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經(jīng)典幼兒園一日活動觀摩方案5篇
為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)典幼兒園一日活動觀摩方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)典幼兒園一日活動觀摩方案 1
一、活動目標：
幼兒園區(qū)域活動是實施《指南》的重要形式，是幼兒通過自發(fā)游戲來學習的活動方式。因此，在區(qū)域活動中教師如何以《指南》為依據(jù)，通過區(qū)域活動的.材料投放來支持幼兒的游戲活動，通過對幼兒游戲行為的觀察、分析和指導助推幼兒的學習和發(fā)展是教師獲得專業(yè)成長的又一新課題。為了進一步提高教師開展區(qū)域活動的能力，促進區(qū)域活動教育價值最大化和幼兒個性化的發(fā)展，特開展區(qū)域活動觀摩，并通過活動及時發(fā)現(xiàn)問題，進行研討，解決問題，為今后各班區(qū)域活動順利開展做好鋪墊。
二、活動時間：
20xx年11月8日上午9：20
三、參與人員：
所有空課老師
四、觀摩班級：
大6班
五、活動形式：
現(xiàn)場觀摩、教師講解、交流研討
六、活動要求：
(1)區(qū)角設置具有科學性和合理性。
(2)材料的投放符合本班幼兒的年齡特點、學習特點，力求體現(xiàn)教育性、趣味性、可操作性等特點，做到衛(wèi)生、安全。
(3)做到有組織、有指導、有評價、有反思。
(4)觀摩教師認真記錄區(qū)域所投放活動材料、幼兒的活動、教師的指導。
(5)觀摩教師要在指定區(qū)域進行觀察記錄，不影響孩子的正�；顒印�
(6)觀摩后進行研討交流。
經(jīng)典幼兒園一日活動觀摩方案 2
一、活動目的
展示幼兒園日常教育教學活動：讓家長和社會各界了解幼兒園的教育環(huán)境、教學內(nèi)容及方法。
促進家園共育：增強家長對幼兒園工作的理解和支持，促進家園之間的溝通和合作。
提升幼兒自我管理和生活能力：通過觀摩活動，讓幼兒在集體生活中學習自我管理和服務他人的能力。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午8：30至下午4：30
三、活動地點
幼兒園園內(nèi)，包括教室、活動室、操場、午睡室等各個功能區(qū)。
四、活動對象
幼兒園全體師生、家長代表及教育專家、社區(qū)代表等。
五、活動流程
1.晨間活動（8：30-9：00）
入園與晨檢：幼兒入園時主動向老師和同伴問好，接受晨檢，并按要求插好晨檢牌。
自主活動：幼兒進行自主游戲，如積木搭建、圖書閱讀等，培養(yǎng)獨立性和創(chuàng)造力。
2.戶外體育活動（9：00-10：00）
早操：全體幼兒精神飽滿地做操，動作有力、合拍。
自由活動：幼兒使用各種器械進行游戲，如跳繩、玩皮球等，發(fā)展協(xié)調(diào)性和體能。
3.集中教學活動（10：00-10：30）
語言活動：通過故事講述、角色扮演等形式，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象力。
科學探索：進行簡單的科學實驗或觀察活動，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。
4.點心及午餐（10：30-12：00）
盥洗與分餐：幼兒有秩序地盥洗，值日生協(xié)助分發(fā)餐具和點心。
進餐：幼兒專心進餐，不挑食、偏食，保持桌面干凈。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。
5.午睡及起床（12：00-14：30）
午睡：幼兒安靜進入寢室，換好拖鞋和衣服，保持正確睡姿。
起床整理：幼兒起床后整理儀表，疊好被子，換好鞋子，自由飲水。
6.游戲與區(qū)角活動（14：30-16：00）
自主選擇：幼兒選擇自己喜歡的區(qū)角進行游戲，如角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、藝術(shù)區(qū)等。
合作與分享：鼓勵幼兒與同伴友好合作，共同解決問題，分享游戲成果。
7.離園準備（16：00-16：30）
整理物品：幼兒整理好自己的`物品，如玩具、圖書等。
安全教育：進行簡短的安全教育，提醒幼兒注意交通安全和自我保護。
離園：幼兒與家長道別后有序離園。
六、活動準備
場地布置：確保各功能區(qū)整潔有序，營造溫馨、安全的教育環(huán)境。
物資準備：準備好活動所需的各類器械、材料、餐具等。
人員分工：明確教師、保育員、家長代表等各自的職責和任務。
安全教育：提前進行安全教育，確保活動過程中的幼兒安全。
