關于綻放的美麗作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的綻放的美麗作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放的美麗作文 篇1
綻永遠是美麗的——題記 .
那年的期末考試。今我難忘。因為它象征我那個學期的努力。
那一天，我滿懷自信的走進考場。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的看著我。
試卷發(fā)下來了，我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現(xiàn)，那些考題是那么深奧，使我無法靠近它們。雖許這就是樂極生悲吧！
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周圍的同學都已經開始動筆做題。看來只我這個傻子不會做這些題。我不禁開始思考。難到我這個學期的努力沒有任何用處嗎？那么這一個學期我的努力有什么意義？我在內心深處提問著自己。
許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書是多么有趣。
他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿了書的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩詞。讓我了解了生命的美好。
或許它們現(xiàn)在沒有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會回報我的。
想到這兒。我也開始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。
時間如同流水一般，隨著我手中的筆一起飛逝 。終于，鈴聲響起，我也終于寫完了那些難題。
我拿起我那承載了我的努力，希望的試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書包。然后跟著朋友一起有說有笑的考場。
幾天后，考試成績出來了。我考得不是很高，但相當干之的我已經有了很大的進步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進步獎。
努力總會有回報，綻放也永遠美麗。
綻放的美麗作文 篇2
大家都很開心，當然，不包括我。
一直以來，這個所謂的團結的班集體其實根本不團結。
全班分成三大板塊，一個是以一個大塊頭為首的，因為大塊頭的特點是很能打，沒有人可以打過他。另一個是以一個小塊頭為首的，他的特點與大塊頭的正好相反，是很不能打，但是因為他媽媽是我們的班主任，所以他穩(wěn)坐老大的位置。還有一個我是頭頭，其實只有我一個人，因為沒有人愿意和我一起，連和我站在一起他們都覺得侮辱了他們。
其實從很小的時候開始，就沒有小朋友愿意接近我，我也不知道為什么，媽媽說是他們曉得我有多棒，然后嫉妒我，才不和我玩的。我不相信，因為我挑食，調皮，愛搗蛋，可以說是沒有優(yōu)點，怎么可能會很棒，可是除了這個理由，找不到其他的能讓我相信的理由了。
直到長大了一點，開始上小學了，我慢慢知道一個事實，我和大家不一樣。
大家能很快背完的古詩詞，我可能用一個星期都不能背完；大家能很快做完的題目，我可能用一個星期都不能寫完；大家能輕松完成的400米短跑，我可能還沒跑一半就氣喘吁吁了。
所以，在大家眼中，我是一個絕對的異類。
