我走過的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我走過的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我走過的作文1
朋友，你還記得我么？反正我不會永遠忘了你，因為歡聲笑語，我們一起走過；艱難困苦我們一起走過；我們一起走過了10年，我們一起走過了人生最美麗的時光——童年。
朋友，你還記得我么？在小學四年級期終考試的時候，我的成績極不理想，在班級下降五名，我當時很傷心，淚珠像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”往下掉。是你，在我最痛苦的時候出現(xiàn)了，你安慰我不要傷心，你鼓勵我要堅強，要加倍努力，取得好成績。我說還怕回家媽媽打我，你毫不猶豫，陪我一起回家。在家里沒少替我解釋，你還替我保證下次一定考好。朋友，你知道嗎？那是我真的很感動，我暗暗想道：你整個朋友交對了。
接下來就是暑假，你還記得嗎？暑假的日子適度么快活�。∥颐匆黄鹛そ�，捉迷藏，中午一起吃飯，晚上一起睡覺，當時你媽攆我我都不走，你媽氣得哭笑不得，說咱倆是雙胞胎，心連著心。
你很喜歡動物，特別是狗，那天咱們在家家看電視正好主人公給他的狗洗澡，你靈機一動拉著我的手就往外跑，我當時還沒反應過來，累得氣喘噓噓，問你想干什么？你說找我們家的狗去，給狗洗澡。我找到狗時下了一大跳，唉呀媽呀，白狗變成了花狗，身上有股臭味，也不知上那蹭的，黑一塊白一塊，我惡心的往后退，你卻拍手說：“要的就是這個效果。”你把狗摁在大浴盆里，往他身上灑灑水，狗自然是上躥下跳不聽你指揮，我們把狗的四條腿綁起來，又不住往他身上抹肥皂，洗了好長時間，終于結(jié)束了，再看看狗，它就像霜打的茄子似的——蔫了。當當天晚上，狗不吃不喝，清晨一早，我喂狗時才發(fā)現(xiàn)，狗竟然死了我哭了，你更是傷心你總覺得對不起我但我沒有怨你想起給狗洗澡的歡樂，我很快就忘了。
都說“天下沒有不散的宴席”我不相信，可你要轉(zhuǎn)學的時候，我懂了。因為你爸爸工作的原因，你要到城里讀書，臨走那天中午，你穿上那件綠色的連衣裙，你說你喜歡綠色，我看到綠色就會想到你。五年了，我看過無數(shù)條綠色的連衣裙，可……朋友，你到底在哪兒？為什么一點音訊也沒有？為什么一直沒回來？這……到底是為什么呀？是一位那次狗死亡的事嗎？我早已忘了你回來吧。
人生得一知己足矣，記得我們一起走過的日子。記得……
我走過的作文2
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。在生命之河的左岸是忘記，右岸是銘記。我們乘坐各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，忘記該忘記的，銘記該銘記的。你的身影在右岸上久久徘徊。
一六年的金秋九月，是你我的初次相遇。由于開學的熱情，我在你的課上認真聽講，兩眼炯炯有神，細細地去品味每一個知識點。你上課喜歡隨講隨寫，每一堂課粉筆在你纖細的手指間飛舞，一會兒便寫滿了一黑板的字，如此擦了再寫，寫了再擦，你的手向來粗糙干燥。為了你的英語課，你的嗓子幾乎總是啞的。一次我外出打針回來，在院子里便能聽見熟悉的聲音，當時班級在三樓，我能清晰地聽見你說的內(nèi)容。那時，我覺得你站在講臺上就像一首詩。
一七年的寒冬臘月，是你我彼此熟知的過去。學校為了我們的身體健康要求老師與學生每次課間必須去操場上跑操。當時我清晰地記得你每天早上都要起很早然后收拾收拾便來學校陪我們跑步。當時我由于不會系鞋帶致使鞋帶總是開，我每次都需要出隊，并笨拙地胡亂一系然后便又匆忙奔回去。又一次我正準備蹲下時，你叫住了我的名字，而后竟然彎下腰來，蹲在地上，為我系鞋帶，我呆呆地站著，你不忘調(diào)侃“笨丫頭，以后快學學吧！”那時，只覺得你蹲在地上就像一縷陽光。
一八年的仲夏六月，是你我的一次分別。你因為我們而生了一場大病。你不顧自身健康從醫(yī)院回來堅持給我們上課，你幾乎快要失聲了，但你依然啟動你的嘴唇，用你的聲帶振動為我們傳授知識。你的雙腿始終在發(fā)軟，你只能坐在凳子上，將內(nèi)容寫在紙上，然后以展臺的方式讓我們記，下課時，你寫過的紙已經(jīng)堆了一打。那時，我覺得你坐在凳子上就像一只蠟燭。
童話中有個小女孩，由于穿上了紅舞鞋就只能拼命地旋轉(zhuǎn)下去，窮其一生。老師一旦投入到教書育人的偉大事業(yè)中，便也如小女孩一樣，直至奉獻一生的心血。雖然你現(xiàn)在不是我的班主任了，我也依舊又有了一個嚴厲而不失慈愛的班主任，但和你走過的那些日子卻記遠讓我銘讓。
我走過的作文3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。人們對于知識的追求永不停止。
書，一個熟悉而陌生的字。它，伴我走過了春夏秋冬。好讀書、讀好書、讀書好。讀書讓我們從書本中獲得知識，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當我們遇到困難時，書本會給我們答案；當我們退卻時，書本會給我們鼓勵；當我們驕傲時，書本會給我們警示；當我們傷心時，書本會給我們安慰。有了書，我們的未來會變得更加美好!