七、活動反思
活動結(jié)束后，組織教師、家長代表等進行反思總結(jié)，分析活動效果，提出改進意見，為今后的教育教學活動提供參考。
經(jīng)典幼兒園一日活動觀摩方案 3
一、活動目的
通過觀摩幼兒園的一日活動，了解幼兒的日常生活、學習和游戲情況，促進家長與幼兒園之間的溝通與合作，提高家長對幼兒教育的'認識。
二、活動時間
日期：20xx年xx月xx日
時間：上午9：00-下午4：00
三、活動地點
xxxx
四、活動流程
9：00-9：30迎接與簽到
家長到達幼兒園，進行簽到
幼兒園老師向家長介紹活動安排
9：30-10：00幼兒晨間活動
觀察幼兒在晨間活動中的自主選擇與互動
老師引導幼兒進行簡單的晨間體操
10：00-10：30主題教學活動
觀摩幼兒園的主題教學活動（如語言、數(shù)學、科學等）
參與幼兒的學習過程，觀察教師的教學方法
10：30-11：00游戲時間
觀察幼兒在戶外或室內(nèi)的自由游戲
了解游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性
11：00-11：30幼兒午餐
觀摩幼兒的就餐情況，了解飲食習慣的培養(yǎng)
觀察老師在就餐過程中的引導
11：30-12：00午休準備
了解幼兒的午休準備及環(huán)境布置
觀察老師如何幫助幼兒放松與入睡
12：00-2：00午休時間
家長可選擇休息或與老師交流
2：00-2：30午后活動
觀摩幼兒的午后活動，包括藝術(shù)、手工等
參與活動，體驗幼兒的創(chuàng)造力
2：30-3：00故事時間
觀察老師如何通過講故事促進幼兒的語言發(fā)展
參與幼兒的討論與互動
3：00-3：30家長座談會
邀請家長與老師進行交流，分享觀摩感受
討論幼兒教育的相關(guān)問題與建議
3：30-4：00活動總結(jié)與結(jié)束
總結(jié)活動內(nèi)容，感謝家長的參與
發(fā)放活動反饋表，收集家長意見
五、注意事項
請家長準時到達，遵守活動時間安排。
在觀摩過程中，請保持安靜，尊重幼兒的活動。
請勿打擾幼兒的正常學習與游戲。
家長如有問題，可隨時向老師咨詢。
經(jīng)典幼兒園一日活動觀摩方案 4
一、活動目標
展示幼兒園一日活動的規(guī)范性：通過觀摩，展示幼兒園從入園到離園的各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)幼兒園管理的科學性和規(guī)范性。
體現(xiàn)教育理念的落實：展現(xiàn)幼兒園在教育實踐中如何落實其教育理念，如寓教于樂、全面發(fā)展等。
促進家園共育：通過觀摩活動，增進家長對幼兒園工作的了解和支持，促進家園共育。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午9：00至下午4：00
三、活動地點
幼兒園內(nèi)，包括教室、活動室、操場、午睡室等各個功能區(qū)。
四、觀摩內(nèi)容
1.晨間接待與入園
活動內(nèi)容：幼兒入園時主動向老師、同伴問好，接受晨檢，并插好自己的晨檢牌。
觀察要點：幼兒的情緒狀態(tài)、晨檢的規(guī)范性、幼兒自我管理能力等。
2.戶外體育活動
活動內(nèi)容：幼兒進行早操、集體游戲、自由活動等。
觀察要點：幼兒的精神面貌、動作協(xié)調(diào)性、游戲參與度及合作能力等。
3.集中教學活動
活動內(nèi)容：根據(jù)幼兒園教學計劃安排的語言、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域的教學活動。
觀察要點：教師的教學準備、教學方法、幼兒的專注度、參與度及學習效果等。
4.點心及午餐
活動內(nèi)容：幼兒有秩序地盥洗后，由值日生協(xié)助分發(fā)點心或餐具，然后進餐。
觀察要點：幼兒的盥洗習慣、值日生工作的組織能力、幼兒的進餐習慣及營養(yǎng)搭配等。
5.午睡及起床
活動內(nèi)容：幼兒安靜進入寢室，換好拖鞋和衣服后上床午睡；起床后整理床鋪和儀表。
觀察要點：幼兒的自理能力、午睡習慣、起床后的整理能力等。
6.游戲與區(qū)角活動
活動內(nèi)容：幼兒自主選擇區(qū)角進行游戲，如積木區(qū)、圖書區(qū)、美工區(qū)等。
觀察要點：幼兒的游戲興趣、合作能力、創(chuàng)造力及規(guī)則意識等。
7.離園準備與離園
活動內(nèi)容：幼兒整理好自己的'物品和儀表，與老師、同伴道別后離園。
觀察要點：幼兒的自我整理能力、離園時的情緒狀態(tài)及與同伴、老師的互動情況等。
五、活動準備
通知與邀請：提前向家長發(fā)出觀摩活動邀請，明確活動時間和地點。
環(huán)境布置：確保幼兒園環(huán)境整潔、美觀，各功能區(qū)布置合理。
