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感謝那個(gè)為我提燈的人作文(精選28篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 1
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路,都需要一個(gè)方向,都需有一個(gè)為其指路的提燈人。而我的提燈人,就是我的媽媽。
詩(shī)詞引路
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。這是媽媽從小教導(dǎo)我的。她認(rèn)為,一個(gè)人若想有出息,就需要從小開(kāi)始學(xué)習(xí)。于是,在我還是三歲的孩童時(shí),她就教我閱讀詩(shī)詞歌賦。一開(kāi)始,我只會(huì)讀,但隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始陶醉其中。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索、天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)、欲窮千里目,更上一層樓這些詩(shī)詞,無(wú)不引人入勝,無(wú)不令我神往。從中,我明白了堅(jiān)強(qiáng)、自信,更懂得了堅(jiān)持是它們,給了我幼小時(shí)期的啟蒙。
三歲,媽媽為我提燈,給了我詩(shī)詞的啟蒙。
夢(mèng)想引路
孩子,你的夢(mèng)想是什么?在我七歲時(shí),媽媽這樣問(wèn)我。那個(gè)時(shí)候,我對(duì)夢(mèng)想的概念還很模糊,只知道夢(mèng)想可以是當(dāng)警察、科學(xué)家、宇航員警察可以為民除惡;科學(xué)家可以發(fā)明研究;宇航員能登上太空,探索未知我脫口答道:我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):孩子,你的.夢(mèng)想是美好的。當(dāng)科學(xué)家可以研究新的發(fā)明,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。但你也要知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出艱辛的努力,你愿意嗎?媽媽微笑著看著我,我答道:我愿意!從此,當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想在我的心底像一顆種子生根發(fā)芽。
七歲,媽媽為我提燈,給了我夢(mèng)想的指引。
堅(jiān)持引路
十三歲,我步入八年級(jí),學(xué)業(yè)壓力陡然增加,我常常累得喘不過(guò)氣。這時(shí),媽媽總會(huì)在我的身邊悉心地鼓勵(lì)著我。她告訴我,這時(shí)的辛苦只是暫時(shí)的。只有此時(shí)堅(jiān)持努力,長(zhǎng)大了才會(huì)成才、成功,才能擁有幸?鞓(lè)的生活。不知怎地,聽(tīng)到媽媽的話,我總是又充滿了動(dòng)力,激勵(lì)我繼續(xù)奮發(fā)前行。
十三歲,媽媽為我提燈,教會(huì)了我堅(jiān)持。
詩(shī)詞、夢(mèng)想、堅(jiān)持在我成長(zhǎng)的路上,媽媽總是為我提燈,撥開(kāi)迷霧,讓我找尋到人生的方向。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我學(xué)會(huì)了感恩,我要不懈努力,為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),用奮斗來(lái)回報(bào)恩情。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 2
“你是生命之中最亮的燈塔,溫暖著我,讓我勇敢地飛翔……”猛地聽(tīng)到丁丁的《燈塔》,一下子想起了您,那個(gè)一直為我提燈的人——我的媽媽。
媽媽,您提著一盞溫暖的燈火。
那天,在學(xué)校午休過(guò)后去上廁所。下樓梯時(shí),跑得快了些,一不小心腳踩空了,頓時(shí)一股鉆心的疼痛在全身蔓延開(kāi)來(lái),腳踝也隨即腫了起來(lái)。我嚇壞了,會(huì)不會(huì)骨折?
媽媽,是您第一時(shí)間將淚水漣漣的'我送往醫(yī)院。一路上,您不停地安慰著:“孩子,別擔(dān)心,咱們身體這么棒,怎么會(huì)摔一下就骨折了呢?等會(huì)看了醫(yī)生就不疼了……”
媽媽,您的安慰,使我仿佛在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火,明亮而溫暖,疼痛似乎一下子減輕了不少。
媽媽,您提著一盞希望的燈火。
到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)CT拍片。醫(yī)生鑒定腳踝只是淤血,并沒(méi)有骨折,休養(yǎng)幾天就好了。休養(yǎng)幾天?這不要耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?就要月考了,我肯定要被我的對(duì)手拉下一大段距離。我那不爭(zhēng)氣的眼淚如決堤的江水,嘩啦啦地奔了下來(lái)。
媽媽,您一下子就猜透了我的心思,摸著我的頭,笑著說(shuō):“孩子,別擔(dān)心,你不能上課了,還有你老媽呢,我每天去找你們同學(xué)借他們的課堂筆記;再不懂的地方,我去問(wèn)你們老師。媽媽相信你,月考照樣棒棒的!”
媽媽,您和藹的笑容、鼓勵(lì)的眼神,像一盞燈火驅(qū)散了我心頭的迷霧,讓我信心倍增。在您的呵護(hù)與幫助下,我的學(xué)習(xí)果然沒(méi)有落下,月考竟然取得了年級(jí)第七的好成績(jī)。
媽媽,這樣的事情太多了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,情緒陷入低谷時(shí),您總會(huì)提著一盞燈火走進(jìn)我的心靈。為我撥開(kāi)迷霧,沖散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱:“……閃亮的燈塔,像一道曙光,讓我更有勇氣去追逐夢(mèng)想……”
媽媽,您就是我成長(zhǎng)路上的那個(gè)提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領(lǐng),給我?guī)?lái)溫暖,激發(fā)我的希望,讓我勇敢地前行!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 3
人生的路很長(zhǎng),迷茫與光明總是相伴隨。迷茫時(shí)的我們?nèi)缤谕寥老碌男〔,是光明喚醒了我們,以至于我們憑堅(jiān)韌的毅力破土而出……
光明喚醒了我們,而更要感謝那個(gè)提燈的人,是他為我們撥開(kāi)了云霧!
在人生的.旅程中,學(xué)習(xí)占據(jù)了我們大部分的時(shí)間,但在那段時(shí)光中并不是一帆風(fēng)順,所以我要感謝那個(gè)為我提燈的人!
保爾·柯察金——一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的人,我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中認(rèn)識(shí)了他。從此他為我撥開(kāi)了一層又一層云霧。
記得在剛步入小學(xué)時(shí),我還什么都不懂,甚至連寫字都不會(huì),整天還只是像在幼兒園的時(shí)候整天想玩,遭到了老師和家長(zhǎng)的斥責(zé)。這時(shí)候媽媽給我講了一個(gè)人物——保爾·柯察金,我意識(shí)到他被命運(yùn)所捉弄但仍努力學(xué)習(xí)。而我這樣一個(gè)健康無(wú)恙的人,又為何不多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上?我幡然覺(jué)悟,之后把心思都放在了學(xué)習(xí)上。
有好幾次在考場(chǎng)上,我遇到了“勁敵”,幾乎還未拼搏就已經(jīng)要放棄了。但我突然想起了保爾·柯察金,便堅(jiān)信只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,就一定能夠解決的。
之后的學(xué)習(xí)中,但凡遇到了“怪物”,只要想到保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我總能斬妖除魔。是他帶給了我光明,我感謝那個(gè)為我提燈的人!
而現(xiàn)在我步入了初中,我開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)。而保爾·柯察金也沒(méi)少為我撥開(kāi)云霧。對(duì)這比小學(xué)整整多了一倍的學(xué)習(xí)量,我看看這題頭發(fā)麻,看看那題又不想做,最后啥不做成。還有一篇作文,我絲毫沒(méi)有頭緒,寫兩個(gè)字就停停頓頓的,這時(shí)我想起了保爾·柯察金被命運(yùn)所作弄,各種病痛于一身,但他仍完成了不朽的著作。我真是自愧不如,于是我重新回到題海中,認(rèn)真思考。保爾·柯察金就是那個(gè)為我提燈的人!我真摯地感謝他!
