我的讀書生活作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的讀書生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的讀書生活作文1
大家都有自己喜愛的書吧，可你喜愛書到什么程度呢？你想知道我的回答嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
我最近看了一本小說，小說的標(biāo)題是《感人的動(dòng)物之愛》。這篇小說的講述的就是動(dòng)物們對(duì)自己孩子的愛，他們的愛是那么的無私！一旦感覺或者發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能受到什么傷害，無論什么情況，他們都會(huì)不顧一切，哪怕是獻(xiàn)出自己的生命也一定要保護(hù)好自己的孩子。我非常敬佩這些偉大的媽媽，他們就像我們?nèi)祟惖膵寢屢粯訍圩o(hù)自己的孩子，不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。他們就像是我們的護(hù)身符一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。動(dòng)物界的媽媽們一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惖膵寢寕儾�。我們要讓這種精神傳遍全世界！
每次看完一個(gè)小故事，我都會(huì)被感動(dòng)得淚流滿面，這也常常遭到弟弟的取笑。弟弟還小，他還不能感受到人世間這些微不足道的情感，這些細(xì)小的愛。于是我也常常給他講關(guān)于人和動(dòng)物之間的事情，我想，時(shí)間一定會(huì)讓弟弟感受到愛的。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。但是我們一定要平衡好課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)。如果我們很愛看書，把課余時(shí)間都放在了閱讀課外書，可課堂內(nèi)教材的書該怎么辦呢？我們只能從課堂內(nèi)的教材中取得一些知識(shí)，并不能都依靠課外知識(shí)，由此我覺得應(yīng)該先把課上的知識(shí)學(xué)好，剩下的時(shí)間才可以給課外閱讀，不然我們是不能掌控課堂知識(shí)，又怎么可能更好的去學(xué)習(xí)課外知識(shí)呢？
我們應(yīng)該喜歡讀書到百讀不厭的程度，應(yīng)該從不同的角度去讀，一次一次地讀，我們就會(huì)吸收到來自不同方面的知識(shí)。
從這些書中我悟出了一個(gè)道理，我們看書要從不同的角度去看，這樣才能取得最大的進(jìn)步。
我的讀書生活作文2
這個(gè)寒假里，我讀了許多書，其中有老鼠開會(huì)的故事說的是：很久很久以前，老鼠老是被貓吃，十分苦惱。后來它們開了一個(gè)小會(huì)議，會(huì)議的主題是怎樣知道貓來了。有一只小老鼠說把鈴鐺掛在貓的脖子上，大家聽到叮一聲就跑回洞，大家都非常同意，可是只有一個(gè)老老鼠不同意，說：“哪誰給貓掛鈴鐺呢？”。這個(gè)故事說明了有好辦法卻沒人敢去辦。
還有個(gè)團(tuán)結(jié)有力量的故事說的是：遙遠(yuǎn)的山村里有一位老人，老人有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，老是打架、爭(zhēng)吵，日子過的很別扭，非常不舒心，不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng)，于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹枝，撿完樹枝，父親說給你們一人一個(gè)樹枝看你們折的斷嗎？三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們?cè)倌贸鲆焕渲o他們，讓他們折斷，最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒折斷。老人說這就是團(tuán)結(jié)的力量。從此，三個(gè)兒子再也不爭(zhēng)吵、打架了。
