輔導(dǎo)員工作總結(jié)800字（精選7篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的輔導(dǎo)員工作總結(jié)800字（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)1
起筆落筆之間，又是一個(gè)學(xué)期。時(shí)間如行云流水般一去不復(fù)返，但很慶幸，在時(shí)間匆匆而去的同時(shí)我和我們班的孩子又長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間帶給我們的是成長(zhǎng)，是成熟，是知識(shí)。很高興我們?cè)谶M(jìn)步，高興之余，我對(duì)自己這半年的工作做了一下總結(jié)。
本學(xué)期我根據(jù)學(xué)�？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展了多項(xiàng)工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開(kāi)展一系列的活動(dòng)并取得了一些成效。
一、以榜樣的力量感染群體。
所謂“學(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生留下深刻印象，并對(duì)學(xué)生起著很大的影響作用。所以在教育工作中，我努力做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整，并加以督促；在衛(wèi)生上，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視學(xué)生的特長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，作為教師，更要用放大鏡來(lái)觀(guān)察孩子發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，尊重孩子的個(gè)性特點(diǎn)和愛(ài)好，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為此，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，如疊被子比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展繪畫(huà)比賽，評(píng)選小明星等。雖然有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭。
三、重視家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
重視與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，交流孩子成長(zhǎng)存在的問(wèn)題，幫助孩子更加健康成長(zhǎng)。
驀然回首，奮斗的汗水早已升華。在任職期間，我始終以“敬業(yè)、守時(shí)、高效”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己”的心態(tài)提醒自己，雖然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的開(kāi)始，我會(huì)以更高的要求來(lái)規(guī)范自己，更加倍地努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)2
中隊(duì)輔導(dǎo)員工作是瑣碎的，繁忙的，但也能從中體驗(yàn)到許多快樂(lè)。一個(gè)良好的中隊(duì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的中隊(duì)，需要每一個(gè)輔導(dǎo)員做大量細(xì)致的工作。在本學(xué)期里，為搞好本中隊(duì)的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，促進(jìn)隊(duì)員的全面發(fā)展，提高本班學(xué)生德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，我是這樣做的：
1、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育
這是輔導(dǎo)員工作的首要任務(wù)，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員，再對(duì)他們進(jìn)行思想教育。增強(qiáng)集體觀(guān)念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
2、重視班委班風(fēng)建設(shè)
現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組成一個(gè)成功的.中隊(duì)，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)步，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
3、教育少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
少先隊(duì)員的任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育少先隊(duì)員要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)少先隊(duì)員制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)開(kāi)拓自己的天空，打下良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展
要對(duì)少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且還要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀(guān)念，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的實(shí)際才干。
5、做到勤引導(dǎo)，常評(píng)價(jià)