在小學(xué)時(shí),他讓我跨過(guò)了重重障礙,相信在今后的日子,他仍會(huì)為我撥開(kāi)云霧,使我重見(jiàn)光明!感謝那個(gè)為我提燈的人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 4
記得那是一個(gè)秋季。從窗子縫擠進(jìn)來(lái)的風(fēng)有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:"自古逢秋悲寂寥。"
我趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),困難的數(shù)學(xué)題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業(yè)撕個(gè)粉碎,可我不能,撕了,怎么對(duì)老師交代?我一邊在草稿紙上拼命地,一遍一遍地算著,一個(gè)方法又一個(gè)方法地試著,一邊用手死命地揉著太陽(yáng)穴。對(duì)著這些"天書(shū)"我真是欲哭無(wú)淚啊!郁悶、煩躁、痛苦的感覺(jué)像爬山虎的卷須纏繞在我心頭。
隱約中,身后的門被輕輕推開(kāi)了,隨即又被輕輕關(guān)上了。我知道,那是媽媽。她總在我身后默默地關(guān)注著我。作業(yè)雖多,雖然,心情雖煩,雖悶,但是,一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺(jué),我總會(huì)沒(méi)由來(lái)地感到踏實(shí)與心安。
等媽媽再進(jìn)我房門時(shí),她的手上已多了杯熱氣騰騰的熱可可和清涼油?煽傻南銡馑烈獾仫h散在空氣中,似乎有意要對(duì)抗著秋日的帶來(lái)的殘忍。
媽媽輕輕地把東西放在我面前。她沒(méi)有說(shuō)什么,只是把手輕輕地放在我肩頭,輕輕地拍了拍。母女倆長(zhǎng)久的默契讓我一下子明白,那是媽媽--不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵(lì),打氣。我抬起頭,對(duì)著媽媽露出燦爛的笑,盡管這笑容里滿是疲憊。我一直慶幸,一直感激,有這么一位理解我,關(guān)愛(ài)我,卻從不嘮叨的'媽媽。
媽媽隨即把桌前的窗子關(guān)緊,又打開(kāi)了取暖機(jī)。冷冰冰的房間一下子溫暖了許多。心在這一刻,仿佛不再那么浮躁。我低下頭繼續(xù)埋頭苦干。因?yàn)槲抑,一雙關(guān)懷的眼睛永遠(yuǎn)在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心,給予無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。溫暖像河水一樣在全身上下流淌,一直流到了心里。
這一刻,我的心里充滿了無(wú)限的感激。感謝媽媽,感謝她為我提燈,照亮我的前進(jìn)的路,陪我走過(guò)的每一個(gè)日子。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 5
在人生道路上,我最感謝的是我的父母,他們是我的提燈人,為我找尋到了許多人生方向,鋪墊好我的成長(zhǎng)道路。
我的父母,從小就教育我該做怎樣的人,不該做怎樣的事,一件件事為我剖析,一件件事為我撥霧。
由于我小時(shí)候與眾多男孩相似,愛(ài)上了武俠,對(duì)中華武術(shù)頗感興趣,他們?yōu)槲覉?bào)了課,從那以后,武術(shù)成了我修身養(yǎng)性的一大法寶。每每比賽,我都付出極大努力,就算有過(guò)于偏激之處,他們也都極力地包容我,理解我,使我不再那么灰心,使武術(shù)成為我的至愛(ài)。
我小時(shí)候,極其會(huì)放棄,只要碰上一點(diǎn)挫折,就有放棄的念頭出現(xiàn)。一次比賽的時(shí)候,裁判打得分?jǐn)?shù)不公,雖然教練再三說(shuō)過(guò),讓我讓分給一個(gè)隊(duì)員,說(shuō)我這次幫他,下次也有人幫我,可我不服輸,甚至在賓館亂叫,可是父母卻靜靜坐在那,等我鬧得差不多了才俯下身,對(duì)我說(shuō):“獎(jiǎng)牌是虛,實(shí)力是實(shí)!”
一次,我的父母商量好,讓我一個(gè)人只身爬山,我這人性格比較怪,一個(gè)性格與另一個(gè)性格常常相悖,不服輸,我滿口擔(dān)下了這次的約定。
那一次,天氣十分不好,天上時(shí)而烏云飄過(guò),讓人看得膽戰(zhàn)心驚,好像一副要下雨的樣子。我原本答應(yīng)下的“雄心壯志”瞬間被烏云給“逼”了回去。我欲往上爬,可又怕突然下雨,天公不作美,兩難間,父親出現(xiàn)了,他反常地拉起我的手,對(duì)我說(shuō)道:“快下雨了,我們回去吧!”說(shuō)罷,還微微拉了一下,我一驚,原本縮回去的`膽量立刻暴露無(wú)遺,“我不服輸!”我內(nèi)心想到。我縮回了手,義無(wú)反顧往上爬,甚至比平時(shí)快很多。那天天氣好像在開(kāi)玩笑,烏云飄到了很遠(yuǎn)的地方,一派晴朗,空氣清新……
成長(zhǎng)的道路上,我的父母為我鋪墊了基石,為我在暗夜中提燈,照亮我每一步,鍛煉我的不服輸?shù)木瘢瑸槲抑敢松姆较颉?/p>
直到如今我問(wèn)起父母為何在天公不作美的情況下還影響我的心情,只見(jiàn)他們大笑:“這只是想激起你的勇氣!”“哦,是激將法呀,高明!”
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 6
那一盞燈,在我的心中愈來(lái)愈強(qiáng)烈——題記
期待的眼神如一盞燈
一張?jiān)嚲,一份成?jī)單,面對(duì)他人的鄙夷,面對(duì)科任老師的聲聲嘆息以及無(wú)奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的,豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落,打在成績(jī)單上。淚水模糊了我的雙眼。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),那一雙白皙的手,如有魔力一般,拂去了我心頭的焦慮。
“孩子,不怕,這一次失敗并不算什么!”您那肯定的語(yǔ)氣打動(dòng)了我。我疑惑的看著您。您那如水般的眼神使我的.心受到了觸動(dòng)“真的嗎?”“是的,只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)揮好罷了!老師相信你!加油哦!”
淚水再次模糊了我的雙眼,您的眼神仿佛是一盞明燈,那一盞明燈在我的心中愈來(lái)愈強(qiáng)烈。我從“明燈”之中讀出了期待……
老師,感謝您期待的眼神!
鼓勵(lì)的眼神如一盞燈
“誰(shuí)來(lái)和老師分享一下你們的文章啊?”班里又是一股莫名的尷尬,你拿書(shū)擋住了嘴,“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您又問(wèn)了一次,我有點(diǎn)心動(dòng),想試一試,但是有點(diǎn)害怕,“如果講的不好怎么辦?”“如果老師不滿意怎么辦?”我的手似舉非舉的豎立著。您的眼神落到了我的身上,我卻有些猶豫,您的目光鼓勵(lì)了我,我開(kāi)始了誦讀。
我時(shí)時(shí)抬起眼睛進(jìn)來(lái)看您,您總是微笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)的您,簡(jiǎn)直是我心中的不老女神!是您鼓勵(lì)了我,培養(yǎng)了我的品格。
那一盞燈,是那樣強(qiáng)烈。照亮了我前進(jìn)的路。感謝您那鼓勵(lì)的眼神!
信任的眼神如一盞燈
“老師了解你。〖河⒍⑷,己欲達(dá)而達(dá)人。你是一個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的孩子。老師相信你能把班級(jí)管理好的!”“可是我總認(rèn)為是我的失職!是我沒(méi)有能力去管理這個(gè)班級(jí)!”
您拍了拍我的肩膀,那信任的眼神與我交匯。
那一盞的燈,已是明亮無(wú)比。感謝您信任的眼神!
老師,你知道嗎?是您在我迷茫之時(shí),給我以指引;是您在我傷心之時(shí),給我以安慰;是您在我猶豫之時(shí),給我以肯定……
老師,您就是我人生路上的提燈人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 7
那個(gè)為我提燈的人,如同一座燈塔,為我指引正確的方向;那個(gè)為我提燈的人,如同一陣春風(fēng),為我吹散心中的陰霾。我,要感謝那位為我提燈的人,她就是我的媽媽。
記得有一次,媽媽帶著我去學(xué)自行車,我一聽(tīng)有自行車騎,開(kāi)心得一蹦三尺高。如果我學(xué)會(huì)了騎自行車,不就可以騎著自行車,想去哪兒就能去哪兒玩了嗎?騎自行車這么簡(jiǎn)單,上車把踏板踏兩下不就行了嗎?這有什么難的,這么簡(jiǎn)單的東西還需要學(xué)嗎?本大小姐五分鐘就能學(xué)會(huì)。
我們來(lái)到了八中操場(chǎng),媽媽為我準(zhǔn)備了一輛淺粉色的自行車,座板高度也正好與我的腰差不多,它多像一匹駿馬,等待著主人的光臨。
我坐上座板,雙手握住龍頭,一只腳點(diǎn)著地,一只腳踏著踏板,我的'腿慢慢加力,車搖搖晃晃地向左右偏來(lái)偏去。我的腳用力往下蹬,我想騎得更快一點(diǎn),可車和人一起向左偏去,只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來(lái),腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕,又是一陣鉆心的疼痛。
早知道這么難,我就不來(lái)了!一上去就要摔跤,太討厭了!把寶室摔疼了呢!天空變成了灰色,云朵也不見(jiàn)了,現(xiàn)在的天空,正如同我的心情一樣。媽媽看見(jiàn)我坐在地上不起來(lái),過(guò)來(lái)安慰我:“學(xué)騎自行車摔跤了很正常,不要以為騎自行車會(huì)很簡(jiǎn)單,世界上沒(méi)有一件事是一帆風(fēng)順的,你要把摔跤當(dāng)作正常的事,傷口一會(huì)兒就不疼了的!”
