關(guān)于成長的煩惱作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于成長的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成長的煩惱作文1
作為一名小學(xué)生,生活中的每分每秒都在成長,但是又有誰沒有煩惱呢?
“小小少年,很少煩惱,仰望四周陽光照……”音樂課上,同學(xué)們用清脆的童聲唱著這首《小小少年》,我的心中“波濤起伏”:哎!我的煩惱可不少呀!如同一座無形的五指山,壓著我,使我無法翻身!
哪個(gè)家長不是希望自己的孩子頭腦聰明,藝術(shù)天賦好,長大后是“人中龍鳳”!可是,家長總是拿自己孩子的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比,這樣我實(shí)在受不了。
月亮已經(jīng)爬上樹梢,我正在臺燈下奮筆疾書。哎,作業(yè)真多的能堆成山了!“舒雅,你的作業(yè)怎么到現(xiàn)在還沒寫完?8:00都快到了,你都在干什么呢?”門一下子被打開了,媽媽正一手叉著腰,一手指著作業(yè)對我大喊!拔覜]有,是作業(yè)太多了……”面對化身火辣性格的媽媽,我也只能低聲細(xì)語。但是還是被耳尖的老媽聽到了:“什么!中午不是有時(shí)間嗎?課件也可以呀!你看看人家陳沐歌,字寫得又好,作業(yè)寫得又快,你看看你,哎一一”老媽剛說完頭也不回就走了,看著老媽的背影,我眼中迷茫一片:媽媽,你是不知道,我是多么想跟你說,我中午也有中午的作業(yè)呀!而且不是你讓我好好休息的嗎?課間的時(shí)候,我總要幫老師檢查同學(xué)們的作業(yè),收課堂作業(yè)本,還要抄當(dāng)天的作業(yè),我哪有什么空閑的時(shí)間呀……
當(dāng)我作文寫得不好時(shí),你就會(huì)拿我和蔡紫怡比;當(dāng)我唱歌走調(diào)時(shí),你就會(huì)拿我和黃祎晨比;當(dāng)我語文考試一不小心考差時(shí),你就會(huì)拿我和蔡樂心比;當(dāng)我生氣發(fā)點(diǎn)小脾氣時(shí),你就會(huì)拿我和洪黃綠紫比……
每當(dāng)聽到你的那些話,我的心總會(huì)不禁疼痛起來,雖然你不說,可我仍然明白,你并不是說我一無是處,你這么說都是為我好,希望我有一個(gè)好榜樣,能擁有上進(jìn)心。但是,我不希望你再這么說我了,我會(huì)自己努力的,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我……
關(guān)于成長的煩惱作文2
人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我在不停的長大,然而成長的煩惱也毫不落后的追上來。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。
媽媽常說:“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加……,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽冊趺纯偸沁@個(gè)樣子!”這才剛剛上初中,這類話就常常在我在我的心頭上浮現(xiàn)。
每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問:“作業(yè)做完了嗎?沒做完就趕快做作業(yè)去!做完了看看書”每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,所有的計(jì)劃都亂了,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。
人生因有競爭才會(huì)精彩——我總是拿這句話安慰我自己。盡管如此,但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走:作為一名學(xué)生,我不能讓自己的成績太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母失望……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的煩惱也逐漸增加。
所以,煩惱仍像一個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們在成長的時(shí)候,煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長!
關(guān)于成長的煩惱作文3
人有多姿多彩的生活,當(dāng)然有快樂也有煩惱。
從小,我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千,“房間太小,放不下!保毁弬(gè)烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就買!薄瓰槭裁次业男⌒⌒脑敢膊荒軡M足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起,我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧,也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣,就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后,我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本,卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑,但也并沒有放在心上。
第二天,我走進(jìn)家門,奇怪的是,媽媽沒有出來迎接我。我心想:難道她下班還沒回來嗎?一邊想著,一邊往房間走去。推開房門,只見媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品,捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣,頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒,媽媽打破了這層安靜:“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯,你快點(diǎn)做作業(yè)!”
媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的房間。看似平常的書桌上卻多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽,有突然不見了蹤影。我沖進(jìn)了廚房,問:“媽媽,你是不是看了我的日記?”“是。 眿寢尵尤焕碇睔鈮训鼗卮,“了解你的全部,是我和你爸爸的責(zé)任!蔽遗芑胤块g,鎖上了門,想:為什么我不能有一絲自由,有些事我不想告訴任何人,只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎,太殘忍了!