我也很苦惱，為什么我樣樣都不如別人，于是我暗暗地發(fā)誓，一定要認真學習，在其他方面不行，我就專攻一個方面，這總行了吧。
我開始沒日沒夜的學習，遇到不懂得問題就問老師，雖然學的還是很慢，但比以前相比，我進步了很多。
終于期中考試來了，我信心滿滿的答完了試卷，可是成績還是那么不盡人意，語文88，數學90，英語80，雖然說比以前是火箭般的進步，可是和我預想的還是有點差距，在班上也只能混個中上等，這樣怎么讓大家刮目相看呢。
直到家長會，我才知道，我和大家到底哪里不一樣。
那天是個晴天，和爸爸去教室的路上太陽特別刺眼，而且還又悶又熱。聽完了老師昂長的演講稿，就到了報告成績的時候了，我更加煩躁了�！暗谝幻难Z文95，數學100，英語98；第二名張磊，語文90，數學98，英語99；第三名……”那些先聽到自己子女成績的家長，臉上無不是帶著自豪，驕傲的微笑，而那些后聽到自己子女成績的家長呢，一個個也都是垂頭喪氣的，在怪自己的子女不爭氣。
還有最后一個環(huán)節(jié)了，就是表揚大會。我的心里漫無邊際想著：什么時候完嗎，有什么好講的，直接把獎狀發(fā)了不就完了，麻煩。正想著，突然聽到我的名字，“這回進步最大的是常小琦，雖然他考的不是最好的，可也在班上有中上游的位置……”“又不是考的多好，不就是個中上游嗎，值得這樣表揚嗎，哼”本來很開心的小琦看到周圍家長的不屑，心里很難過。老師也發(fā)覺了：“大家可能覺得小琦同學考的不算是很好，不應該表揚，但大家要知道，小琦同學以前可從來沒有突破班級后五名，而且……”說到這里，大家已經都沒有多大意見了，見老師停頓了一下，都叫老師快說，小琦也很焦急：“老師，而且什么�！�
“我想要說，而且常小琦同學和大多數同學并不一樣，他小時候的一次發(fā)燒，腦子因為沒有及時的治療而受到了影響……所以他的表現(xiàn)和其他同學都不一樣，他能考出這樣的成績，我覺得是我們班集體的一個驕傲�！甭牭竭@里，所有家長都情不自禁的鼓起掌來，雷鳴般的掌聲吧常小琦包了個嚴實。
小琦很開心，他就知道自己是最棒的的，他能行！而此時，小琦的爸爸已經泣不成聲。
其實每個人都是一朵花，只要你努力了，奮斗了，你就會綻放的最美麗，成為百花叢中最美麗最美麗的一朵花。
綻放的美麗作文 篇3
“六月的天，孩子的臉——說變就變”，昨晚還是星光燦爛，今早卻下起了大暴雨。瞧！雨下的多大呀，像潑、像倒，如同天空被撕破了個大口子。不一會兒，地上已有了沒腳的積水。
“這鬼天氣，又不能出去玩了！”我一邊嘟囔著，一邊轉過身子準備進屋。突然，一陣“嘩嘩——”聲引起了我的注意，我定睛一看，隱約看到遠處站著一位身著橘黃色衣服的人�！罢l呀？這天氣還出來，干什么呢？”好奇心驅使著我。我打著雨傘，蹚著水艱難地一步步走過去……漸漸的，這個人的輪廓越來越清晰，看上去個子不算太高，但頭發(fā)已經花白，大概有五六十歲，是個老太太，手里還拿著什么東西在左右揮動。我又往前走了幾步，啊！我驚呆了，只見她的衣服上清晰地印著“許昌環(huán)衛(wèi)”，她手里拿著的是一把掃帚！難道環(huán)衛(wèi)工人在這暴雨天氣還出來掃水……？果然不出我所料，只見她站在沒腳的水里，疲憊而又艱難地揮動著那把大掃帚，把水引向附近的一個下水道里。一下、兩下……她不停地轉身、掃水。雨水已經打濕了她的褲腿，那花白的頭發(fā)也整齊地貼在腦后，往下滴著水滴。
突然，她停下了。原來，下水道口被水中漂浮的垃圾堵住了。只見她放下掃帚，彎下腰，挽起褲管，把手伸進渾濁的水里拾垃圾……雨水打著旋流走了，她才直起腰，如釋重負地舒了一口氣。我趁機打量了她的容貌，一張飽經風霜的臉上，小小的眼睛似乎被皺紋遮去了，但依然閃爍著從容、自信的光芒。她看到了我，微微一笑，走開了，而我卻呆呆地站在那里……
