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以什么為話(huà)題的作文

感謝為我提燈的人作文

時(shí)間:2022-10-08 09:27:40 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

感謝為我提燈的人作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感謝為我提燈的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝為我提燈的人作文

感謝為我提燈的人作文1

  父親,那個(gè)為我提燈的人。他,40多歲了,歲月已抹去他青春的容顏,留下的是生活的負(fù)荷帶來(lái)的滿(mǎn)臉滄桑。他是家庭的頂梁柱,是我的啟明星,我的燈塔,我的綠洲……

  記得很小的時(shí)候,頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪,易怒的媽媽將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來(lái)的父親找不到我,問(wèn)清事情的緣由后,慢慢踅到我的臥室,手上拿著一面關(guān)公面具,提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動(dòng)。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)聽(tīng)《三國(guó)演義》說(shuō)書(shū),爸爸為我買(mǎi)了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說(shuō)到:“哪家的野孩子在此囂張,看本關(guān)公收了他!”頓時(shí)逗得我樂(lè)不可支,破涕為笑。

  隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事,我覺(jué)得我是雄鷹,我要自由翱翔!我追求所謂的成熟和時(shí)尚,對(duì)考試成績(jī)的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開(kāi)導(dǎo)過(guò)我多次,可見(jiàn)無(wú)濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸,對(duì)我不離不棄。

  記得上學(xué)期期中考成績(jī)單發(fā)下來(lái),映入眼簾的只有那少得可憐的3A,還有一個(gè)鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無(wú)所謂,可媽媽的嘮叨和批評(píng)又激活我血液中反抗因子,我又一次摔門(mén)走進(jìn)房間。過(guò)了許久,爸爸端著一盤(pán)水果,輕輕地敲了敲門(mén),悄悄走進(jìn)了我的房間,安撫著被批評(píng)后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷,將每一題的錯(cuò)誤判斷、失分原因和解題過(guò)程跟我講了一遍。不,是兩遍,甚至三遍……整整三個(gè)小時(shí),我聽(tīng)到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有父親拍著我的肩膀說(shuō)的一句話(huà):“兒子,學(xué)習(xí)要靠自己!一切都要靠自己!”父親堅(jiān)毅的雙眼寫(xiě)滿(mǎn)激勵(lì)。

  父親,感謝你為我提燈!再等幾年我為你提燈……

感謝為我提燈的人作文2

  你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:在人生最低谷、最黑暗、沒(méi)有絲毫希望,甚至感覺(jué)快要瘋掉的時(shí)候,卻猝不及防地看到一盞明燈出現(xiàn)在你眼前,燈旁便是為你帶來(lái)光明的人。

  感謝那個(gè)為你提燈的人吧,可能在人的一生里,碰不到幾個(gè)給予你希望和力量的提燈人,但卻能讓你記一輩子。而我在遭遇人生第一次低谷的時(shí)候,是他,為我提起了希望的`燈。

  他——我的單簧管老師,四五十歲,身材不算高大也不算矮小。濃濃的劍眉下,一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛經(jīng)常會(huì)閃出智慧的光芒。他總能在我灰心喪氣的時(shí)候給予我鼓勵(lì),在我驕傲的時(shí)候給予我打擊?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),碰到他,是我人生最大的幸運(yùn)。

  他對(duì)我很?chē)?yán)厲。一首曲子,他會(huì)讓我反復(fù)練習(xí),不能有一絲差錯(cuò),連我錯(cuò)半拍,他都要狠狠地吵我,但我從來(lái)不抱怨。他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)就是:“孩子,不要浮躁,要靜下心來(lái),有時(shí)候一念之差就會(huì)決定你的未來(lái)!

  記得那時(shí),剛上初中的我成績(jī)直線(xiàn)下滑,補(bǔ)都補(bǔ)不回來(lái)。我每天都灰心喪氣的,甚至有時(shí)候莫名其妙地想哭。但是自從遇見(jiàn)他,我的人生就改變了。他說(shuō)我是他教過(guò)的最好的一個(gè)學(xué)生,他很重視我。那時(shí),我知道,世界上除了爸爸、媽媽還有人在乎我,還會(huì)給予我鼓勵(lì)與信心。我的心中又燃起了希望,為了他對(duì)我的厚望,也為了我的未來(lái),我開(kāi)始拾起信心,不再灰心。我付出了比其他人更多的努力,我的成績(jī)又上去了,再也不是班里拖后腿的人了,而且我的單簧管演奏技術(shù)也爐火純青。

  我覺(jué)得我們的關(guān)系很奇妙,是師生?是朋友?是忘年交?好像都是,又好像都不是。他除了教我練習(xí)樂(lè)曲,還會(huì)和我談做人的道理,甚至?xí)臀艺勂鹚某鯌、他的家庭。我知道,他是在間接地告訴我在學(xué)校的任務(wù)首先是要做好自己!現(xiàn)在每次碰到挫折,我一想到他,心里就充滿(mǎn)動(dòng)力……

  謝謝您老師,感謝您對(duì)我的厚望!謝謝您的那盞明燈,我一定會(huì)高舉那盞心中的明燈勇往直前,永不退縮!

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