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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2022-11-03 14:29:42 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)趣事作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)趣事作文集合15篇

班級(jí)趣事作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢(mèng)的我給吵醒了,今天是四年級(jí)開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動(dòng)。

  走進(jìn)教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級(jí)、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個(gè)人寫的三年級(jí)。”我們頓時(shí)哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把四年級(jí)寫成三年級(jí)了,我們還以為正在三年級(jí)的教室里呢!

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個(gè)不停,還說我們班簡(jiǎn)直就是一個(gè)搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級(jí)的時(shí)候,都趕快寫成四年級(jí),一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把四年級(jí)寫成三年級(jí)了,誰再寫成三年級(jí),就把誰送到三年級(jí)的班里,再去上一年三年級(jí)!崩蠋熣f完這一連串話以后,所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把四年級(jí)再寫成三年級(jí),否則,老師又要生氣了。

  所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會(huì)受益無窮的。

班級(jí)趣事作文2

  班上發(fā)生的有趣事情太多太多了,但是有一件事情到現(xiàn)在一想起就想笑。

  因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操,李老師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多有趣的事情,剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的時(shí)候是彎著的,像蚯蚓一樣。

  過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會(huì)了,這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的,可是老師一背對(duì)著給我們做示范時(shí),同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了,各做各的,非常亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在老師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕老師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會(huì)兒,老師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得非常亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見老師,又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里知道別的同學(xué)搞得怪,只有同學(xué)們知道,他們想說又不敢說,那個(gè)情景真的是太搞笑了。

  不過調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。

班級(jí)趣事作文3

  今天上英語(yǔ)課要和另一個(gè)班級(jí)開晚會(huì),我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)天花板上懸掛著五彩繽紛的氣球,墻壁上也懸掛著彩色的絲帶,教室被老師們想出了很多的裝扮方法,還有很多的家長(zhǎng)和大家一起參加晚會(huì)。

  老師首先介紹了大家的英文名字,我們都表演了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,我和LILI唱了英文歌,期間又進(jìn)行了游戲,我和媽媽參加了默契游戲。我猜媽媽喜歡的顏色,我一下就猜中了,我想媽媽一定喜歡大自然的顏色,所以我想肯定是GREEN,果然猜中了。老師給我發(fā)了小禮物。在晚會(huì)的中間部分,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我也獲得了一個(gè)獎(jiǎng)狀。

  我和媽媽還一起參加了接乒乓球、搶凳子的游戲。大家都玩的很開心,在結(jié)束的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一枝憤怒小鳥的筆。今天的晚會(huì)真熱鬧,我很開心。

班級(jí)趣事作文4

  我們班的同學(xué)非常聰明,也非常調(diào)皮,喜歡開玩笑。這不,又來了。

  終于下課了,我打算棵好友汪楓京玩,剛走過去,就發(fā)現(xiàn)陸啟東也向汪楓京走來。陸啟東遞給汪楓京一張紙條,上面寫著:暗似綠,暗似綠,暗似依投打春綠(俺是驢,俺是驢,俺是一頭大蠢驢)。汪楓京看著陸啟東,陸啟東說:“你讀一遍!”汪楓京一臉茫然,就讀了一遍。讀完后,他還不明白什么意思,可我們已經(jīng)笑得肚子疼了,真是個(gè)傻瓜!我只好笑著給他翻譯,他聽后苦笑不得,破口大罵:“陸大俠,一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛;陸大俠,二回頭,長(zhǎng)江流水倒著流;陸大俠,三回頭,喬丹改打乒乓球!”陸啟東不服氣,反駁道:“汪大串,你真帥,頭頂一顆大白菜,腰系一根海帶菜,自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代!”說完撒腿就跑。

  追了半天,陸啟東實(shí)在跑不動(dòng)了,回頭接著罵,汪楓京也不讓,他們倆人邊跑邊罵,要不是語(yǔ)文老師來了,他們還不住下哩!

  打歸打,罵歸罵,可我們都是好朋友。

班級(jí)趣事作文5

  “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。

  可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。

  華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,細(xì)心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。

  平教師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

班級(jí)趣事作文6

  “加油,加油!”的吶喊聲不斷地從五(一)班的教室里傳來,原來五(1)班舉行了一次別開生面的吹氣球比賽。

  開始比賽了,老師先叫雷承杰的賴靜嫻比賽,只見雷承杰雙手捏住吹口,賴靜嫻則深吸一口氣。張老師一聲令下“預(yù)備,開始”,兩人便瘋狂的吹下去。雷承杰使用的“一氣直吹”法,就是深吸一口氣,直到氣球吹滿為止,沒氣了再用鼻子吸氣,就這樣一到比賽結(jié)束為止;賴靜嫻用的就不是這招,而是先吸一口氣,吹滿氣球,再吸一口氣。比賽終于結(jié)束了。哈哈,雷承杰吹得最大。

  接著,老師又叫了一組同學(xué)上來吹。于是我們便使勁的喊“劉檸暇,陳陽(yáng)!”張老師便問一個(gè)同學(xué)為什么,“因?yàn)樗麄儍蓚(gè)是冤家,可以讓這兩位冤家來比一比!睆埨蠋熞簿屯饬恕

