關(guān)于和的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于和的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于和的作文1
21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)。在生活中，有一個(gè)我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的東西，那就是水。而水就源于海。
從太空中遙望我們的地球，可以看到她與別的星球最大的區(qū)別就在于她擁有迷人的寶石藍(lán)色，而這種獨(dú)具魅力的藍(lán)色，就是帶給我們無(wú)窮幻想、傳奇和無(wú)盡資源的海洋。我們的地球大部分被海水覆蓋，地球表面總面積約為5.1億平方千米，海洋面積就占到3.61億平方千米，正所謂七分海洋，三分陸地。
我國(guó)大陸的東部和南部瀕臨渤海、黃海、東海和南海，大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)18000多公里，居世界第四位。波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的海洋是我們?nèi)祟惖呐笥�，�?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與海洋的關(guān)系越來(lái)越密切。山東省高度重視海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提出了打造山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的宏偉目標(biāo)。
廣饒縣瀕臨渤海萊州灣，海岸線長(zhǎng)12.35公里，海域面積25萬(wàn)畝，20xx年經(jīng)國(guó)家海洋局批準(zhǔn)，廣饒縣建立了面積達(dá)10萬(wàn)畝的國(guó)家級(jí)生態(tài)海洋特別保護(hù)區(qū)，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)，建設(shè)藍(lán)色廣饒?jiān)絹?lái)越成為我們的共識(shí)，也成為我們?yōu)橹^斗的目標(biāo)。海洋是一片藍(lán)色的家園。海洋帶給了人們?cè)S多許多，如可以讓人們?cè)诤Ｉ掀�，可以讓人們享受海洋的大、廣等等。海洋寬闊的看不到邊，海洋深的摸不到底。海洋帶給了人們無(wú)限的歡樂(lè)，海洋實(shí)現(xiàn)了人們永久的夢(mèng)想。
海洋的貢獻(xiàn)數(shù)不清。我曾經(jīng)看到，有人往海上扔垃圾；我曾經(jīng)聽(tīng)到，海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的大陸，可見(jiàn)，人們?cè)谠鯓悠茐暮Ｑ蟀。?/p>
人類離不開(kāi)海洋。如果人類離開(kāi)海洋，人類將無(wú)法存活；如果人類離開(kāi)海洋，人類也不會(huì)享受著美麗的大海的風(fēng)景了；如果人類離開(kāi)海洋，航行事業(yè)也將會(huì)作廢；如果人類離開(kāi)海洋，這個(gè)地球?qū)⒉粫?huì)再擁有寶石藍(lán)色；如果人類離開(kāi)海洋，這個(gè)地球?qū)⒉辉倜利�。因此，我們�?yīng)該善待海洋、開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋，而不是去破壞海洋。如果我們繼續(xù)大力善待海洋、開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋，那么海洋、這個(gè)地球就會(huì)越來(lái)越美麗！
我相信，人們會(huì)這樣做的！
關(guān)于和的作文2
小貓和小狗是一對(duì)好朋友。
有一天，小貓釣了兩條大魚(yú)，回到家后，小貓開(kāi)心地吃起魚(yú)來(lái)。他剛吃完一條大魚(yú)時(shí)就覺(jué)得很飽了，于是就留下一條魚(yú)想等肚子餓的時(shí)候再吃。他便出去散步了。
此時(shí)，小狗正餓著，他到處找食物，可怎么也找不到吃的關(guān)于小狗和小貓的作文5篇關(guān)于小狗和小貓的作文5篇。他想到了自己的好朋友——小貓。他急匆匆地來(lái)到小貓的家中，想向小貓借點(diǎn)食物�？僧�(dāng)他來(lái)到小貓家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小貓并不在家，但是，門卻開(kāi)著。小的的嗅覺(jué)特別靈敏，一下子聞到了魚(yú)的味道。他便走了進(jìn)去，想把魚(yú)吃了。他很快找到了魚(yú)，可他告訴自己：怎么能偷吃好朋友的魚(yú)呢？他又想我實(shí)在餓得受不了，要不我先借來(lái)吃，然后再釣魚(yú)還給他。想到這里，他便狼吞虎咽地吃起魚(yú)來(lái)。吃完魚(yú)后，小狗有了力氣，打算出去釣魚(yú)了。