為了讓同學們開闊視野，閱讀更多的書籍，學校組織了一次“淘書樂”活動。
同學們聽到消息后歡呼雀躍，議論紛紛。他們從家中挑選出已經(jīng)看過的書，準備進行交換。
“淘書樂”活動開始啦!同學們爭先恐后地選擇自己的攤位，掛上招牌，擺上自己心愛的圖書，等待別人的購買。我也“搶”到了一個攤位，便開始叫賣起來。我準備出售的書有：《影響孩子一生的寓言故事》、《淘氣包馬小跳》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……這些書剛放上去，就被搶購一空。我的書很受同學們的歡迎，有兩位同學都想買我的一本書，可我只能賣給其中的一位同學，另一位同學很失望，他說他離全集只差這一本了。
待到我把書賣完后，便去別的同學那里挑選自己喜愛的圖書。同學們的書琳瑯滿目，好一派熱鬧的場景。我仔細地巡視著，同學們熱情地介紹著自己的書，不停地向我推薦他們認為很好的書。我被他們熱心的服務深深地打動著，最終我買了《愛麗斯漫游奇境》、《木偶奇遇記》、《青銅葵花》……我滿載而歸，回到家便津津有味地看了起來。同學們也是收獲頗豐，大家余心未減，還在談論這次有意義的活動。因為通過這次活動，大家都買或換到了自己想要的圖書。
“淘書樂”這次活動給我們帶來了快樂，帶來了讀書的樂趣。通過這次活動，我看到了同學們渴望知識的眼神。知識就是力量！有了知識，我們的生活就會變得更加精彩！
我愛“淘書樂”！我更愛知識！
我走過的作文4
我本在詩歌的世界中好似太陽，可是落在了這風雨飄搖的南唐：我本是詞中的帝王，卻讓我在現(xiàn)實中統(tǒng)領一國之邦；我想當我的隱士，最終卻被囚在趙松皇帝之旁。我的路怎么會這樣？為什么一切都要壓在我李煜的身上？
一棹春風一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。伴著春風，乘著小船，去風景優(yōu)美的江邊釣魚，快樂地過一輩子，本是我想過的隱士生活，可是我與舜、項羽一樣的長相一目重瞳子便注定了我要當?shù)弁酰墒俏也幌�，我只能做的便是寫一些斜托香腮春筍嫩，為誰和淚倚闌干這般的詞，向哥哥表明我無心于皇位。
無奈，我不能改變我自己的命運，我還是當上了南唐國主，但我還是喜歡與大周后一起喝酒唱歌、吟詩作對的生活。紅錦地衣隨步皺，我又一次與皇后看舞蹈，別殿遙聞簫鼓奏的狀態(tài)是我追求的，也是一段時間我達到的。
四十年來家國，三千里地山河。南唐還是毀于我手，我與小周后被趙宋皇帝擄后北上。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，今非昔比，看以前的生活，再看現(xiàn)在，落差之大，我喘不過氣來。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，我對故土戀戀不舍，揮淚對宮娥。
夢里不知身是客，一晌貪歡。只有在夢里才不知自己已是囚犯，才可以歡樂一次：無限的江山，別時容易見時難，流水落花春去也，天上人間。以前快樂日子跟現(xiàn)在對比，真是一個在天上，一個在人間。
春花秋月何時了，往事知多少。春去秋來，本是世間美好景象，但在我看來卻倍感厭煩。逝去的于南唐的往事不堪回首。故國的宮殿應該還在，只是宮女門的紅顏已經(jīng)改了，一個個變得蒼老。
當此時，趙光義派人賜酒于我，我只能一笑，或許死后還能與昭惠皇后團聚呢。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我這一生走的路便是這樣。你問我有多少愁，我的愁便像那一江的春水，無休無止，無窮無盡
我走過的作文5
時光荏苒，它舞著矯健的步伐，拖著我一步步向前。老掛鐘掛在墻上，一直嘆息嘆息搖頭。
而那驀然回首間，一個個至純至美的故事藏匿于燈火闌珊之間。
回憶起那年——六年級，真是段小牛犢子不怕虎的美好時光。學校有一個化學實驗的比賽，是市里舉辦的。同學們都慫恿我去參加，每次都只是一笑而過的終究還是偷偷去報了名。
化學這個詞對我是陌生的，我是無知的，每天放學后的集訓是枯燥的。教學樓頂部的實驗室，能看到我們學校的全景。一開始的我們都興致勃勃。然而不到一周，那股興奮勁褪去，都顯得有一點點倦。那是一段頹廢的日子，迷惘推著后背向前奔跑。也許是那點所謂的自尊心、好勝心支撐我通過了市區(qū)的預選賽。
