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走過(guò)話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的走過(guò)話題作文，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)話題作文1
我徘徊在這條熟悉的小路上，淚水模糊了雙眼。
走到樹下，我的心就像被完完全全浸在醋壇里頭。曾記否，這里的空氣也徹底為我們快樂！
春天，樹陰下格外舒服。我和你一起在地上玩玻璃球，笑聲不時(shí)飄逸而出。
看，周圍的花花草草都被我們所感染。
聽，花草間的蟲兒都為我們歌唱。
想，盡管追逐了大半天，聲嘶力竭，仍舍不得停下。
一場(chǎng)春雨的到來(lái)更是錦上添花，樹底下稀疏幾滴水珠落下，我們佇立而談，天上，地下都無(wú)所不談。除了“天真“之外，我再也想不出另一個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的我們。談膩了，我們?cè)贈(zèng)_進(jìn)雨中追逐。
童年就是這樣幼稚。
同一棵樹，不同的季節(jié)，多了許多知了，我們下課回家路上，我們總會(huì)在樹上捉知了，“知了退退。別無(wú)畏……“這首童謠定會(huì)準(zhǔn)時(shí)唱起。
貪玩而誤了回家，媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著棍子來(lái)找人，我們見了，又一溜煙躲回村莊。
秋天，冬天。老桃花心木上的葉子落個(gè)稀疏，盡管如此，我們還有玩不盡的`游戲，如：爬樹比賽，編大棍等。
童年就是童話。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，樹葉“沙沙“作響，無(wú)情地打斷了我的回憶。走在這條小路，路的每一顆樹，每一顆草，甚至每一粒沙都是一幅美麗的畫卷，都是那么熟悉，都那么親切，但此時(shí)的它們卻令我倍感陌生，因?yàn)檫@里頭每一幅畫卷好象被人改過(guò)，刻意地改過(guò)，少了什么，也就黯然失色了。
你還好嗎？分別了三年多的老朋友！愿清風(fēng)能帶去我對(duì)你的思念！愿一切都好！
走過(guò)話題作文2
時(shí)間慢慢逝去，三年的路很長(zhǎng)也很短。轉(zhuǎn)眼間，青春已經(jīng)過(guò)去了一半。這條青春的路上鋪滿了我們的足跡，一個(gè)個(gè)印記飽含了幸福的歡笑和苦澀的淚水。我們即將分離，但我們畢竟走過(guò)。
軍訓(xùn)時(shí)，我們一起頂著炎炎烈日，在熱氣騰騰的操場(chǎng)上訓(xùn)練。我們用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志去忍耐，去忍受。晶瑩的汗水掉落在操場(chǎng)上，十分耀眼。但我們從不說(shuō)苦叫累，因?yàn)檐娙吮任覀兏�，他們用自己的青春年華默默守護(hù)著這片熱土。我們還有什么理由去抱怨？
就這樣，我們帶著堅(jiān)強(qiáng)的`意志努力拼搏，走過(guò)了初中的1/3。
似水流年，我們到了。已經(jīng)沒有了初一時(shí)的天真懵懂。痘痘也如“雨后春筍”般長(zhǎng)了出來(lái)，呵，這就是青春的象征。而此時(shí)，我們已經(jīng)聽到了生地會(huì)考的擂鼓，聞到了戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。那時(shí)，我們似乎成熟了。每個(gè)同學(xué)都很努力，一直奮力向前，全力以赴。
努力過(guò)，就有收獲。即使沒有，但我們有一分耕耘，但我們畢竟走過(guò)。
，更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人堅(jiān)信自己能成功，也有人開始懷疑自己，甚至自暴自棄，而我只想說(shuō)：永不放棄，永不言敗，堅(jiān)持到底�，F(xiàn)在的失敗不代表將來(lái)的不成功。
我們都努力過(guò)，我們都耕耘過(guò)不管結(jié)果怎么樣，三年的辛酸苦辣與甜美，我們都走過(guò)，我們畢竟走過(guò)。
走過(guò)話題作文3
三年級(jí)，那是我們第一次相逢，我與你素不相識(shí)。但是，才經(jīng)過(guò)幾個(gè)月，我已經(jīng)了解你的個(gè)性，你是那么的善良，那么的可愛，那么的直爽，愿為朋友拔刀相助。在這短短的兩年里，我與你一起走過(guò)。
春天，我們一起走過(guò)鮮花爛漫的日子。上學(xué)時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上走散步，就像彈珠在彈珠盒里滾了一圈又一圈一樣，我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈又一圈，聊一些閑雜的事，直至鈴聲響起，我們才奔跑般的回到教室。