成長中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么,但一定要“化煩惱為正能量”。
關(guān)于成長的煩惱作文4
在成長的過程中,有許多的煩惱困惑著我,它們就像一層層膠水,緊緊粘在我身上,即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層,這些煩惱無時(shí)無刻地騷擾著我。
在三年級時(shí),老師成立了一個(gè)圖書角,讓大家捐書,以便掌握更多的知識,剛開始大家都不想捐,后來老師批評了我們同學(xué)們認(rèn)識了錯(cuò)誤,紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了,可老師偏要弄什么圖書管理員,讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意,在一旁做作業(yè),大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字,我心想:老師應(yīng)該不會(huì)選我的,瞎叫什么。沒想到,老師居然同意了,從講臺上的抽屜里拿出一本本子,上面赫然寫著圖書登記表這五個(gè)大字,另外還有二張標(biāo)簽紙,遞給我說:先把標(biāo)簽貼在所有書上,然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆,天!這下慘了,得忙死我了。在每節(jié)課下課后,我一直在貼標(biāo)簽紙,連做作業(yè)的時(shí)間都沒有,還得貼整齊了,貼歪了可不行。過了幾天,有幾本書不翼而飛了,在這堆書中,它們像插上了翅膀,從教室里消失了。老師知道后,立馬批評了我,說:你這個(gè)圖書管理員是怎么當(dāng)?shù),連幾本書都管不好。以后再這樣,就該撤職了,從現(xiàn)在開始一本書都不能少。從那以后,我每次檢查圖書特別認(rèn)真,深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了,還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真,不負(fù)責(zé)。不說我這個(gè)圖書管理員容易嗎?
到了六年級,煩惱就更多了,著來自各方面的壓力,尤其是面對小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后,媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯,我就會(huì)在媽媽的威逼利誘下,來到了小桔燈上課,我的頭暈乎乎的,還得寫作文。不寫吧,寫作水平就得下降。你說我苦不苦?不過,自從上了小桔燈,我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢!
現(xiàn)在才是小學(xué)階段,就有了這么多的煩惱,真不敢想長大以后會(huì)怎么樣,但我相信誰都有煩惱,因?yàn)橛辛藷⿶溃艜?huì)讓平淡無奇的生活變得生動(dòng)而有趣。
關(guān)于成長的煩惱作文5
我曾做過一個(gè)夢,那夢中下著傾盆大雨,我連忙跑回了家,全身濕漉漉的。過了一會(huì)兒,雨停了,我的衣服也干了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的面前出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。夢醒時(shí),我仿佛看到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有歡笑、淚水和煩惱。
煩惱的事有許許多多,我也不例外。
那時(shí)學(xué)校要排一個(gè)慶祝建黨90周年的文藝聯(lián)歡會(huì),老師要求每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,這可把我難住了。我哪會(huì)有節(jié)目,背一首詩吧又不精彩,唱首歌吧又不會(huì),這可怎么辦呀?我左右為難,可又不能不表演,只好去現(xiàn)學(xué)一首歌了,可真是煩呀!
我來到音樂教室,希望音樂老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領(lǐng)巾飄起來》,這首不錯(cuò),就學(xué)它了。這歌可真長呀,學(xué)了老半天才學(xué)會(huì)了,老師跟我說:“你回家一定要好好練習(xí)呀!”
第二天,我和同學(xué)們一起來到希望劇場,我準(zhǔn)備了一會(huì)兒,覺得萬無一失了就休息了一會(huì)兒,真不知道同學(xué)們都唱些什么歌。聯(lián)歡會(huì)開始了,我是3號,不一會(huì)兒,該我上場了,我還是有點(diǎn)兒緊張,心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳,但是我還是努力地使自己平靜下來,心想:“一定要穩(wěn)住,一定要為班級爭光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌,獲得了臺下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。原來,煩惱也很容易克服的。
正如我剛才所說,人的一生有許許多多的煩惱,關(guān)鍵看你怎樣正確對待它,它就會(huì)變成一道美麗的彩虹,這就是人生的酸甜苦辣,沒有酸苦辣,哪來的甜呢?
關(guān)于成長的煩惱作文6
“ 小小少年,沒有煩惱……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí),我就會(huì)想如果我能夠像歌里唱的那樣生活該有多好呀!