離決賽只有一個月時間。我還是咬咬牙，報了名。那段時間，除了每天一個化學實驗外，還需要不斷地做往年的試題。試題中出現(xiàn)的一個個陌生的名稱，如一記記重拳，向我打來。每天機械地操作著一個又一個實驗，木訥地在試題上寫著大量的筆記，心里沒有半點波瀾。偶爾會有個休息的空當，我就會趴在窗臺上，張望著窗外的學校操場，有三五成群的同學結(jié)伴回家，操場上有打籃球的，有在花壇邊玩耍的……沒人注意教學樓頂還有個人，正眼巴巴的望著他們，眼中閃過幾絲慕艷意。
決賽的日子很快就到了。我和帶隊老師換好機票，在候機廳靜靜地等待。即將飛往一座北方城市。飛機上無聊地翻著化學手冊，那熟悉的黑紅兩色卻格外陌生。下飛機的那一瞬間，干冷的空氣徑直鉆入衣服，霓虹的城市竟催生出一陣淚意。與家鄉(xiāng)截然不同的風景在車窗外飛速向后滾動，感到一絲親切。在酒店，無事可做，只得把書拿出來翻看，有幾分別樣的感覺。
比賽那天，天上竟然飛起了絨毛般雪花。又一次看到這種排班的試卷，內(nèi)心的波動恰似一條消失于極遠處的直線。兩個多月的知識積累，在這一刻如月光傾瀉在這一張試卷上。
最終，成績下來了，也沒有想象的那么可悲，但覺幾分沒有得到一等獎的遺憾。
輾轉(zhuǎn)在現(xiàn)在這個美好時光，回首依然望見曾經(jīng)跨過的坎坷。道阻且長，走過曾經(jīng)，便一路成長。
我走過的作文6
你們牽住我的雙手，我們就一起走過十六個春夏的幸福�！}記
左手·深沉
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光，映著我的臉頰。
這種時間里，父親總會翻開一本書，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩篇。是“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進語文最動人的美好世界。
依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的最溫暖的海，又似輕輕漾動的晨風，一字一句，飽含對女兒深沉的摯愛。
右手·溫暖
陽光很好，我坐在陽臺上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。
風里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，便有好聽的聲音一遍遍地響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我于是化作慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學校生活。每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣澄澈的早晨里，我恍惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多溫暖的魔法。
一起走過的清晨里，總有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠不會厭倦的溫暖。
遠方·幸福
“你在，就心安�！毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話。時光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起走過無數(shù)時光。
也曾有風雨，但我們緊緊依傍，便會有幸福的陽光。我們一起走過的日子里滿載了愛與暖，一直一直通向時光的盡頭，通向遠方幸福的原野。
父親、母親，我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。
愿幸福長相伴，愿時光不老去。
我走過的作文7
樹葉綠了又黃，黃了又綠。轉(zhuǎn)眼又一年。今天是奶奶去世一周年的忌日，我站在奶奶的墓前，回想到以前和奶奶走過的日子，腦海里閃過一點一滴的回憶，我的眼淚劃過臉頰。奶奶你可知我有千言萬語要和您說。
記得，我在幼兒園的時候，奶奶每天都坐在大門口，等她的只有前方空無一人的馬路。我總不會按時回家，頑皮的玩到天黑，完全不顧奶奶，奶奶一直在門口苦等，等來了滿頭大汗，灰頭土臉的我，我愧疚的低下了頭，而奶奶卻總笑著說：“沒事，知道錯了就是好孩子，快洗洗手吃飯吧！”我一聽這話，便一蹦一跳地跑進了家里，看到桌子上的美味，我便狼吞虎咽地吃了起來，我吃飽了，并沒有注意到奶奶一直看著我，沒有吃飯，我又跑出去玩了。
