精選火災(zāi)作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的火災(zāi)作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
火災(zāi)作文400字 篇1
2月6日上午，我們德州晚報(bào)小記者到臨邑消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。來(lái)到消防大隊(duì)，我們排著隊(duì)進(jìn)去了。
我看見(jiàn)里面停著幾輛消防車，消防車的前面放著一些消防器材和消防服。消防員叔叔給我們講解了那些消防工具的用法和作用，有的小記者穿上了消防服，戴上了消防帽，體驗(yàn)了一下消防生活。
隨后，我們又參觀了那幾輛消防車，消防員叔叔非常耐心、詳細(xì)地給我們講解了消防車上的各種用具的名稱，有許多都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西。我高興地左摸摸，右看看，什么都覺(jué)得特別新奇。我們還要了幾張消防安全宣傳手冊(cè)，仔細(xì)地看了一遍。
后來(lái)，我們又觀看了消防戰(zhàn)士連接水帶和水槍的過(guò)程，他們的速度很快，連接兩條20米的水帶和水槍只用了10秒鐘。我們當(dāng)中的幾位同學(xué)去體驗(yàn)了連接水帶和收水帶。每條水帶不少于20米，而且很沉，我們小記者拿著覺(jué)得很吃力，而消防員叔叔還要一下子拿兩條或三條水帶，他們真的很辛苦。
最后，消防員叔叔給我們講解了預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的措施：不在室內(nèi)玩火；不在易燃易爆物附近燃放煙花爆竹；不隨身攜帶易燃易爆物品等。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在這次活動(dòng)中，我受益匪淺，我懂得了：預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
火災(zāi)作文400字 篇2
今天早上我高興地來(lái)到學(xué)校，原因是我昨天的作業(yè)全對(duì)。然而我卻不知學(xué)校即將發(fā)生一件大事！
來(lái)到教室我拿出作業(yè)給組長(zhǎng)檢查完后，抽出語(yǔ)文書(shū)讀起來(lái)正當(dāng)我讀得熱血沸騰、聲情并茂的時(shí)候，突然我聽(tīng)到有人說(shuō)：“�。】鞓�(lè)學(xué)校起火了”我聽(tīng)后心想：誰(shuí)這么無(wú)聊呀！我都在這讀了六年書(shū)了也沒(méi)看見(jiàn)起火？怎今天就起火了呢？完全不可能！正當(dāng)我不想再在這個(gè)話題上去追究時(shí)，同桌又說(shuō)了句：“哎？真起火了呀！”我此時(shí)已經(jīng)顧不上去想那么多了，轉(zhuǎn)頭看窗外一瞬間我的眼球仿佛忘記轉(zhuǎn)動(dòng)了，窗外的一間小屋子里起了大火！火都快沖到一樓窗戶那了，而且火舌都快從那間屋子里的門(mén)露出來(lái)了，好像那扇門(mén)隨時(shí)都會(huì)撐不住被火燒倒在地上似的。
我們班上的窗戶已經(jīng)被圍得水泄不通了，有的人甚至站到了桌子上去看生怕錯(cuò)過(guò)了似的。除此之外我還看見(jiàn)一些別的'班上的同學(xué)去搬了滅火器來(lái)，有的甚至到新教學(xué)樓去搬，還不辭辛苦搬了一次又一次我不禁為他們?cè)谛睦稂c(diǎn)了個(gè)贊。不一會(huì)兒消防車來(lái)了，消防隊(duì)員依次從車上下來(lái)，手里拿著高壓水槍。有個(gè)消防員手拿著一個(gè)長(zhǎng)竹竿，竹竿的一頭掛了一把鐮刀，后來(lái)我才知道原來(lái)這個(gè)竹竿掛鐮刀是為了把屋里易燃物勾出來(lái)，防止它們?nèi)紵饋?lái)。拿高壓水槍滅了火之后，我看見(jiàn)消防員手里拿著一個(gè)本子，交給一個(gè)老師填寫(xiě)，這件事雖然過(guò)去了，但我還記憶猶新。
火災(zāi)作文400字 篇3
