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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-23 10:32:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】介紹同學(xué)的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的介紹同學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】介紹同學(xué)的作文9篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  我關(guān)系最好的同學(xué),是郁舒惠,她和我一起寫(xiě)作業(yè)、玩游戲,無(wú)所不談,因?yàn)樗煽?jī)很好,朗讀聲很優(yōu)美,我一聽(tīng)見(jiàn)她的聲音我就陶醉了,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,所以我們成為了好朋友。

  她長(zhǎng)得很漂亮,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只黑溜溜的眼睛,像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小饞貓,一看見(jiàn)好吃的東西就狼吞虎咽。

  一次大課間,我們正玩得開(kāi)心,忽然,從窗戶上爬下來(lái)一只蜘蛛,它全身毛茸茸的很可怕,雙眼一直盯著我們,好像在說(shuō):“我要吃了你們!边B勇敢的男生都不敢上去打它,還有女生都在尖叫呢。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了,說(shuō)心里話也很害怕,不知道怎樣對(duì)付它,這下怎么辦呢?沒(méi)想這時(shí)到勇敢的`郁舒惠沖了過(guò)來(lái),拿起一本數(shù)學(xué)書(shū)大步向那只小怪物沖過(guò)去,“啪”的一聲,蜘蛛掉在了地上,她還用腳踩了蜘蛛幾下,就像奧特曼打怪物一樣,很勇敢,很霸氣。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  我的同桌,他個(gè)子高高的,胖胖的,其它沒(méi)什么引人注意的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。

  這學(xué)期的第2天,老師讓我和他做同桌,一開(kāi)始我就想,一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀!

  第3天,倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了,我急得像熱鍋上的'螞蟻。早讀課,我只好呆呆得坐著。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸出友誼之手,關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”

  我心煩地看了他一眼,說(shuō):“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟啦!”

  “書(shū)丟啦?”他驚訝地問(wèn)。接著,他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū),把書(shū)遞給我,說(shuō):“書(shū)給你,以后別毛手毛腳的啦!

  “什么,給我?”我不敢相信自己的耳朵,我一慣瞧不起胖子,居然說(shuō)出這種話。“給我,你怎么辦?”我半天才擠出一句話。

  “不要緊,我有辦法。咱們可以一起看!庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來(lái)。

  瞧!這就是我的同桌,我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。

介紹同學(xué)的作文 篇3

  回憶過(guò)去,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī);夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開(kāi)放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)寂寞。

  同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛(ài)穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。

  她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說(shuō)話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說(shuō)話,而是喜歡傾聽(tīng),她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。

  有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的'錢都給他。我連忙阻止,對(duì)她說(shuō):”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“

  最后她還是把錢給他了。

  事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì)很輕松。

  這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。

介紹同學(xué)的作文 篇4

  我有一位同學(xué),她樂(lè)于助人、工作負(fù)責(zé),她是我最好的朋友。

  記得那時(shí)還是三年級(jí)的時(shí)候,我和她做了同桌,在此之前我們沒(méi)有接觸過(guò),所以跟她同桌的時(shí)候我們各做各的事。有一天,我起床時(shí)間太晚了,快遲到了,我抓起書(shū)包就往學(xué)校趕,不曉得書(shū)還呆在桌子上。到了學(xué)校,翻了半天也找不到書(shū),我只好硬著頭皮對(duì)她說(shuō):“能把書(shū)借給我看嗎?我們一起看行嗎?”她毫不猶豫地說(shuō):“行!”說(shuō)著爽快地將書(shū)推向我這一邊。上課了,有些東西需要記在書(shū)上,不知如何是好的我想:總不能大家在寫(xiě)的時(shí)候,我自己在發(fā)呆吧?這時(shí)她又對(duì)我說(shuō):“不如你先記在本子上,回家再去抄吧!”我連忙掏出筆記本,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。

  她還是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的.人。她是我們組的小組長(zhǎng),每天她都按時(shí)地來(lái)到學(xué)校,給同學(xué)們檢查作業(yè),默默地為同學(xué)收作業(yè)本。有一次,一位同學(xué)忘帶作業(yè)本,那同學(xué)跟她說(shuō)明天帶來(lái)就是了,叫她不要告訴老師,因?yàn)樗卤焕蠋熈P?伤艺f(shuō)她總不能欺騙老師吧?于是,當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)時(shí),她告訴了老師那位同學(xué)作業(yè)本沒(méi)有帶。那個(gè)同學(xué)因此而憤憤不以,覺(jué)得她這樣做讓她出丑,不夠朋友!她對(duì)這位同學(xué)說(shuō):“我要對(duì)自己所做的工作負(fù)責(zé),不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥讯屛胰テ垓_老師。你以后不要再丟三落四,這樣就不會(huì)被老師批評(píng)了。”這位同學(xué)聽(tīng)了臉紅了,覺(jué)得自己丟三落四還想欺騙老師很不應(yīng)該。

  這就是我的朋友,一位樂(lè)于助人,負(fù)責(zé)任的朋友。她是誰(shuí)?她就是我們班的XY!