回到家，我像小皇帝一樣的用腳踏開了門，鞋也不脫，站到沙發(fā)上大聲的說：“奶奶，我餓了，我餓了，我要吃的�！蹦棠踢B忙趕來，說：“我的小祖宗呀，趕快下來，不要摔一下，快下來，我給你做吃的去�！蔽乙宦�，立即停下來，跑到廚房，一看什么也沒有，我便大哭起來：“奶奶騙我，奶奶騙我，我要吃的，吃的！”奶奶趕忙過來，從柜子里拿出我最喜歡吃的花生米來，我立馬不哭了，反而笑了起來：“奶奶真好，奶奶是天下最好的奶奶了�！蔽姨痤^，看著眼睛瞇成一條線的奶奶，感覺我是最幸福的。
我晚上睡覺的時候，往往要醒好幾回，抄的奶奶也睡不好。這樣一天天過去了，我漸漸長高了，懂事了，而我最愛的奶奶卻累彎了腰，駝了背。奶奶生了一場大病，倒下了，同時，我的精神支柱也到了，在奶奶住院期間，我天真的認為醫(yī)院什么病都能治好，是無所不能的，然而，我的天真并沒有還來奶奶的康復，換來的卻是奶奶的死訊，我崩潰了，在此后的幾天里，我腦海里一直出現(xiàn)我和奶奶走在一起的畫面，連飯都吃不下。小小年紀，我竟然開始失眠。
奶奶，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，你可聽得見孫女的喊聲。奶奶，你放心吧，你的孫女終于長大了，我會好好學習，將來孝敬父母，你如果看到這一幕，一定會高興得合不攏嘴了。奶奶，我永遠愛你。
我走過的作文8
語文是一門獨特的學科，獨特在它的難，它的深，它的活。語文就像空氣一樣，人們置身其中，無法感覺到它卻又時時在用它，它充盈著我們的生活，套用那句話講：“生活中不是不存在語文，而是缺少發(fā)現(xiàn)語文的眼睛！”
早春時節(jié)，萬物復蘇，大地重新顯現(xiàn)出綠的生機。草兒長高了，花兒變香了，大樹也抽芽了，不禁讓我想起來這么一幅畫面：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝藭r此刻，我仿佛又看到了韓愈“草色遙看近卻無”的疑惑，仿佛又聽到了孟浩然“處處聞啼鳥”的鳥鳴聲，仿佛又聞到了“一枝紅杏出墻來”的香味。啊，我發(fā)現(xiàn)了語文在春天的花籃內(nèi)！
盛夏時節(jié)，大雨傾盆，池塘中的荷花在雨中亭亭玉立，左右搖擺，似彎非彎……此情此景，不正應了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”嗎？暴雨洗禮過的蓮，更像周敦頤所說的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！焙苫�，荷葉，真是完美的配合，雙方互相映襯，正所謂“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真�！卑�，我發(fā)現(xiàn)了語文在夏天的芙蓉中！
晚秋時節(jié)，落葉飄零，大地陷入紅與黃的世界，樹葉漸漸枯黃，可是那楓葉卻更為紅火，也不枉杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨。秋季的晚霞，那氣勢，只見西方紅彤彤的一片，自南向北，一點都沒有間斷，就像滔滔江水一樣一瀉千里，一下就占據(jù)了半邊的天空，正映證了王勃那千古名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”啊，我發(fā)現(xiàn)了語文在秋天的火紅中！
暮冬時節(jié)，白雪皚皚，銀裝素裹，飄落的雪花覆蓋在地面上，真成了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，倒給人一種“獨釣寒江雪”的韻味，雪詩純潔無暇的，看著它們，不免有點“雪影空人心”的感受，覺得自己仿佛也被凈化了一樣，什么都不愿再想，只希望靜靜地看著那令梅花也遜色三分的白雪，啊，我發(fā)現(xiàn)了語文在冬天的潔白中！
語文啊，你無處不在，你早已融入了世間萬物，你是都么神奇獨特，使人們的心跟隨著你自由地飄飛，翱翔！
我走過的作文9
秋風光臨，卷起落葉又重重拋下�？諝鉂駶櫍锾斓臍庀⒃诳諝庵须硽�。抬頭才發(fā)現(xiàn)，身邊已空無一人，清脆的鳥鳴相撞擊山谷一般在小路上游蕩，傷感的氣息又在風中跑出......
