綻放的美麗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的綻放的美麗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
綻放的美麗作文1
那朵花忽然綻放了。
細(xì)弱的綠莖從墻角那個(gè)縫隙中艱難地伸出,那透著不健康的蒼黃的葉子像隨時(shí)都有可能飄落似的,更別提沾染了塵土的嬌弱的花蕾,我曾斷言,它不會(huì)堅(jiān)持多久的。
從春到夏,由秋至冬,我看著學(xué)校墻邊的爬山虎綠油油的藤蔓遍及四處,看著花圃里的各色名花爭(zhēng)芳斗艷地綻放、凋謝;卻從未真正注意過(guò)那些瑟縮在角落里的,不知名的野花。
我必是看不上它們的,整日龜縮著,遠(yuǎn)不及牡丹、海棠、玫瑰……來(lái)得驚艷,來(lái)的自信。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從學(xué)校那堵墻邊走過(guò),看著雜草長(zhǎng)至腳脖,草尖拂過(guò)腳脖,針扎似得疼,只是那些野花,像是從未出現(xiàn)過(guò)在我的視野里,銷(xiāo)聲匿跡了。
又是一個(gè)陰天,陰沉的天空中只有幾根電線(xiàn)格外扎眼,毫無(wú)往日的明媚,黑壓壓的云似在翻涌,連帶著風(fēng)也透著幾分蕭瑟。
我只覺(jué)得肩上的包格外沉重,頭腦已毫無(wú)清醒可言,心情越發(fā)壓抑,視野中忽然出現(xiàn)一抹刺眼的白,有些微小,似在飄搖不定,我悄然走去,哦,是那株我曾斷言不會(huì)堅(jiān)持多久的野花!也許是因?yàn)橥翘煅臏S落人,我瞧著它,也瞬間順眼了幾分。它開(kāi)花了,花瓣依舊沾染著些許塵土,花瓣白中透著微不可察的淡粉,綠莖雖細(xì),卻甚是柔韌,甚至遍布著一層有些扎手的絨毛,那卷曲的綠葉依舊有些蒼黃,它是那樣普通,毫不起眼,卻不畏懼風(fēng)雨,不畏懼踐踏與惡劣的生存環(huán)境。
那小花開(kāi)得無(wú)聲無(wú)息,它甚至不比野草來(lái)得有生機(jī),來(lái)得有活力,但它也在努力活著,無(wú)畏于風(fēng)雨,無(wú)畏于酷暑,認(rèn)認(rèn)真真,弱小,卻堅(jiān)強(qiáng)地活著。
有句話(huà)說(shuō)得好:“活著就是一切!比松谑,不可能事事如意,總有跌落谷底,虎落平陽(yáng)被犬欺的一天,但只要你活著,努力活著,不屈服于天災(zāi)人禍,不屈服于命運(yùn);只要不畏艱難,東山再起,指日可待。
花兒,人,皆如此,只有心中有夢(mèng)想、目標(biāo),只要努力,堅(jiān)持不懈,不畏挫折與困難,不畏人生低谷時(shí)的落寞,終有一天,目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想終成真。
或許,野花看上去平凡且不美麗,但比起溫室里的花朵,它飽經(jīng)風(fēng)霜,嘗遍人生疾苦,它不輕易放棄,不輕易屈服,它有著從小就在溫室里呵護(hù)長(zhǎng)大的名貴花草們沒(méi)有的美麗;它內(nèi)心強(qiáng)大,有無(wú)可比擬的美麗。
綻放的美麗作文2
生命之輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,穿過(guò)佛前鏡花水月的許諾,透過(guò)眉宇間滄桑的流年,我看見(jiàn)自己的心靈之帆上赫然刻著一段文字:不要做被父母牽動(dòng)的風(fēng)箏,做一只自由的小鳥(niǎo),走出溫室,去尋找新的體驗(yàn)。
人生下來(lái)就有一張車(chē)票,駛過(guò)幾十年后,人也就走到了盡頭。在溫室里的舒適自然是每個(gè)人都向往的。然而,這樣以時(shí)間做法碼的一生又有何意義呢?鷹是天空中的帝王,可是有誰(shuí)知道,鷹擁有堅(jiān)硬的翅膀搏擊天空時(shí),有誰(shuí)知道他的背后布滿(mǎn)了多少荊棘多少坎坷呢?它不是從小躲在巢里,等著媽媽來(lái)喂食;不是從小在母親的肩頭眺望高空,而是在他小時(shí)就被母親推下山崖,必須用盡自己全身的力氣飛上山頭才行。他有了一種新的體驗(yàn),在烏云后總會(huì)有彩虹的。終于,他可以在天空鋪展他的輝煌。