這時(shí)，小貓散步回來(lái)了關(guān)于小狗和小貓他在自己的家里看見(jiàn)了小狗。他奇怪地說(shuō)：“你怎么在我家呢？”“我……我……”小狗吞吞吐吐地說(shuō)。小貓又發(fā)現(xiàn)自己的魚(yú)不見(jiàn)了，他生氣地說(shuō)：“是你，偷吃了我的魚(yú)？”“是的�！毙」芳t著臉說(shuō)，“我實(shí)在太餓了，到處找不到食物，所以才借你的魚(yú)吃。我正打算去釣魚(yú)，以便把魚(yú)還給你呢！”小貓更生氣了，他嚷道：“明明偷吃了我的魚(yú)，還想狡辯！虧我還把你當(dāng)做好朋友！你走吧，我再也不理你了�！毙」返吐暤卣f(shuō)：“你別生氣嗎，我這就去釣魚(yú)，你等著，我一定會(huì)把魚(yú)還給你的�！闭f(shuō)完，小狗就去釣魚(yú)了。
小狗到了池塘邊專心地釣魚(yú)，很快便釣到了兩條大魚(yú)。他高高興興地去小貓家還魚(yú)了。到了小貓家，小狗誠(chéng)懇地說(shuō)：“小貓，對(duì)不起！這兩條魚(yú)還給你。”小貓看到小狗誠(chéng)懇的樣子，他知道是自錯(cuò)怪了小狗，于是便說(shuō)：“是我錯(cuò)怪你了，我一起來(lái)分享著兩條魚(yú)吧�！薄昂玫��！毙」放d奮地答道。
就這樣，小貓和小狗又和好如初了，他們還經(jīng)常一起去釣魚(yú)呢。
關(guān)于和的作文3
換個(gè)角度去想問(wèn)題，從另一個(gè)角度想問(wèn)題，用不同的角度想問(wèn)題，或許問(wèn)題很快就會(huì)迎刃而解，能想到另一種或幾種解決問(wèn)題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。
人的一生能一帆風(fēng)順地過(guò)日子嗎？不能，這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個(gè)個(gè)障礙物，所以我們得動(dòng)腦筋想辦法解決這些障礙物才能長(zhǎng)驅(qū)直入，走向成功。這正如問(wèn)中所說(shuō)的“香蕉是可以從兩頭吃的！”這句話說(shuō)得多好��！僅僅這一句，卻包含了種種真理。從中說(shuō)明了辦法不是只有一種而已，而是有成千上萬(wàn)種，只是你有沒(méi)有動(dòng)腦筋想辦法呢？所以，你應(yīng)該、必須學(xué)會(huì)變通，學(xué)會(huì)選擇一種好的辦法，而不是呆板，只會(huì)一種方法，想讀“死書(shū)”一樣。你做事事倍功半，否則你將事半功倍，所以要學(xué)會(huì)舉一反三。
記得那一次，媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘，再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡(jiǎn)單，不管三七二十一，便開(kāi)始燒水，等水熱后，我便馬上洗茶杯，放上適量茶葉，然后沖茶，一共花了25分鐘。媽媽說(shuō)我做事過(guò)于死板，腦子不靈活。我頓時(shí)納悶了，又冷靜下來(lái)想想，猛地拍一下后腦勺，對(duì)了，我缺少的是不懂得變通！其實(shí)在燒水的15分鐘時(shí)，我可以洗茶杯，拿茶葉，準(zhǔn)備一切，這樣就能省下10分鐘，不是嗎？
在生活中的大小事情絕對(duì)不能每一樣?xùn)|西，每一件事像按部就班式一樣，不是一定要照著步驟去做，得懂得靈活變通。你先嘗試換個(gè)新角度，從另一方面去看，用另一種心態(tài)去想，看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計(jì)其數(shù)，你選擇如何？只需要你能夠客觀、全面、認(rèn)真地對(duì)待問(wèn)題，樹(shù)立一個(gè)正確的心態(tài)，才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”，我們能夠?qū)W會(huì)變通，才能更好地將事情、困難真正解決。因?yàn)樽兺�，靈活能使我們?cè)谏�、學(xué)習(xí)、工作上帶來(lái)種種方便，能讓我們做得更好，效率更高。
讓我們一起學(xué)會(huì)變通，懂得變通！
關(guān)于和的作文4
小明的房間里陳列著一張漂亮的書(shū)桌和一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)椅，這是小明過(guò)生日時(shí)，他媽媽送給她的生日禮物，剛買不到一個(gè)星期桌子就被小明當(dāng)成了“畫(huà)板”。
夜闌人靜，天簌無(wú)聲時(shí)，小明正在熟睡，他在夢(mèng)中看到自己的書(shū)桌和轉(zhuǎn)椅正在對(duì)話：書(shū)桌對(duì)轉(zhuǎn)椅說(shuō)：“唉，小明這孩子太淘氣了，竟然把我當(dāng)成了畫(huà)板，小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器，是我喘不過(guò)氣來(lái)渾身疼痛。你呢？你的日子過(guò)得好嗎？”
轉(zhuǎn)椅扶了扶自己的腰說(shuō)：“你看！我的腰都直不起來(lái)了，日子能過(guò)好嗎！自從小明買回我的那一天起，他每天都坐在我的'身上左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈還把他的弟弟也放在我的身上，他們兩個(gè)壓著我讓他媽媽推……唉！我的腰都被壓彎了，我這命真是苦�。 �
書(shū)桌又說(shuō)：“咱么倆真是同病相連��！咱們還是小明的媽媽送給他的生日禮物呢！他也不知道珍惜，如果讓他媽媽看見(jiàn)了會(huì)有多傷心哪！”
“是啊！”轉(zhuǎn)椅在一旁答應(yīng)著：“我的身上被他割的一道又一道口子，黃色的肉都露出來(lái)了，真是難受�。 �
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢？”轉(zhuǎn)椅愁眉緊鎖地說(shuō)道。
書(shū)桌困惑地說(shuō)：“唉，小明這孩子已經(jīng)無(wú)可救藥了，小明在學(xué)校里也往課桌上亂刻亂畫(huà)已經(jīng)被他媽媽教育了好幾次了，就是不悔改他媽媽也打過(guò)他幾回，好了幾天又開(kāi)始亂刻亂畫(huà)了�！�
“也許他是個(gè)畫(huà)家的料呢！沒(méi)準(zhǔn)他最后能畫(huà)出名堂呢！”轉(zhuǎn)椅突然茅塞頓開(kāi)。
這時(shí)天亮了，小明也被驚醒了�！笆前�，我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，怎么不當(dāng)畫(huà)家呢！”從此小明就再也不在書(shū)桌上畫(huà)了。他開(kāi)始在紙上畫(huà)，他經(jīng)�？匆�(jiàn)什么都想畫(huà)，筆和紙都隨身攜帶看見(jiàn)了某一本書(shū)上畫(huà)著漂亮的圖案他都能模仿著畫(huà)下來(lái)，而且畫(huà)得非常逼真，惟妙惟肖。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己很有繪畫(huà)天賦，畫(huà)畫(huà)成了他的特長(zhǎng)，也成了他的愛(ài)好。從此他決定要做一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。
關(guān)于和的作文5
這是一顆香樟樹(shù)的種子，不知何時(shí)又因?yàn)槭裁�，它�?lái)到了一片荒涼的山地上，只有滿山遍野的山花野草為伴。經(jīng)過(guò)夏夜雨水的滋潤(rùn)，終于破土長(zhǎng)出了幼苗，它高興極了，覺(jué)得自己就快成為一棵大樹(shù)了……
白天，周圍的山花野草圍了過(guò)來(lái)，一個(gè)說(shuō)：“嘿，這小東西是啥？”另一個(gè)說(shuō)：“我看八成和我們一樣，野草一根�！边�有一個(gè)說(shuō)：“你是野草，是山花，還是……”面對(duì)這些雜七雜八的問(wèn)題，小幼苗沒(méi)有回答，只是垂下了頭默默地聽(tīng)著。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的風(fēng)吹雨打，小幼苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高了，枝干漸漸有點(diǎn)變成棕色了，幼苗長(zhǎng)成了樹(shù)苗，這時(shí)它才興高采烈地對(duì)野草說(shuō)：“我不是草更不是野草雜草，我是一株樹(shù)苗，過(guò)不了多久我就會(huì)變成一棵大樹(shù)�！毙�(shù)苗的話音剛落下來(lái)，周圍的山花野草馬上發(fā)出不屑地嘲笑聲，“聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，笑死我了，還樹(shù)苗呢，我們這兒來(lái)過(guò)多少樹(shù)種子，可最后又有哪一顆變成了大樹(shù)？”“就是，你長(zhǎng)得高是因?yàn)槟隳_下的土地高，枝干出現(xiàn)棕色，說(shuō)明你的根爛了，你快要死了！哈哈……”似乎滿山的野花野草都笑了起來(lái)，小樹(shù)苗氣憤的說(shuō)：“你們等著看吧，我一定要長(zhǎng)成大樹(shù)。因?yàn)�，我本�?lái)就是一棵大樹(shù)�！鄙交ㄒ安輦儏s依然不停地發(fā)出嘲諷聲。
從那以后，小樹(shù)努力往下扎根，吸收大地的營(yíng)養(yǎng)，挺直了軀干仰望蒼天，接受陽(yáng)光的哺浴，感受日月之精華。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，它終于長(zhǎng)成了大樹(shù)，而那些野草野花也變得不起眼了，到這時(shí)香樟樹(shù)終于明白，曾經(jīng)的那些樹(shù)種子，是因?yàn)榻蛔〈煺勰筒蛔★L(fēng)雨，喪失了信心和勇氣，死去了。
如今，這里已今非昔比變成了農(nóng)莊樂(lè)園。不僅游人如織，還有漫山遍野盛開(kāi)的鮮花和香樟樹(shù)，蘋(píng)果、桃、李，杏樹(shù)等，那些野草早已不知去向。
不管別人怎么欣賞這滿山的美景，這些樹(shù)木都會(huì)記得第一株大樹(shù)的教導(dǎo)：“要用成長(zhǎng)來(lái)證明自己的價(jià)值，證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管別人怎么看我，我要做我自己�！�
關(guān)于和的作文6
1、文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