火災(zāi)相信大家都知道，你可別小瞧了這兩個(gè)字，它的危害是很大的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年1至6月份，全國(guó)總發(fā)生火災(zāi)129803起，死亡871人，受傷991人，財(cái)產(chǎn)損失達(dá)39460.7萬(wàn)元。這一連串的數(shù)字，都足以證明火災(zāi)的危害性。下面我就給大家介紹幾種防范火災(zāi)的方法吧。冬季快到了，冬季天氣寒冷，雨水稀少，儲(chǔ)存的各種原料多，用火用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加上晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅�，往往忽視了消防安全。同時(shí)，初起火時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，所以造成冬季火災(zāi)事故多。如果一旦發(fā)生了火災(zāi)，有幾種滅火方法：
�。�1）冷卻滅法。就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，如：用水滅火。
�。�2）隔離滅火法。就是將燃燒的物體與附近的可燃燒物質(zhì)隔離或疏散開(kāi)，使燃燒停止。
�。�3）窒息滅火法。就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃燒物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅，如：用泡沫滅油類火災(zāi)。
�。�4）抑制滅火法。也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒的反應(yīng)歷程中，使燃燒過(guò)程產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止，如：干粉劑滅氣體火災(zāi)�？戳诉@些火災(zāi)防范方法和火災(zāi)使人的傷亡，相信大家對(duì)火災(zāi)又增添了一份警惕，又為對(duì)火災(zāi)的防范增加了一份信心，請(qǐng)大家一定要注意防范火災(zāi)、珍惜生命。
火災(zāi)作文400字 篇4
下課鈴一響，同學(xué)們正準(zhǔn)備沖出教室去玩耍，忽然，趙老師領(lǐng)著小周同學(xué)出現(xiàn)在門(mén)口。小周蓬頭散發(fā)，穿著睡衣，手里拿著本燒焦不全的語(yǔ)文書(shū)。原來(lái)，她家昨天半夜里著火了。父母燒成了重傷，她是從二樓跳下來(lái)，被人抱住才脫險(xiǎn)的。趙老師剛講完，同學(xué)們一下子上前將小周圍住，七嘴八舌地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
小周的同桌小許，忙脫下外套披在她身上�！澳阍顼堖�沒(méi)，吃吧，一定餓了�！毙∩蜿P(guān)心地從書(shū)桌里拿出了一塊蛋糕塞在小周的手中。昨天還和小周斗過(guò)嘴的小胖，拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧，這半本燒焦的語(yǔ)文書(shū)，我來(lái)幫你抄全�！毙≈芴痤^，感激地望著大家。
這次課間休息，和往常大不一樣。誰(shuí)也沒(méi)有去操場(chǎng)玩，全都聚集在一起，安慰小周。有的送小刀、橡皮，有的送鋼筆、本子……忽聽(tīng)室外傳來(lái)一陣銀鈴般的喊聲：“小周，這個(gè)大書(shū)包送給你�！痹瓉�(lái)小蕓同學(xué)家就在學(xué)校隔壁，她一溜煙地跑回家取來(lái)了新書(shū)包。小周看著課桌上堆放的各種學(xué)習(xí)用品，再也控制不住激動(dòng)的心情，淚水像斷了線的珠子似的掉落下來(lái)。這時(shí)候調(diào)皮鬼小李說(shuō)：“你家房子不能住了，今晚，上我家來(lái)，和我鉆一個(gè)被窩，講孫悟空的故事，好嗎？”說(shuō)罷，還扮了個(gè)鬼臉。小周被逗得破涕為笑了。
上課鈴響了，這節(jié)課是“思想品德”課。小周坐在位子上，和大家一起認(rèn)真地聽(tīng)著趙老師講第七課——《真正的友誼》。
【火災(zāi)作文400字】相關(guān)文章：
火災(zāi)的作文01-16
關(guān)于火災(zāi)的作文05-28
火災(zāi)小學(xué)作文01-30
描寫(xiě)火災(zāi)的作文04-24
火災(zāi)演練作文01-16
火災(zāi)的危害 作文10-27
火災(zāi)的危害作文精選10-27
關(guān)于火災(zāi)作文05-11
火災(zāi)優(yōu)秀作文04-23