星移斗轉(zhuǎn),花謝花開(kāi),彈指間,迎來(lái)了春花秋月的21世紀(jì)。在這個(gè)美麗的世紀(jì)中,有一代代的天之驕子被父母百般寵愛(ài),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的舒適生活。每個(gè)人都像一只風(fēng)箏一樣被父母用線(xiàn)緊緊纏住。但我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)這樣的故事:一個(gè)小孩子不像其它孩子那樣被父母寵愛(ài)。每天上學(xué)、放學(xué)、雨天,馬路上總會(huì)看見(jiàn)他的身影。因而,他體味出了一種新的體驗(yàn)——獨(dú)立。是呀,愛(ài)孩子,就應(yīng)該讓她自力更生,不像豬圈里的豬那樣依賴(lài)父母,告訴他們哪里要走,哪里需要暫停。去闖一闖天下,感受一下新的體驗(yàn)。
當(dāng)然,在人生的旅途中必須經(jīng)歷失敗。失敗后,把他化成一股前進(jìn)的動(dòng)力,那么,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?當(dāng)然,在人生的旅程中布滿(mǎn)挫折,可是人生本來(lái)就是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的過(guò)程,把挫折化為鼓勵(lì),那樣,離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在穿越困難到達(dá)成功的同時(shí),你也有一種新的體驗(yàn)。還記得那位斷鴻聲中的浪子嗎?一邊是枯藤老樹(shù)、古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”,可他只愿坐“燈火闌珊處”的伊人。其實(shí),走出溫暖,去感受大自然的體驗(yàn),便能懷著“采籬東菊,南山飲酒”的心境,去“坐看云時(shí)起,行到窮水處”,賞“禪房花木,曲徑通幽”,憶“黃梅時(shí)節(jié),棋干燈花”,這也是一種去闖蕩世界后的體驗(yàn)。
流星因磨擦而美麗,浪花因撞擊而輝煌,讓我們走出溫室,體驗(yàn)全新的快樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你獲得許多困難,也獲得了更多的美麗。
綻放的美麗作文3
漸漸的忘記,忘記了時(shí)間,我們幻想的明天還很遙遠(yuǎn)!
――題記
轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)離我們而去,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的生活。在新的生活里沒(méi)有了你們的`陪伴,沒(méi)有你們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有關(guān)于你們的一切一切,我感到有點(diǎn)悲涼。有時(shí),坐在教室里,風(fēng)吹刮在腿上,擊打在臉上,仿佛連風(fēng)都在笑我寂寞的太寂寞。
還記得剛上初中的那天,是緣分讓我們分在了同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)寢室。然而,我?guī)缀跏前嗌献钚〉囊粋(gè),懂得也比較少,慢慢的我們?nèi)谌肓诉@個(gè)集體,也學(xué)會(huì)了為他人著想。
在這三年的光輝歲月里,我記得,在我不懂的時(shí)候,是你們?yōu)槲抑v解;我記得,在我傷心的時(shí)候,是你們安慰我,開(kāi)導(dǎo)我;我記得,在我被欺負(fù)的時(shí)候,是你們挺身而出為我打抱不平。這些記憶是我生命中最寶貴的記憶,它將會(huì)永遠(yuǎn)存在我的腦海里。
在寢室里,我們?yōu)闋?zhēng)論一道語(yǔ)文題,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后不得不去請(qǐng)教語(yǔ)文老師;在教室,我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的觀點(diǎn),各抒己見(jiàn);在課堂上,我們竟然反腐倡廉,擾亂課堂紀(jì)律,最后被罰抄班規(guī)。但我們無(wú)怨無(wú)悔!這些快樂(lè)的經(jīng)歷勝過(guò)吃巧克力糖,回憶起來(lái)感覺(jué)酸酸的,甜甜的。