聽(tīng)了媽媽的話,我的心里如同點(diǎn)亮了一盞燈,給我?guī)?lái)光明,給我?guī)嘏。我扶起自行車,坐了上去,再次左腳一蹬,右腳一踩,自行車向前行駛起來(lái),我就像騎著駿馬在草原奔馳,耳邊只聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲。天空的陰云散了,我的眼前一片明亮。我成功了!我成功了!我戰(zhàn)勝了自己,我克服了困難。這個(gè)困難也如同擋在我面前的石頭,我把那塊石頭跨過(guò)了。
媽媽,您就是那位為我提燈的人,當(dāng)黑暗籠罩女兒的時(shí)候,您為我?guī)?lái)溫暖,帶來(lái)光明,帶來(lái)希望!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 8
有這樣一個(gè)人,她在我失意時(shí)鼓勵(lì)我,在我困難時(shí)幫助我。她手執(zhí)明燈,照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。
我坐在教室內(nèi),看著窗外,心里躁動(dòng)不安。此刻已入夜,天空撕下了他和藹的面具,露出了深藏其下的猙獰面孔,化身黑色巨獸,似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨,“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。我心中已如亂麻,剪不斷,理還亂。我沒(méi)帶傘啊!忽又聽(tīng)一聲驚雷,一道白練滑過(guò)天際,如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開(kāi)了閘門,一條條瀑布自高空傾瀉而下。狂風(fēng)席卷而來(lái),似千軍萬(wàn)馬沖撞著一切,轟隆隆的雷聲似被雷打的戰(zhàn)鼓,為雨和風(fēng)助勢(shì)。
放學(xué)了,我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆,傾盆大雨構(gòu)成了一道圍墻,將我困住。爸爸加班,媽媽開(kāi)會(huì),真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!刺骨寒風(fēng)透過(guò)衣服穿來(lái)陣陣涼意,凍得我直哆嗦。正當(dāng)我郁悶至極時(shí),忽見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人影——是媽媽!待媽媽到了近前,我才看清楚——媽媽的衣服早已濕透,因?yàn)樘眮?lái)找我,傘都不能拿穩(wěn),頭發(fā)上的雨水直往下滴!敖o,傘!眿寢尩哪樕蠈憹M了疲憊,看得我眼眶一陣濕潤(rùn)。
媽媽的'愛(ài)不僅照亮了我的身體,還照亮了我的內(nèi)心。
有一陣子,我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練,平常在家,也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣,再而衰,三而竭”,我這也僅是三分鐘熱度。才不過(guò)一個(gè)月,我就有些憊懶,不想練了。媽媽勸我:“你不是挺喜歡籃球的嗎?可不能半途而廢。 蔽医(jīng)過(guò)媽媽的激勵(lì),繼續(xù)練起籃球來(lái)。
感謝您,媽媽!您照亮了我的人生之路,為我領(lǐng)航。感謝您,媽媽!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 9
人生道路上,難免會(huì)有迷茫的時(shí)候,感謝你提燈,為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒,恭喜你呀!”在我期末考試后得到了滿意的成績(jī)時(shí),媽媽心里像開(kāi)了花一樣,高興地對(duì)我說(shuō)。此時(shí)的我,也十分激動(dòng),笑得咧開(kāi)了嘴?墒牵l(shuí)又能知道,在這開(kāi)心背后,有著不為人知的艱辛付出呢?
在離期末考試不到三個(gè)星期的時(shí)候,我的奮斗計(jì)劃開(kāi)始了。在這之前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好,這也影響了我其他科目的正常發(fā)揮。一天晚上,在我面對(duì)著不理想的模擬考成績(jī)而感到心灰意冷時(shí),那個(gè)人點(diǎn)亮了我生命中的那盞燈。她,就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子,便走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的背,微笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,人是堅(jiān)強(qiáng)的,是什么困難都打不到的,這區(qū)區(qū)的學(xué)習(xí)難道就會(huì)讓你失望?”聽(tīng)了這話,我好像看到了希望:是啊,我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!從那之后,我每天晚上寫完作業(yè)后都會(huì)摳難題,一做就是半小時(shí);早上,我不到六點(diǎn)邊爬起來(lái)背語(yǔ)文以及其他小科目方面的資料。即便如此,媽媽依然會(huì)不知疲倦地陪伴我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我?粗以谝淮未沃軠y(cè)中不斷進(jìn)步,她額上的皺紋似乎也變淺了許多,頭上的白發(fā)似乎也少了,嘴角上揚(yáng)的.次數(shù)也多了起來(lái),只要稍坐一會(huì)就會(huì)腰疼的感覺(jué)不知為什么也沒(méi)了……
終于,期末考試的日子到了。答卷的時(shí)候,我在思考題目的同時(shí),耳邊也會(huì)回響起媽媽臨考試前對(duì)我說(shuō)的話:“女兒,考試的時(shí)候別緊張,付出是有回報(bào)的,相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的!加油!”
至今,那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你,媽媽,感謝你在我人生中迷茫的時(shí)刻為我提燈,為我照亮前行的路。我一定會(huì)勇敢地、無(wú)所畏懼地一直向前走!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 10
在人生路上為我們照明的有陽(yáng)光,有月光,有星光而那些都不及那個(gè)為我提燈,教我做人的人,我很感謝她我的母親。
小時(shí)候她照顧我和哥哥,一邊還要忙自己的事情,操心爸爸的工作。她很忙,也很累,可她從來(lái)不會(huì)在我們面前提起她的辛苦,她只會(huì)擦干汗水,在我們面前掛著笑臉。那時(shí)候不懂這些,只是很喜歡媽媽的笑臉,喜歡她勾起的嘴角,喜歡她爽朗的笑聲,后來(lái)啊讀懂了媽媽笑容背后隱藏的含義。所以,她就這樣用行動(dòng),教會(huì)了我付出、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的態(tài)度。她提燈,照亮我前行的道路,告訴我,只有這樣才是生活的樣子。
年少時(shí),不懂事,不懂得媽媽承擔(dān)了多少,只是貪圖享受,好吃懶做,也不管她累不累,只管自己輕不輕松。躺在床上,拿著手機(jī),手機(jī)里面是別人的生活,手機(jī)外面是媽媽的生活。
。ㄌ嵝校┛晌野。粫(huì)看著人家的生活津津樂(lè)道,選擇性地忽視媽媽的忙碌與勞累,后來(lái)有一天媽媽累病了,她做不了家務(wù)。當(dāng)我分擔(dān)(起)媽媽的任務(wù)后,我知道,我的輕松是因?yàn)閶寢屘嫖邑?fù)了重。那天我看著媽媽蒼白的臉龐和削瘦的身影時(shí),忍不住酸了鼻子,濕了眼眶。那天晚上一夜無(wú)眠,我都不知道我的`眼睛出了多少汗,我只知道,從那天起我決心改變,她提燈在前,我尾隨在后。她告訴我人生路上絕不能偷懶,勤奮一點(diǎn)才有意義。
再大一點(diǎn)兒,我竟又覺(jué)得她重男輕女,每次我和哥哥說(shuō)話,她總是先聽(tīng)哥哥的,我真想生氣,可每次她都會(huì)說(shuō)我小氣。連媽媽也這樣說(shuō),所以我就憋在肚子里,后來(lái)有一天,我和哥哥吵架,她幫了我,罵了哥哥,因?yàn)樗e(cuò)在先。我這才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有偏心,只是每個(gè)人看的角度不一樣,從我的角度來(lái)說(shuō),自然事實(shí)都偏向于自己。晚上,我想了很久,才發(fā)現(xiàn)她又提燈照亮了道路,旁邊寫著平等、換位思考,以及愛(ài)。
回首往事,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)在人生路上提燈指引我前進(jìn),不讓我走歪路的人,正是我的母親,我最愛(ài)的媽媽。
感謝那個(gè)為我提燈的人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的母親。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 11
當(dāng)我在漫漫黑夜里漫步時(shí),你總為我提上一盞溫暖明亮的燈,幫我照亮前行的每一步路。
我從蹣跚學(xué)步到大步奔跑的每一步路上都有你的腳印,你總是跑在我的前方,幫我照亮前行的路。
當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路時(shí),每當(dāng)我一摔倒,你就會(huì)提出一盞名為勇敢的燈告訴我,不要放棄,你一定可以的,加油,正是因?yàn)檫@盞勇敢的燈為我照亮前方的路,我才鼓起勇氣一步步的向前走。
當(dāng)我和朋友、同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,你會(huì)提出一盞名為包容的燈,告訴我,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,不要為小事傷了和氣。正是因?yàn)檫@盞包容的燈照亮且溫暖了我的心,我才能主動(dòng)反省自己的`錯(cuò)誤。