夏天，我們一起走過(guò)烈日炎炎的日子。你指揮著我們這個(gè)隊(duì)，球進(jìn)時(shí)，我們以擊掌為興，以加油為致。對(duì)方進(jìn)球時(shí)，你鼓勵(lì)著我們�！安灰倚�，再接再厲，我們還有機(jī)會(huì)的”這句話一直回蕩在我耳際，這也是我信心百增的源泉。
秋天，我們一起走過(guò)讀書的日子。一個(gè)教室，沒有任何嘈雜的聲音，一位位同學(xué)拿著花花綠綠的書，看得津津有味，而每當(dāng)看完一本書時(shí)，都會(huì)向好朋友介紹這本書的搞怪點(diǎn)、爆笑點(diǎn)、真情點(diǎn)。說(shuō)的`大家有時(shí)體態(tài)，放肆的大笑，包括你我。
冬天，我們一起走過(guò)雪花滿地的日子。鞋踩在雪上，“吱——吱——”的聲響，讓人忍不住多踩幾下。我們還抓起一把雪，朝對(duì)方扔去，但是放出來(lái)的都是歡笑。那一個(gè)小雪人是我們的見證。在這個(gè)冬天，那個(gè)雪人將重新立起。
你的名字在我的心中刻骨銘心，那就是——蘇耀。你的笑容，我記著；你的動(dòng)作，我記著；你的全部，我記著。
走過(guò)話題作文4
生活中，總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷，在記憶的里書頁(yè)里永恒著……
還記得，一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開始了小學(xué)新的生活……
如今，短短小學(xué)的六年，我們從幼稚的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。還記得么？我們的相逢、相識(shí)，一切都是那么偶然，天下沒有不散的宴席，是的.，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，原來(lái)是那么快樂、幸�！�
經(jīng)過(guò)七天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了寧?kù)o的課堂，往日朗朗的讀書聲再次響徹了校園，直到今天。你們還記得在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？學(xué)校讓每個(gè)畢業(yè)班組織最后一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，也為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)句號(hào)。雖然那天陽(yáng)光明媚，但花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來(lái)到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會(huì)歡樂的氣氛，剩下的只有對(duì)過(guò)去六年的眷戀。節(jié)目中少了以往的歡快與祝福，多了一份分離的悲傷與不舍。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)里的最后一個(gè)節(jié)目——《友誼地久天長(zhǎng)》的樂聲響起時(shí)，演唱的已不再是臺(tái)上的十幾位同學(xué)了，所有人依依不舍的唱了起來(lái)。所有人都哭了，老師也哭了，他說(shuō)：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許在不久的將來(lái)，我還有機(jī)會(huì)見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠(yuǎn)是一家人！”
我無(wú)意中拉開了那個(gè)抽屜，帶著我對(duì)小學(xué)生活的眷戀，帶著我對(duì)好朋友的不舍，帶著我對(duì)小學(xué)老師的思念，靜靜的躺在那里……
走過(guò)話題作文5
它是我最好的良師益友。伴我走過(guò)生活中的坎坷，和我分享成長(zhǎng)中的喜悅。它就是一直對(duì)我不離不棄的伙伴——書。我們一起走過(guò)的日子是美好而又快樂的。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著唐詩(shī)三百首不斷的教我背誦。在我路還走不穩(wěn)、話也講不清時(shí)，就早已對(duì)“床前明月光”，“白日依山盡”等耳熟能詳了。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字，我便開始試著自己看一些書。美麗的童話將白雪公主、丑小鴨、賣火柴的小女孩等一一帶入了我的世界。他們告訴了我心靈的美麗比外表更重要。他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理。