我還讀過《龜兔賽跑》，讓我懂了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者。《農(nóng)夫與蛇》說明了惡人是不會(huì)改變本性的�！敦澬牡拈苑颉氛f明了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。《魚捉鼠》說明了不知天高地厚，一心要冒險(xiǎn)是注定會(huì)失敗的�！丢{與象》說明了拼命嚼舌頭貶低別人的人，其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己�！斗叛蛉伺c羊》說明了心路不正，過分貪心，反倒虧了本兒，實(shí)在可悲。《披著獅皮的驢》說明了假的就是假的，不可能長(zhǎng)久，一經(jīng)揭穿，倒霉的還是自己。《狼來了》說明了誠實(shí)可貴，說謊有害。那些常常說假話的人，即使再說真話也無人能相信�！督苹暮偤驼\實(shí)的公山羊》說明了聰明的人應(yīng)該考慮好事情的結(jié)果，然后再去做也不遲。
讀了這些書，我真是有了不少的收獲。
我的讀書生活作文3
書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻、默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。我喜歡讀書，讀書早已僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
我從小就愛不釋手的讀書，時(shí)常因?yàn)榭磿肓嗣�，飯忘記吃了，大晚上的還在看書，讀書，讓我感到快樂，也讓我嘗到了酸甜苦辣的滋味，我同情書中主人公的命運(yùn)，為他喜，為他悲，主人公的命運(yùn)，總是牽動(dòng)著我的情感彩帶。
有的書，像一位頑強(qiáng)奮斗的士兵，將我?guī)нM(jìn)了硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，在激烈的戰(zhàn)斗中與敵人英勇抗戰(zhàn)，最后為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動(dòng)地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音，聽到了號(hào)角吹起抑揚(yáng)頓挫的聲音……我懂得了好和壞，懂得了保衛(wèi)國家，讓祖國走向富強(qiáng)的道路。
書是我的好朋友，也是我的好老師，從書中我獲得了很多寶貴的知識(shí)。有一次，家里的飯燒糊了，我們都不知所措該如何是好，我愁眉苦臉地心想：唉，家里又沒有米了，今晚可以在書里看過的方法，我就按照書中講過的方法，插了幾根蔥在鍋里，果然，糊味消失了，母親夸我真棒，增長(zhǎng)知識(shí)了，那時(shí)我的心里像吃了蜂蜜一樣甜，心里感到非常高興，多虧我看了書中講解的辦法，看來多看書是很有益處的哦。
暢游在書的海洋里，吮吸著豐富多彩的知識(shí)，我感到很幸福、很快樂，書是我生活中的良師益友，書讓我懂得了更多的知識(shí)，懂得了學(xué)會(huì)運(yùn)用書中的方法解決實(shí)際的問題，讓我增長(zhǎng)了智慧。
我的讀書生活作文4
我很喜歡讀書，因?yàn)樗梢宰屛沂斋@許多新知識(shí)。
小時(shí)候，我就有了一個(gè)很大的書柜，里面放了許多書，有《恐龍百科》、《米小圈上學(xué)記》、《黑貓警長(zhǎng)》……當(dāng)時(shí)我還不識(shí)字，每天晚上都是媽媽讀給我聽。后來，我慢慢地認(rèn)識(shí)了一些拼音和文字，便常常去書店看讀本。書店里的書豐富多彩，我開心極了，那里成了我的樂園。
隨著年齡和識(shí)字量的增大，我的理解能力不斷增強(qiáng)，我開始喜歡上了《三國演義》。我常常把頭天晚上看到的故事，第二天添油加醋地講給爸爸聽。七歲時(shí)，在反反復(fù)復(fù)地把《三國演義》看過幾遍后，我又開始看《中華上下五千年》、《明朝那些事》、《史記》……我非常喜歡這些書。書上的每一個(gè)字，都緊緊地吸引著我的眼球。比如，《明朝那些事》里有個(gè)故事，描寫了朱元璋**時(shí)被敵人陳友諒圍在南京的緊急形勢(shì)。眼看著朱元璋就要支撐不住了，我好像熱鍋上的螞蟻，在家里來回踱步：朱元璋，你可不能失敗呀！我也很佩服朱元璋手下的名將與功臣，如劉伯溫。在我眼中，他上知天文，下知地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