每當(dāng)我懈怠時(shí),你會(huì)提出一盞名為堅(jiān)持的燈。告訴我,不要放棄,再努力一下,就能發(fā)現(xiàn)那頭的光明。正是因?yàn)檫@盞堅(jiān)持的燈,我才能及時(shí)勉勵(lì)自己不斷的前進(jìn)。
每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,你總會(huì)提出一盞名為鼓勵(lì)的燈。告訴我,你能做到,你在我心中是最棒的,正是因?yàn)檫@盞燈,我才能重拾信心,一路披荊斬棘,大步的向前走。
每當(dāng)我考試失利時(shí),你會(huì)提出一盞名為安慰的燈,告訴我,不要在意,下次加油,只要盡了自己最大的努力,就一定是最棒的,正是因?yàn)檫@盞燈,我才能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),積極面對(duì)每一次考試。
每當(dāng)我陷入迷茫時(shí),深陷一片黑暗,看不到一點(diǎn)光亮,你總會(huì)提出一盞名為希望的燈,告訴我,不要猶豫,不要彷徨,不要害怕,再往前一步,就能看見(jiàn)希望,走出黑暗,正是因?yàn)檫@盞燈,照亮了我的道路,我才能夠鼓起勇氣,一步步的向前走。
每當(dāng)我惹你生氣、犯錯(cuò)誤時(shí),你總會(huì)提出一盞名為愛(ài)的燈,用這盞燈來(lái)溫暖我,安慰我,保護(hù)我,這盞燈照進(jìn)了我的心,照亮了我所有的路,成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我能夠義無(wú)反顧的向前走。
感謝那個(gè)為我提燈的人媽媽,感謝你為我照亮了前行的每一條路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 12
在漆黑一片的夜晚,你一個(gè)人走在沒(méi)有路燈的街上,四周一片寂靜,深夜刺骨的寒冷讓你直打哆嗦。這時(shí),對(duì)面走來(lái)了一個(gè)提燈的人,那燈光并不強(qiáng)烈,卻十分溫暖,照亮你的心田,驅(qū)散了你身邊的寒冷。
你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈的人,在人生的道路上,也有那樣一個(gè)“提燈人”,為你撥開(kāi)迷霧,使你找到正確的方向,讓你的人生道路不再漫長(zhǎng)、曲折而又艱難,而是充滿陽(yáng)光與希望。
記得五年級(jí)時(shí),期末考試前兩天,我睡得并不安穩(wěn)。半夜起來(lái)準(zhǔn)備看會(huì)書(shū),突然發(fā)現(xiàn)客廳里的燈亮著,我的'心立刻提到了嗓子眼,難道家里進(jìn)了賊?我躡手躡腳的走了過(guò)去,一瞧,是媽媽!她坐在沙發(fā)上,正整理著面前一堆的試卷與復(fù)習(xí)資料,她還不時(shí)的在紙上寫點(diǎn)什么。我悄悄地返回房間,等鉆進(jìn)被窩時(shí),已忍不住淚流滿面。
第二天早上,我打著哈欠走出房間,媽媽走過(guò)來(lái)將一本已釘好的學(xué)習(xí)資料交給我,“樂(lè)樂(lè),我整理了你之前的試卷和復(fù)習(xí)資料,發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)你掌握的比較好,只是有些粗心和審題不仔細(xì),考試做題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致,多檢查幾遍。這是一些重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),還有你掌握不牢的地方,你要好好看看,加深下印象,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)”。望著媽媽疲憊的臉龐、兩只“熊貓眼”、額頭上新添的幾條皺紋,我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)將要流出來(lái)的眼淚硬生生的憋了回去。
考試成績(jī)出來(lái)了,我各科都考出了好成績(jī)。媽媽很高興,看上去年經(jīng)了許多。媽媽帶我與爸爸去慶祝了一番,看著她高興的樣子,我也十分高興。但突然有一陣沒(méi)來(lái)由的心疼,我轉(zhuǎn)過(guò)身擦了擦眼角的淚。
媽媽,我人生中的“引路人”與“提燈人”,不管是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),她一直都是。她為我付出了太多太多,為我操勞一生也從不停息。若我將來(lái)成功時(shí),別忘了我媽媽,那個(gè)一直在背后默默付出的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 13
小時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,但是在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)卻慢慢退步了。
我上課還是像以前那樣聽(tīng)講,作業(yè)的錯(cuò)誤率卻增加了許多,我真是搞不明白為什么,會(huì)不會(huì)是我變笨了,以前這樣聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)一直還不錯(cuò)呀。
回家后我問(wèn)媽媽,為什么我的成績(jī)會(huì)突然下降?是不是我變笨了?媽媽說(shuō):不是你變笨了,也不是你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,而是別人的.學(xué)習(xí)成績(jī)提升了。我當(dāng)時(shí)好像明白了,又好像沒(méi)有聽(tīng)明白。
成績(jī)又在下降,我心里難受極了,那些成績(jī)比我差的同學(xué)都超過(guò)我了。我的數(shù)學(xué)老師韓老師,她像往常一樣,細(xì)心教導(dǎo)我們每一個(gè)人,每次看見(jiàn)我的成績(jī)都會(huì)嘆氣,是啊,我退步了太多,韓老師從二年級(jí)開(kāi)始就教我們數(shù)學(xué),也一直很喜歡我,可我就在這和韓老師相處的最后一年讓她失望,我太不爭(zhēng)氣了!
一天,韓老師叫我去她辦公室,她說(shuō):卓爾,你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降,是有原因的,班里所有人都天天在刷題,你卻只還像低年級(jí)時(shí)只聽(tīng)聽(tīng)課,現(xiàn)在六年級(jí)和小學(xué)二三年級(jí)是沒(méi)有辦法比的,你是很聰明的,在班里女生中也算是數(shù)一數(shù)二的,你就是缺少了練習(xí),加油!我對(duì)自己快沒(méi)有信心的時(shí)候,韓老師還不斷地給予我各種的鼓勵(lì),讓我對(duì)數(shù)學(xué)又有了信心,韓老師的話讓我明白,其實(shí)我并不笨,只是我上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真,練習(xí)做的還太少。
我聽(tīng)取了韓老師的建議,再次愛(ài)上了數(shù)學(xué),那幾天每天都做一張卷子,我發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步,韓老師也笑了……
模擬考試考完了,當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摽季黼y度時(shí),我無(wú)意說(shuō)了一句今天的試卷很簡(jiǎn)單,有個(gè)男同學(xué)卻嘲笑我,以她這種智商,肯定錯(cuò)了很多,還簡(jiǎn)單?我當(dāng)時(shí)心里難受極了,同學(xué)們這么說(shuō)我,我真的覺(jué)得自己很失敗。
試卷發(fā)下來(lái)了,班里有一個(gè)一百分,是我,我開(kāi)心極了,也算是給那個(gè)男同學(xué)一個(gè)有力的回?fù)舭桑n老師好像比我更開(kāi)心,對(duì)我說(shuō)了聲你行!
感謝在數(shù)學(xué)上遇到困難時(shí)有了韓老師,感謝這個(gè)為我提燈的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 14
我離家出走了!因?yàn)榘謰尣蛔屛覅⒓酉牧顮I(yíng)。
看,誰(shuí)說(shuō)發(fā)燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點(diǎn)點(diǎn)碾碎,疲憊與饑渴一絲絲襲來(lái)。摸摸滾燙的額頭,舔舔干裂的嘴唇,我感覺(jué)自我快撐不住了,便找個(gè)石凳躺了下來(lái)。朦朧中,我想起家,想起了媽媽;厝岢鰜(lái)還不到四小時(shí)呢,我猶豫著。我原先預(yù)想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求,然后答應(yīng)我的要求......都沒(méi)有出現(xiàn)。"孩子,怎樣不回家,睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個(gè)陌生的聲音讓我下意識(shí)地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎樣不回家父母在做什么他們?cè)诘教幷椅覇釋?duì),此刻不能回去,此刻還不是回家的時(shí)候。于是起身又開(kāi)始了漫無(wú)目的地游走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了,街上的人流也漸漸稀少,路燈下的我顯得更加孤單。此時(shí)肚子里開(kāi)始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般?磥(lái)再不回家我就要走不動(dòng)了。我開(kāi)始向家的方向走去,邊走邊想象家里的情形:媽媽必須急得坐立不安,爸爸必須氣得用假寐等我回家,然后是一頓急風(fēng)暴雨般的.怒吼......