雨還在下著，我的眼前依然閃動著那個燦爛的笑容，風雨中的她們，真的很美……
綻放的美麗作文 篇4
綻放，這注定是一個包含著美麗的詞匯，當花兒打開它的收藏夾的那一刻，是綻放；當結下深厚的友誼的那一刻，是綻放；當被優(yōu)異成績的喜悅感包圍的那一瞬間，是綻放；同樣，當我擁抱青春的那一刻，是綻放，并且注定是最美麗的綻放。
小學時代時，我眼中的`青少年們似乎是一位位完美的天使，他們與平凡的我不在同一國度，充滿青春、活力、朝氣……我在期盼并等待我的綻放，等待那個我記憶中的童話般的美好綻放。
我的期待，迎來了我的畢業(yè)典禮，通知書被我攢在手中，幸福感和滿足感洋溢了全身，每一個毛孔像吃了人參果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個心馳神往的國度，他在微笑著向我招手。我懷著感激的心情，走進了那日思夜想的中學校園，我，開始了我的綻放之旅，此刻，我在憧憬與編織著我未來的綻放。
時間的車輪緩緩軋過，我已是一名初中生，我開始了我的綻放，我明白，我的綻放，必須也必定或綻放出我的色彩；操場上的我生龍活虎，像能源無盡的太陽能電池。管別人真么評價我瘋、我狂、我傻、我二。在心里對自己說：走自己的路，讓別人說去吧。瀟灑一甩頭，玩去！歸根結底，玩歸玩，學歸學，在學習方法，我一直有一個夢想，是我初中生活的小目標：我要努力提高作文水平，讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀，它帶給我的是巨大的精神享受，為了目標，奉出心血，綻放出更美麗的花朵。
過去綻放只是我們的手段，唯有現(xiàn)在和未來的綻放才是我們的目的，青春——我的綻放，我的最美麗的綻放。
綻放的美麗作文 篇5
風輕輕地吹，拂過我平靜的臉龐，拂過你柔軟的枝身，拂過你我的心境，絲絲蕩漾。
光透過樹隙，落在桌上，一圈一圈，片片金黃；風吹過樹梢，吹來的你，不偏不倚，落在花盆中央。當你迫不及待地破開外衣，向外張望時，有人正驚喜地打量著你，撫摸著你，盡管你只是一株藤蔓。
“嘩啦啦……”窗外雨下得正歡，此時的我內心甚是苦悶，這次的考試，又考砸了。獨坐窗前，感覺自己快喘不過氣來。想想最近的表現(xiàn)，不覺眼淚簌簌地往下掉。難道我真的不行么？百般的努力，也只能是如此的結果？懦弱、懈怠充斥我的大腦，越發(fā)不想動彈。窗臺上的你在雨水的沖刷下，早已狼狽不堪，飄搖的身姿，讓人心生憐愛。
你本就一丁點兒的身子早被水浸沒，那不多的新綠也有些泛黃。倒掉盆中多余的水，竟發(fā)現(xiàn)你的枝丫不再挺立，甚至有些蔫吧。心中不免生出些許的悵惘。第二天清晨，陽光早早地落在你的身上，透過斑駁的暈圈，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨晚還無精打采的你，已重新挺直了腰板，越發(fā)油亮。葉片上掛著未干的水珠，晶瑩剔透，似鉆石，閃閃發(fā)光。
柔弱的外表下，竟隱藏著如此強大的內心。一次小小的挫折又能怎樣，也許這正是上天對我的考驗。藤蔓給了我莫大的鼓舞，我必須重新理好思緒，振作精神，卸下包袱，找回先前那個信心滿滿的自己。
你竟也毫不松懈，曬足陽光，吸飽養(yǎng)分，卯足勁兒地往向上竄。一個星期半人高了，再一個星期，有兩指粗了……不到一個月的光景，花盆已和你的身形不相協(xié)調。再三考慮后，不得不將你移入花壇，一個眾名花云集的地方。
與此同時，我也融入了一個新的集體，一個眾高手云集的地方。
