【必備】小學(xué)生難忘作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對我提起我剛剛上學(xué)時的情景，她說那時的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個幾乎與自己差不多大小的大書包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時的你們對學(xué)校充滿了渴望與陌生，既有對知識的渴望又有對周圍環(huán)境的恐懼。那時我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級后直到五年級我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的'教育我們這些小樹就不會成材，就不會成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級了，馬上就要知別我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛你們，我不想長大......
小學(xué)生難忘作文 篇2
謊言，就像一個用了許多包裝紙的禮物般，一層又一層，一旦撒了一個謊言，就要再用其他謊言去彌補(bǔ)，彌補(bǔ)那個瑕疵。
小學(xué)三年級的第二次段考，我為了要有理想的成績好讓父母開心，因此更改了考卷上原本錯誤的答案，并去跟老師要分?jǐn)?shù)。在家中，父母一向很在意我們的品行，如果說了謊，后果肯定不堪設(shè)想、慘不忍睹。
老實(shí)說，決定撒謊前，我也思考了很久，十分掙扎到底要不要欺騙，當(dāng)時明明知道這是個錯誤的選擇，但因內(nèi)心一時的沖動，而違背了自己的良心……。
原先以為事情不會被拆穿，結(jié)果沒想到就在剛吃飽晚飯、洗好碗盤后，爸爸立刻送上一頓竹筍炒肉絲，生氣的舉起藤條往我屁股重重的打了三下。那時我的眼淚像極了關(guān)不緊的水龍頭流個不停，但我相信，爸媽的心一定更痛�！疤煜赂改感摹保m然爸爸毫不留情狠狠的打了我、以及媽媽字字句句的責(zé)罵，一切都是為了我好。我強(qiáng)忍淚水，因?yàn)殄e的人是我，我不該流淚。老師說:“做錯事不可恥，可恥的是你知錯不改�！蔽夷趦�(nèi)心發(fā)誓:這種丟臉、見不得人的事絕不能再犯。
上回慘痛的教訓(xùn)，我已牢記在心。人的成長歷程里，必會有那么一次說謊的經(jīng)驗(yàn)，而且說謊只騙得了一時，騙不了一世，不論禮物再包上多少層包裝紙，也終究有被拆開的一天。說謊猶如吸毒，一旦上癮就很難再戒掉，因此不要養(yǎng)成說謊的習(xí)慣，不要讓自己的生活被一個個謊言壓得喘不過氣來。
小學(xué)生難忘作文 篇3
在即將來臨的夏日里，我六年的小學(xué)生活也即將過去。我有時總愛在臺燈下一個人靜靜地回憶。
我回憶小學(xué)低年級時的幼稚。幾個小朋友常在一起“疊羅漢”。不分男女地一個壓在一個上面，嘴里還念著：“再疊一個，再疊一個！”放了學(xué)，大家都小手牽著小手隨著路隊(duì)長：“一二一、一二一……”的口號走出校門。然后便會看見許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，把校門圍個水泄不通。我便睜大眼睛在茫茫人海中找著外婆。
我回憶小學(xué)中年級的純真。老師講的每一句話，我都會謹(jǐn)記在心。，一回家就學(xué)給家長聽。老師布置明天要帶什么東西啦，我就會以命令的口吻對外婆說：“老師說，明天要帶什么什么的。”外婆總會耐心地聽我說完，然后給我準(zhǔn)備。那時我也會產(chǎn)生念書很煩的想法，可那時的我沒有主張，只知道外婆、老師的話是對的。
我回憶轉(zhuǎn)學(xué)時的舍不得。四年一期時媽媽突然說，下學(xué)期要把我轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校。當(dāng)時我整個人都呆了，眼淚也不知不覺地流了下來。在我10歲那天，我召集在學(xué)校午餐的同學(xué)開了個簡單的生日party�！拔遥蚁聜�學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我忍著眼淚大聲宣布道。那一刻教室里十分安靜，是一種從未有過地安靜。我不自覺地流下了眼淚。好友許可帶著哭腔唱起了一首很應(yīng)時應(yīng)景的歌：“朋友啊，朋友，你可曾還記起我。如果你遇到困難，請記起我……”當(dāng)時我不知哪兒來的沖動，飛快地奔下講臺和她擁抱。就這樣，我轉(zhuǎn)走了，留下的不是遺憾而是舍不得。
我回憶高年級時的半大成熟。這里的同學(xué)都很趕時髦，愛寫小說愛聽流行歌曲。我這個向來不接受新鮮事物的冰雕也慢慢被他們的熱情給融化了。到了六年級學(xué)習(xí)明顯開始緊張起來，可大家做“新人類”的決心依然不改，照樣追星。12歲的我們開始成熟。拋掉了兒時的幼稚、沒主張。幾個姐妹常在一起談分開的事。我很平靜，但我知道畢業(yè)那天我準(zhǔn)會哭，而且會哭得很傷心。
在即將來臨的夏日里，六年里的幼稚、純真、半吊子的成熟也即將過去。我總在臺燈下一個人靜靜地回憶，回憶這難忘的小學(xué)生活。
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