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個(gè)沉默的巨人,沉著黑漆漆的臉。僅有一個(gè)窗口,亮著橘紅色的燈,散發(fā)著溫馨。我的心立刻狂跳起來(lái),那是我的燈呀!當(dāng)萬(wàn)籟俱寂之時(shí),當(dāng)一個(gè)不聽(tīng)話的兒子惹父母生氣時(shí),爸媽還在為他點(diǎn)著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中,一個(gè)女孩蹬著腳踏車回家,走過(guò)一個(gè)水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴里說(shuō)著"回家嘍,都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動(dòng),回應(yīng)道:"多謝您!"我不禁想到,路人偶爾送來(lái)的一束燈光就讓人如此感動(dòng),而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 15
一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學(xué)生們互相嬉鬧,笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中,不知已近中午。
你們提出一起吃飯。我心想,這么多人能吃自己喜歡的東西嗎?錢怎么分?帶著滿滿的疑惑,我走出人群,獨(dú)自來(lái)到一家餐廳。
點(diǎn)菜,吃飯,吃飯,瀟灑買單,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的數(shù)字。125元!我打開(kāi)謙虛的錢包,臉色大變。
我猶豫著,雙腳在光滑的地面上來(lái)回摩擦,仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語(yǔ)而發(fā)紅。我雙手絞在一起,低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。
丁短信的提示音聽(tīng)起來(lái),在我眼前一亮。你標(biāo)志性的頭像讓我的世界在春天綻放。
我迅速接通了視頻通話,一點(diǎn)點(diǎn)光亮抓住了我心中的一個(gè)地方。
嘿,在哪?找我,我不能注意你的問(wèn)題。我又羞又畏,忙不迭地說(shuō)出現(xiàn)在的困境,報(bào)出餐廳地址。哦,好吧,別擔(dān)心,我會(huì)馬上飛往。你不假思索就答應(yīng)了。我吁了口氣,不時(shí)看著門,希望你是下一個(gè)進(jìn)門的人。
但是,都不是。店員的催促再次引起了我的`焦慮。鈴聲突然響了,我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話那頭傳來(lái):對(duì)不起,對(duì)不起,我是路癡,找不到你說(shuō)的餐廳。找不到路,怎么辦?我匆忙跑出店外,想給你看看周圍的環(huán)境,店員卻因?yàn)槲姨优芏`叫我回去。剛想掛電話,只聽(tīng)到電話那頭傳來(lái)自責(zé)的刺耳尖叫:哎呀,我怎么這么笨?如果你讓你老板加我微信,我可以轉(zhuǎn)賬。趕緊掛電話加微信。嗶的一聲帶來(lái)了喜悅和感謝。
轉(zhuǎn)賬,還清。走出餐廳,仰望天空,天空飄著125字般的云彩,照亮了我的世界,卻刺痛了我的眼睛。量雖小,卻讓我窺見(jiàn)了自己的狹隘,讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場(chǎng)野火,在你周圍最黑暗的時(shí)刻最明亮。它讓我的心更加明亮:被信任和寬容過(guò)濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠,讓我成為一個(gè)開(kāi)朗的人。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 16
佛說(shuō):“前世的五百次回眸,才能換來(lái)今生的一次相遇”,從十幾年前的那聲啼哭起,就注定了我們的緣分,注定了你是我今生的提燈人。感恩!我的提燈人!
從小,我就沒(méi)怎么離開(kāi)過(guò)父母。此次,媽媽去了外地出差,有好幾個(gè)夜晚,雖然有奶奶坐在我的床邊,陪我說(shuō)話,可我卻總是情不自禁地想到媽媽,繼而掉下眼淚,常常哭著睡著。奶奶便決定:要讓我變得獨(dú)立起來(lái)。
從那以后,幾乎是每年的暑假奶奶都會(huì)帶我去老家小院里住上一段時(shí)間,在那幾個(gè)星期里,媽媽很少來(lái)看我,每天晚上,伴著那聒噪的蟬鳴,給媽媽打電話,打著打著,眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見(jiàn)到了,就會(huì)常常帶著我去房頂坐坐,像小時(shí)候那樣,給我講故事,為我拓展知識(shí)……
當(dāng)夜幕降臨,來(lái)一陣風(fēng),掠走了所有的煩悶與干燥,在我與奶奶獨(dú)有的二人世界里品讀夏夜的美好,梧桐樹(shù)的葉子,伸在我的手邊,夾一片葉,在指尖舞動(dòng),清晰的.脈絡(luò),向生命的自由伸展……
漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子,陽(yáng)光很好的照著,相逢著一株草,相逢著一棵花。夜晚,就與奶奶坐在樹(shù)藤下或房頂上乘涼,聽(tīng)著來(lái)自大自然的音樂(lè):蟬鳴,蛙叫,蟲(chóng)和聲此起彼伏,透過(guò)梧桐樹(shù)葉,看到它上面的那片澄清的天空,亮透了的月亮,樹(shù)葉飄搖,更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然!
看著這樣的小院,心中對(duì)媽媽的思念,變得透明了:我們都好好的,只有幾天我們就要回家了,有什么好思念的呢?
在那之后,我不會(huì)再像之前那樣,把對(duì)媽媽幾天不見(jiàn)的思念用淚水來(lái)表達(dá)。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個(gè)小院,喜歡與奶奶共度的美好時(shí)光……
感謝!奶奶!無(wú)論何時(shí),您都在我身邊陪伴著我,教導(dǎo)著我,在我人生的道路上,為我點(diǎn)亮指明燈!感恩!我的點(diǎn)燈人!
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 17
黑暗中的那一點(diǎn)亮火,那一個(gè)為我提燈的人,給我溫暖,讓我深受感動(dòng)。
街道上人很少,在這寒冷的天氣里,我獨(dú)自一人走在回家的路上,寂靜而又顯凄涼。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,臉被凍得通紅,雙腳也已麻痹,我的腳步加快了些,想要趕快回到家中。
走到胡同口前我停住了,里面漆黑一片,陰森恐怖,我不知如何是好。我的雙腳不由的往后退了退,但在這極寒的天氣里,我只能勇往直前。這時(shí)黑暗中透過(guò)一絲亮光,橘黃色,微弱的光芒,帶來(lái)了溫暖,給我勇氣。我慢慢走了進(jìn)去,那束光芒,隨著我的步伐移動(dòng)。近了,近了,隱約間看到一個(gè)瘦弱的身影,好熟悉。
他手中拿了一個(gè)手電筒,好像在等什么人,寒冷的天氣,使她的雙腳不停的跺來(lái)跺去,我加快了腳步,看清了她的面容,她問(wèn)我“冷吧”,溫柔的語(yǔ)氣讓我溫暖,她手中手電筒的光芒照在我的身上,雖然只是一束溫暖的光芒,但卻鼓舞我前行,給我極大的力量,頓時(shí)內(nèi)心深處十分感動(dòng),感謝她的手電筒,感謝那一束光芒,更感謝她。
天氣那么寒冷,她一定等了很久,她的臉被凍得通紅,不過(guò)臉上依然掛著微笑,我們一起向前走,她拿著手電筒依舊為我照著前方的路,在這漆黑的'世界里,還是那一束微弱的光芒,仿佛刺破了這可怕的黑暗,在這黑暗中,我竟然感覺(jué)不到可怕和恐懼,有的只是她帶給我的溫暖,我的心中很是感動(dòng),感謝她,感謝那個(gè)為我提燈的人。
快要到家了,那一束光芒依然還在,照在我的身上,也照在我的心里。北風(fēng)呼呼的吹,我已感覺(jué)不到寒冷,因?yàn)橛兴,因(yàn)橛心菧嘏拈偌t色的光芒,我感謝她,感謝她為我照射的光芒。
感謝那個(gè)為我提燈的人,因?yàn)橛兴,世界將?huì)更溫暖更美好。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 18
在人生的漫漫長(zhǎng)路中,我們會(huì)遇到很多攔路虎,很多事情都過(guò)去了,而我要感謝那個(gè)為我提燈,一直陪伴著我的老師。
每當(dāng)我獨(dú)自在深夜時(shí),我也不感到孤單。在星星的光芒下,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,回眸過(guò)去,那個(gè)為我提燈的人還在陪伴著我,使我在黑夜不再感到孤單。在漫長(zhǎng)的人生道路上,我還有很長(zhǎng)的路要走,雖然前途布滿了黑暗,也總有一盞明燈,在我的身旁為我指明前進(jìn)的方向。我要感謝那個(gè)為我提燈的人!