  比賽開始了,“預(yù)備”,只見陳陽(yáng)深吸一口氣,“開始!”陳陽(yáng)使勁的吹。劉檸暇也不示弱,也在瘋狂的吹著,他們倆不愧為運(yùn)動(dòng)健將,兩人吹的氣球越來越大,只聽見“啪”的一聲,陳陽(yáng)把氣球吹破了,很明顯,這次比賽是我們男生贏了。下臺(tái)的時(shí)候,老師還叫劉檸暇和陳陽(yáng)來了一次友好的握手,頓時(shí),發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  這次吹氣球比賽不僅讓我們得到了歡樂,也讓這對(duì)冤家和解了。

班級(jí)趣事作文7

  山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級(jí)五班渠曉婷一說起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。那時(shí)候,我們剛開始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的,是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來,摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事! [推薦給朋友] [顯示打印]

班級(jí)趣事作文8

  今天班級(jí)里發(fā)生了一件很有趣的事。

  那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺(tái)來演講。孫久涵剛上講臺(tái)的時(shí)候,她聲音小小的,說話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。

  我坐在后面,她說話聲音小,所以我沒有聽清她說的話?墒墙酉聛硭葜v著,突然她哭了,她站在講臺(tái)上哭了。她哭著走到了坐位上,語(yǔ)文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺(tái)上就是成長(zhǎng)了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫的一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個(gè)自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……

  下午語(yǔ)文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說:“老師我沒想好!崩蠋熡纸辛藯铊船u,楊璐瑄走上講臺(tái),說:“吃中午飯的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在說臟話!闭Z(yǔ)文老師說:“我剛才在后面,沒聽清,能站在中間再演講一遍嗎?”

  “我嗓子疼!睏铊船u指著嗓子說,老師見狀,就讓一個(gè)同學(xué)上來重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說:“說臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”

  這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講,你們認(rèn)為呢?

班級(jí)趣事作文9

  班里有個(gè)小h,有時(shí)行事深不可測(cè),有時(shí)卻與一些“笨中之笨”的呆瓜沒啥兩樣!

  “喂——”小j調(diào)皮的對(duì)我大叫,“我們一起去捉弄小h吧!薄安惶冒!蔽一貞(yīng)!澳俏易约喝!”

  小j鬼鬼祟祟地小步走進(jìn)教室,可小h好似知道小j要捉弄他,忽然不見了蹤影。小j自覺無趣,又去別處找了,可還是“空手而歸”。

  午自修到了,小h回到了自己的位置。小j暗想機(jī)會(huì)來了,他趁老師還不在,就站起身來,對(duì)著小h大叫一聲:“滾!”小h竟不辨這話的話意,還真雙手抱膝,頭頂?shù)孛,先前翻,再向后滾,像個(gè)木馬似的(有刻意表演的意思,難度系數(shù)9.1)。真是笨蛋所為!惹得大家哈哈大笑。

  老師進(jìn)了教室,正好看小h在地上滾著,目瞪口呆:“你為什么在地上滾著呢?”“小j對(duì)我說滾的!”我想這回小j慘了?衫蠋焻s罵了小h:“你個(gè)笨蛋,你是非不辨的嗎?”我想想也好笑。之后,他起來,看看自己身上有些塵土,就拿掃帚來刷干凈,真是愚笨到家。

  我擔(dān)心:如果有人更為調(diào)皮地喊“跳!”,估計(jì)他就要去跳樓了吧,我們班可是在三樓呢!

班級(jí)趣事作文10

  我已經(jīng)上了四年小學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在發(fā)生了不少有趣的事情,其中最令我難忘可算是二年級(jí)的拔河事件了。

  當(dāng)時(shí),賀老師選了三十二個(gè)拔河比賽的參賽選手。其中,就有我們班的“笑話大王”——趙思垚。我心里想:趙思垚不僅力氣大,而且愛講笑話,只要他參加,我們絕對(duì)穩(wěn)拿第一。

  下午比賽的.時(shí)候,觀眾們一起喊加油,那聲音,仿佛是一只雄獅的怒吼。只聽“砰”的一聲槍響,我們班的選手們一起用力向后拉繩子,對(duì)手們當(dāng)然也不會(huì)輕易認(rèn)輸,中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)左,一會(huì)右,很難分出勝負(fù)。就在這個(gè)緊要關(guān)頭,趙思垚陰陽(yáng)怪調(diào)地來了一句“你們敢無視本官的眼皮。”讓對(duì)方們哈哈的笑。機(jī)不可失,失不再來,我們輕輕用力一拉就輕松地戰(zhàn)勝了二·(1)班。

  后來,我們因?yàn)橼w思垚的笑話連連戰(zhàn)勝了許多班級(jí),進(jìn)入了決賽。不料,好事卻惹來了壞麻煩

  原來,趙思垚還想用笑話立下大功?刹恢獮槭裁矗@次他卻說成了“我無視了您的眼皮,實(shí)在是對(duì)不起!保@次的笑話讓對(duì)方士氣倍增,用力一拉,把我們弄了個(gè)嘴啃泥。

  最后結(jié)果出來了,我們是年級(jí)第二。這,可都是趙思垚惹的禍。

  雖然現(xiàn)在趙思垚已經(jīng)和我分班了,但是他那次的“聰明反被聰明誤”我永遠(yuǎn)忘不了。

班級(jí)趣事作文11

  內(nèi)蒙古包頭一機(jī)三小四二班納仁高娃在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。那天下午,老師說要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過誰?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來,拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說:“不錯(cuò),你真行!”

