班長競選發(fā)言稿(集錦15篇)
在現(xiàn)實社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的班長競選發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班長競選發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
我叫張碩。我以前性格內(nèi)向,膽子也比較小,做事缺乏信心,特別是在上課老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,我想通過這次競選班長的活動,鍛煉一下自己,使自己變得活潑開朗、積極樂觀。
希望同學(xué)們相信我,讓我獲得這個鍛煉的機會。我想說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”假如我當(dāng)選班長,我會成為老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。有時候,同學(xué)們對老師有一些想法,但不敢跟老師說,而是將這些想法機壓在心底,慢慢的造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率。我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們的班級就會逐漸變成一個優(yōu)秀的班級。最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我為同學(xué)們貢獻自己的力量。謝謝大家!
班長競選發(fā)言稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
在這次競選活動中,我競選的職位是班長。之所以我想成為班長,是因為我想把這個班級管好,也是因為我想把我自己管好。有了班長這職位,既可以管大家,也可以管自己。
雖然我原來做了很多錯事,但我想把我做的錯事彌補回來,我想當(dāng)班長,是因為我想把班級管好,也想彌補我的過錯,把自己管好。
我第一次當(dāng)值周班長的時候,什么都不管。我在當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L的時候,我知道我身上背著一千個重?fù)?dān),那就是管好班級,不讓班級亂,要讓班級安靜的掉了根針大家都能聽得見的情況,這就是我想要的成果。在我當(dāng)?shù)诙沃抵馨嚅L的時候,雖然班里還是有一些亂,但是我管了,我盡力管了。但這沒有達到我的極限,再給我一次機會吧!
如果我當(dāng)上班長了,我會盡我最大的努力去管好這個班。
希望大家支持我,謝謝。
班長競選發(fā)言稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!·大家好!我叫項XX,從金師附小跨到了金外這個我夢想的殿堂。
我想在這個團體中表現(xiàn)我自己,發(fā)揮我的優(yōu)勢和能力,所以我站在了這里。今天,我競選的職位是班長,我的競選理由是12個字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實干!我渴望成為引領(lǐng)者,拿破侖說過,不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的小將軍,也就是705班的一班之長。
我渴望當(dāng)班長,所以我要學(xué)會承擔(dān)。我承擔(dān),作為一個班長所應(yīng)盡的職責(zé)。我認(rèn)為班長首先應(yīng)該是個志愿者,應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長應(yīng)該具有較強的溝通協(xié)作能力,能架起一座師生之間的溝通橋梁,我愿意架起這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級爭榮譽。同時我也是個真誠的人,熱情的人,積極主動的人,所以我承擔(dān),承擔(dān)作為一個誠心誠意為班集體服務(wù)的班長所應(yīng)盡的職責(zé)。
我承擔(dān),同時我展望。我展望,705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛,互幫互助;我展望每個人都因在705這個班里而得到一些特別的收獲,我們要將705班打造成一個品牌,使得每個人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月,我們班的同學(xué)能考上一中,每個人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,所以我實干,我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風(fēng)。上課時,我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學(xué)到更多有用的知識。
如果我當(dāng)上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優(yōu)勝班級”的旗子永不失去;如果我當(dāng)上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學(xué)們了解許多課外知識;如果我當(dāng)上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學(xué)們的體質(zhì);如果我當(dāng)上了班長,我……
我希望大家能夠投我一票,謝謝。
班長競選發(fā)言稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我要競選的是副班長。
首先,我熱愛學(xué)校,熱愛班級、尊重老師、友愛同學(xué)。我具有較強的責(zé)任心和班級榮譽感。曾經(jīng)我擔(dān)任過副班長,有一定的工作經(jīng)驗。但憑我的勇氣和才干,憑我對班級工作的熱情,在老師的教導(dǎo)下,有同學(xué)們的支持,我一定能勝任副班長這項工作。
副班長的任務(wù)主要是協(xié)助班長管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長,我將積極主動地為創(chuàng)建一個良好的`班集體出謀獻策,為老師分憂解難,為同學(xué)提供幫助。
我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會和同學(xué)們一起,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會和大家一起相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步,使我們班成為優(yōu)秀的班集體。
