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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-08-22 10:23:05 三分鐘演講稿 我要投稿

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  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的三分鐘的演講稿10篇,歡迎大家分享。

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三分鐘的演講稿 篇1

  戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)魯國人很擅長編草鞋,而他的妻子則十分擅長織白絹?墒,由于魯國是一個(gè)小國,且做這一行的人比較多,他們的生意并不怎么好,只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。

  這樣的日子,讓這個(gè)魯國人很不滿。他心想:以自己做鞋的技藝,如果到其他國家去,一定大有所為。一天,他對妻子說:“咱們待在魯國也不是個(gè)辦法,長期下去,估計(jì)會餓肚子,倒不如趁現(xiàn)在還有些盤纏,去越國那邊發(fā)展。”他的妻子聽后,覺得很有道理。于是,夫妻倆收拾行裝,準(zhǔn)備出發(fā)。就在這時(shí),一位友人前來拜訪,見他們整裝待發(fā),便好奇地問:“你們夫婦這是準(zhǔn)備去哪兒?”

  “在魯國混不下去了,我們準(zhǔn)備去越國看看!彼麩o可奈何地回答說。

  “越國?你們?nèi)ツ莾耗茏鍪裁?只會更加貧窮!迸笥褎裎康。

  “為什么呢?難道以我們的技藝會在越國沒有飯吃?”他有些生氣地說。

  朋友沒有直接回答他,而是反問他們最擅長做什么。

  “這還用問,當(dāng)然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說。

  “草鞋是用來穿著走路的,而越國人習(xí)慣光腳行走,根本不需要鞋子;白絹是用來做帽子的.,而越國人習(xí)慣披頭散發(fā)。帽子對他們來說毫無用處。如今,憑借你們的長處,到用不著你們的地方去,你們認(rèn)為會有所為嗎?”

  后來,這個(gè)魯國人聽從了朋友的建議,去了齊國。在那里,他們夫妻倆充分發(fā)揮自己的特長,草鞋和帽子都十分暢銷。隨后,他們又不斷地將自己的生意做大做強(qiáng)。沒過幾年,這對魯國夫婦就過上了富裕的生活。

三分鐘的演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

  著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的`頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

  于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

  是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

  獨(dú)樂樂,不如眾樂樂

三分鐘的演講稿 篇3

各位同學(xué):

  大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的`。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

三分鐘的演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,來自xx班。很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》

  每個(gè)人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護(hù)它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩。可是有的時(shí)候暴風(fēng)雨就在不經(jīng)意間。當(dāng)我站在xx的門口時(shí),我大抵是有些怨憤的,擠公車的時(shí)候,不想聽到xx學(xué)院的名字,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學(xué)校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結(jié)。每一個(gè)人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。

  所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅(jiān)毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點(diǎn),就那個(gè)地方細(xì)心點(diǎn),也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。

  也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動(dòng)力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?

  和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團(tuán)結(jié),我們不需要徘徊,我們需要堅(jiān)定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的`明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落, , 望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物,把青春當(dāng)做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?!

  當(dāng)然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學(xué)習(xí),工作,就像俞敏洪說的,只要你堅(jiān)定地朝著夢想走,總有一天你會發(fā)現(xiàn),你的夢想,會在你身后。

  我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們家的生活不算富裕,但十分安定,在我的這十多年的生活中,我的母親給了我十分大的影響。

  我的母親很愛干凈,她愛干凈的程度大于我見到的任何一個(gè)自稱有潔癖的人。我每一天早上一齊床,眼睛就被地上的水珠所反射的陽光刺痛,我只好揉了揉眼睛,立刻就看到了母親勤勞的身影。

  母親一天總是花很多的時(shí)間來做家務(wù)活,以至于父親在家天天都過的悠然自得。每當(dāng)母親做完家務(wù),她都會把清潔工具洗的潔凈如新,仿佛母親很感激它們一樣,因?yàn)檫@事,來我們家的客人都調(diào)侃道:“你們家的洗碗布比我們家毛巾還干凈。我父親和我經(jīng)常為此大笑,我的母親臉上也浮現(xiàn)出愉快的神情。

  我的母親同時(shí)也十分重視我的學(xué)術(shù),上學(xué)期的`期末考試前,我的母親禁止了我所有的娛樂,并對我說:“已經(jīng)八年級了,你應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真對待你的每一場考試,如果實(shí)在勞累,那就去公園走走!边@段時(shí)間雖然讓我苦不堪言,但終究是挺了過去。

  可是功夫不負(fù)有心人。那次期末也取得了可喜可賀的佳績。我的母親鼓勵(lì)我交成績好的朋友,但她也不對成績平平的同學(xué)有偏見。她對我的朋友要求不高,可是對我的要求卻不低,即使這樣,我還是十分樂意去理解。

  我的母親也很節(jié)儉,每當(dāng)她的朋友在朋友圈中曬出旅游照和珍貴的首飾,我的母親都“略無幕艷意”就算要挑選首飾,母親也選擇最便宜的那個(gè),我們家能走路去的地方絕不搭公交,能坐公交到的絕不打的,每次我們家開空調(diào),我的母親都會在排水管底下放一個(gè)桶,然后第二天將桶里的水用作拖地。