一個(gè)寒風(fēng)飄雪的午后,我從外語班瘋狂地抓起書包向家跑。因?yàn)?我在英語競賽中獲得了第一名;氐郊,我一頭栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。連日來緊張的學(xué)習(xí),忙得讓我喘不過來氣。我躺在床上。小心翼翼的從抽屜里取出表姐送我的音樂手機(jī),慢慢地戴上耳機(jī),手抱著玩具熊,聽著我最喜歡的歌。嘴里還吃著我平日里最愛吃的土豆薯?xiàng)l,好舒服呀!
突然,門砰的一聲被撞開。爸爸滿臉的怒氣,大聲訓(xùn)斥我“不學(xué)習(xí)干什么?還有點(diǎn)出息不?”說著,爸爸快步走到我跟前,不由分說摘下了音樂手機(jī),只聽啪的一聲,音樂手機(jī)摔在地上碎了,我的心也跟著碎了。
頓時(shí),我的眼中涌出了淚花,滴在了玩具熊上。爸爸摔門走了,我嗚嗚地哭著……
爸爸,我多懷念小時(shí)候,你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀!我多想回到小時(shí)候,你陪我一起漫步在園林清雅的植物園里,共同度過的快樂時(shí)光啊!可是不知為什么?自從我上了高年級,你就變了,整天訓(xùn)斥我,責(zé)怪我,還讓我不停地學(xué)習(xí)。我多么想像窗外的小鳥一樣飛出牢籠呀!
爸爸呀爸爸,別讓我再有煩惱了,給我一片自由的天空吧!
關(guān)于成長的煩惱作文7
這個(gè)世界上,沒有人是高枕無憂的,肯定都有一些煩惱。我最近就有許多堆成山的煩惱,哎,都怪我那個(gè)討厭的同桌!
我的同桌是一個(gè)男生,論起他抄作業(yè)的本領(lǐng),我覺得該叫他男神。這就造成了我的煩惱。我的同桌到底煩在哪呢?聽我慢慢道來。
有一次,黃岡上有一道拓展運(yùn)用題,非常難,這道題其實(shí)就是——高斯算法。我思考了一下,馬上便寫出了答案。
這時(shí),我旁邊突然探出了個(gè)小腦袋來,我一看:呀,又是同桌!“你干什么呢?”我一把捂住了答案!巴,這題我實(shí)在不會(huì)做,就給我看一眼,就一眼!彼f著,便想使勁把我的手移開。
我們推推搡搡的舉動(dòng),正好被數(shù)學(xué)蔣老師看見了。“你們倆在干什么?”蔣老師發(fā)話了。我一抬頭,不好,我們完蛋了。
我們被一齊叫上了講臺,我低下了頭,輕聲回答:“是我同桌想抄我的作業(yè),我不給他抄。”老師又把頭轉(zhuǎn)向我同桌“好啊,既然想抄,你就把《小英雄雨來》抄一遍吧!”
正當(dāng)我慶幸沒被懲罰的時(shí)候,老師又突然對我說:“你也做得不對,你去把數(shù)學(xué)筆記抄2遍!”?我收起了笑容,灰溜溜地下了講臺。
晚上我抄到了半夜11點(diǎn)才抄完。嗚嗚,真是城門失火,殃及池魚!
哎~,你說氣不氣人,如果你也有這樣的經(jīng)歷,那我只能對你“呵呵”笑一笑了!
關(guān)于成長的煩惱作文8
隨著一天天長大,有很多同學(xué)會(huì)說:“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長好煩,我真想一輩子都不長大!蔽移鸪跻策@么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書。
書中的主人公冉東陽是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽樂于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒有本錢。于是,冉東陽千方百計(jì)地蓄錢,最后最后蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識的樣貌,和他說話,從而躲過了那幾個(gè)想要搶她錢的人。
我十分敬佩冉東陽的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒人管時(shí),冉東陽挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的`時(shí)光,說明了快樂地成長和成長的快樂,給我很多很多的啟示,讀起來簡單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對生命的成長,還告訴我們:成長不煩惱!
親愛的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂學(xué)習(xí)、快樂成長,成長不煩惱!
關(guān)于成長的煩惱作文9
“少年不識愁滋味”,辛棄疾這樣說。那我這個(gè)少年卻有著很多的煩惱。
我想,或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù),因(yàn)橹灰徽,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過,我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
我相信面對煩惱,我們都會(huì)成熟起來,一切都會(huì)更好的!