  指導(dǎo)教師:崔永祥 變腐朽為神奇,這樣簡(jiǎn)單的一件事讓你敘述的這樣有趣,比喻句的使用更是錦上添花。

班級(jí)趣事作文12

  大家都聽說過小羊吃草吧,但是一定沒聽說過人吃草吧!在我們班,就發(fā)生了這種趣事,來,一起來跟我看看吧!就連我也沒禁得住草的誘惑,盡管我是個(gè)小猴!

  上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),于是賈若凡就拿了一把草說:“新鮮的草啊,小羊都快來吃!”這一順喊不打緊,可引來了一大堆好吃的同學(xué)。賈若凡見狀,越發(fā)得意,趕緊大聲地推銷。丁美熙先抓了一把草吃了下去,我問,味道怎樣?她說有一股芝麻的味道,我連忙自己嘗嘗,一嘗感覺有股甜甜的草莓味。這時(shí),同學(xué)們都搶著吃了起來,看到一幫同學(xué)像羊兒一樣吃著草,真是有趣極了,那情景可真夠壯觀的,真是一群好吃的小羊!不過,我是屬猴的,應(yīng)該去吃桃兒才對(duì)啊,可惜啊,學(xué)校里沒有桃樹啊,建議校長(zhǎng)可以種點(diǎn)哦,也好讓我解解饞。

  哈哈,你說這事有趣吧!我回去說給媽媽聽了,媽媽聽了又好氣,又好笑,說我們真是一幫小饞嘴!

班級(jí)趣事作文13

  好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時(shí)間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。

  下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個(gè)教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個(gè)多月,每個(gè)星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語(yǔ)課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下。ㄩ_心、狂笑ing)。

  這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個(gè)詞,就會(huì)讀,能想起來這個(gè)詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。

  老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦玻◣Ю!”霎時(shí)間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

  看我們的班級(jí)趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

班級(jí)趣事作文14

  周五好開心哦,明天又要放假了,老師又說笑話了,時(shí)間過得真快,比小學(xué)還快樂,嘻嘻。

  下午第一堂課,本是全班最討厭的地理課,可是那個(gè)教地理的王二寧,又沒來。開學(xué)才一個(gè)多月,每個(gè)星期只有兩堂地理課,他都欠我們6堂課,真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的壞老師!不過也好,省得我想睡覺,還是上我最喜歡的英語(yǔ)課,嘻嘻,偷偷的竊喜一下! 。

  這堂課老師講卷子,講到“列車員”——conductor這個(gè)詞的英文發(fā)音。因?yàn)檫@個(gè)詞我們都沒有學(xué)過,老師希望我們以后見到這個(gè)詞,就會(huì)讀,能想起來這個(gè)詞,就讓我們讀三遍。我們就讀:“conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor,conductor……”要不是老師阻止,我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點(diǎn)點(diǎn)壞笑。

  老師見我們這樣,就說道:“我們班的復(fù)讀機(jī)都?jí)睦,卡帶啦!”霎時(shí)間,全班哄堂大笑,有的笑得眼淚都出來了,我就是其中一員,有的則笑得捂著肚子喊疼。

  看我們的班級(jí)趣事,好笑吧!方老師幽默吧!

班級(jí)趣事作文15

  一個(gè)班集體難免有一些小吵小鬧,磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。

  一天,“冷面殺手”(曾老師的外號(hào))問肖揚(yáng),“X-2600=5X-300等于幾?”肖揚(yáng)小聲答道:“不知道!薄袄涿鏆⑹帧被仡^甩給了肖揚(yáng)一句:“你有認(rèn)真聽講嗎?坐好。”肖揚(yáng)被說的面紅耳赤。下課鈴聲響了,同學(xué)們議論紛紛,我們用同情的目光看著肖揚(yáng)。肖揚(yáng)知道錯(cuò)了,班長(zhǎng)忙走過去,先是安慰他,然后問:“剛才數(shù)學(xué)課,你有哪些知識(shí)沒聽懂呢?”說完,就埋頭幫他補(bǔ)起課來。

  我覺得我們班也有團(tuán)結(jié)的時(shí)候呢!有一次體育課,老師把我們分為男生一組,女生一組,讓我們玩兩人三足走路比賽。一開始還好,可是一靠近終點(diǎn),我們就亂了,還有一個(gè)女生不小心摔倒了,我把她扶起來后說:“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰(zhàn)。”結(jié)果我們贏了。

  我喜歡我們班,喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。

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