在我小學(xué)中、高年級(jí)的時(shí)候，我開始接觸一些中外名著。《老人與�！贰ⅰ渡衔镜呐畠骸贰短旆揭棺T》都陸續(xù)出現(xiàn)在了我的書架上。我從外國(guó)文學(xué)中知道了阿巴公、老葛朗臺(tái)、夏洛克、潑留希金的吝嗇是多么讓人討厭，從《西游記》中明白了人世間的善與惡，從《三國(guó)演義》的“桃園三結(jié)義”中，懂得了友誼的珍貴。
再后來(lái)我漸漸迷上了用詞簡(jiǎn)潔、意義深刻的`古詩(shī)詞。從李白的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”中我感到了生命的曲折，人生的坎坷。從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中看到了蘇軾盡管面對(duì)苦悶的仕途，但仍然在挫折中逐漸走向成熟。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“的驚喜，“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的歡悅，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的意外，讓我享受了生活的豐富多彩。
英國(guó)的哲人說(shuō)過(guò)“最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于一本好書。”托。富勒也說(shuō)“無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。”所以有書陪我一起走過(guò)的日子總是美好而又快樂的。
走過(guò)話題作文6
是你伴我走過(guò)昨天，又是你伴我走出明天。
我是松樹，你是寒風(fēng)。你我走過(guò)的日子，令我刻骨銘心。
寒風(fēng)，我要感謝你。在我們一起走過(guò)的日子中，你給我了挫折，但是你是我更加有信心面對(duì)生活所給予我的一切困難。你給我的困難，給我在人生旅途中留下的絆腳石，卻是我一生敢于？？挑戰(zhàn)困難的勇氣。你總是刺痛著我的身體，但我不服輸，堅(jiān)毅的站在那里，但是我的心里十分開心。因?yàn)槟憬o我的'挫折讓我更好地在寒冬里生存下去。在你陪伴我的時(shí)候，讓我更加美麗？？。在被白雪覆蓋的一切生物上，而我還保留著我的本色—綠色！啊，這全是寒風(fēng)你我走過(guò)的日子中，你所給予我的。寒風(fēng)，謝謝你！
我是俞伯牙，你是鐘子期。你我走過(guò)的日子中，令我記憶猶新。
子期，我要感謝你。在我們一起走過(guò)的日子中，你給我了自信，無(wú)論在什么樣的情況下，你總是了解我的心情。我想到高山，你便稱贊我的琴聲似若高山；我想到江河，你便說(shuō)我的琴聲？？似若江河。你正確回答我心里所想的，使我更有信心談下去。你是我的知音，茫茫人海中，知音難覓，可我們卻相遇，可見你我的緣分之深。鐘子期，在我們走過(guò)的日子中，你給予我自信！啊，鐘子期，感謝你！
在生命的盡頭，我們看見的是回憶，回憶，回憶。
在那對(duì)往事的追憶里我看到了生命輪回的秘密：你是我的影，我是你的心！
走過(guò)話題作文7
人生需要詩(shī)，詩(shī)可以滋養(yǎng)人生。
小時(shí)候，第一首背誦的詩(shī)是《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！边�記得那時(shí)爺爺牽著我的手走過(guò)池塘?xí)r，看見碧波蕩漾的水中有一只大白鵝，頭上的鵝冠紅得似火，正伸著脖子引吭高歌。爺爺把我抱進(jìn)懷里，教我背誦了這首詩(shī)，從此，我的心中便種下了詩(shī)歌的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所詠誦的詩(shī)歌也越來(lái)越多。林逋的《山園小梅》寫的是梅花在園中倒映在水中，香氣彌漫在園子里的景象，體現(xiàn)出梅花超凡脫俗、堅(jiān)韌耐雪的一面。還記得我讀完詩(shī)后，望著窗前穿過(guò)圍墻的梅花，紅色的花瓣中還透著一絲瑩白，讓我不禁感嘆詩(shī)中作者自然樸素地表達(dá)出他對(duì)梅花高潔無(wú)暇的品質(zhì)的喜愛，以及作者優(yōu)雅、恬靜的心境�！靶械剿F處，坐看云起時(shí)。”寫出了作者王維超凡脫俗的`性格和悠然自得的心境。“浮云一別后，流水十年間�！表f應(yīng)物的詩(shī)意境最為深遠(yuǎn)，世間難得一知己，一旦失去就再難尋，美好的記憶值得一輩子珍藏。“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵慨�(dāng)站在瀑布前，總會(huì)想起李白的《望廬山瀑布》。這首詩(shī)正寫出了瀑布的雄偉壯觀和詩(shī)人大膽的想象，夸張的手法更突出瀑布的高大，透露出李白豪邁的性格……