在我上初中時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,成績(jī)十分不好,由于種種原因,我的數(shù)學(xué)成績(jī)依然沒(méi)能提上去。直到初二時(shí)我遇到了她——我的數(shù)學(xué)老師,她就是我的'新老師,為我提燈的人。她慢慢地開(kāi)始注意到我,直到有一天她把我叫到辦公室。那一次,讓我終身難忘,我懷著忐忑的心情推開(kāi)了門,來(lái)到老師面前,她那和藹的笑容至今讓我記憶尤新。她與我交流了很長(zhǎng)時(shí)間,告訴我學(xué)習(xí)的方法,也就是那一次談話,我豁然開(kāi)朗,也知道如何提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)便一點(diǎn)點(diǎn)的提高,上課回答問(wèn)題的次數(shù)也多了。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,她總會(huì)陪著我渡過(guò),幫助我克服所有困難。
她,使得我面前漆黑的道路充滿光明,她對(duì)我充滿了期望與相信,當(dāng)我遇到難題時(shí),她會(huì)一步步教我計(jì)算,克服難關(guān),遇到她,我又重新找回了自信,自容的面對(duì)將來(lái)的道路。
所以,最讓我感謝的人是我的數(shù)學(xué)老師,她教會(huì)了我很多,當(dāng)我處在最黑暗的地方時(shí),是她伸出援助之手,為我照亮道路的人。這些往事至今在我心中保留著。
感謝您,對(duì)我的幫助,縱然前方的道路有多么坎坷、黑暗。有您給我點(diǎn)亮的燈,陪伴著我,我就會(huì)一直堅(jiān)持到底,感謝那個(gè)為我提燈的人,感謝您給我指明道路。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 19
我曾受到過(guò)許多的幫助,那些幫助過(guò)我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心,也教育著我怎樣成為一個(gè)更好的人。然而有一個(gè)人,如果不是他,恐怕我無(wú)法做到現(xiàn)在這樣說(shuō)不上優(yōu)秀但至少不壞的人,相信你已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的父親,我的第一任、也是最優(yōu)秀的老師。
從小爸爸就告訴我要多讀書(shū),他對(duì)我說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”緊接著又笑著說(shuō):“但我希望你不‘愚’!鄙性阢露械奈译m不懂劉向這句名言的深刻含義,但已在心中植下了多讀書(shū)的種子。每隔不久,爸爸就會(huì)帶回幾本書(shū),一開(kāi)始大多是連環(huán)畫(huà),我看畫(huà)不看字,看到武松打虎,總覺(jué)得老虎真可憐,并在心里暗暗咒罵武松,這讓爸爸又好氣又好笑,他耐心地告訴我,書(shū)的內(nèi)涵在于字,一字一句地讀,帶給我們的幫助很大,然后他又說(shuō)了一句毛澤東的名言,其目的是為了讓我知道,書(shū)讀不懂沒(méi)關(guān)系,只要用心多讀就一定能懂——“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。
家里現(xiàn)在有兩個(gè)大書(shū)柜和一個(gè)不算大也不算小的書(shū)柜,每個(gè)書(shū)柜都裝滿了書(shū),古典名著、外國(guó)名著、寓言童話……應(yīng)有盡有,而我也在這些書(shū)中獲取了許多的知識(shí),受益匪淺,這一切當(dāng)然也要?dú)w功于我的爸爸,如果不是他,我也無(wú)法接觸到那么多有價(jià)值的書(shū)籍。這些書(shū)猶如黑暗路上的一盞燈,它照亮了通往知識(shí)、通往成功的那條道路,照亮了美好無(wú)比的`未來(lái),而那個(gè)走在前面為我提燈的人,就是我的爸爸。
謝謝你,親愛(ài)的爸爸,感謝您一直在前為我開(kāi)道,為我照亮明天的路!
感謝那個(gè)為我提燈的人,為了我,永遠(yuǎn)孜孜不倦的那個(gè)人……
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 20
在通往人生的道路上是否有人為你點(diǎn)亮一盞明燈,為你指引方向,是否有人做你的燈塔為你點(diǎn)亮前行的路。
是她給予了我生命,是她教我做人,做事,教我許許多多的道理,讓我感受了親情與母愛(ài)。
媽媽,從小到大,您總是那么的慈愛(ài)。每次當(dāng)我吵著鬧著要出去玩,您總是笑著答應(yīng)“好好好!,然后準(zhǔn)備好后就開(kāi)開(kāi)心心的帶我出門,看著我東竄西跑。到了過(guò)馬路時(shí),您總是不自覺(jué)的握緊我的手,生怕一不留神我又會(huì)亂跑,直到現(xiàn)在這么大了也還是一樣,正在街上走著,到過(guò)馬路時(shí),您卻會(huì)突然將我的手握得緊緊的.。大手拉著小手,滿滿的幸福感與安全感。
媽媽,您知道我晚上睡覺(jué)會(huì)蹬被子,每次晚上起來(lái)都會(huì)為我蓋蓋被子,塞塞被角。特別是冬天,即使您穿的那么單薄,只披一件外套,晚上起來(lái)也會(huì)小心翼翼的為我蓋好被子,塞好被角。您的一舉一動(dòng)總是那么的輕,生怕驚醒了睡夢(mèng)中的我。因?yàn)橛心?xì)心的照料,我才會(huì)每晚都睡得如此香甜,如此溫暖。被角上,有您的余溫和氣味。
媽媽,每當(dāng)?shù)搅讼奶,我的嘴總是很干,這時(shí)您總是會(huì)囑咐我多喝水,而且不能喝涼水,不然會(huì)肚子疼,而我卻經(jīng)!爸懒酥懒,好好好,行行行”的敷衍過(guò)去,這時(shí)您卻總是拿起我的杯子,幫我接好水,給我,讓我喝。即使當(dāng)時(shí)我不在旁邊,您也會(huì)端著杯子拿過(guò)來(lái)放在我旁邊,還不忘囑咐我喝掉。杯子上方的水蒸氣,一圈一圈,蕩入我心,溫暖了我。
媽媽,天涼了,您是不是也會(huì)加件衣服?晚上是不是也會(huì)蓋好被子,不讓自己凍著?是不是也會(huì)記得不喝涼水?媽媽,謝謝您,您為我點(diǎn)亮了人生的道路,為我指明了方向,呵護(hù)我成長(zhǎng),陪伴我左右。
媽媽,您,是我人生路上的一位點(diǎn)燈人,感謝有你…
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 21
“煩人,煩人,又要做題”!我又開(kāi)始發(fā)起牢騷。
因?yàn)橐贿B幾次考試都沒(méi)有考好,媽媽便天天讓我除了做題就是背書(shū)。而且雙休假也沒(méi)有休息時(shí)間,不是補(bǔ)課就是寫作業(yè)。這種教育,在我看來(lái)就是“填鴨教育”“題海戰(zhàn)術(shù)”。因?yàn)樗鼈,使我成為了一只籠中鳥(niǎo),井底蛙,沒(méi)有半點(diǎn)自由,何言快樂(lè),我很不滿。
“叨叨什么?我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么磨嘰的!我小的時(shí)候……”媽媽聽(tīng)我埋怨,也火了,開(kāi)始跟我上“政治課”,讓我知道她是怎么努力的,反思自己是多么不勤奮,唉!媽媽可是老師,我怎么說(shuō)得過(guò)她呢?無(wú)奈,雖然感到十分的郁悶,但我還是不得不重新啃起筆桿,目光呆滯地望著一道道數(shù)學(xué)題。
不知做了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽那壓倒一切的聲音重新響起:“都兩點(diǎn)二十了,還不收拾書(shū)包補(bǔ)課,想遲到是不是?我小的時(shí)候……”再說(shuō)下去,又將是一節(jié)時(shí)間漫長(zhǎng)的“政治課”。我看了一眼媽媽那生氣而變形的臉,利索地收拾了書(shū)包,飛一般地沖出了家門,一分一秒也不愿意待在這個(gè)“是非之地”,免得又上媽媽的課。
光陰似箭,日月如梭。當(dāng)我習(xí)慣了做題,補(bǔ)習(xí)的日子時(shí),終于迎來(lái)了期末考試。我懷著既恐懼又喜悅的.心情走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”,我很清楚我即將面對(duì)的是什么……。
寒假飛一般的過(guò)完了,又將進(jìn)入沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí)之路,剛一踏進(jìn)教室就看見(jiàn)我的試卷躺在桌子上,看著成績(jī),我從心底發(fā)出微笑,考的真不賴。∨](méi)有白費(fèi),而此時(shí),我更從心里感謝媽媽,是媽媽用她的方式在不斷激勵(lì)我前進(jìn),鼓勵(lì)我進(jìn)步!她就如一個(gè)為我提燈照明的人,讓我看清前方滿路荊棘,讓我勇往直前。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 22