介紹同學(xué)的作文 篇5

  我有一個(gè)好朋友,我們是同桌,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且還是一名體育健將。他就是我的好朋友胡杰龍。

  上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過(guò)我的`球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時(shí)候,他都會(huì)鼓勵(lì)我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要是碰到了難題不會(huì)做的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真地教我。雖說(shuō)我們的關(guān)系比較好,但是也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。

  有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見(jiàn)了。我們倆頓時(shí)心里特別的懼怕,因?yàn)榍蚴求w育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰(shuí)配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒(méi)辦法,只有向老師說(shuō)了,老師問(wèn)我:”是誰(shuí)把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍!崩蠋熡謫(wèn)胡杰龍:“是誰(shuí)把球弄丟的?胡杰龍說(shuō):是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。

  我買了一個(gè)新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)錯(cuò)誤,所以他才……我不想失去這個(gè)朋友,于是,我對(duì)他發(fā)誓,我絕對(duì)不會(huì)再不敢承認(rèn)錯(cuò)誤了!對(duì)不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。

介紹同學(xué)的作文 篇6

  在我們班級(jí),我有一位好朋友,她成績(jī)優(yōu)秀,每一次考試都是我們班級(jí)的第一,他就是我們班的班長(zhǎng)XXX。

  她總會(huì)去幫忙一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫忙完成作業(yè),仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的.作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的話!我能夠來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)能夠怎樣寫(xiě),并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫(xiě)得也快,不一會(huì)兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫忙困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)悲哀,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書(shū)扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自我也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

  她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

介紹同學(xué)的作文 篇7

  每個(gè)人從一出生就注定各有各的特點(diǎn),無(wú)論是長(zhǎng)相還是身高總會(huì)有不同的差異,這樣也就使得我們的生活豐富多彩。

  他是我的同學(xué),也是我的好友之一。他的特點(diǎn)也算得上是鶴立雞群。

  他理著一頭烏黑的短平頭,頭發(fā)如刺猬刺一樣堅(jiān)硬,頭部上層的頭發(fā)還算水平,前頭如小山包似的突出了那么一小塊。小山包的前頭長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的月眉。他的月眉很淡很淡,若非有著一張白析的面孔,一時(shí)還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了,以至于他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮里面。但不可否認(rèn)的.是他的眼睛雖小,但自始至終都閃著精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石,那樣的深邃,那樣的有神。

  他有著精致的遙鼻,平滑油光的皮膚上貌似有兩個(gè)火車洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般濕潤(rùn)的紅唇,一張一合仿佛能將冰山融化,配上富有磁性的嗓音,無(wú)時(shí)不充滿魅力。

  也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無(wú)瑕,對(duì)于他的牙只能用一個(gè)字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔,又有著白菊般得吸引力,陽(yáng)光下,那種白能折射出耀眼的白光,毫無(wú)瑕疵。

  對(duì)于他本人來(lái)講最有特色的莫過(guò)于他那一臉白凈的膚色。不僅是白,而且微微泛著緋紅,如含蓄待苞的荷花一般。毫無(wú)夸張,他的福膚色在全班男子中稱第三,那么沒(méi)人敢稱第一。

  以上盡顯陰柔之美,作為一個(gè)男孩也不缺陽(yáng)剛之氣。

  當(dāng)他憤怒時(shí),那么柳眉便會(huì)排擠在一起,腦門(mén)上顯現(xiàn)出幾條皺紋,小嘴想上一翹,搭配上那根蔥郁般的手指,是人見(jiàn)而避之。

  這就是他,一個(gè)充滿陰柔而略帶陽(yáng)剛的男孩,他帶給我們歡樂(lè)與幸福。

介紹同學(xué)的作文 篇8

  今天放學(xué)了,突然天空中下起了大雨,心里正著急,這時(shí)羅彬楊向我走來(lái),對(duì)我說(shuō)"你是不是沒(méi)有帶傘?"我說(shuō)"是的。"羅彬楊說(shuō)"我們一起打傘吧!"我高興的說(shuō)"好呀!"說(shuō)著他撐著傘我們一起出發(fā)了。他先把我送回家,自己才回家。