詩(shī)歌伴我成長(zhǎng)，走過(guò)詩(shī)歌的歲月，就像走過(guò)被蜂蜜包裹的甜蜜；走過(guò)飽含詩(shī)意的日子，就像走過(guò)滿是鮮花的田野。豪邁、柔情、傾述、歌唱……詩(shī)歌帶我走進(jìn)更加斑斕的世界！
走過(guò)話題作文8
六年風(fēng)雨，我們一同走過(guò)，因?yàn)槲覀兪桥笥�。——題記
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，二年前我們小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂，多么幸福。回到家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見不到那張張熟悉的臉了。在這告別的最后一刻，我們?cè)趺慈绱藷o(wú)情？最后只能以一句“太興奮了”來(lái)敷衍安慰自己，但卻在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋懷這段給予我影響甚大的歲月，間或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫面。上課的`時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到滿足；下課了，沒有作業(yè)，沒有習(xí)題，我們可以在一起賽跑；春風(fēng)洋溢的時(shí)候，我們會(huì)去操場(chǎng)放風(fēng)箏，制作模型飛機(jī)。若是春雨綿綿，我們會(huì)在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我們的最愛；體育課時(shí)，我們會(huì)選擇50米短跑，或是坐在操場(chǎng)的扶欄上講故事，說(shuō)到雙休日，那活動(dòng)更是豐富多彩。春天，我們會(huì)到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家門前的庭園里，推雪羅漢，打雪仗。
一起走過(guò)的六年，是痛并快樂的六年。我們犯錯(cuò)的時(shí)候，紅著臉頰在辦公室寫著檢討書；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”……
想到這里,我想起一段歌詞：
朋友一生一起走/那些日子不再有/一句話/一輩子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤單過(guò)/一聲朋友你會(huì)懂/
這不正道出了我此時(shí)此刻這種悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然當(dāng)時(shí)你我無(wú)言告別，在記憶中留下空白，但愿現(xiàn)在你也在案頭奮筆疾書，與我一同——將這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
走過(guò)話題作文9
在墨香、茶香、書香中，我最喜歡的是書香。和“書”一起走過(guò)的日子我很開心。
書在歷史的長(zhǎng)廊中有著重要作用，它能啟蒙人，教育人，呵護(hù)人的心靈。它啟蒙人要時(shí)刻保持理性，如果我們不保持冷靜，我們將會(huì)付出高昂的代價(jià)。它教育人要學(xué)會(huì)互相幫助，只有在經(jīng)歷許多挫折后才能見到彩虹。它呵護(hù)人的心靈，每當(dāng)我的心靈受打擊時(shí)，我想到的就是書；每當(dāng)我沉浸在書中，我的煩惱就會(huì)消去一半，帶給我的是積極向上的`一面。
每當(dāng)伙季，桂花的盛開發(fā)出了迷人的香味，仿佛夢(mèng)游仙境一般，而我也只會(huì)靜靜的走過(guò)，一個(gè)點(diǎn)頭，一抹微笑，就表達(dá)了我對(duì)桂花的感情，隨后向圖書館走去�？粗煌N類的書，我陷入了沉思，不知該看什么書，就在這時(shí)桂花的枝葉在空中搖擺，像一個(gè)可愛的精靈告訴了我最終的選擇，最后我終于找到了自己心怡的一本書，開始津津有味地讀起來(lái)……
書的啟蒙教育令我受益匪淺，那些消極污穢也隨風(fēng)飄走。我在書中學(xué)到了孔融讓梨、曾子殺豬等。這些道理提醒我時(shí)時(shí)刻刻要向他們看齊，也想到：書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以明智的道理。