如果大家對我有什么意見,都盡管向我提出來,我一定虛心接受并加以改正。
請老師、同學(xué)們相信我,支持我!我一定不會讓大家失望的,請投我一票吧!謝謝大家。
班長競選發(fā)言稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫陳舒婷,是五年級的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。
我認(rèn)為,參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;
首先,在學(xué)習(xí)上名列前茅,學(xué)校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發(fā)展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發(fā)揮自己的特長,學(xué)電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”。這些努力都離不開老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。
其次,我擔(dān)任副班長的職位,有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物,具有統(tǒng)御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。
。蔽矣休^強的應(yīng)變能力,能夠處理好班級的各種事件。
。参业挠H和力較強,在學(xué)校里人緣關(guān)系較好,會減少工作的阻力。
。澄业膱F結(jié)精神較強,能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,帶給同學(xué)們無窮無盡的歡樂。
如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結(jié)一致,和他們一起有福同享有難同當(dāng),發(fā)揮好我的領(lǐng)導(dǎo)能力,和同學(xué)互幫互助,如果我當(dāng)班長,對同學(xué)的服務(wù)有:
。蓖瑢W(xué)之間有矛盾,我會積極去調(diào)解。
。餐瑢W(xué)有難題,請班干部協(xié)助我,一個困難同學(xué)分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學(xué)。
3建立文明班級,讓同學(xué)們不說臟話,說普通話。
4在班上成立一個小小銀行,將同學(xué)們省下來的錢捐助給希望小學(xué)。
老師,同學(xué)們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!
班長競選發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫××,今天在這里要競選的職務(wù)是班長。
我是一個勇于挑戰(zhàn),善于探究,充滿自信的學(xué)生。我成績不錯,相信憑著我的勇氣,才干,憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心,我一定能競選上班長我認(rèn)為,班長不僅要有管理能力,還要學(xué)會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣,不計較小節(jié),能更好地管理班級;友愛可以使我團結(jié)同學(xué),發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學(xué)習(xí);“進取”這個詞每時每刻都在提醒我:要不斷地進步,做一個完美無缺的人。
如果我能當(dāng)上班長,我一定盡可能的為同學(xué)們服務(wù),多為班集體征得榮譽,為班級體做好每一份工作,獻出自己的一份力量。
雖然有時我有些馬虎,但是“金無足赤,人無完人”,有了同學(xué)們的信任,我一定會改掉這個缺點的。
請大家支持我,相信我,我一定是最棒的!
班長競選發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)班的王爔儀!盃x”的意思是“陽光”,“儀”就是“禮儀”,爸爸媽媽希望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也希望我做一個有責(zé)任心、做事認(rèn)真、有上進心的人。
在爸爸媽媽和老師的鼓勵和教導(dǎo)下,這五年的學(xué)習(xí)生活我過得快樂并充實。我的愛好非常廣泛,尤其喜歡畫畫,多次在全國性的繪畫比賽中榮獲特金獎;我還喜歡看書,家里的四個書柜被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。在這五年里,我每個學(xué)期都是學(xué)校里的“三好學(xué)生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還組織過一次班級辯論會。
我清楚地明白:“榜樣的力量是無窮的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把榜樣的作用發(fā)揮出來。如果我擔(dān)任了班長,我一定會以積極的心態(tài)去完成每一個任務(wù),不讓自己有半點拖拉,在同學(xué)們心中樹立威信。我將嚴(yán)格管理班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律,讓大家有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也會積極協(xié)助老師開展各項活動,大到才藝表演,小到出手抄報、黑板報,我都會認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需要一個大空間來把自己的才華全部展現(xiàn)出來,站到更高的位置去發(fā)揮更大的作用。我希望能為同學(xué)們多做一些事情,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加充實。
今天,我充滿自信地參加這次競選,希望能擔(dān)任班長這個職務(wù)。我如果能當(dāng)上班長,一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責(zé),把我們班營造成一個溫暖的大家庭。希望老師、同學(xué)們大力支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!