2、作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意
3、全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
4、語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂
5、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好
6、本文采用了第一人稱的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
7、本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了…
8、文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用
9、文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思
10、敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
16、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
17、注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
關(guān)于和的作文7
這星期，老師布置了一道寫(xiě)小蟲(chóng)子的作文。今天，我和爸爸就去公園里觀察小蟲(chóng)子。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動(dòng)�！鞍职郑@里有好多螞蟻”，我驚奇地說(shuō)，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來(lái)么?”“好嘞!”爸爸去打來(lái)一只蒼蠅，用細(xì)樹(shù)枝把蒼蠅穿起來(lái)，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹(shù)枝用石頭壓起來(lái)。不一會(huì)兒，一只螞蟻“偵察兵”來(lái)了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動(dòng)，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過(guò)不一會(huì)兒，又上來(lái)了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來(lái)了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動(dòng)。因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來(lái)的是“大頭將軍”。這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長(zhǎng)了個(gè)大鉗子，樣子十分威武�！靶∥浵�，你有什么事么?”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來(lái)把它分解開(kāi)，我們才搬得動(dòng)。”“哦，你來(lái)帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊�！皩④姟笔炀毜呐赖缴n蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來(lái)了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來(lái)!”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說(shuō)：“哎，這么一只小腿，就要兩個(gè)人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個(gè)人來(lái)就抬動(dòng)了�！蔽铱吹酱司埃挥傻梦覒岩伞耙粋�(gè)和尚擔(dān)水喝；兩個(gè)和尚抬水喝；三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！边@句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來(lái)。不一會(huì)，一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思摇?/p>
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難�！苯裉煳彝ㄟ^(guò)了對(duì)螞蟻們勞動(dòng)過(guò)程的觀察，才真正明白這句話的一個(gè)道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟�，難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
關(guān)于和的作文8