墨香、茶香、書香都是無(wú)形的，為什么它們都能告訴我們?cè)S多深刻的道理呢？提到墨香我就會(huì)想一到字，文化，那些濃濃的凝聚了我們中華×上下五千年的文明。茶香也同樣發(fā)揮著不可磨滅的作用。茶早在人類幻想的神農(nóng)時(shí)代就被發(fā)現(xiàn)，于是人們品茶論茶。書香一直伴隨著我，從學(xué)前班一直到現(xiàn)在，我接觸了很多書。和書在一起走過(guò)的日子，我明白更多的是為人處事的道理，知道什么該做，什么不該做，什么該怎么做。總之，我喜歡和書一起走過(guò)的日子。
走過(guò)話題作文10
大片大片的麥田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過(guò)，分享喜悅和歡樂……
當(dāng)晴朗的天幕又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道早已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí)，我們也興奮得沒有等到太陽(yáng)曬到被窩就早早起來(lái)，來(lái)到田埂上。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割；我們便在田埂上追逐，笑聲在田野中穿來(lái)蕩去。割累了的大人們時(shí)常站直了腰，歇一歇，看到旁邊嬉鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮……
快到中午，太陽(yáng)越來(lái)越興奮，我們便躲在家里，挺懂事地倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說(shuō)不出名字的`香草葉子，洗洗干凈，放到杯里�？粗渚G翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會(huì)兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著過(guò)一會(huì)兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，蹦蹦跳跳的我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊道“飯好啦——”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，已經(jīng)快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無(wú)憂無(wú)慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽(yáng)，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽(yáng)總會(huì)落下，無(wú)憂無(wú)慮的小孩子總會(huì)長(zhǎng)大。如今坐在考場(chǎng)上的我，依舊會(huì)仰著臉，望著天空，癡癡地想象明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟迹{(lán)底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過(guò)……
走過(guò)話題作文11
生活中，總會(huì)有些不開心不順心的事。有時(shí)心中真的有許多的不快樂，這些不快樂總會(huì)左右著我們，限制著我們�，F(xiàn)在出來(lái)工作了，壓力也大了不少。然而，生活中本來(lái)就有酸甜苦辣，
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)釋懷一切，學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說(shuō)再見。朋友訴苦時(shí)，我會(huì)告訴他們，生活的不如意都不是大問題，只要自己想得開，看得開，一切都不是問題。我們應(yīng)該相信，這一切很快就會(huì)成為過(guò)去，許多的不快也只是一時(shí)的。
有一天，驀然回首，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)忘記掉許多了，突然發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊：我們有父母的疼愛，有同齡人的陪伴，有友誼的.滋潤(rùn)，我們?cè)撋畹瞄_心，我們應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸碛杏H情、擁有友情……