走進(jìn)大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛(ài)撫;伸出手理解大自然的饋贈(zèng),盡情領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
活在世上有很多與自我關(guān)系十分好的人,也有很多曾幫忙過(guò)自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應(yīng)當(dāng)感激嗎不應(yīng)當(dāng)回報(bào)嗎不應(yīng)當(dāng)感恩嗎
我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養(yǎng)大成人,那無(wú)私的愛(ài),那無(wú)怨的愛(ài),不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養(yǎng)大,不知多少汗水多少個(gè)夜晚無(wú)法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛(ài)吧!所以我第一個(gè)要感激的是我的父母。
第二要感激的是教師,從五歲就進(jìn)入學(xué)校,到此刻的.初三,在這漫長(zhǎng)的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說(shuō):教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說(shuō):教師是園丁,知識(shí)的傳播者,前進(jìn)的引路人。人類幾千年創(chuàng)造的文化,科學(xué)知識(shí)要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬(wàn)個(gè)感激,不明白怎樣表達(dá),只能在此說(shuō)聲:多謝您,教師。
第三個(gè)要感激的是朋友,人一生中不能沒(méi)有朋友,不能不結(jié)交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)365天。俗話說(shuō):“有福同享有難同當(dāng)”這也許是朋友一詞的最好代表了。
也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說(shuō)盡。所以感激曾幫忙過(guò)你的人,回報(bào)曾陪伴你的人,對(duì)他們說(shuō)聲多謝。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 23
人生漫長(zhǎng),一路陪伴的她。
在記憶中的冬天,我很感激,漫步在雪中的腳印都發(fā)生了一個(gè)故事,只有一個(gè)腳印最深,我也不知是為什么?回到家,母親已把厚厚的衣服和美味的佳肴送入桌邊,看著她那雙長(zhǎng)滿老繭的手,幾根白頭發(fā)擰成了好幾股繩,我不由得落下了眼淚,母親端好飯菜后,母親的'轉(zhuǎn)身讓我清楚地看到了彎彎的背,我很愛(ài)母親,是母親每天的含辛茹苦,跟著歲月的漫長(zhǎng),一天天老去的他,讓我很感激她,在母親心里:她想讓我學(xué)會(huì)陪伴,人們總說(shuō)“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
人生漫長(zhǎng),尋找方向。
在楓葉飄落的秋天,尋找那人生的奧秘,我撿起一片楓葉,它已從紅色變成黃色,穿過(guò)枝脈看見(jiàn)了母親那張削瘦的臉,她說(shuō):“人生只有一次,要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要迷失自我。”要愛(ài)自己的生活,尋找方向,你不要迷失自我......
人生漫長(zhǎng),酷熱延長(zhǎng)。
“酷熱?”母親迎面走來(lái),把我手中最喜愛(ài)的扇子拿走了,我很不解:為什么要拿走我的扇子呢?腦子一閃,出現(xiàn)了一個(gè)念頭,母親是為了自己,自己得有自己的頭腦,自己要想辦法讓酷暑消滅,母親后來(lái)也是這么說(shuō)的:“你要用自己的智慧頭腦去解決,尋找方法!焙芨兄x母親為我撥開(kāi)迷霧。
人生是有方法才能活得更精彩。
最后值得紀(jì)念的是春天。
“我......我......”吞吞吐吐地說(shuō)道,我要感謝跟我一生走來(lái)的春天(母親),母親為我付出了很多,幫我尋找方向,告訴我怎樣的生活才是更有意義的,尋找人生的方法,為我撥開(kāi)迷霧。
感謝那個(gè)為我提燈的人,幫我撥開(kāi)迷霧,讓我尋找方向的人,給我照明了前方的黑路,讓我漫長(zhǎng)的歲月一直延續(xù)下去......感謝那個(gè)為我提燈的人......
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 24
六歲一一渴望那燈光
在無(wú)比稚嫩的年紀(jì),被無(wú)比黑暗的夜編織了無(wú)法言喻的夢(mèng),穿舊巷,過(guò)回廊,兩人一燈一傘,和那渴望的目光。
雨落成滴,花落秋殤,在漫長(zhǎng)漆黑的夜里,一個(gè)人的歸途難免悲傷,小時(shí)候在黑夜中迷茫,令我害怕至極,所以我渴望街道上星點(diǎn)燈光和父親為我照亮的路。
北風(fēng)呼嘯,暴雨將至,我至今仍然記得那無(wú)比寬厚的身軀為我遮風(fēng)擋雨,那盞燈,永遠(yuǎn)為我長(zhǎng)明不滅。
十二歲一一躲避那燈光
昏黃燈光下,只見(jiàn)一學(xué)子左手執(zhí)卷,右手握筆,眉頭緊鎖,整個(gè)人心事重重,所謂少年老成,便是如此吧。
誠(chéng)然,不像經(jīng)歷了半生風(fēng)雨,但也變得面目全非,歲月不僅溫柔了時(shí)光,也荒涼了物是人非,不知為何,當(dāng)年那個(gè)追逐黎明的少年,在秋風(fēng)送爽,點(diǎn)點(diǎn)星光之下,卻顯得無(wú)比冷靜從容。似乎有了這個(gè)年紀(jì)不該有的成熟。在季節(jié)的車上,如果你要提前下車,請(qǐng)別推醒裝睡的我,那樣我就可以沉睡到終點(diǎn),假裝不知你已離開(kāi),在最美的年紀(jì)鋒芒畢露,我不該擁有太過(guò)熾熱的.夢(mèng)。
十三歲一一重溫那燈光
正值青春叛逆的我,無(wú)法直面那刺眼的燈光,滿身風(fēng)雨,孑然一身又歸來(lái),在我于暗月徘徊時(shí),我遇見(jiàn)了一束燈光,他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮,雖然稍縱即逝,我卻明白黑暗中的光明雖然短暫,但它屬于我。
也許會(huì)在多年后的某個(gè)夜晚,從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下,沒(méi)有燈光,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)論如何追索,也逐漸沒(méi)落,只有那盞燈,長(zhǎng)明不滅。
彎月勾破了黑夜的黑色斗篷,乍看有股鋒利和凌厲,群星隱耀,一如我看不到溫柔光亮的征程,沒(méi)落已不復(fù)存在,只因父親,那盞燈。
即使在前進(jìn)的路上,摻雜一絲奮斗的苦澀,卻能擁有無(wú)盡的芬芳,在屬于自己的叢林里,踏馬尋花逐鹿天涯。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 25
在人的一生中,會(huì)有數(shù)不清的黑暗,數(shù)不清的困難和失敗。但,總會(huì)有一個(gè)能給你照亮黑暗,指明道路的人。
就像前幾天的我,滿懷期待地盯著電腦,看看搖進(jìn)采荷實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名單里有沒(méi)有我。但是上下翻了三遍,都沒(méi)有看到我的名字。頓時(shí)如萬(wàn)丈高樓失腳,整個(gè)人仿佛落入了冰洞,那才是個(gè)透心涼!我無(wú)力地癱坐在椅子上,隨后又坐了起來(lái),將這個(gè)不好的消息發(fā)在班級(jí)微信群里。群里頓時(shí)炸了鍋,說(shuō)什么的都有:哎,別難過(guò)了,這只是運(yùn)氣問(wèn)題;早說(shuō)拜佛也沒(méi)什么用的,還不是沒(méi)中;沒(méi)關(guān)系的3年后才是真正檢驗(yàn)實(shí)力的時(shí)候……我冷笑著,將手機(jī)放下,心里莫名的難過(guò)。
第二天一早醒來(lái),電話鈴就響了起來(lái),一看是我的表哥來(lái)電。我大概猜到了他打給我的意圖,有些不耐煩地接起了電話。
“弟弟啊,搖號(hào)沒(méi)中沒(méi)關(guān)系的!