一年級(jí)的學(xué)生都急于想指導(dǎo)自己通過(guò)努力所做的事情會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合每周五下午的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行雛鷹掙章活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲。”等一系列的掙章活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，認(rèn)真組織評(píng)比，認(rèn)真做好記錄，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
以上是我在中隊(duì)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有不足，有經(jīng)驗(yàn)。在充實(shí)的工作中尋找快樂(lè)，在以后的工作中我會(huì)用我強(qiáng)烈的責(zé)任心幫助孩子們不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)3
校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手，是學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學(xué)校德育工作的拓展和延伸，對(duì)整合社會(huì)各方力量，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育體系，起著重要的作用。云谷小學(xué)始終本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高學(xué)生整體素質(zhì)以抓手，非常注重校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，也取得了一定的'成績(jī)，現(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的工作作如下小結(jié)。
一、聘請(qǐng)工作：
我校從20xx年至今，先后聘請(qǐng)了東海海巡大隊(duì)的官兵楊林等3位同志。20xx年1月至今，聘請(qǐng)了泉州師院10名志愿者為我校各中隊(duì)的校外輔導(dǎo)員。20xx年11月9日，又聘請(qǐng)了豐澤消防支隊(duì)的官兵莊勝明、陳世平、吳同增、吳朝弟、王國(guó)輝、林繼偉、沈曉玉等為我校的校外輔導(dǎo)員。
二、制定職責(zé)：
1、配合學(xué)校德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部向少先隊(duì)員進(jìn)行思想道德、革命傳統(tǒng)、愛(ài)國(guó)主義、遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)等方面的教育。
2、配合學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員開(kāi)展隊(duì)的活動(dòng)，搞好少年兒童的校外教育。
3、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)他們正面的思想引導(dǎo)，幫助他們逐步建立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。
4、當(dāng)好學(xué)校的參謀，為學(xué)校制訂教育計(jì)劃提供建設(shè)性、參考性意見(jiàn)。
三、參與活動(dòng)情況：
20xx年6月1日泉州師院志愿者與少先隊(duì)員開(kāi)展陽(yáng)光體育趣味活動(dòng)；20xx年9月10日，志愿者到我校組織隊(duì)員開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)；20xx年“六一”兒童節(jié)，泉州師院志愿者配合少先隊(duì)組織慶“六一”游園活動(dòng)；經(jīng)常配合學(xué)校少先隊(duì)組織隊(duì)員進(jìn)行春秋游活動(dòng)；為隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育講座；“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)等。20xx年10月，海巡官兵帶領(lǐng)少先隊(duì)員軍訓(xùn)并參與學(xué)校升旗儀式比賽；經(jīng)常到校為隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育，教育隊(duì)員遵紀(jì)守法，珍愛(ài)生命；支援我校貧困生“助學(xué)”活動(dòng)等。20xx年11月9日消防官兵為少先隊(duì)員進(jìn)行消防演練，使隊(duì)員了解了消防知識(shí)與逃生技能，知道生命的可貴，樹(shù)立正確的生命觀(guān)。江門(mén)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年7月12日
輔導(dǎo)員工作總結(jié)4
不知不覺(jué)，擔(dān)任初一（2）班的小輔導(dǎo)員已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，從一開(kāi)始的喜悅興奮到一步一步開(kāi)展工作，期間有喜有憂(yōu)，有經(jīng)驗(yàn)也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
這學(xué)期我們一共開(kāi)展了四次活動(dòng)，第一次為開(kāi)學(xué)初，針對(duì)初一學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)的特點(diǎn)，我們?nèi)齻�(gè)人在初一（2）班班主任的指導(dǎo)下，利用班會(huì)課進(jìn)行了新學(xué)期漫談。南外的特點(diǎn)是什么？有哪些規(guī)章制度？中學(xué)與小學(xué)的學(xué)習(xí)有什么不同之處？如何針對(duì)個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行初中三年的規(guī)劃？到了中學(xué)要不要搞競(jìng)賽？如果搞的話(huà)如何平衡課內(nèi)與競(jìng)賽的關(guān)系？也許是過(guò)來(lái)人的緣故，又或者是同為學(xué)生，初一的小同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真，不時(shí)還有人提問(wèn)。相信我們的談話(huà)，能讓他們更好更快地完成從小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變，能更快地融入到南外這個(gè)大家庭中。