關(guān)于成長的煩惱作文10
生活就是一個(gè)五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過,但最讓我苦惱的不是作業(yè)多,也不是升學(xué)壓力大,而是我的身高。三字經(jīng)里說過:“人之初,性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí),我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事,從上小學(xué)一年級開始,我的身高就比別人矮,而且隨著年級越高差距越大。現(xiàn)在,甚至連三年級的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭(gè)子矮,所以上學(xué)期間發(fā)生了對我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁是一個(gè)晴朗的一天,我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級的。
好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì),突然聽見下面有個(gè)打掃樓梯的喊:“小同學(xué),這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯!拔!樓上的小同學(xué),沒聽見嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后,我就象被閃電擊中了似的,以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓,一把拿過《補(bǔ)充習(xí)題》打開一看,我傻了眼,目瞪口呆。“1×2=2,3×5=15,2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂,我是六年級學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷!傲(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮,怎么可能?騙我的吧,騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后,我差點(diǎn)吐出胃酸來。是的,我雖然11歲了(周歲),但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡直像只“螞蟻”。
所以,我四年級的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的謠言,這都是身高惹的禍!面對面前這位滿臉疑惑的同學(xué),我只好無奈的拿出一本絕對正版的六年級《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過之后,恍然大悟!芭秪~,不過你好矮!”我嘆了口氣,放回《補(bǔ)充習(xí)題》,上樓去了。為了長高,我每周打羽毛球,每天晚上跳繩,可還是長不高。唉,什么時(shí)候我才能長到1米8呢?
關(guān)于成長的煩惱作文11
當(dāng)我們在快樂成長時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存 ,煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì)感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長發(fā)。
打小,我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長發(fā),他認(rèn)為梳理長發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間,再加上我愛臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習(xí),所以只要我頭發(fā)超過耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。
由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們在跳橡皮筋時(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當(dāng)她們在跑步時(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長發(fā)
,好似微風(fēng)輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒有長發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長長的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊(duì)伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?
這就是我的煩惱。還好,現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長長的頭發(fā),我非常高興。可別在未來的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話,那我就摻了
!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!事!
關(guān)于成長的煩惱作文12
小時(shí)候,我像一只66無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔?粗任掖髢蓺q的姐姐,她們?nèi)逡蝗,兩個(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué),有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大?墒牵L大了,煩惱也跟著接踵而來。雖然可以背著書包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。
現(xiàn)在,我葡文六年級年級,中文三年級了。剛考完三個(gè)考試,下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來越多,每天都要熬到夜里十點(diǎn)多,早上起來都快變成“大熊貓”了。
有時(shí)候,我作業(yè)很早就寫完了,想看一會(huì)兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書去,下下個(gè)星期就考試了,考不好,就去回中國讀去!”我聽了真想反抗?上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的!蔽抑缓脽o奈的看書、看書......
我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無盡的煩惱,重新做一只66無慮的小鳥。
可是,梅花經(jīng)過寒冬的厲練,才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上,我們唯有選擇勤奮,勇于攀登,才能綻放青春的無限光芒,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸,相信在生活中就沒有跨不過去檻。
評語:劉振欣作文寫的很真實(shí)!真感情就是好文章,文中用了對比寫法,立意新穎,詞語用得恰到好處,有點(diǎn)小清新幽默,卻不失童趣!成長是有事要做不是有話要說!人無法拒絕成長,從你的表達(dá)中看出了你的成長,這過程雖苦猶甜的,相信這是你以后成才的養(yǎng)分!父親的愛是嚴(yán)厲的,同時(shí)也是教條的,我們就是在這樣環(huán)境下成長的,加油!
關(guān)于成長的煩惱作文13
課堂之傷
鈴聲,于我來說就是噩夢,尤其是英語課的鈴聲。英語單詞?呃……怎么拼來著,英語周測——及格是不可能的!翻譯文章,抱歉,本人已退出群聊。
其他科目,課能聽懂,卻怎么也做不對題,這兒寫個(gè)錯(cuò)別字,那兒算錯(cuò)個(gè)答案,這兒忘了個(gè)地名,那兒忘了個(gè)器官,任何學(xué)習(xí)上易犯的錯(cuò),全都在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
作業(yè)之憂
每天的作業(yè)啊,不到十點(diǎn)是不可能寫完的。單詞抄十提一,算了,多抄一遍沒什么大礙。背寫課后題?嘶!這也太多了吧!選擇題,這個(gè)好這個(gè)好,選擇題攻略,參上。
說到填空題,那可就難了。不會(huì)的單詞硬著頭皮去找,不懂的語句可勁兒地蒙。至于做作業(yè),可用一句話來概括:“做題可以全做錯(cuò),掉個(gè)填空題最不可”。
家庭之哀
家庭關(guān)系若處理不好,每天的責(zé)備那是少不了的。學(xué)習(xí)成績?nèi)粝禄,手機(jī)電腦都別想要。歷來如此。
“你愛爸爸還是愛媽媽?”這個(gè)問題對爸媽來說已經(jīng)過時(shí)了,如今,題目已經(jīng)換成:“你長大了后是想讓爸爸跟著你,還是想讓媽媽跟著你?”可答案還是同樣的難。
都選,他們不說話;選其一,他們還是不說話。唉,我真是太難了。
學(xué)習(xí)成績屬實(shí)太難保持了,提高吃大餐,降低吃孤單,再降就會(huì)受責(zé)罵。難啊,難啊,難!