總擔心你會在新的生存環(huán)境中被其他花兒扼殺，不時也擔心自己會經受不住強大的壓力而臨陣退縮。時間悄逝，一切安好。你照樣蒸蒸日上，我照常筆尖戰(zhàn)斗，盡管會有低谷，會有暗流，但我們互相勉勵共同前行。
埋頭書海，苦苦奮戰(zhàn)，終于在期末考中過五關斬六將，進入前二十。
不經意間，來到花壇前。月余不見，你早越過了周邊的花兒，沿著木桿努力攀爬著，那姿勢，傲驕得很。更可喜的是，你開花了，淡紫色的花，典雅、芬芳，毫不張揚，上面沾著水珠，不知是露水，還是成功的淚水。
回想過去的一年，我們共同成長，點點滴滴，有汗水，有淚水……都只為了一個夢想——綻放！
綻放的美麗作文 篇6
從團隊組建的那一天起，責任意識便深深內化到每一個成員的血液中。
在這個團隊中，彌漫著一種非常樸素的英雄主義情結，“正如上戰(zhàn)場的目標是沖鋒陷陣一樣，我們被賦予了一項任務，就會千方百計想著如何完成它�！痹囼炛鞴苤С斜硎�，一旦科研任務完不成，心理壓力就會很大，覺得丟不起那個人。他的話很大程度代表了大家的心聲。
試驗臺架負責人常俊俠被大家稱為“鐵鳥之母”，不僅是因為她牽頭開展這項工作，更是因為她將自己的全部心思放在了臺架上，像母親了解孩子一樣，對臺架的角角落落都了如指掌。臺架中數以千計的機載設備、數以萬計的試驗件以及數千個安裝接口，均需要妥善“歸置”。為了快速精準定位，常俊俠大膽提出利用“飛機型架+激光定位”的方法進行試驗件安裝，達到了多快好省的目的。那段時間，她不厭其煩地與各大制造廠進行詳細協(xié)調溝通，沒日沒夜地泡在試驗廠房，全然沒有了今天和明天的區(qū)別。
變形機翼的設計是一個難題。如何讓笨重的臺架像鳥兒的翅膀一樣“自由飛翔”，這個問題一直困擾著團隊。年輕設計師陶剛挺身而出，承擔起了這項重任。這個羽毛球迷放棄了運動時間，不分節(jié)假日泡在辦公室，協(xié)調方案、查閱資料、討論問題、請教專家……最終采用直線滑軌、連接球鉸、滑動叉耳結構，并通過液壓伺服控制加載方式成功地讓鋼鐵機翼實現(xiàn)變形。連續(xù)的加班攻關，使往日的羽球健將不再健美，同事們調侃道：“陶剛和機翼一起變形了。”
更嚴峻的挑戰(zhàn)還在后面！規(guī)劃的鐵鳥試驗用時數千小時，通常需要近兩年才能完成，但按照節(jié)點，團隊必須在不到一年的時間內完成！對此，飛控主管副總設計師高亞奎鼓勵團隊：“誰讓我們搞的都是與飛行安全最息息相關的系統(tǒng)，沒有別的辦法，只能頂上去。”
就這樣，加班和倒班變得自然而然，最多時，團隊成員會同時在6個戰(zhàn)場同時開戰(zhàn)。無論是熱戀中的青年、高考生的家長，還是襁褓中嬰兒的父母，大家都毫無怨言地適應著“兩班倒”、甚至“三班倒”的工作模式。在高強度的工作節(jié)奏下，主管所領導薛峰想盡一切辦法為大家解壓，組織了“航空報國，強軍富民，我與型號121”主題活動，引導大家利用晚上加班前的半個小時進行健步鍛煉。
智慧和汗水澆灌出美麗的成功之花！團隊在鐵鳥試驗中成功攻克了大型復雜系統(tǒng)綜合集成和并行協(xié)同試驗等難題，創(chuàng)新發(fā)明了知識驅動的數字化試驗技術、柔性在線測試技術、基于專家知識的試驗結果評判技術、機載信息與測試信息的數據融合技術等處于國際領先水平，圓滿完成了既定任務。
團隊以出色的成績于20xx年榮獲“陜西省勞動競賽示范崗”稱號、20xx年榮獲陜西省航空工業(yè)管理局“工人先鋒號”稱號、20xx年榮獲“全國工人先鋒號”稱號。目前，這支具有超強戰(zhàn)斗力的團隊依然沒有放緩前進的腳步，正馬不停蹄為了大運性能優(yōu)化和品質提升進行著后續(xù)試驗工作。
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