接著，我們又在期中考試和期末考試之前分別到班上進(jìn)行了考前動(dòng)員，并分學(xué)科談了復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樵谛W(xué)，只考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課，而到了中學(xué)，又增加了“小四門(mén)”，這小四門(mén)如何復(fù)習(xí)，對(duì)于初一的同學(xué)來(lái)講有點(diǎn)摸不著頭腦。我和另外兩個(gè)同學(xué)根據(jù)自身的特點(diǎn)，做了分工，不僅介紹了自己經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的有效的復(fù)習(xí)方法，也談了自己曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤，希望他們從中吸取教訓(xùn)。
小輔導(dǎo)員的工作我認(rèn)為不僅是教育，還有陪伴。因此，我們?cè)谠⿻r(shí)，和初一（2）的同學(xué)歡聚一堂，共同迎接新年的到來(lái)。雖然我們表演的節(jié)目并不是那么精彩，但同學(xué)們的笑聲和掌聲說(shuō)明了我們的心是在一起的。
回想一學(xué)期的小輔導(dǎo)員的工作，也許一開(kāi)始稍稍滿(mǎn)足了一下自己好為人師的心理，但看到自己的付出給初一的同學(xué)帶來(lái)的幫助，我更感到了肩頭的責(zé)任，也油然而生一種付出的快樂(lè)。同是，我也覺(jué)得與其說(shuō)我在付出，不如說(shuō)更多的是收獲，我的.各方面的能力得到了鍛煉，從初一新生的眼神中我仿佛又看到了三年前的自己曾經(jīng)的激情與夢(mèng)想，提醒我要懂得堅(jiān)守。
當(dāng)然，我覺(jué)得我的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，比如，我雖然留了我的聯(lián)系方式，但卻很少有人找我溝通與交流，也許我應(yīng)該更主動(dòng)地去與他們交流。另外，這學(xué)期我覺(jué)得說(shuō)教的多，在一起活動(dòng)的少，下學(xué)期我想利用我的“中小學(xué)生愛(ài)心公益網(wǎng)”帶領(lǐng)他們走出校門(mén)，一起開(kāi)展一些活動(dòng)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)5
我今年很高興擔(dān)任了20棟622寢室輔導(dǎo)員一職，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有做好工作，所以談工作總結(jié)，幾乎無(wú)從談起。
剛接觸寢室輔導(dǎo)員工作時(shí)，覺(jué)得很新鮮，也很投入，基本上每天晚上都會(huì)去622寢室里，和他們聊天、交心，談學(xué)習(xí)、工作和生活上的事情，如果他們有問(wèn)題，我就會(huì)盡自己所能解決他們的問(wèn)題，如果沒(méi)有問(wèn)題，我就告訴他們大學(xué)里的一些新鮮事，講解一些學(xué)生會(huì)組織、社聯(lián)組織，告訴他們?nèi)绾稳朦h，如何不墮落保持積極向上的心態(tài)。但是不斷的接觸，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有走進(jìn)學(xué)弟們的內(nèi)心世界，甚至于幾乎無(wú)法過(guò)多的和他們交流，或許是我工作方法的不對(duì)，或是其他的什么原因，我留下自己的聯(lián)系方式，也記下了他們的聯(lián)系方式，告訴他們?nèi)绻惺裁词虑榭梢哉椅遥还苁巧钌系倪�是學(xué)習(xí)上的事情，我都可以幫助解決，但失敗的是學(xué)弟們幾乎都沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)我，有點(diǎn)小失敗，但我更相信是學(xué)弟們沒(méi)有困惑，能自己解決問(wèn)題了。堅(jiān)持了接近一個(gè)月，幾乎一有空就會(huì)去學(xué)弟們的寢室，最后自己也忙碌起來(lái)了，沒(méi)有時(shí)間，以后就很少去了。平時(shí)在校園里看到他們，也總會(huì)打一下招呼，問(wèn)一下最近的工作和學(xué)習(xí)狀況如何，總是想盡力幫助他們。
現(xiàn)在我想就寢室輔導(dǎo)員這一工作在此提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)。
一是寢室輔導(dǎo)員工作應(yīng)該從一開(kāi)學(xué)就馬上開(kāi)展，那樣工作就會(huì)得到事半功倍的效果，容易接觸學(xué)弟們，也容易幫助他們解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，而且彼此之間也會(huì)比較容易交往；
二是寢室之間可以搞一些小評(píng)比，一方面可以激發(fā)學(xué)弟們積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)，另一方面也可以檢測(cè)一下寢室輔導(dǎo)員工作的效果；
三是把寢室輔導(dǎo)員變成一對(duì)一的寢室輔導(dǎo)，比如一個(gè)大二的寢室輔導(dǎo)一個(gè)大一的'寢室，一方面可以幫助大一新生，另一方面可以激勵(lì)大二學(xué)生以身作則，積極進(jìn)��；最后我想提及的是寢室輔導(dǎo)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的全程性的工作，必須給予高度的關(guān)注，不能有頭無(wú)尾，有始無(wú)終。
今年的工作我沒(méi)有做好，沒(méi)有盡心盡責(zé)，我深感慚愧，在這里給學(xué)弟們說(shuō)一聲對(duì)不起，希望自己在以后的學(xué)生工作中，努力進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)6
看著自己的學(xué)生們從剛開(kāi)始進(jìn)入到大學(xué)時(shí)候的懵懂和無(wú)知，到現(xiàn)在的懂事和成長(zhǎng)，我也感覺(jué)自己的工作哪怕再辛苦也已經(jīng)值得了，大一的一整個(gè)學(xué)年，我都在盡自己的全力幫助他們更好的適應(yīng)和融入大學(xué)的校園生活和學(xué)習(xí)，保證他們可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境與氛圍。