班長競選發(fā)言稿8
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長,這個學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定再次競選班長。
我以前有當(dāng)過班長,但缺乏經(jīng)驗,這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但在新的學(xué)期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。
所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進步,一起在知識的海洋里遨游。
作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當(dāng)上了班長后,我會更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務(wù),讓同學(xué)更加團結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!
班長競選發(fā)言稿9
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師:
大家好!一年一度的競選班干大會開始了,這天我要競選班長,期望大家投我一票。
我叫***,我這天要競選班長。我以前的性格內(nèi)向,期望透過這次競選能改變我的性格。
如果我當(dāng)上了班長,我會努力的為班級服務(wù),如:幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高成績,或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱,或幫忙那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學(xué)讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。
如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學(xué)們推薦好書,讓他們再書中學(xué)到東西。
假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。
班長競選發(fā)言稿10
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我站在這個講臺上的目是為了競選班長這個職務(wù)。
我叫楊鑫,我是一個充滿好奇心的小男孩,我很聰明,我也很愛問問題,只要有什么不懂的,就會去打破沙鍋問到底,非要問明白不可。我樂于助人,只要同學(xué)有什么困難,我就會很快的幫助他,所以我的朋友很多。如果這次沒有競選到班長,我也不會灰心,我要繼續(xù)努力,爭取下一次能夠當(dāng)上班長。
如果我當(dāng)上了班長,我會合理地分配同學(xué),每天打掃教室,讓我們班每周都能拿到“流動紅旗”。如果我當(dāng)上了班長,我會交給大家一個好的學(xué)習(xí)方法,讓我們班的學(xué)習(xí)成績高于其他班,讓別的班對我們刮目相看。如果我當(dāng)上了班長,我會在老師不在的情況下,主動走出來,管理班上的紀(jì)律,讓同學(xué)們不要亂吵、講廢話……
大家一定要選我當(dāng)班長,謝謝!
班長競選發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我叫李璐,今天很榮幸地站在講臺上,我感到非常激動,也謝謝老師和同學(xué)們給我這次機會。
我以前沒當(dāng)過班長,所以缺乏當(dāng)班長的經(jīng)驗。但我有自己的優(yōu)點,如上進心強、記憶力強,有強烈的為同學(xué)們服務(wù)的思想。
作為班長,我知道不僅要學(xué)習(xí)好,遵守紀(jì)律,更重要的是能做到以下幾點:
一、搞好團結(jié)互助,當(dāng)好老師的小助手,協(xié)助老師管理好班級。
二、多多征求同學(xué)們的意見,開辦一個討論小組,當(dāng)遇到問題時,大家通過討論、建議、商量來解決問題。
三、鼓勵同學(xué)們踴躍參加學(xué)校組織開展的各種活動,讓同學(xué)們彼此之間互相了解、熟悉,增強師生之間的融洽。
當(dāng)班長就要當(dāng)一個好班長,當(dāng)一個負(fù)責(zé)任、受歡迎的好班長。我若當(dāng)上班長,會讓每一次的班級活動成為展示同學(xué)們特長、愛好的機會。我會把班長的職責(zé)、工作當(dāng)成一種樂趣,把在集體里的互幫互助當(dāng)成一種幸福。
我若當(dāng)上了班長,我會每周向大家推薦有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,讓大家的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加廣泛、更加豐富。我也會嚴(yán)格要求自己,做遵紀(jì)守法的模范,努力學(xué)習(xí)的模范,從各方面為同學(xué)們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個人的聰明才智,加上大家的共同努力,我們班一定會成為一個團結(jié)向上、積極進取的班集體。
如果大家對我有意見,請隨時毫不保留地提出來,我一定虛心接受并及時改正。
希望老師和同學(xué)們相信我,投我一票,給我一次機會,讓我證明自己的信心和能力,我一定不會辜負(fù)大家的期望!