學校建立得很晚，你我剛相見時，已是五年級時。開學第一天，走在小路上，地上的落葉嘎吱地響，每個學生臉上洋溢著陌生又從容的笑容，書包輕，風也輕，人邁出一步，像小鳥一般飛了起來。每個人心里舒暢起來，快樂的笑聲回蕩在小路上。后來，我在班上認識了你，熟識起來，也成了最好的朋友。
于是，此后，我與你的身影便經(jīng)常出現(xiàn)在那條小路上。作業(yè)愈來愈多，書包愈來愈重，你我在心里，不約而同地抗拒著它們。這時，我們便會在放學后奔向門口的小吃攤，也經(jīng)常涎水三垂，禁不住美食的誘惑，進而買一串又買一串。那美食散發(fā)的香氣充斥了口腔，唇齒間余留著濃濃的香味。于是，我們更是一發(fā)不可收拾，而在那條小路上，忘了漫天黃葉的小路。
忽然有一天，春天倏忽地來了。黃葉已被掃去，我們也不顧在小路上的樂趣，而是氣喘吁吁地，背著沉重的書包，手里拿著一杯奶茶，或是一串魚丸，從家里趕到學校，我們，也沒有心情在小路上聽對方說心里話了。
轉(zhuǎn)眼間，夏天來了，也就意味著小升初考試即將來臨。書包壓得人喘不過氣來，沉重的腳步震撼著大地，腦子里似乎抵抗了美食的誘惑，不是語文詩句的滾過，就是英語語法的催促。小路上也不經(jīng)常看到你我共同的身影，不是你在教室里訂正作業(yè)，就是我被老師留下談話。小路上最后一片落葉已被掃去，小路上空蕩蕩的，言語已遺失在風中，遺失了它絢麗的色彩。沉悶地走去，又沉悶地走來。門口小吃攤經(jīng)衛(wèi)生署查已越來越少，考試連最后一點快樂也不留下。平靜又緊張地度過小升初考試，我考進了實驗班，而你卻以幾分之差失之交臂。我知道，我們的關(guān)系很可能不再那么美好，而我，也去了離故鄉(xiāng)千里之外的另一座城市。風也無語了很久，便開始靜靜地吹，吹落了秋天中最美的落葉，吹散了我們的心靈......
不知何時，我還可以與你，踏上那條小路，放下書包放小煩惱，拿起美食，踩著落葉，聆聽那最美妙，最動聽的聲音？
我走過的作文10
青春，是一個充滿活力的詞。有人說青春是瘋狂的資本，而我說那是他們的借口。我的青春沒有所謂的瘋狂“驕傲”不羈的玩樂，更沒有那種唯美的浪漫色彩。我的青春陪伴我的無燒烤酒吧，而是一群真摯的“朋友”與我一起共同努力。
仿佛自己每天匆匆走過的腳印還能看得見；仿佛自己背誦的課文也還在耳畔邊余音裊裊。我的青春就這樣注定與眾不同。我也曾徘徊在自己的決定中，我也迷茫的尋找青春的色彩。但我更加確定青春就是自己成長的記號，就是需要自己與眾不同。如果沒有回憶哪有青春？
“你是不是有孤獨癥呀？每天都不出門。”聽見小姨的話，我的心里泛起了波瀾，不知不覺我陷入回憶。曾幾何時我也想要與朋友一同拼天下然而又是什么時候我明白不去努力怎樣拼天下�！澳愀陕锢瞎芪�，你只是我哥哥而已，憑什么不準我出去�！闭f完我便大哭起來。哥哥一臉怒氣沖天的樣子讓我害怕得停止哭泣�！澳闼^的快樂就是和朋友一起打架斗毆，幫著朋友做弊，你身為班里的干部你好意思嗎？你難道就這樣浪費你的青春？”哥哥的訓罵我并沒有聽而我卻因為“青春”這個詞而沉思。是啊！那時的我多么幼稚，一直以為自己打架時能叫來一幫朋友便是有本事卻不曾想未來的路如何走過。
從那以后，我明白青春并非是我們犯錯的借口而是我們拼搏的理由。想想當自己在為未來努力的同時，身邊的人也都在為你創(chuàng)造更好的環(huán)境學習。我們有什么理由不認真對待我們的青春，更沒有理由不認真對待我們，更沒有理由不珍惜自己還擁有的時光。我們沒有資格讓自己的青春頹廢，更沒有讓沒有不努力的理由。