青春是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),而我的夢(mèng)想是將這些回憶譜寫(xiě)成一篇?jiǎng)尤说奈恼,像音?lè)那樣有節(jié)奏感,有旋律美。
我們時(shí)常幻想著我們會(huì)在一起勾勒著生活的藍(lán)圖,直到我們慢慢變老?上Ь壏肿屛覀兿嘤鲇肿屛覀兎蛛x。我想,雖然我們不在一起,但我們會(huì)保持聯(lián)系。希望時(shí)間不要稀釋我們友誼的那杯酒,未來(lái)的路還得結(jié)伴走。
現(xiàn)實(shí)很殘酷,但我們又不得不去面對(duì),縱然那三年的歲月再美好,也抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷性。
有時(shí)獨(dú)自走在去上學(xué)的那條小巷,來(lái)去的商店鋪?zhàn)右灿泻脦资摇oL(fēng)輕輕的刮,落葉隨風(fēng)將要去何方,你們是否會(huì)像我一樣回首往事。
說(shuō)著笑著的午后,我們一起走過(guò)的路,看過(guò)的風(fēng)景,竟然再也回不去了。而你們給予我的“美”會(huì)永遠(yuǎn)在我心底綻放,有一份空間,永遠(yuǎn)為你們存留……
綻放的美麗作文4
美是什么?是荏苒時(shí)光遺留下的青青芳草,是歷經(jīng)風(fēng)雨成長(zhǎng)中的朵朵朱槿花,是歲月長(zhǎng)河涌動(dòng)著的點(diǎn)點(diǎn)溫情,更是平凡生活中的輕輕點(diǎn)頭、淡淡微笑。
清晨,陽(yáng)光溫柔地灑向大地,一切仿佛都被鍍上了金邊兒,美麗的綠城南寧也睜開(kāi)了惺忪的睡眼,做好迎接新一天的準(zhǔn)備。紅的花,綠的樹(shù),干凈的道路……休息了一晚的城市仿佛變得更美了。然而忙碌的人們似乎來(lái)不及欣賞這美景,行色匆匆地奔向各自的目的地。
“傅文遠(yuǎn),你東西收好了嗎?再不出發(fā),公車(chē)可就不等你了!”因?yàn)槲业哪ゲ,每天早上都被媽媽“奪命連環(huán)催”。我急忙背上書(shū)包,向離家不遠(yuǎn)的公車(chē)站沖去。
“太好了,公車(chē)剛到站,真是幸運(yùn)的一天!”我開(kāi)心地上車(chē),找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
一站,兩站,三站……上車(chē)的人越來(lái)越多,公車(chē)隨著車(chē)流,向下一個(gè)站點(diǎn)開(kāi)去。
“吱——”車(chē)門(mén)開(kāi)了,上來(lái)一位拄著拐杖的顫顫巍巍的老爺爺。我正想起身讓座,旁邊的叔叔已經(jīng)起身,說(shuō):“老人家,您腿腳不方便,坐這吧!”“不用,不用,你坐,年輕人早起上班也很累……”“我站一會(huì)兒就到了。”叔叔二話(huà)不說(shuō),將老爺爺扶到了座位上!爸x謝你,小伙子!”老爺爺笑著說(shuō)。這一刻,車(chē)上雖擁擠,但每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容。
路上的行人越來(lái)越多,車(chē)子也開(kāi)始變多了。望著川流不息的窗外,我不禁焦慮起來(lái):公車(chē)走走停停的,什么時(shí)候才能到學(xué)校呢?千萬(wàn)別遲到。≌(dāng)我想得出神的時(shí)候,公車(chē)緩緩地停了下來(lái)!霸趺椿厥拢坎皇羌t燈呀!”我嘟囔著。仔細(xì)瞧,旁邊的車(chē)也停了下來(lái),原來(lái)前面是斑馬線(xiàn),一群小朋友正在過(guò)馬路。車(chē)上安靜了下來(lái),大家默默地等著,沒(méi)有人再抱怨。斑馬線(xiàn)這頭的司機(jī)們約好了似的,沒(méi)有人鳴喇叭,安靜地目送著小朋友們過(guò)馬路。走在斑馬線(xiàn)上的小朋友們井然有序,路過(guò)車(chē)前,還微笑著朝等待的車(chē)輛豎起了大拇指。這一刻,我的心里暖暖的。
“吱——”公車(chē)停了,我到站了,汽車(chē)長(zhǎng)龍繼續(xù)向前行進(jìn)。陽(yáng)光散發(fā)著暖意,照在每個(gè)人的身上。這個(gè)忙碌的清晨,我看到了美,那是一種傳承的美,一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的美。綠城,真美!
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