班長競選發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
你們好!我叫xxx。
今天是我第一次在講臺上演講,而第一次演講題目就是競選學(xué)習(xí)委員,此時此刻我非常激動,也很緊張。
班長是一個許多同學(xué)向往的職務(wù),需要一個有能力的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。按理來說,我應(yīng)該是一個比較有經(jīng)驗的人,因為我一、二年級都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有責(zé)任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人,不愛聽別人的勸告,有點兒一根筋,在未來的日子里,我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長,那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后,會首先要求這個班字必須是一等一的好,字如其人嘛,在一個我們班朗讀也得要好,因為這是學(xué)好語文的基礎(chǔ)嘛!說了這么多可能大家會覺得我很嚴(yán)厲,但是我一定絕無二心,只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要我相信我自己,那么我相信我自己,那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們,如果你們被我的一字一句打動了,那就請支持我,投給我寶貴的一票吧,謝謝大家!
六年級:藺芷若
班長競選發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,我要競選的是班長這個職位,班長這個職位是每個同學(xué)都向往的,但這個職位需要一個學(xué)習(xí)好,樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當(dāng)好班長!如果我當(dāng)上了班長,一定會團結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),向老師推薦一些好的互動方法,讓同學(xué)們在學(xué)中玩,玩中學(xué)!
我們都是實干者,不用裝飾自己,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,為同學(xué)做好榜樣,還會在班級分組時,平均分配,大家互相進步,從而提高我們班的總體水平。
假如我當(dāng)上了班長這個職務(wù),一定會管理好班級的紀(jì)律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級,完成好老師給我的任何一個任務(wù),我會做好老師和同學(xué)們的雙向溝通。
假如我落選了,說明我還有一些缺點,我一定會改正,爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會吧!
謝謝大家!
我的發(fā)言結(jié)束。
班長競選發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級的新生變成了六年級的畢業(yè)生了。也是從一年級開始我就站在這個講臺前參加了每屆的班干部競選活動。這次我要競選的職位仍是班長。
大家都知道,從一年級開始,我就擔(dān)任了班長職務(wù),而且連任幾年,是名副其實的老班長了。我聰明,能干,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。如果這次我再被選為班長的話,我會更加嚴(yán)格要求自己,做好同學(xué)們的榜樣,當(dāng)好老師的助手,用心管理我們的班級。讓604班成為優(yōu)秀的集體。請大家相信我,投上你們寶貴的一票。選擇我不會有錯,謝謝!
班長競選發(fā)言稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我滿懷自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的責(zé)任感,憑著我對同學(xué)們的深厚友情,我一定會當(dāng)選班長,成為同學(xué)們的知心人、老師的小助手。
因為我從未當(dāng)過班長,所以我管理能力不強,這是我的缺點,也是我的優(yōu)點,我少了畏首畏尾的顧慮,多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職。我的口號是“做一個負(fù)責(zé)的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動,一到大掃除,我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯,可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞,可以在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當(dāng)上了班長,我打算首先開展以下幾項工作:
1、開展"1十1”互幫小組,讓成績優(yōu)異的學(xué)生幫助成績落后的學(xué)生,這樣有益于同學(xué)們之間相互促進,共同進步,提高全班的平均分。
2、每周開展不同類型的特長賽,讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多*。
3、開辦“讀書吧”,倡議同學(xué)們將自己看過的書捐獻出來,相互借閱,一下課同學(xué)們就可以在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算,希望同學(xué)們能給我一次機會,讓我*:我,有這個能力;我,是班長的最佳人選!真心希望大家能投我一票,給我一個為大家服務(wù)的機會。謝謝大家!
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