對(duì)于大學(xué)生而言，本身他們也都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以在管理上面我也只需要花費(fèi)自己不多的時(shí)間和精力，大一的學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種質(zhì)的跳躍，和高中的學(xué)習(xí)不一樣，大學(xué)的學(xué)習(xí)是他們所選的專(zhuān)業(yè)的對(duì)口的知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以對(duì)于學(xué)生的興趣也要大一點(diǎn)，所以很多的時(shí)候，我也很慶幸自己遇到了這么一群可愛(ài)的學(xué)生們，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我深知自己的工作的重要性，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，他們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，不管是生理還是心理上，都會(huì)有或多或少的不適應(yīng)，所以自己從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我就需要幫助他們迅速的進(jìn)入到大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏里面，慢慢的當(dāng)她們已經(jīng)足夠的適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)之后，我也需要監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，盡管自己并不是他們的任課老師，但是我也需要在他們的學(xué)習(xí)上面對(duì)他們有所監(jiān)督，所以除了每天的課程的監(jiān)督之外，大一的學(xué)生都會(huì)有早自習(xí)和晚自習(xí)，在早晚自習(xí)的時(shí)候，我也都會(huì)按時(shí)的到達(dá)教室，陪伴著我的學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，除此之外，我還需要多多的關(guān)注他們的心理的健康，讓他們?cè)谡_的道路上面前行，大學(xué)校園的誘惑很多，他們剛進(jìn)入到大學(xué)的校園，所以肯定對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇，所以在大一的時(shí)候，我就經(jīng)常性的向他們宣傳大學(xué)里面的一些不好的.誘惑，以及自己在大學(xué)可以豐富自己校園生活的途徑，希望他們都可以清楚明白的辨別事情的對(duì)錯(cuò)，所以這一學(xué)期的工作，我都集中在建設(shè)他們的思想和心里上面，只有當(dāng)學(xué)生們剛進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候，就建立起正確的思想，之后他們的大學(xué)生活才是美好和充實(shí)的。
我并不是只擔(dān)任了這一個(gè)班級(jí)的輔導(dǎo)員，除了大一新生的輔導(dǎo)員之外，我還有大二、大三各一個(gè)班，所以自己的工作也是非常的繁重，在忙碌的工作當(dāng)中，我也感到非常的滿(mǎn)足，也很感謝學(xué)校的信任，讓我擔(dān)此重任，不管自己之前的工作完成的如何，在之后的每一天里，都是新的開(kāi)始，我也都會(huì)盡力的做好自己的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校的期待和信任。
輔導(dǎo)員工作總結(jié)7
20xx即將過(guò)去，在這一年中，我既承擔(dān)了教學(xué)工作，又擔(dān)任了輔導(dǎo)員。
一、教學(xué)工作
今年上半年我教授了會(huì)電1001、1002、1003班的《成本核算實(shí)務(wù)》課程。對(duì)教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的.時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
二、輔導(dǎo)員工作
今年上半年順利送走了會(huì)審0903、0904兩個(gè)班178個(gè)畢業(yè)生，完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。下半年又迎來(lái)了財(cái)1203班113名新生，以及五年專(zhuān)0901班中專(zhuān)向大專(zhuān)轉(zhuǎn)段的學(xué)生。完成了對(duì)新生的入學(xué)教育及相關(guān)工作。我以心理健康教育，學(xué)生日常工作，貧困生評(píng)定，安全教育，寢室管理工作，寢室文化建設(shè)為重點(diǎn)，做好學(xué)生工作。我加強(qiáng)了班風(fēng)建設(shè)，提高他們的組織紀(jì)律性，使他們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。并從自信心培養(yǎng)，誠(chéng)信加強(qiáng)，自控力提高等方面，進(jìn)行素質(zhì)教育。通過(guò)課后談心，網(wǎng)絡(luò)聊天，了解學(xué)生的心理情況。在QQ上我把各班學(xué)生加入QQ群，和學(xué)生溝通，了解他們的心理變化，和他們討論就業(yè)形勢(shì)，社會(huì)問(wèn)題。幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，正確引導(dǎo)學(xué)生向健康的心理方向發(fā)展。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生的能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們積極考證，提高他們的就業(yè)能力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成自強(qiáng)，自立，自律的人。
三、其它工作
編寫(xiě)了由化工出版社出版的，高職高專(zhuān)十二五規(guī)劃教材《成本核算實(shí)務(wù)》一書(shū)，另發(fā)表論文一篇，主持滄州市社科聯(lián)課題一項(xiàng)。
總之，工作中有苦也有樂(lè)，但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè)，也熱愛(ài)我的學(xué)生，所以干起工作才有干勁，有信心。但在工作中也有缺點(diǎn)，有時(shí)處理問(wèn)題有急躁情緒。今后，我會(huì)加倍努力，戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)，多借鑒別人好的工作方法，力爭(zhēng)把工作做好。
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