我喜愛閱讀歷史書籍，從三皇五帝，看到明末清初，我被我泱泱中華五千年歷史，出現(xiàn)過那么多叱咤風(fēng)云的人物，發(fā)生過那么多傳奇感人的故事而折服：戰(zhàn)國七雄，春秋五霸，以及問鼎中原的楚莊王，一統(tǒng)天下的秦始皇。他們都是值得我們?yōu)橹湴恋臍v史風(fēng)云人物！
每天晚上，當(dāng)我閱讀這些歷史時(shí)，就會(huì)感到熱血沸騰，常常到了睡覺時(shí)間，仍然愛不釋手，在媽媽幾次三番的催促下，我才依依不舍地放下心愛的書籍。
閱讀，不僅讓我豐富了知識(shí)，開闊了視野，還提高了我的寫作能力！告訴你們一個(gè)小秘密：其實(shí)，我開始并不喜歡看書，在媽媽的循循教導(dǎo)下閱讀了很多書，我漸漸發(fā)現(xiàn)讀書很好，很享受！
這就是我的讀書生活，我愛閱讀。
我的讀書生活作文5
蝴蝶喜歡在花叢中肆無忌憚地翩翩起舞；魚蝦喜歡在水里自由自在地游來游去；雄鷹喜歡在高空中無拘無束地自在飛翔；而我卻喜歡在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
讀書是我的愛好，讀書是我的習(xí)慣。閑暇之余，我總喜歡手捧書本津津有味地閱讀。從書中我汲取了營養(yǎng)，從書中我獲得了知識(shí)，書成了我必不可少的精神食糧，書滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求。
從語文課本中，我認(rèn)識(shí)了無私奉獻(xiàn)、默默無聞的王承書；也了解了剛正不阿、執(zhí)法廉明的狄仁杰。葉圣陶筆下盡職盡責(zé)、忠誠善良的稻草人令我敬佩；安徒生筆下生活可憐、命運(yùn)悲慘的小女孩讓我心生憐憫……我的情緒跟隨書本的節(jié)奏起起落落，時(shí)而高昂，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而低落，時(shí)而悲憤。
我不僅認(rèn)真閱讀書本知識(shí)，而且還飽覽課外書籍。中國古代四大名著是我的必讀之作�！段饔斡洝分袑O悟空的七十二變?cè)屛倚鸟Y神往；《三國演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算也令我望塵莫及；《水滸傳》中機(jī)智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下風(fēng)……名著閱讀開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我在平時(shí)的寫作中能夠游刃有余。
如果說，書本知識(shí)的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，課外書籍的博覽拓寬了我的視野，那么名言警句的積累則是激勵(lì)我不斷前行的動(dòng)力。“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的”提醒我善于利用點(diǎn)滴時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”勸誡我勤奮踏實(shí)、刻苦努力才是通向成功的最好途徑。
“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”讀書是我生活中最大的樂趣之一。我相信，踏著書的階梯，一步一步前行，終有一天，我會(huì)攀上知識(shí)的巔峰。
我的讀書生活作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言。這句話我不僅認(rèn)同，而且十分欣賞。我一直在不停地讀書，書籍豐富了我的課余生活。
我看過許多好書，其中《稻草人》《安妮日記》《假如給我三天光明》這三本書我百看不厭。
《稻草人》講述的是一個(gè)個(gè)感人至深的故事。其中有一個(gè)故事十分打動(dòng)我。一個(gè)叫傻子的人，雖然他很傻，但他身上有一種美德——從不占別人一點(diǎn)兒便宜。有一次，傻子撿到一枚很昂貴的硬幣，可他沒有拿回去，而是一直在原地焦急地等待著失主。當(dāng)失主回來時(shí)，他很高興地把硬幣歸還給失主。傻子不貪圖意外之財(cái)，不屬于自己的東西絕不占為己有，這是多么難能可貴的品質(zhì)��！所以我覺得“傻子”不傻�！栋材萑沼洝返谋尘笆且粋�(gè)名叫安妮·弗蘭克的13歲猶太女孩，在第二次世界大戰(zhàn)后期，隨著家人躲藏到父親公司的角樓里，在密室里生活了25個(gè)月之久。在這段時(shí)間，安妮用她的筆，記錄下了自己在狹小空間里的成長(zhǎng)日記。在面對(duì)死亡的恐懼中，她開始思索戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宗教等等問題，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的對(duì)生命有所感悟的人。果真是磨難催人早熟啊�！都偃缃o我三天光明》讓我看到了書籍對(duì)主人公海倫人生的改變。書籍為海倫開啟了閃閃發(fā)光的仙官大門，讓一個(gè)又聾又啞又盲的'不幸女孩享受到了上帝的愛。在這個(gè)美輪美奐的仙宮里，海倫看到了生活繽紛的色彩，聞到了人生馥郁的芬芳，聽到了命運(yùn)悅耳的鳥鳴，喝出了熱愛生命的動(dòng)人旋律……