我的煩心事啊,多了去了,一個(gè)件一件煩。煩到我無言以對,煩到我忍無可忍,煩到我渾身不適。
嗚呼!想做個(gè)快樂少年,真難!可嘆息歸嘆息,靜下心來想一想,卻發(fā)現(xiàn)這些煩惱正是成長地地道道的肥料呀!難怪日本作家池田大作說:“沒有煩惱就沒有進(jìn)步,煩惱是前進(jìn)的動(dòng)力。”
關(guān)于成長的煩惱作文14
在成長中,人人都會(huì)有煩惱,隨著年齡的變大,煩惱就會(huì)逐漸的增多。煩惱就像濃郁的苦咖啡,在那苦澀的味道里,也許你會(huì)感到一絲絲的香甜。今天就請大家嘗嘗我的克咖啡吧!
我的煩惱可能大家都有,就像一種疾病一樣在空氣中飄動(dòng),患者輕則耳痛,重則頭暈眼花,眼花繚亂。大家會(huì)問:“這是什么?這么厲害?”當(dāng)然厲害,這就是我一聽見就害怕的詞——嘮叨。我要問你:“你們家誰最嘮叨?”你一定會(huì)說:“當(dāng)然是老媽呀,男人從來都不會(huì)嘮叨的!睘槭裁茨腥丝偸钦f女人沒完沒了,就是因?yàn)樘_嗦了。我的老媽嘮叨的功夫可不一般,就連齊天大圣——孫悟空估計(jì)也擋不住老媽的“超音波”。世界上可能再也沒有她的“對手”了吧!你想知道老媽的厲害嗎?聽我慢慢講解。
絕招一:“連綿不絕”
今天,我正在寫作文,正寫到“高潮”,聽到了那連綿不絕的嘮叨聲又來了!肮季S,英語作業(yè)寫完了嗎?”我的頭又暈起來了,急忙裝作肚子疼得樣子向衛(wèi)生間跑去。
絕招二:“石破天驚”
記得去年,姥爺發(fā)壓歲錢時(shí),我的心里美滋滋的,一個(gè)聲音讓我目瞪口呆,媽媽“和藹”的說:“郭思維,把錢拿過來,媽媽幫你留著,用的時(shí)候我再給你!卑,我只能無奈的交給媽媽。
雖然媽媽在學(xué)習(xí)上很嘮叨,但是我知道媽媽也是為了我好,為了我的將來,為了我的前程。有時(shí),我也不太聽話,媽媽教育我的方法也許很“粗暴”,但是我知道媽媽也很辛苦,為了我操盡了心。
媽媽您辛苦了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
關(guān)于成長的煩惱作文15
每一個(gè)人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說:考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時(shí)候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大,就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中,還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來,一直掉滿整個(gè)大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂,我總會(huì)傻傻望著天空,想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。審訊,其中有兩次是我記得最深刻,第一次我沒有寫作文,不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文,一寫作文我腦子就要爆炸,可又不能不寫,只好搜腸刮肚攢詞,詞寫好了。BUT老師讓寫六百字,在我這可就是大打折扣了,只好開始湊字,字?jǐn)?shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了,再一看時(shí)間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。
我第二次不寫作業(yè)是因?yàn)槲以诩依锔改笘|一句:“字寫好點(diǎn)!蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙R”不愿意寫就到學(xué)校寫,可是沒寫完又被老師拎到辦公室,這一次我差一點(diǎn)就被開除了,也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。
在成長的過程中的那些煩惱,只是對你的一生的
小考驗(yàn),過了這些小考驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)成長一步。
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