當(dāng)昨天的一切都籠罩在心頭，無(wú)法釋懷時(shí)，淚便會(huì)涌出。
走過(guò)昨天，走過(guò)生活中那一小段坎坷難走的泥濘路，回頭看看時(shí)，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己挺棒。要有勇氣、有信心去解決生活中的不如意，我們就能活得更精彩，活得更輕松！
其實(shí)，生活中，最重要的是笑容。以笑去面對(duì)生活時(shí)，阻難會(huì)在不知不覺中減少許多；勇敢地跨過(guò)腳下那片泥濘時(shí)，成功便離我們更近；走過(guò)昨天，我們便能成功地走向未來(lái)！
總在昨天的追悔中生活的朋友們，鼓起勇氣來(lái)，把昨天藏起來(lái)！明天做錯(cuò)了，今天就要認(rèn)真去做好，別一錯(cuò)再錯(cuò)！昨天的錯(cuò)，今天來(lái)彌補(bǔ)！要相信，生活是美好的，人生是充滿希望的！
走過(guò)話題作文12
花兒開了又謝，來(lái)年依舊是那么鮮艷；風(fēng)兒不停地吹，從來(lái)都不曾消失；秋千前后搖擺，最終還是回到原點(diǎn)。
地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)真，日子依舊這樣過(guò)著，而你已不在我身邊。向上天許愿再與你相逢卻是奢求，只能回憶你我曾走過(guò)的日子。
種花
你是多么喜愛花，即使是一些廉價(jià)的花你也會(huì)喜歡，把它們當(dāng)做是自己的最愛。那天我正在樓上看書，你叫我提昂上去很緊急。下樓來(lái)卻是要把我那盆已奄奄一息的茶菊花給移植到地里。你說(shuō)如果再不把這盆菊花給移到地里來(lái)年就會(huì)死。于是我扛著鋤頭，你捧著花盆走到了屋檐旁的一塊空地上。你仔細(xì)地端詳著尋找一塊“風(fēng)水寶地”。當(dāng)你選好地方，我用鋤頭挖了一個(gè)坑。你從花盆里小心仔細(xì)的`取出茶花放在坑里，用手把土蓋住，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地拍打幾下。你站起來(lái)對(duì)著茶花微微一笑。夕陽(yáng)下你的微笑是多么沁人心脾。
很快一年過(guò)去了，你領(lǐng)著我來(lái)到茶花旁。這時(shí)的茶花開得多么燦爛，而你也笑得跟花兒一樣。我看了也跟著笑起來(lái)，不知是因?yàn)榛▋洪_得艷麗還是你的快樂使我感到快樂？
撫摸
你的手是那么溫暖，那么有安全感。每當(dāng)你的手輕輕撫摸我的背時(shí)就感覺后背暖暖的，整個(gè)人都仿佛放松了些。因?yàn)橛心愕年P(guān)懷，我就感覺世界上什么都是有愛的。
當(dāng)我感到疲憊時(shí)，你的撫摸讓我放松、愉悅；當(dāng)我感到害怕時(shí)，你的撫摸讓我放心、安全；當(dāng)我傷心時(shí)，你的撫摸讓我感到安慰；當(dāng)我……
茶花已不再開放，你也像茶花一樣再也不會(huì)回到從前那段燦爛、快樂的日子。
你我走過(guò)的日子就像太陽(yáng)一樣光芒四射，照耀我整塊心田。茶花雖已枯萎，但我的心田已開滿了燦爛的茶花。
走過(guò)話題作文13
盛夏，窗外的烈日如一盆水照在你我身上，臉上。同窗，如夜晚的明月，照亮著深沉的小路，指引前方。一年，只需一年，那友情便塵埃落定。
依稀記得，我們手牽手，唱著喜歡的歌，忽略周圍的異樣眼光；依稀記得，我們的身邊只有你在嘰嘰喳喳的說(shuō)著；依稀記得，我們圍在一起述說(shuō)著這天的喜怒哀愁；依稀記得。
記得，年終考試，我們集體考砸，事后的家長(zhǎng)會(huì)，我們自然無(wú)法避免受到批評(píng)。而你，在走廊的角落里抽泣著，仿佛在跟眼前的墻訴說(shuō)這自己的悲傷。我們圍過(guò)去問怎么了，你說(shuō)道：“爸媽對(duì)我那么好，而我，卻給了他們一次又一次的.失望。”我們和你，一起悲傷，因?yàn)�，我們和你一樣，也都給了他們失望……我們約好，下學(xué)期一起努力。為的，只是讓自己心安。
記得，要考試分班了，有那么一天晚上，在宿舍里啊，你擁著我們，抽噎著說(shuō)：“我害怕啊，害怕你們會(huì)忘記我啊，到了新的班里，會(huì)有許多比我成績(jī)好的朋友，甚至以后的以后，你們會(huì)？不會(huì)忘記了曾經(jīng)有我的存在啊，我好不容易有這么多朋友�！蔽覀冃δ闵担涸趺磿�(huì)忘記你呢。但是我們的心里還是深深地觸動(dòng)了，畢竟，你把我們心里所想的都說(shuō)了出來(lái)，我們和你一樣，也害怕。我們一起，唱著跑調(diào)的《朋友》。
懷念、懷念、懷念。
懷念，那一刻活潑明朗的微笑。
懷念，那一首百聽不厭的老歌。
懷念，那一滴不摻雜質(zhì)的眼淚。
懷念，那一段你我一起走過(guò)的流年。
走過(guò)話題作文14