我喜歡讀書，在書中交到了許許多多的好朋友，他們或勇敢，或智慧，或堅(jiān)強(qiáng)，或善良……他們教會(huì)了我做人的道理，告訴我如何去挑戰(zhàn)困難，如何去化解矛盾和誤會(huì)，如何去與他人友好相處……所以我希望更多的同學(xué)能愛上書，和書交朋友，多讀書，讀好書，成為精神世界豐富的人，情感世界細(xì)膩的人，成為有愛心、上進(jìn)心和責(zé)任心的人。一本好書，猶如一個(gè)益友。有位名人說過：“喜歡讀書的人是一個(gè)幸福的人�！蔽揖褪沁@樣一個(gè)幸福的人。
我的讀書生活作文7
俗話說得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我們的幫助是很大的！有書相伴的日子是如此得豐富多彩
其實(shí)呢，我以前是不愛看書的。自從，同學(xué)給我推薦了一本楊紅櫻的書后，我對(duì)書這個(gè)玩意兒就開始感興趣了！就這樣，我的讀書生活就開始了！
上學(xué)的時(shí)候，我就趁下課的時(shí)間去看書，午覺的時(shí)間也去看書，反正只要我有時(shí)間我就一定會(huì)去看書的！書就好似我的朋友一樣，有空我就“約”它出來“玩”！書就好似我的私人老師一樣，我有不懂的就“請(qǐng)教”它！書就好似我的雙手一樣跟我形影不離！所以我已經(jīng)離不開書了，它們好似把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界，使我可以隨著主人公一起悲傷，一起歡樂。我愛讀書而不是做給別人看的，而是我想讓自己的心靈豐富起來，使自己的知識(shí)永遠(yuǎn)用不完！我一天的學(xué)習(xí)累了，就看一本笑話書使自己輕松一下，有不懂的就查看百科全書。
暑假里，我讓媽媽給我買了一本《笑貓日記》，之后我就開始如饑似渴地讀了起來！看完后，我閉上了雙眼，又重溫了我剛才看的《笑貓日記》里面的內(nèi)容。慢慢地，我的腦海里就浮現(xiàn)出了故事情節(jié)，我就隨著笑貓一起去旅行了！
有時(shí)書里的世界我們也是要絞盡腦汁才能弄懂的，尤其是像《福爾摩斯探索》這類的推理性的書，我得跟著大偵探從蛛絲馬跡中去尋找故事情節(jié)，但一旦我“破了案”，那種感覺真是像“撥開了烏云見到了藍(lán)天一樣”，那種快樂，沒有讀書的人是很難體會(huì)到的。
現(xiàn)在，簡(jiǎn)單的童話故事已經(jīng)很難滿足我的需求了，我的視線漸漸地轉(zhuǎn)向了那一部部大塊頭的世界名著。感謝書籍，是讀書豐富了我的生活，讀書使我的生活更加充實(shí)！更加快樂！
我的讀書生活作文8
說到讀書，自然會(huì)想到一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
往往，人們會(huì)認(rèn)為，讀書就是把那本書看一遍就完事了�？赡銈兦f不要這樣想，讀書的意義對(duì)不同的人群是不一樣的。老人會(huì)把閱讀當(dāng)成他們年輕時(shí)的回憶；盲人會(huì)把閱讀認(rèn)為是自己的眼睛；而我卻把閱讀當(dāng)作伴隨我們長(zhǎng)大的好伙伴，更是打開心靈窗戶的金鑰匙。
我最近在讀一部由晏菁寫的《我是你的守護(hù)星》，我覺得這本書就是我一直在尋找的那把“金鑰匙”。起初我對(duì)這本書的名字充滿好奇，為什么要叫做“我是你的守護(hù)星”，而不是“你是我的守護(hù)星”？我?guī)е苫�，開始閱讀這本書。
這是一本充滿奇妙和虛幻的書，但是我卻可以從中真切的感受到，正立因自己一時(shí)的虛榮，失去了自己昔日最好的伙伴深深地譴責(zé)和愧疚，他很努力的想要挽回，想要叮當(dāng)重新回到自己身邊，可他最后想要彌補(bǔ)卻發(fā)現(xiàn)失去了就是失去了，擁有時(shí)不珍惜，失去了就不要想著能夠挽回。朋友，是你的伙伴，而不是用來滿足私心的工具。雖然最后的結(jié)局并沒有像以往那樣完美大結(jié)局，但是這一路走來他們也有不少的收獲，鄧凱找到了失散多年的妹妹，臉上的微笑趕走了冷漠；爸爸也找到了新的幸福；“我”也學(xué)會(huì)了冷靜和珍惜，因?yàn)槎．?dāng)說過他會(huì)一直都在天上看著“我”，守護(hù)著“我”，而“我”也要變成更好的自己！