趁著我們的青春沒有完全消逝；趁著自己有拼搏的資本；趁著自己還處于青春，讓最美好的時光里得到最有價值的知識，這樣才是真正的青春。這樣的青春才是有活力的青春。讓最美好的自己遇見最具有美好的知識，別再讓青春成為遺憾的代表詞。我的青春我與書一起走過。
我走過的作文11
語文著一襲青衣，高貴而又優(yōu)雅，從我身邊走過，帶過一縷幽香……從此深深地吸引住了我……
少時，初識字，便遇見了她，優(yōu)雅美麗……她總似無情似的從我身邊走過，卻總帶一絲溫情，引領著我，前行……睡美人的沉眠，白雪公主的天真，拇指姑娘的堅強……語文，帶著我天真無邪的幻想走過，讓我成長，對未來充滿希望亦學會堅強勇敢。語文，從我身邊走過，卻又悄悄對我說：“孩子，你要學會……”。感謝她，讓我成長。
少年時代，童年的幻想不再。我再次遇見她，遇見了另一個她——風采揚揚。她從我身邊走過，牽著我，帶我領略世界。有冬日的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，亦有夏日的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有蘇軾的“把酒問青天”，亦有吳均的“順流而下，任意東西”；有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，亦有白居易的“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！保挥刑諟Y明的“采菊東籬下，悠然見南山”……她向我，展現(xiàn)了曼妙身姿，告訴我，世界大千，無奇不有，要多去看看世界，看看那山水自然美景。世界，將會告訴我很多，人生哲理……
步入中學的我，遇見了堅毅不屈的她……周亞夫的“軍中聽將軍令，不聽天子之昭”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”，讓我們感受到了古人的正直愛國；王維的“大漠孤
煙直，長河落日園”，讓我們體會到了大漠風光；“興，百姓；亡，百姓苦”，“塞上燕脂凝夜紫”，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”，“烽火連三月，家風抵萬金”，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的鐵血與悲壯，人民的痛苦。語文，向我展現(xiàn)了歷史的悲傷與那份民族重任，她要我學會奮發(fā)，懂得愛國，擁有正直、善良等等美德……她從我身邊走過，勾去了我的魂，帶去了我的情。
語文，她有千面之像，時而豪邁隨性，時而典雅優(yōu)美，時而英姿颯爽，時而曼妙優(yōu)雅……雖她有千面，吾愛依舊。她，從我身邊走過，無聲，亦有聲，教會我成長，引領我前行，指導我學習……感謝她從我身邊走過，帶來一縷幽香，讓我成長……
我走過的作文12
詩詞歌賦無時不縈繞在我們身邊,它充實我們的生活;滋潤我們的心田;涵養(yǎng)我們的品格。引發(fā)我們深遠的思考。
餐廳的碗
巨輪般的太陽熾烤著大地，無情地趕走了僅能讓人們清涼一點的風，仿佛在淹沒著，嘶吼著，發(fā)出最后的一聲呼喚。
色澤鮮亮的飯被端了上來，我一看，那碗是姜黃色的，周圍是幾位詩人所作的名詩，為這個瓷碗增添了幾分古樸的感覺。如：“國破山河在，城春草木深……”是大詩人杜甫之作；還有“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞……”出自李清照的詩詞。
我望向窗外，外面雖是烈日，但我的心里卻仿佛像一灣清泉流過，清涼中帶著詩情畫意。
書法比賽
在天邊的那一抹云被染成了粉紅色，泛濫著，一直連到遠方。風輕快地跑著，一刻也不停歇，直到奔向天際。
