè)樂(lè)”喊到老師辦公室，我心情復(fù)雜的跟著老師來(lái)到辦公室，辦公室里有兩位老師，老師溫柔的說(shuō)：“陸樂(lè)樂(lè)，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你媽媽？”頓時(shí)，辦公室里鴉雀無(wú)聲，只有我們輕微的呼吸聲，
“我······我那個(gè)”我半天支支吾吾答不出來(lái)，老師便委婉說(shuō)“你媽媽從事什么職業(yè)？”我鼓起勇氣的說(shuō)：“老師！”“老師？”“老師！”“什么老師？”“語(yǔ)文老師“班主任嗎？”“是�！�
“哪所小學(xué)？”“陽(yáng)光樂(lè)學(xué)小學(xué)�！薄拔覀儗W(xué)校？”“是�！薄敖處啄昙�(jí)的？”我頓時(shí)講不出來(lái)了�？衫蠋煛ぁぁぁぁぁ�
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