讀了這本書，我學(xué)到了：朋友，不是用來出賣的！承諾，需要用生命去守護(hù)。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎著風(fēng)前進(jìn)。長(zhǎng)大，不是不流淚，而是流著眼淚還在努力奔跑在人生的路上。
戲如人生，人生如戲。若作者沒有那么多人生閱歷，又怎能編寫出如此虛幻卻又如此真實(shí)的劇本。在書本中增長(zhǎng)人生的閱歷也是一種不錯(cuò)的選擇。 我愛讀書，我愛我的生活。
我的讀書生活作文9
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀”�，F(xiàn)在，我深深地理解了這句話。
記得在我4歲時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事，從而讓我認(rèn)識(shí)了心中有著夢(mèng)想，為了夢(mèng)想歷盡千辛萬苦終于變成了白天鵝的丑小鴨，讓我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，也讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的阿里巴巴······這些有趣的故事激起了我讀書的興趣�，F(xiàn)在，每天晚上睡覺前，我都會(huì)看半小時(shí)的課外書。每次我都會(huì)聚精會(huì)神，如饑似渴地沉浸在書的海洋里。讀書不但讓我學(xué)會(huì)了真、善、美；也讓我明白了是非黑白；同時(shí)也教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)。在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神，想到了我們做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在生活中我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，再也不做“飯來張口、衣來伸手”的“小公主”了。在看《中華上下五千年》時(shí)，我了解了中國悠久的歷史和燦爛的文化，為自己是中國人而感到驕傲，也認(rèn)識(shí)到我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力。在看《愛的教育》時(shí)，我深深地了解了愛是無私的，愛別人也是愛自己。我們?cè)诮o予和幫助別人時(shí)要不圖回報(bào)，當(dāng)別人幫助我們時(shí)要懷有感激之心。只要我們?nèi)巳诵闹卸汲錆M了愛，那世界將會(huì)是無比的和諧和美麗。
書————真的是我的精神食糧！它讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光，也讓我的生命更有意義！我在幽幽墨香中一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在，每讀完一本書，我都會(huì)閉上眼睛回顧一下書中精彩的片段，也會(huì)思考一下讀完這本書我的收獲是什么。有時(shí)遇到優(yōu)美的詞句我都會(huì)記在我的小日記本上。
讀書，讓我心情愉快，給我?guī)砹藷o窮的樂趣；讀書，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開闊了視野。我愛讀書，也愿與書做一生的摯友，你呢？
我的讀書生活作文10
我有一個(gè)快樂的小學(xué)生活，因?yàn)槲疑钤诹?）班，我參加過許多班里或?qū)W校里的有意義的活動(dòng)，如：五年級(jí)時(shí)的“快樂五（2）人”活動(dòng)、“迎奧運(yùn)，促和諧，樹新風(fēng)”演講比賽、六年級(jí)的“我是雙語六（2）人”活動(dòng)、“校園新韻”集體舞、“完璧歸趙”課本劇······