  通過(guò)這件事我們成了最好的朋友。我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的`事情。

介紹同學(xué)的作文 篇9

  我生活在六(2)班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體里,在六年的時(shí)光里,發(fā)生了許多有趣的事情,我的同學(xué)們,都非?蓯(ài)。我非常熱愛(ài)我的集體,也非常喜歡我的同學(xué)們,我們一起相伴度過(guò)了六年的時(shí)光,馬上就快要畢業(yè)了,希望我們能各自考上理想的中學(xué),也希望我們未來(lái)的道路更加順利。每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),相信每個(gè)人都能夠做到自己的最好!

  A

  A是一個(gè)熱愛(ài)著籃球的男孩子,他對(duì)籃球的一切都了解得透徹?zé)o比,而且對(duì)每個(gè)球星以及球隊(duì)的名字如數(shù)家珍。從籃球的發(fā)展史到每節(jié)比賽每支隊(duì)伍的命中率,他都記得清清楚楚。在體育課的籃球場(chǎng)上總能看見(jiàn)他的身影。但是熱愛(ài)體育的他又有著一個(gè)的缺點(diǎn),就是無(wú)法控制自己的火爆脾氣。那一次由于課文沒(méi)有背下來(lái),老師罰他抄寫(xiě)課文,他一氣之下竟然撕開(kāi)了他的語(yǔ)文書(shū)。我們都目瞪口呆地看著雪白的書(shū)頁(yè)一片片地飄下來(lái),每個(gè)人都有些不知所措,因?yàn)閺奈窗l(fā)生過(guò)這樣的事情。每個(gè)同學(xué)都對(duì)老師的命令嚴(yán)格遵守,犯了錯(cuò)誤的同學(xué)也總是乖乖地接受批評(píng),而這位仁兄居然干了我們想都不敢想的事情。但是在平時(shí),他是個(gè)熱愛(ài)體育的.快樂(lè)男生。他知道自己的火爆脾氣,也不斷地想改正,但是卻沒(méi)有明顯的效果。不過(guò),每個(gè)人都相信他能夠做到。

  B

  B是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生。扎著兩條又黑又粗的雙馬尾,伸出舌頭時(shí),像一只可愛(ài)的金毛犬。她喜歡跳拉丁舞,也喜歡彈鋼琴。是個(gè)興趣廣泛的女孩。然而如此多的課外活動(dòng)并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而數(shù)學(xué)培優(yōu)尤其是出奇地好。對(duì)每個(gè)人都十分的友善,她是我最好的朋友之一。不僅她的數(shù)學(xué)令人羨慕,作文也寫(xiě)的非常好。她用從書(shū)中讀到的華麗句子,把他們織成美妙的文筆樂(lè)章。一個(gè)個(gè)方塊字在她的作文本上似乎要放射出光芒似的。她在彈鋼琴時(shí)申請(qǐng)專注。每一次都是這樣。仿佛她彈奏出的每一個(gè)音符都被鍍上了鮮亮的色彩,就像只有她身邊的顏色是鮮艷的。音樂(lè)環(huán)繞在她身旁,構(gòu)成一段華彩樂(lè)章。

  C

  C是一個(gè)充滿藝術(shù)氣質(zhì)的女孩。她的舞蹈充滿了靈性,在前年,她考上了夢(mèng)寐以求舞蹈學(xué)校而離開(kāi)了我們,但每個(gè)人都記得她陽(yáng)光的笑顏和總是昂著頭走路的姿勢(shì)。她幾次獲得了舞蹈的獎(jiǎng)項(xiàng)。有些同學(xué)去看她,回來(lái)告訴我們她好像被關(guān)在籠子里似的,沒(méi)有完全的自由。但是,即使如此,她也沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想。依然快樂(lè)得好似一只百靈鳥(niǎo),在枝頭上歡樂(lè)地歌唱,唱出夢(mèng)想的樂(lè)章。每個(gè)人都認(rèn)為她的選擇是十分有勇氣的。因?yàn)槿绻x擇了這條路,就必須永遠(yuǎn)走下去,不能停止也不能歇息。但是,做出這個(gè)選擇的她卻并不在意這些,因?yàn)槲璧甘撬膲?mèng)想,這就足夠每個(gè)人為了自己的未來(lái)與夢(mèng)想,都在努力著。雖然我們目標(biāo)不同,但是心情卻是一樣的。每個(gè)同學(xué)都有不同的特點(diǎn),世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的人。我們的六(2)班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的集體!

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