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)
生命
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開。”這是無(wú)比明媚而幸福的詩(shī)句，然而海子走了，他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩(shī)人用生命告訴我們一個(gè)道理：生命的重量是難以承受的，但我們要堅(jiān)持下去。海子的死讓人傷感，更讓人氣憤�！懊娉蠛＃号ㄩ_”才是對(duì)待生命最好的態(tài)度。
生活
徐志摩說(shuō)過(guò)：“我輕輕地走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
我常想，這不是我的生活態(tài)度。生活，不應(yīng)該是輕輕的，而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該踏著重重的步子去踩下每一天的日子，充分利用它去完成我們的工作，盡到我們的責(zé)任。并且，在我們“揮一揮衣袖”的時(shí)候，應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”，而是“揮灑一片辛勤的汗水”，去澆灌、滋潤(rùn)我們的生活，讓生活更加健康而精彩。
收鞘
記得還在小的時(shí)候，張愛玲就是我最喜愛的作家。不為別的，只為一句話。她在《霸王別姬》最后說(shuō)道：“我喜歡這樣的收鞘”。一種孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來(lái)，更加體現(xiàn)的`是她的自信。
張愛玲在別人眼中是個(gè)另類，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，甚至有人評(píng)論她“尖酸”�？墒�，我認(rèn)為她告訴我一個(gè)處世的哲理：不要被人情世務(wù)羈絆，努力工作，讓別人記得你，這樣就不會(huì)被生活所累。
啟示
語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)，它是我最好的伙伴，將伴隨我一生。它告訴我生命的意義，它告訴我生活的方式，告訴我保持自己的品格與個(gè)性，去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!
走過(guò)話題作文15
“嘩啦”天空中一道閃電閃過(guò)，緊接著是一聲震耳欲聾的雷聲。我驚恐極了“小A，小A你在哪額兒?“我頂著傾盆大雨在公園中亂跑。
我和他本是形影不離的好朋友，這天我們約定好是社會(huì)實(shí)踐的，上午在商店里忙活，下午因?yàn)闊o(wú)聊，于是我和他一致決定去公園里散散心。早上還是萬(wàn)里無(wú)云，可是“六月天，孩兒臉——說(shuō)變就變”，現(xiàn)在又是黃梅雨季。因此，正當(dāng)小A離開我要去洗手間時(shí)，天上忽然烏云密布，一陣大風(fēng)怒吼著撕下幾片樹葉，太陽(yáng)像個(gè)害羞的姑娘躲到了云的背后，一陣狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了。可偏偏這時(shí)，我和他走丟了，又沒有手機(jī)，更是手足無(wú)措。
風(fēng)還在呼嘯著，雨還在狂落，路旁的幾棵小樹被吹斷的吹斷，砸彎的砸彎。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，也打在我的心上。我越來(lái)越著急，越著急就越害怕，心想“小A該不會(huì)出事了吧?他不會(huì)因在樹下躲雨而被雷電……他不會(huì)回家了吧?哼，這個(gè)背信棄義的家伙!”許久，我看到他拎著瓶飲料向我狂奔而來(lái)。當(dāng)時(shí)就氣炸了，覺得頭發(fā)都快豎起來(lái)了，算我倒霉!我冒著生命在雷雨天等你，你還好意思去買飲料!我猛地推開他，“你這個(gè)不講信用的人，我不想見到你!”“我……”我沒聽他解釋，不分青紅皂白，甩手跑回家，只留他被風(fēng)吹雨打。
一晃黃梅時(shí)節(jié)過(guò)去了，我忽然收到一封電子郵件，是小A的。我打開一看，心如同被一枚燒紅的針扎了一下，愧疚與懊惱充滿心頭——原來(lái)那天他離開我后，看見一個(gè)五六歲的.孩子在角落哭泣，他幫這個(gè)孩子找到了父母，而那瓶飲料正是那孩子的父母送給他的。此時(shí)，我的心風(fēng)雨交加。
我來(lái)到他家，輕聲說(shuō)：“抱歉，我……錯(cuò)怪你了�！弊哌^(guò)雨季，我們的世界充滿陽(yáng)光……
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