“知道了,哥,但我心里還是過(guò)不去!
“展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)候是3年后,而不是現(xiàn)在。相比民辦,公辦的分配生比例更高!”……哥哥是今年的.初三生,對(duì)政策了如指掌,說(shuō)了一大堆政策的內(nèi)容來(lái)寬慰我。
了解了中考新政策后,我感覺(jué)心里舒服了一些,聲音漸漸緩和起來(lái)。但哥哥也知道,我只是一時(shí)寬了心,還是沒(méi)有徹底地接受。
哥哥在沉默了一陣后,說(shuō)到:“運(yùn)氣好,那今后此生要更加倍的努力,不辜負(fù)好運(yùn)對(duì)你的饋贈(zèng);與好運(yùn)擦肩而過(guò),也毋須氣餒惆悵,畢竟人生更多的是要靠自己!”
這個(gè)長(zhǎng)達(dá)20分鐘的通話,讓我不再為沒(méi)有搖中而郁悶、苦惱。哥哥將我的黑暗驅(qū)逐,將光明又照到了我身上。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 26
漆黑的路一眼望不到盡頭,長(zhǎng)路漫漫,走到這里,感謝那些為我提燈,指點(diǎn)迷津的人。
從小到大難免有一些壞習(xí)慣,而那些壞習(xí)慣從被發(fā)現(xiàn)到被改正,總會(huì)有個(gè)幫助我的人,這個(gè)人就是爸爸。
記得那是一個(gè)星期六,爸爸媽媽都不在家,要到晚上才能回來(lái)。我高興極了,迫不及待的拿起手機(jī),打開(kāi)電視,抱出一堆零食來(lái)放在桌子上,一邊玩一邊吃,自在極了。
此時(shí)的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業(yè)的話拋到了九霄云外。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼已到了中午。摸著已經(jīng)差不多吃飽了的肚子,干脆放棄了午餐。
我又打開(kāi)了電腦玩起了游戲。游戲?qū)嵲谔猛媪耍曳路鸨凰粤诵闹,忘記了時(shí)間。
時(shí)間在我身邊悄然流逝,漸漸的天已經(jīng)黑了!芭尽钡囊宦曢_(kāi)門聲把我從天堂拉回到了現(xiàn)實(shí)。爸爸剛想問(wèn)我寫了多少作業(yè),寫完了嗎。然后又扭頭一看,看到書(shū)桌上還沒(méi)有打開(kāi)的書(shū)包。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是靜靜的看著我,眼神里有責(zé)備,有恨鐵不成鋼的感覺(jué)。這種眼神令我害怕,比打我罵我還難受。
過(guò)了一會(huì),爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴(yán)厲的說(shuō)道,寫不完作業(yè)不許睡覺(jué)。我默默走到桌子前,打開(kāi)書(shū)包將作業(yè)拿出來(lái),那一刻我的后悔都化作淚水,模糊了視線。
爸爸平日里是非常溫柔的,猶如夜空中的'明月,散發(fā)出溫和的光。而這一次偶然的嚴(yán)厲,讓我記住了教訓(xùn),好像黑夜里的路燈,在我走彎路的時(shí)候告訴我正確的方向,指引我前行。
每當(dāng)我沒(méi)寫完作業(yè)時(shí)有想玩的念頭時(shí),總會(huì)想起爸爸那嚴(yán)厲的目光,這種念頭也隨之被消滅。久而久之,這個(gè)壞習(xí)慣也就沒(méi)有了。
爸爸我謝謝您,您是那個(gè)為我提燈的人,總在我犯錯(cuò)時(shí)幫我一起改正,謝謝您。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 27
我不是很明白。
抓著筆,瞪著本子,嘴巴張大,呆呆地想?yún)s下不去筆。
為什么我什么也寫不出來(lái)呢?老師說(shuō)要觀察生活,母親說(shuō)要寫出詩(shī)意,哥哥讓我構(gòu)思寫提綱,但是,我不明白。
心惶惶地走來(lái)走去,賭氣一般,抽出一本《人間草木》來(lái)看。既無(wú)話可寫,索性擱筆看書(shū)。
足足一個(gè)半時(shí)辰后,我才想起作文一事。也不知什么緣故,竟頭一次如此愛(ài)看散文集。我嘗試著與汪曾祺先生跨越時(shí)空對(duì)話,因?yàn)樗P下的文字,感人至極。
像黑夜中躍動(dòng)的火苗,我唯見(jiàn)此處光明。他不用什么詩(shī)意的語(yǔ)言,看不出特別的細(xì)致觀察,甚而找不出他構(gòu)思的`框架。然而我被他那筆下的田園生活打動(dòng)了,為那一潭水,一只鴨,一輪月所沉醉。
他沒(méi)有告訴我作文怎么寫,沒(méi)有要求我必須怎么做,可是,我明白了。
閉上眼睛,我不算成熟的心靈也能回憶起,與父親游玩時(shí)開(kāi)心的笑顏,與母親認(rèn)字時(shí)單純的認(rèn)真,似乎好多本該珍藏的東西,被我忘記了。
就如鎂條被火焰浸染的剎那一般,頭腦閃過(guò)白光,接著便寫起字來(lái)。我不記得我寫了什么字,我不記得寫的是哪一事,可是我沒(méi)有刻意去修改語(yǔ)句,沒(méi)有搜盡枯腸去描繪。
這叫做寫文章吧。何必拘束在亭榭曉霧的意境里,又何必寫出那黛玉一樣的華麗詞句。汪曾祺的文章,還有他本人,點(diǎn)燃著我寫作的熱情,不曾停息。
有時(shí)讀以前的文章,會(huì)笑笑,有時(shí)也會(huì)嘆息。只再寫不出原來(lái)的那點(diǎn)天真,自然,也寫不出曾經(jīng)的不明白。
雖然他不曾知曉,他是我行走在學(xué)寫文章之路上的提燈人,但我依然要對(duì)他致謝。他在每一本散文集中留下的回憶,都牽動(dòng)著我寫作逐漸進(jìn)步的記憶。
我漸漸明白了許多。
感謝那個(gè)為我提燈的人作文 28
是花開(kāi)花落,春去秋來(lái),不知不覺(jué)中,我們?cè)诼拈L(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路中,我遇到了許多人,但最讓我感謝的那個(gè)人還是您。
父親在我的記憶中并未有多少,在我的記憶中父親始終為了這個(gè)家在外打拼,兒時(shí)的那些記憶只不過(guò)是從爺爺奶奶口中聽(tīng)來(lái)的`。
前一段時(shí)間奶奶因?yàn)槭中g(shù)不能照顧我們的一日三餐。而是和我們一樣被照顧,奶奶手術(shù)的前幾天你趕回來(lái),開(kāi)始置辦入院所需要的一切,之后,你和媽媽便去照顧奶奶了。
每到中午你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話來(lái)詢問(wèn)我們今天的情況,卻也不斷安撫我們的心情。幾天后媽媽請(qǐng)假的時(shí)間到了便趕回來(lái),您一人留那照顧。從媽媽口中得知您那幾天幾乎未睡,只能找些空閑一會(huì)兒。
第二天夜里,不知幾點(diǎn)鐘您回來(lái)了,拖著疲憊的身子回來(lái),第二天早上我起床發(fā)現(xiàn)您在廚房做早飯,驚訝的問(wèn)您幾點(diǎn)回來(lái)的,望著您雙眼的紅血絲,不免會(huì)有些心疼。
您并沒(méi)有著急回答我,而是讓我趕快吃飯送我去上課。我望父親原本那烏黑的發(fā)絲中加雜著幾根銀發(fā),臉上寫滿了疲憊。
父親不是一個(gè)善于表達(dá)的人,也不是一個(gè)過(guò)于嘮叨之人,可在那一天,父親對(duì)我們說(shuō)了很多,都是一些要聽(tīng)奶奶的話,多順著她一些。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)父親無(wú)助得像個(gè)孩子。
父親用他的行動(dòng)告訴我做人心存感恩,要去關(guān)心孝順父母。父親就是我人生路上的提燈人,言傳勝過(guò)身教他沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)勸阻我,而是在行動(dòng)上為我做好表率,告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò),做我人生的提燈人。
花開(kāi)花謝,春去秋來(lái),不知不覺(jué)中我已在長(zhǎng)大,您始終我最感激的。
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