先說一說“快樂五（2）人”吧，這個(gè)活動(dòng)分為“詩歌比賽”，“才藝展示”，“閱讀比賽”三個(gè)項(xiàng)目。在“才藝展示”時(shí)，同學(xué)們都亮出了自己的絕活。宋鴿表演的芭蕾舞動(dòng)作十分優(yōu)美、流暢；潘睿雅的朗誦十分有感情，給大家?guī)砹艘环N美的享受；肖迪用中英文給大家朗誦了一個(gè)十分有趣的小故事，展現(xiàn)了她高超的英語水平。在“閱讀比賽”中，同學(xué)們聽了一個(gè)有一個(gè)小故事，我也讀了一個(gè)小故事，叫“公主與強(qiáng)盜的故事”，當(dāng)我讀到“讓公主失望的不止是堂兄的相貌，而是他竟被一只家貓嚇得臉色蒼白�！睍r(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，在同學(xué)們的笑聲中，我來到了臺(tái)下，聽其他同學(xué)講故事，其他同學(xué)講的故事也十分有趣，而且富有哲理，讓我受益匪淺。在“詩歌比賽”中，有的同學(xué)背的詩很多，有的同學(xué)背的很有感情，博得了同學(xué)們的一陣掌聲。
在說說“課本劇”吧。我們班的男生組代表六年級(jí)去學(xué)校里表演課本劇“完璧歸趙”。我們剛下樓不久，就該我們上場(chǎng)了，我們心里不免都有些緊張。只見陳紅委扮演的趙王和李博扮演的太監(jiān)都不慌不忙的上來了，發(fā)揮的很出色，我的心情就一下子放松了下來，“報(bào)······大王！”我扮演的探馬去給趙王報(bào)信。后來，演到藺相如出使秦國時(shí)，大家都被劉佳溪臺(tái)詞逗得大家哈哈大笑，原來是劉佳溪說了一句：“這是玉嗎？這不是天上的寶物嗎？”霍澤鑫扮演的藺相如見秦王不想給城池，便把和氏璧從“秦王”手中“騙”了回去，舉起璧便要往墻上撞。這一幕體現(xiàn)出了藺相如的機(jī)智勇敢。
這就是我快樂的小學(xué)生活，許許多多的伙伴，許許多多快樂的事猶如一顆顆星星點(diǎn)綴著我快樂的小學(xué)生活！
我的讀書生活作文11
從小我就對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，整天浸泡在神秘的數(shù)字中，體驗(yàn)著解答題目的一環(huán)扣一步，享受著得出結(jié)果的成就感。幾何圖形吸引著我，代數(shù)算式吸引著我，所以我忽略了語文的課外閱讀，或許是我認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)久的事，沒有解數(shù)學(xué)題那么直截了當(dāng)吧！
去年考試得了不錯(cuò)的成績(jī)，班主任送了一套《平凡的世界》給我，以示鼓勵(lì)。剛開始拿著它閱讀的時(shí)候，我滿不在乎，我硬著頭皮看下去，逐漸被它吸引，不知不覺中將一本讀完了。后來，我一鼓作氣將剩下的兩本也讀完了。
這套書帶我走進(jìn)了那個(gè)風(fēng)吹日曬，飽經(jīng)風(fēng)雨的黃土高原，在那個(gè)貧苦的年代里，也有那么一個(gè)平凡的家庭，他們中的每一個(gè)人都在發(fā)生著蛻變，有的發(fā)家致富了，有的卻飽受苦難。可是命運(yùn)坎坷的，一次又一次的鍛煉將他們從幼稚的男孩變成了成熟穩(wěn)重的人。我從書中了解到：大千世界，五彩人生。
從此，我的課外閱讀一發(fā)不可收拾。我讀小說，也讀散文、還誦詩詞等等。它們帶我神游古今中外，領(lǐng)略大好河山，欣賞名勝古跡，體驗(yàn)人生智慧。
當(dāng)我讀到保爾的坎坷人生時(shí)，我為他的堅(jiān)強(qiáng)所折服；而讀三毛的歷險(xiǎn)記時(shí)，我會(huì)為之驚嘆；讀到朱自清無私的父愛，我會(huì)停下來思量一番……
在書中，我能讓思想遨游萬里，讓精神富有活力，讓心胸開闊。我嘗到了讀書的樂趣。
書帶給了我許多樂趣，也讓我懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書也是我勇氣的源泉。書是大海，而我就是小魚，在大海中自由自在地遨游；書是天空，而我就是小鳥，在天空中愉快地飛翔。
讀書滋味長(zhǎng)，我愛讀書！
我的讀書生活作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣@樣說過。我喜歡讀書，因?yàn)閺臅�，我學(xué)到了知識(shí)，獲得了友誼，因?yàn)槲页Ｓ弥R(shí)幫助別人。
我正窩在角落里津津有味地看著書，忽然看見有一本書在附近的柜子里，我把它拿了出來，擦去上面的灰塵，看到四個(gè)字——《生活百科》。頓時(shí)興起，立馬翻開看，都是在日常生活中常見的一些問題的解決方法，“真是一本好書”我頓時(shí)心想。我認(rèn)真地翻閱著，知道了很多東西，仿佛春風(fēng)拂過瀘沽湖。我抬頭一看，啊，不知不覺，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了！這時(shí)，媽媽喊吃飯了。