任何人做任何事都認(rèn)為自己當(dāng)初是做了正確的選擇：過(guò)激者認(rèn)為自己是迫不得已，懦夫認(rèn)為自己非常謹(jǐn)慎，而守財(cái)奴則相信自己很節(jié)儉每個(gè)人都對(duì)自己的行為有著自認(rèn)為合理的解釋，即使他是完全錯(cuò)誤的,一個(gè)人在內(nèi)心深處是不愿意責(zé)備自己的，誰(shuí)愿意承認(rèn)自己是錯(cuò)誤的呢?每個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤行為找出一大堆的理由。即使一個(gè)人知道自己犯了錯(cuò)，也不愿意在公開(kāi)場(chǎng)合承認(rèn)這一點(diǎn)，更不愿意別人當(dāng)面指出。如果有人當(dāng)面指責(zé)，他會(huì)立即調(diào)動(dòng)全部的智慧和力量來(lái)辯解。
所以，指責(zé)和抱怨他人是沒(méi)有用的，批評(píng)和指責(zé)的方式，并不能使別人產(chǎn)生永久的改變，反而會(huì)引起憤恨。不要責(zé)怪別人，要試著了解他們，試著明白他們?yōu)槭裁磿?huì)那么做，這比批評(píng)更有益處，更有意義。
這個(gè)世界的一切結(jié)果都不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的，任何人做任何事，都有他的原因和理由。你之所以批評(píng)和指責(zé)他，往往是因?yàn)闆](méi)有搞清楚其背后的原因。
在你指責(zé)別人之前，一定要先全面了解情況。如果不分青紅皂白地急于批評(píng)和指責(zé)，就容易造成對(duì)別人的傷害。所以，我們需要改變不經(jīng)分析就輕易對(duì)別人的做法進(jìn)行對(duì)、錯(cuò)判斷的習(xí)慣。
眾所周知，法庭上要確定一件事情的對(duì)與錯(cuò)，往往要做大量細(xì)致入微的調(diào)查工作，也就是先假設(shè)是無(wú)罪的，通過(guò)分析各種原因，找出人證物證，再做定論。在日常的人際關(guān)系中也是如此，無(wú)論別人錯(cuò)得多么離譜，都不要指責(zé)和抱怨，先抽出哪怕一分鐘的時(shí)間，問(wèn)問(wèn)對(duì)方為什么這么做。
在我們這個(gè)地球上，生活著各種不同膚色、不同生活習(xí)慣、不同宗教信仰的人。哪怕是同一件事情，不同的人可能有完全不同的看法，即使是同一個(gè)人對(duì)同一件事情，從不同的角度或不同的時(shí)間來(lái)看，也可能會(huì)得出不同的結(jié)論。一個(gè)人做一件事情，其背后的原因往往是復(fù)雜多樣的，需要了解和分析才能得到答案。
關(guān)于和的作文9
日子總是像從指尖滑過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑容就在記憶深處歷久彌新。不要忽略那份真情，莫讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那世間彌足珍貴的親情�！翱傆幸恍〇|西是歲月所消融不了的。”它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而熄滅，它一直陪伴在我們左右，為我們驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，被濃重的商業(yè)化氣息所包圍著，就像是被捆綁在一架高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上，我們顧不得體察他人的情感世界，也忘記了品味自己的情感世界。我們總是習(xí)慣于在自己擁有的時(shí)候不懂得珍惜，在錯(cuò)過(guò)以后才知道珍貴。惰性的力量，讓我們失去了許多美好的事物，在這其中親情占據(jù)著巨大的比重。我們要珍惜一切美好的東西，不要等到無(wú)法彌補(bǔ)的時(shí)候，才想到補(bǔ)償。珍惜我們所擁有的，而不是等到失去才追悔，這才是人生的大智慧。
>長(zhǎng)大了的我們，經(jīng)常會(huì)忘記回家的路，不管有心還是無(wú)意。但是我們可曾體會(huì)過(guò)步入晚年的父母的心境？多回家看看我們的父母，讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們，多往家跑跑，因?yàn)槲覀円呀?jīng)欠下了太多的感情債。
“路有盡頭，愛(ài)無(wú)止境。”人之所以區(qū)別與一般動(dòng)物，就在于人有情感、有道德，有感恩之情、有正義之心。我們常說(shuō)的“孝道”就是要求做為子女的我們一定要對(duì)父母感恩。感恩是一種做人的道德，是一種處世哲學(xué)。人人都應(yīng)該懷有一顆感恩之心，感激生育我們的人，感激撫養(yǎng)我們的人，感謝幫助我們走向成熟的人。
“父母在，不遠(yuǎn)游”，是千年的古訓(xùn)，盡管有些陳舊，但是卻有其自身的道理。當(dāng)我們?cè)谕饷嫫创�，抑或在外面游玩時(shí)，千萬(wàn)別太貪戀。要記得家里還有我們的父母一一需要我們關(guān)心的>孤獨(dú)的老人！