人員安排：明確觀摩活動的組織人員、引導人員及后勤保障人員等。
物資準備：準備好觀摩活動所需的各類物資，如記錄本、相機、攝像機等。
六、活動流程
簽到與引導：家長簽到后，由專人引導至觀摩區(qū)域。
觀摩開始：按照預設的觀摩路線和內(nèi)容進行觀摩。
交流反饋：觀摩結(jié)束后，組織家長進行交流反饋，聽取家長的意見和建議。
七、注意事項
確保安全：在觀摩過程中，要確保幼兒和家長的安全。
尊重幼兒：在觀摩過程中，要尊重幼兒的隱私和個性，避免過度干預幼兒的活動。
注重實效：觀摩活動要注重實效，避免形式主義和走過場。
通過以上方案的實施，可以全面展示幼兒園的一日活動情況，增進家長對幼兒園工作的了解和支持，促進家園共育的深入發(fā)展。
經(jīng)典幼兒園一日活動觀摩方案 5
一、活動主題
“走進經(jīng)典幼兒園，感受一日精彩”
二、活動目的
為其他幼兒園提供學習交流的機會，促進幼兒園教育質(zhì)量的提升。
展示本幼兒園的教育理念、教學方法和管理模式，提升幼兒園的知名度和美譽度。
促進教師之間的交流與合作，提高教師的教育教學水平。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
xxxx
五、參與人員
其他幼兒園的園長、教師代表。
本幼兒園的全體教師。
六、活動準備
確定觀摩的班級和活動內(nèi)容，提前與班級教師溝通，做好準備工作。
準備觀摩所需的設備和材料，如攝像機、筆記本、筆等。
安排專人負責接待和引導觀摩人員，確保活動的順利進行。
制作活動宣傳資料，如海報、宣傳冊等，介紹幼兒園的教育理念、教學特色和活動安排。
七、活動內(nèi)容及流程
簽到與歡迎（8：00-8：30）
觀摩人員在幼兒園門口簽到，領(lǐng)取活動資料和參觀證。
幼兒園領(lǐng)導和教師代表在門口迎接觀摩人員，表達歡迎之情。
晨間活動（8：30-9：00）
觀摩班級的幼兒進行晨間鍛煉和游戲活動，如早操、跑步、跳繩等。
教師引導幼兒進行自主活動，培養(yǎng)幼兒的運動能力和合作意識。
教學活動（9：00-10：00）
觀摩班級的教師進行集體教學活動，如語言、數(shù)學、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域的教學。
教師采用多種教學方法和手段，激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性，培養(yǎng)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力。
區(qū)域活動（10：00-11：00）
幼兒進行區(qū)域活動，如建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)、角色扮演區(qū)等。
教師觀察幼兒的活動情況，給予適當?shù)闹笇Ш蛶椭龠M幼兒的自主學習和發(fā)展。
戶外活動（11：00-11：30）
幼兒進行戶外活動，如滑梯、秋千、蹺蹺板等。
教師組織幼兒進行游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒的運動能力和團隊合作精神。
午餐與午休（11：30-14：30）
幼兒進行午餐和午休，教師引導幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣和睡眠習慣。
觀摩人員可在餐廳或休息室休息，交流觀摩感受。
特色活動（14：30-15：30）
幼兒園展示特色活動，如音樂表演、舞蹈表演、美術(shù)展覽等。
教師介紹特色活動的開展情況和教育價值，展示幼兒園的教育成果。
交流與分享（15：30-16：30）
組織觀摩人員進行交流與分享，聽取他們的意見和建議。
幼兒園領(lǐng)導和教師代表回答觀摩人員的問題，分享教育教學經(jīng)驗和管理心得。
活動總結(jié)（16：30-17：00）
幼兒園領(lǐng)導對活動進行總結(jié)，感謝觀摩人員的參與和支持。
觀摩人員填寫活動反饋表，提出寶貴的意見和建議。
八、活動注意事項
觀摩人員要遵守幼兒園的規(guī)章制度，不得干擾幼兒園的正常教學秩序。
觀摩人員要尊重幼兒的'隱私和人格尊嚴，不得拍攝幼兒的面部照片或視頻。
觀摩人員要愛護幼兒園的設施和環(huán)境，不得損壞或破壞幼兒園的物品。
幼兒園要做好安全保障工作，確保觀摩人員和幼兒的人身安全。
九、活動效果評估
收集觀摩人員的反饋意見和建議，對活動進行總結(jié)和反思。
根據(jù)反饋意見和建議，對活動內(nèi)容和流程進行改進和完善。
評估活動對幼兒園教育教學質(zhì)量的提升和知名度的提高所起到的作用。
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