我的肚子開始抗議了，掃視一下餐桌，湯呢？我問了問媽媽，原來鍋?zhàn)诱也坏搅�。這時(shí)，爸爸說：“去年家里不是買了一個(gè)不銹鋼鍋嗎？”“對(duì)��！”媽媽答道。找了十分鐘，鍋終于找到了，但是它被燒得黑黑的，媽媽沒了辦法。全家都在思索，這時(shí)，我想到了《生活百科》中告訴過我如何簡(jiǎn)單把鍋?zhàn)硬粮蓛�，便把方法告訴了媽媽。只見媽媽拿了一根胡蘿卜，把頭切下來，剩下的備用。她用叉子將胡蘿卜頭插住，用火慢慢烤軟，拔下叉子，用胡蘿卜頭擦拭不銹鋼鍋就好了。
為什么烤軟的胡蘿卜頭能把不銹鋼鍋擦干凈？這是因?yàn)椴讳P鋼鍋上的油污可以溶于酸性物質(zhì)，而胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜酸。當(dāng)胡蘿卜受熱后，胡蘿卜酸就充分釋放出來，將不銹鋼鍋?zhàn)兊霉饬寥缧隆?/p>
爸爸媽媽都很佩服我，說我是“小書蟲”。菜上齊了，我們開始開心地吃起來。今天，我用我的知識(shí)幫助了媽媽，我很高興，收這次影響，我會(huì)讀更多的書，做一個(gè)有學(xué)問的人，加油！
我的讀書生活作文13
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書能該改變?nèi)松]有書的滋潤(rùn)，人的精神世界就會(huì)枯萎，人生的色彩就會(huì)黯淡，因此，古今中外，讀書都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書有什么作用，又對(duì)我們的生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢？
首先讀書可以塑造一個(gè)完人，再次讀書可以使我們跟上時(shí)代
讀書不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友！他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì)；他在你傷心時(shí)給予你快樂；他在你絕望時(shí)給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長(zhǎng)！是書改變我的生活！我愛書！
你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來打發(fā)寂寞？是看電視,出去玩還是看書.我一定會(huì)選擇看書。.因?yàn)闀�，像沙漠中的泉�?為我解除干渴。書，像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤(rùn)我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開始癡迷于像<<西游記>>.<<三國演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L(zhǎng)!
讀書是一種習(xí)慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習(xí)俗，一種快樂的體驗(yàn)！
讀書是伴隨人終生的體驗(yàn)，讀書讓生命精彩，書香可釀造文明，牢記“開卷有益”。我愛書！是書改變我的生活！我愛書！
我的讀書生活作文14
終于放假了。放假的時(shí)候，就想讀一本好書。因?yàn)樽x書的時(shí)候，會(huì)使我沉醉，會(huì)使我快樂。在讀書時(shí)，我會(huì)掉一切煩惱，全心全意的去讀這本書，盡情地去享受讀書的樂趣！所以這個(gè)寒假我選擇了讀書。
一天，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)約好一起去新華書店看書，買書。