慶幸的是我們現(xiàn)在仍然有機(jī)會(huì)，請(qǐng)珍惜父母的愛(ài)，父母的寬容，使母父母能快樂(lè)、幸福地生活，不要在我們心中留下任何的悔與恨。讓我們多為自己的父母考慮一點(diǎn)，多回家陪陪自己的父母，讓父母在有生之年多享受一點(diǎn)天倫之樂(lè)。
關(guān)于和的作文10
（大道理：不論做什么事情都不能驕傲，否則會(huì)很慘�。�
動(dòng)物王國(guó)要舉行跑步比賽，小動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名，有些小動(dòng)物太小，就興沖沖地來(lái)觀看比賽。小鹿安吉拉和小馬凱特也來(lái)報(bào)名。
比賽開(kāi)始了，觀眾們七嘴八舌地議論開(kāi)了，它們討論著誰(shuí)是這場(chǎng)賽事的冠軍。比賽終于開(kāi)始了，小鹿安吉拉以飛的速度向前跑去，遙遙領(lǐng)先，得了第一。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，它既高興又驕傲。
從此以后，小鹿安吉拉不再跑步，吃了就睡，睡了就吃。
一天早上，小馬凱特跑到小鹿家門前叫道：“安吉拉，我們一起去晨跑吧。“
“不要叫嘛，吵醒了我，還打擾了我的美夢(mèng)�！毙÷拱布桓吲d地說(shuō)。
“哎呀，不要再磨磨蹭蹭的了，快點(diǎn)了，我等你�！毙●R又喊道。
“你自己跑吧，今年我拿了第一，明年也照樣能拿第一！”小鹿安吉拉伸了個(gè)懶腰，滿不在乎地說(shuō)。
“那可不一定！”小馬凱特不服氣地說(shuō)。
小鹿似乎惱怒了，它蠻橫無(wú)理地大聲說(shuō)：“你算什么東西，根本不配和我一起跑步！”
小馬爭(zhēng)辯道：“不要吵了，我們還是友好相處吧，說(shuō)到跑步，也不見(jiàn)得我比你差，再說(shuō)……”
“住嘴！你怎么敢和我相提并論，跟你在一起我感到羞恥，你給我滾開(kāi)，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，別讓我再見(jiàn)到你！”小鹿安吉拉這回真的生氣了。
小馬不再理會(huì)小鹿，也不叫它起來(lái)跑步了。就這樣，一日復(fù)一日，小鹿安吉拉已經(jīng)胖得不成樣子了。而小馬凱特卻每天勤學(xué)苦練，終于成為一匹健壯的好馬。
第二年的跑步比賽開(kāi)始了。小鹿一進(jìn)場(chǎng)，觀眾們立刻大吃一驚，原來(lái)小鹿太胖了，走起路來(lái)像個(gè)笨重的肉球，不再和以前一樣輕巧，活躍了。當(dāng)小馬胸有成竹地踏入賽場(chǎng)時(shí)，四面八方立刻響起了熱烈的掌聲。
在發(fā)令員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們跑了起來(lái)，小鹿安吉拉因?yàn)樘�，才一抬腿就摔了個(gè)嘴啃泥，引得大家捧腹大笑。小馬凱特最后獲得了勝利。抱著獎(jiǎng)杯，小馬凱特興奮地對(duì)大家說(shuō)：“不管是誰(shuí)，都不能驕傲自滿，人外有人，天外有天。我一定會(huì)更加努力練習(xí)，不讓大家失望！”小鹿安吉拉聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，灰心喪氣地離開(kāi)了。
關(guān)于和的作文11
約是誓言，約是承諾，而我和您的約已經(jīng)“過(guò)期”……——題記
漫步在鄉(xiāng)間小路上，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的心情，灰蒙蒙的我。望著眼前這棵高大的梨樹(shù)，我想起了和您的那個(gè)約。
“小月，我們一起來(lái)種一棵梨樹(shù)苗吧，種在我們家門口�！�10年前的爺爺顯得格外和藹。
“好啊，樹(shù)苗好脆弱，我一定要好好保護(hù)它！”我稚嫩的聲音在空中回蕩。
“是啊，這樹(shù)和我家小月一樣，都要人保護(hù)，爺爺就是你的保護(hù)神�，F(xiàn)在你和小樹(shù)都還小，長(zhǎng)大了就不要爺爺保護(hù)了�！睜敔斖送麡�(shù)又看了看我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
“不，我永遠(yuǎn)要爺爺保護(hù)�！�
“好，等小月長(zhǎng)大就來(lái)保護(hù)爺爺，這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月�！�
“我們就叫它‘保護(hù)樹(shù)’吧�！�
“好，就叫它‘保護(hù)樹(shù)’。”爺爺寵溺地附和著我。
樹(shù)苗也發(fā)出了沙沙的聲響，好像也答應(yīng)了這個(gè)約。
10年前的我好幸福，真希望時(shí)間可以在此刻停下，可是不會(huì)……
樹(shù)，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。
我，長(zhǎng)大了，懂事了。
10年匆匆流走，我卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去保護(hù)爺爺了。望著‘保護(hù)樹(shù)’，仿佛什么也不存在了，頭腦里滿是爺爺?shù)穆曇簟?/p>
“等小月長(zhǎng)大來(lái)保護(hù)爺爺，這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月�！�
“這梨樹(shù)苗代替我來(lái)保護(hù)我家小月�！�
“代替我來(lái)保護(hù)我家小月�！�
“保護(hù)我家小月�！�
……
淚水再也止不住了，我抱著頭在樹(shù)下一邊痛苦著，一邊哽咽道：
“爺爺，您和我的約還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)�。 �
任憑風(fēng)吹拂我濕濕的臉頰，‘保護(hù)樹(shù)’也發(fā)出了沙沙的響聲，是和我在一起哭泣吧！
“爺爺，您忘了我和您有個(gè)約嗎？”
這約，樹(shù)不會(huì)忘。
這約，我不會(huì)忘。
爺爺，您怎么忘了呢？
約是誓言，約是承諾，而我和您的約已經(jīng)消逝。——后記
關(guān)于和的作文12
還記得當(dāng)初邁進(jìn)教室的時(shí)候嗎？只見(jiàn)大家三五成群的聚在一起，跟老朋友、新朋友聊得愉快，那時(shí)的我們，與現(xiàn)在一定有些不同了吧？沒(méi)錯(cuò)，我們都長(zhǎng)大了。當(dāng)告別了母校，告別了同學(xué)，告別了最后一個(gè)六一，正式進(jìn)入青年時(shí)代時(shí)，曾經(jīng)的朋友們，都還記得嗎？都還認(rèn)識(shí)嗎？
還記得第一次去圖書(shū)館的時(shí)候，看到了久未謀面的《哈利·波特》，便心血來(lái)潮，借了一本回去，慢慢回味，當(dāng)時(shí)的我，可謂是書(shū)不離手�。∮幸淮�，在班上看書(shū)的時(shí)候，正看得津津有味，突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)了，我嚇了一跳，但因?yàn)槟莻�(gè)黑影正在旁邊盤旋，不敢亂動(dòng)，只好硬著頭皮繼續(xù)讀下去，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)黑影慢慢的飄到了我的書(shū)上，我一回頭，發(fā)現(xiàn)是陳祉伊。雖然我們兩之前從未有過(guò)交談，但是在交談的時(shí)候就像兩個(gè)老朋友一樣，一見(jiàn)如故，聊的不是別的，正是那具有奇妙魔法的《哈利·波特》。我們兩聊得越來(lái)越不可收拾，剛開(kāi)始的時(shí)候還只是聊一聊自己最喜歡的人物、魔法和劇情，最后，變成了這個(gè)樣子：
某年某月某日某時(shí)某秒，正在上體育課的我們，正坐在操場(chǎng)的草地上，用手指在空中畫(huà)著圈圈，嘴里不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)艱澀難懂的單詞或句子，有時(shí)會(huì)用中文說(shuō)一些讓人摸不著頭腦的話，其中包含著一些看似只有神經(jīng)病才會(huì)說(shuō)的字眼，像是“炸尾螺”，或者是“活點(diǎn)地圖”、“糞石”之類的。有些閑的無(wú)聊的人，就坐在旁邊看著我們，聽(tīng)著我們那些奇怪的字眼，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們兩句，但我們從來(lái)不會(huì)回答。后來(lái)，那些沒(méi)耐心的都走掉了，只剩下有耐心的那些人在那里做“旁聽(tīng)生”。突然，陳祉伊跳了起來(lái)，跑到遠(yuǎn)處，在慢慢走回來(lái)，對(duì)著我們前面剛才“攪拌”過(guò)的的那團(tuán)空氣指指點(diǎn)點(diǎn)，還會(huì)說(shuō)一些奇怪的名字，讓人感覺(jué)心里毛毛的。
現(xiàn)在的我們，已不是當(dāng)年那個(gè)坐在地上，用手指攪拌“魔藥”的小姑娘了，但是，我很想問(wèn)一句：“當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)的時(shí)候，你還能記起來(lái)我嗎？”
關(guān)于和的作文13
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書(shū)包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè)地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖！（）行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對(duì)清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負(fù)責(zé)的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著想著，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“我
決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于和的作文14
從前，花園里住著一只小蝴蝶和一只小蜜蜂，她們是非常友好的朋友，可是她們的性格恰恰相反，小蝴蝶是個(gè)急性子，她什么事都說(shuō)快點(diǎn)!快點(diǎn)!而小蜜蜂是個(gè)慢性子，什么事都說(shuō)慢慢不!慢慢來(lái)!