歡呼聲響徹云霄。一位七八歲的小朋友揮動著手中的毛筆，寫下了一個個剛勁有力的字，規(guī)矩工整。旁邊是一位年過半百的老人，只見他揮灑自如，毛筆在他的手中龍飛鳳舞，將豪放而又飄逸的風格淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。
語文在我們的身邊默不作聲，常言道：“字如其人�！北荣惥褪前讶说谋举|(zhì)美。與語文的藝術(shù)完美地融合在一起。
福倒了
太陽一點點投入了地平線的`懷抱。天漸漸冷了，陣陣涼氣迎面而來，使我神清氣爽。
站在門口，一副對聯(lián)呈現(xiàn)在我的眼前，特別是門中央的一個“�！弊�，是這扇門的一個閃光點。它是倒著的，寓意�！暗健奔伊�，會給家里帶來好運。它結(jié)合了中西文化多個元素，寓意深刻，令人回味無窮。
倒著的福使我對語文的理解更深了一步，上了一個新臺階。
語文不僅僅是一個科目，更是一個人的精神與素養(yǎng)，它時刻都伴隨著我們的生活。將詩詞、書法、對聯(lián)之魂凝聚在一起，體現(xiàn)出我們中華民族博大精深的文化精髓。
我走過的作文13
在一些人心目中，小狗不僅僅只是承擔一個寵物的責任，而是自己心目中的親人，朋友，為自己帶來很多的快樂�？稍诖蠖鄶�(shù)人的心目中，小狗只算是一個家里的寵物，一個家中的仆人而已，僅僅只是供人們娛樂，幫人們看家而已。就連曾經(jīng)的我也是這么想的，可是，就在去年的暑假當中，我改變了對小狗的看法。
放假前的期末考試中，我因粗心大意考了很低的分數(shù)，心情一直萎靡不振，爸爸媽媽看我心情不好，便把我?guī)У侥棠碳襾硎婢徱幌虑榫w。到了奶奶家后，爺爺奶奶對我都很好，可我并沒有因此而精神振奮。每天爺爺奶奶去地里干活，我就獨自一個人走在田野里，在一個石頭上默默的坐著。我在鄉(xiāng)下沒有伙伴，只好每天自己在家，爺爺奶奶看我在家非常孤獨，便從鄰居家抱來了一個剛剛滿月的小狗，我看到小狗后，心情一下子豁然開朗。我給它取名叫做樂樂，寓意高興快樂。我每天都要和他去散步，我和他的關(guān)系也逐漸親密起來。
有一次，我去地里幫爺爺奶奶干活，雨說下就下，害得我和爺爺奶奶回來的時候已經(jīng)成了“落湯雞”。爺爺奶奶雖然老了，但是身體素質(zhì)很好，被淋之后沒什么��；我雖然年輕，但是身體素質(zhì)很差，被淋的當天就已經(jīng)發(fā)了高燒。發(fā)了高燒的我便躺在床上睡覺了，樂樂不知道怎么了，朝我“汪汪”叫了一會兒，便飛快地跑了出去，當時雨還沒停，下的很大，我不知道他去干什么了，便慢慢的進入了夢境�！巴敉簟保瑯窐返慕新暟盐覐膲糁薪行选麥喩砼K兮兮的，身上大片的水往地上濺，嘴里還叼著一塊骨頭。我明白了：樂樂看我得了病，想要給我最好的東西，而在樂樂眼中，骨頭已經(jīng)算是美味了，便冒雨給我?guī)砹怂哪恐凶蠲牢兜臇|西。當時，我對狗的理解不僅僅只是限于一個寵物而已了，而是真真正正的把狗看作自己的親人和朋友。
小狗雖然不是人類，但是他們有的時候比我們身邊的人還懂得我們，比親人還愛我們，我們應該好好的善待他們，與他們交朋友。
我走過的作文14
一直固執(zhí)地認為：夢是記憶的出口。在夜深人靜，半夢半醒間，記憶便慢慢地走出來。我們都以為那只是夢，所以心安理得的回味。其實，它是被遺棄的記憶，只不過經(jīng)過夢的裝飾后再卷土重來而已。是的，它是被遺棄的。父母的責罵，老師的批評，別人的訕笑，朋友的背叛，戀人的離開這所有一切不如意的記憶被遺棄在心底最陰暗的角落，不想被提起，不想被揭開。但是，不甘寂寞的它會趁人們最脆弱的時候來襲。而深夜，是最佳的戰(zhàn)場。