來到了書店后，我像一臺(tái)吸塵器一樣每個(gè)角落都不放過，仔仔細(xì)細(xì)地在挑書。在我挑書是一個(gè)較小的書架，引起了我的注意。啊！這不就是班里同學(xué)都在看的《查理九世》嗎！我興奮都快跳起來了！這本書經(jīng)常剛進(jìn)貨就會(huì)被買完，我今天真是太幸運(yùn)了！我找了個(gè)座位，津津有味地看了起來。這本書是一本恐怖的偵探小說。里面描述了墨多多， 虎鯊， 嬈婷婷， 扶幽，查理四人一狗一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。 他們從不退縮，奮勇直前， 就這樣克服了一次又一次的困難。 他們組成的小隊(duì)叫DODO冒險(xiǎn)隊(duì)， 他們的老大是小狗查理， 查理會(huì)說話， 因?yàn)樗幸粋�(gè)神奇的蝴蝶結(jié)， 只要?jiǎng)游飵纤?就能聽懂人話并能說話， 每次都要他們一起動(dòng)腦筋才能解決問題。
到了傍晚，圖書館要關(guān)門了。我卻還在津津有味的看著，直到同學(xué)提醒我，我才回過神來。這本書可真好看，我決定把他買下來。我高高興興的把《查理九世》抱回了家。
到了家后，我邊吃飯邊看書。晚上，我坐在書房里像一臺(tái)永不停息的機(jī)器一樣不停的看書。連媽媽喊我睡覺，我都沒聽見。直到晚上11點(diǎn)，爸爸回來后，我才去睡覺。睡在床上，我讓然想著《查理九世》，真想在看一會(huì)兒。
《查理九世》讓我知道了，凡事都要做得很細(xì)致，分析問題要認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)思考不放過每個(gè)小細(xì)節(jié)�！恫槔砭攀馈愤�讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，正所謂一人計(jì)短，眾人計(jì)長(zhǎng)，人多力量大。我提議：希望大家都多多閱讀書籍，這樣既會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，又會(huì)開拓視野。
我的讀書生活作文15
自從上個(gè)學(xué)期錢老師說我讀書太少了，所以這個(gè)學(xué)期我要好好利用時(shí)間來開始我的讀書生涯。
首先我的讀書是有選擇的，因?yàn)闀迫鐭熀�，多得根本讀不完，所以我便選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，如中國的四大名著等等。
每當(dāng)放學(xué)，我總是回家第一個(gè)先把作業(yè)寫完，預(yù)習(xí)完功課，便捧起一本書，和這位高尚的人“談話”，我一個(gè)人靜靜地在書房里看書，別看我人是黙黙無聞的，可是我的思想，我的心已經(jīng)跟著故事情節(jié)相碰觸了，仿佛自己就身臨其境，自己好像穿越回了三國時(shí)期，看著關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí)的英勇神武，看到劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的求賢若渴，仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機(jī)智聰明……在我讀書的時(shí)候就像夢(mèng)游，只要我一睡你怎么要叫不醒！這些文學(xué)名著作立刻化了個(gè)個(gè)英雄人物，使他們?cè)谖倚闹胁煌５鼗厥帯?/p>
每當(dāng)讀起小說我的心就更加轉(zhuǎn)進(jìn)它的情節(jié)之中，小說反映了鄉(xiāng)村社會(huì)，一個(gè) 農(nóng)村的窮小伙經(jīng)過艱辛的努力最終成功，雖然概括是一句話，可這本書的內(nèi)容十分精彩，豐富，讓我感動(dòng)得流下熱淚，讓我明白人生的意義，讓我深刻的反思自己，讓我為故事里可憐的人打抱不平，我好想就生活在書里似的，一天也離不開它。
而我現(xiàn)在最常讀的不是文學(xué)名著，也不是長(zhǎng)篇小說，讀的是一本實(shí)實(shí)在在的初中生寫的優(yōu)秀作文集，這里好詞好句一大堆，只要讀它，就有似寶石項(xiàng)鏈般的好詞好句讓我掌握，十分有趣，而且運(yùn)用的手法都很新奇，這本書對(duì)我來說像寶貝似的，一天不讀，一天就渾身無力，一讀起它，渾身的勁全都來了。這時(shí)的我就如餓狼盡情地享受著美食，“頓時(shí)，我只感覺到水和天都被綠色給染過了，是那種幽靜的綠，朝氣的綠，沒有絲毫綠的是那樣可愛，單純。荷葉上插著荷花，露水調(diào)皮地在荷葉荷花上滴溜溜的轉(zhuǎn)，多美呀！湖里的荷葉荷花在舞動(dòng)，好像就像一個(gè)個(gè)女孩兒都穿著綠裙翩翩起舞……”
正在津津有味讀書的我，陷入了一片陶醉。讀書的生活在我的生命中是必不可少的！
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