有一天，她們倆卻為了芝麻大點(diǎn)兒的事吵鬧了一翻。原來(lái)，小蝴蝶拉著小蜜蜂去森林玩，可是在路上小蝴蝶一直說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”可是小蜜蜂卻不緊不慢地說(shuō)：“慢慢來(lái)!”小蝴蝶聽(tīng)了氣極了，說(shuō)：“你做什么事情都這么慢，不能快點(diǎn)嗎?”小蜜蜂說(shuō)：“你做事真快，跟兔子比，你能拿冠軍了�！薄笆裁�?你拿我跟兔子比，你才是呢!什么事都慢慢來(lái)，慢慢來(lái)，要是跟烏龜比，她還比你快一些呢!”“什么?你!”小蜜蜂氣得無(wú)話可說(shuō)，氣乎乎地向另一個(gè)方向飛去了。
小蝴蝶在竹林里飛來(lái)飛去，一不小心被蜘蛛網(wǎng)給沾住了，幸好蜘蛛不在家，要不然小蝴蝶就沒(méi)命了，她拼命地掙扎著，可是沒(méi)用，越掙扎蛛網(wǎng)就裹得越緊，怎么辦?都怪自己太性急了，沒(méi)看仔細(xì)就撞上去了，還是小蜜蜂說(shuō)得對(duì)，做事不能太性急，不然要吃大虧的。“哎，如果小蜜蜂在的話，一定會(huì)幫我的。”小蝴蝶自言自語(yǔ)，“剛才都是我不好，說(shuō)話太刻薄了�！彼疵睾艟�，卻沒(méi)有人來(lái)救她。
小蜜蜂在回家的路上邊飛邊想：我剛才的做法對(duì)嗎?小蝴蝶平時(shí)對(duì)我多好啊，我怎么能這樣傷她的心呢?再說(shuō)她說(shuō)的也有道理啊，我做事也太慢吞吞了，有時(shí)連我自己都很生自己的氣，為什么不接她的批評(píng)呢?于是她決定去找小蝴蝶，可是她在哪兒?小蜜蜂想起了小蝴蝶說(shuō)過(guò)，她不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)去小竹林，小蜜蜂馬上趕到小竹林，看見(jiàn)在蜘蛛網(wǎng)上奄奄一息的小蝴蝶，小蜜蜂趕緊把小蝴蝶救下來(lái)，并飛快地把她送回家，小蝴蝶慢慢地醒了，看見(jiàn)一旁著急的小蜜蜂，流著眼淚說(shuō)：“謝謝你，都是我不好……”“不要說(shuō)了，我也有不對(duì)的地方。”
從此，小蜜蜂改掉了做事慢吞吞的壞習(xí)慣，小蝴蝶也改掉了她的急性子。
關(guān)于和的作文15
蛇和電腦
西卡是一條普通的蛇，但是，它與一臺(tái)電腦的巧遇，改變了它平淡的一生。
一天，西卡正在草叢里慢慢的爬啊爬啊，突然，它碰到了什么東西，原來(lái)，它碰到了一臺(tái)被丟掉的電腦。
西卡問(wèn)電腦：“嗨……你是誰(shuí)啊？”
電腦垂頭喪氣地說(shuō)：“我本來(lái)住在一棟別墅，結(jié)果時(shí)間久了，被玩壞了，他們就把我這臺(tái)舊電腦給扔了，換上了一臺(tái)新電腦�！�
西卡生氣的說(shuō)：“那些人真討厭，我最討厭喜新厭舊的人了�！�
電腦奇怪的問(wèn)：“為什么呢？”
“哎……還不是因?yàn)槟菞l新蛇嗎？”西卡一邊嘆氣一邊說(shuō)，“本來(lái)我住在一個(gè)斗蛇人的家里，結(jié)果有一天，他抓到了一條比我大很多的蛇，就把我扔了�！�
西卡和電腦一起嘆氣。
“你悶嗎？”電腦突然問(wèn)西卡。
西卡回答：“怎么會(huì)不悶?zāi)�？�?/p>
電腦就說(shuō)：“我能給你解解悶，但是，你必須先把我修好�！�
“好的。”西卡爽快的答應(yīng)了。它根本沒(méi)想到，這個(gè)決定會(huì)給它和它的家族帶來(lái)滅頂之災(zāi)。
第二天，西卡找來(lái)了零件，修了一整天，嘿，還真修好了！西卡高興極了。第三天，電腦教西卡如何使用它，西卡學(xué)會(huì)了之后，便玩起了電腦來(lái)。他瀏覽一切與蛇有關(guān)的游戲，還學(xué)會(huì)玩一個(gè)叫貪什么吃什么蛇的游戲（由于它文化水平不高，所以讀的斷斷續(xù)續(xù)的），它玩得特別開(kāi)心。
其他蛇聽(tīng)說(shuō)了，也去找被丟掉的舊電腦。一天之內(nèi)，還真找到了好幾百臺(tái)，這下可好，蛇都武裝上電腦了，蛇們的文化水平大大提高了！隨著它們文明程度的不斷改變，蛇的世界里也安裝了空調(diào)、電視，也不再吃沒(méi)有煮的食物了�？墒�，蛇的迅速發(fā)展引起了人類的重視，作為地球主宰的人類越來(lái)越感受到來(lái)自蛇類的挑戰(zhàn)。于是，人們便組織起捕蛇的隊(duì)伍。。。。。。
終于，人們找到了西卡和它的群體，包圍了它們。包圍圈正在慢慢的縮小，西卡想起了它和電腦的第一次見(jiàn)面，想起了它修電腦時(shí)的情形，感到無(wú)比的后悔。
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