是誰說過：記憶短得像最后一夜，等不到天亮就要被毀滅。其實，不是記憶太短暫，而是打碎后的碎片太過短小，不足以支撐整個黑夜。于是，便羽化作黎明前的夢魘。是第一個也好，最后一個也罷，在夢魘深處，誰都會微笑，誰都會流淚。
清晨，透過迷茫的雙眼凝視自己。看見的是朦朧一片。迷茫已浸透全身。
其實，記憶最可怕的不是被遺棄，而是被懷疑。
當記憶被懷疑時，心里的那種彷徨無措是無法用言語去表述的。不知道它是什么，屬于誰，甚至不知道它是真實還是虛幻。可這種.種又無法去證實，因為，我們都回不到過去。回不去。于是，帶著懷疑繼續(xù)制造記憶。在昏黃色燈前默然徘徊，等待黑夜，妄想著穿越夢境，去那些或是晶瑩剔透的碎片里，或是淡淡澀澀的灰燼中尋求一絲安慰。
在不知是真實還是虛幻的記憶中，我們慢慢妥協(xié)了。是的，懷疑毀于妥協(xié)，在喧囂與是非中遺忘，在快樂和悲傷中游走。
或許，只有記住才是對待記憶最好的方式。
讓它完整地存在于腦海中，當需要記憶去趕走必然的寂寞時，陌生卻熟悉的畫面便會如電影般一個接一個地被放映。或許是黑白，或許有雪花，可它卻是真實的。笑，真實;痛，也真實。
但，如易安般鎮(zhèn)日思鴻雁飛過，嘆黃昏寂苦也只是對自己身體的折磨，靈魂的摧殘。記憶是該記住，而不是沉浸。沉浸于流逝的過去，只會徒增傷感，于事無補。
生命的長河不停地流淌，快樂，痛苦，幸福，悲傷終會流逝，何必去在乎流逝的是什么，有多少。逝者如斯，珍惜并把握住每一個流逝的瞬間才是亙古不變的人生態(tài)度。
我走過的作文15
我這樣走過，不戀簇擁我的花香鳥語；我這樣走過，不愛環(huán)繞我的光輝五彩；我這樣走過，帶著謙虛，放下高傲，留下一路芬芳。
曾憶在那充滿歲月氣息的老樹下，那個簡單的純靜的秋的下午，我抱著那本泛黃的舊書，讀著季老，這位已仙逝的大師，這位充滿睿智的學者。季老有平淡卻不失輝煌的一生�！拔抑皇且粋�凡人”，季老用謙遜的姿態(tài)治學。我想季老臨終前一定說過：“我這樣走過，一生淡雅，一生恬靜，放下‘大師’，留下一筆后世喜讀的文化財富。”至少，我看到了，也讀到了這筆財富。
合上書本，緩緩起身，抬頭望著秋日淡藍色的天空，空曠、寧靜。眼前季老的身影漸漸消散，風帶起的秋似紗的云兒，好似那位偉人，我已經(jīng)記不清他的樣子，只依稀記得，他從未稱贊自己的作品，也從未接受過別人的贊許。“我只是一個在海邊撿拾貝殼的孩子”，他也這樣說：“我看到的之所以遙遠，只因我站在巨人的肩膀上。”謙虛之情流露其中。忽然，我記起了他，那位近代科學的奠基人——牛頓，那位謙遜而又偉大的人——牛頓，你謙虛的超過一生，留下科學的芬芳。
兩位偉人的身影都已消散，我起身，離開那棵滄桑的老樹，回望那依舊靜靜躺在老樹旁的舊書，心中思緒萬千。
其實人一生中要經(jīng)歷的風雨有許許多多，人克服這些困難后取得成功也有無數(shù)。但若你成功后便傲慢不知天高地厚，不再謹慎對待你所遇到的事情，那么失敗將伴你一生；可如果你取得成功后依舊小心，謹慎謙虛地對待你所遇到的每一件事，那么成功將一直陪伴著你，直至年華不再，青春已去，那時的你依舊安靜淡泊、恬雅謙遜，回首過去，身后你所走過的路，芳草遍地，花香四溢。那時的你可以說：“我這樣走過，帶著謙虛，放下驕傲，留下一路芬芳�！�
那曾經(jīng)簇擁我的花香鳥語已經(jīng)逝去；
那曾經(jīng)環(huán)繞我的光輝五彩已經(jīng)消散；
那一直指引我的謙遜依舊在我內(nèi)心，我珍藏著他。我想，我會這樣走過；我想，我將一生謙遜。
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