  母親不僅僅自我節(jié)儉,還向我們提倡節(jié)儉,我和父親雖做不到像母親那樣,但我們也受到了一些影響。于是,我們家雖收入不高,但每月都能剩下一些,正因?yàn)檫@樣,我們家能夠坦然應(yīng)對很多經(jīng)濟(jì)困難。

  我如若有我母親以上的優(yōu)秀品質(zhì),我都要對母親表示衷心的感激,在我這十幾年來,我最想感激的兩個(gè)人,除了我的父親,就是我的母親了。

三分鐘的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律,你是否會想起那些年曾經(jīng)關(guān)心,幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人,也許他們只是與你萍水相逢,再或許他們只是與你素未謀面的陌生人,但他們卻給了你不少的精彩和感動(dòng)。

  在這大千世界中,感恩無處不在。感恩老師,感恩父母,感恩同學(xué),感恩朋友,而我今天要講述的卻是我與一個(gè)陌生人的故事。

  在三年前的一個(gè)午后,我乘著一輛公交車準(zhǔn)備去書店買書,好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個(gè)大概只有八歲的小男孩,長得很清秀,似乎很靦腆。過了一會兒,一位年過七旬的老奶奶上了車,穿過擁擠的人群,終于找到了一個(gè)不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動(dòng),老奶奶似乎有些重心不穩(wěn),身體搖搖晃晃的。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座,但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時(shí),心中難免糾結(jié)起來。當(dāng)我下定決心要讓出座位時(shí),我前面的那個(gè)小男孩站了起來,把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼,但更多的`卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩,不料被他婉拒了。

  或許你也曾遇到過意見極其微小的事,比如“讓”與“不讓”,雖然只是意見毫不起眼的小事,但是你卻能從這件事中獲得一個(gè)道理,也不失為一件好事。

  當(dāng)一個(gè)陌生人向你伸出援手時(shí),也許出發(fā)點(diǎn)并不是為了得到某種回報(bào),只是為了幫助更多的餓人。這時(shí),人們往往都會懷著一顆感恩的心,以同樣的方式報(bào)答下一個(gè)幫助的人,哪怕與你素未謀面。是這個(gè)小男孩讓我更深刻地理解了感恩的另一層含義,當(dāng)然,我對他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信,你也會找到屬于你自己的那一份邂逅。

  走出書店,轉(zhuǎn)過街角,路過一家買唱片的店時(shí),我停了下來。望著櫥窗里的一張專輯,那是多年前發(fā)行的,名叫《感恩的心》

三分鐘的演講稿 篇7

  各位老師,各位同學(xué)大家好!我是六年二班xxx,我這天演講的題目是《感恩老師》。

  花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它明白感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也明白感恩。你,我明白感恩嗎

  我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的'音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們在鼓勵(lì):成功是從那里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

三分鐘的演講稿 篇8

  夜色如墨,沁著絲絲寒意,在無邊的暮靄中緩緩舒張開來。我合上手中微微泛黃的納蘭詞,干澀的眼眶不覺已氤氳了一層薄薄的霧氣,心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若。

  還記得曾經(jīng)有人對我說:“納蘭的詞,愁字用的最多,我真不明白,顯赫的地位,貫耳的聲名……他什么都有了,卻還有那么多的愁怨!睂Υ,我只能淺笑置之,不愿多語。是啊,家家爭唱飲水詞,可納蘭心事有幾人知?

  你的一生像是一枚苦澀的橄欖,被放在一只精致的毫無瑕疵,卻盛滿了寂寞的水晶瓶里。御前侍衛(wèi),康熙寵臣,當(dāng)朝太傅長子,滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個(gè)又一個(gè)沉重的.枷鎖,把你牢牢的束縛在瓶底。命運(yùn)注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上,無奈地長嘆:“浮名總?cè)缢凶鹎氨,一生長醉!”

  內(nèi)心的苦悶無處可訴,也無人能訴。于是,在無數(shù)個(gè)不眠的夜晚,你伴著搖曳的燭光,獨(dú)坐案頭,把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣。輕輕拈起,鋪展在凝練的宣紙上,慘然一笑:“如魚飲水,冷暖自知!

  “相思相望不相親,天為誰春?”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什么?你摯愛了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪?一份堞紙,一道宮墻,舊使一切從此淪為回憶,只留下你伴著廊前失落的花鈴,悵然自語:“的宣紙此情已自成追憶,零落鴛鴦,雨謝微涼,十一年前夢一場!

  青眼高歌俱未老,向尊前拭盡英雄淚。我讀懂了你對遠(yuǎn)方友人的那一份誠摯。幸好,在這無戀的塵世,還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們在一起,你可以暫時(shí)避開世俗名利,官場物主,把酒銜觴,縱情嘆一句:“共君此夜須沉醉,且由他,蛾眉謠諑,古今同忌!

  然而,這一切歡樂都只是瞬息,歡盡人散,一依然凄寂。冥冥長夜,醉眼望著凄迷的燈花,無端酸鼻。

  冰涼的夜風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地滲入心里,我不禁打了個(gè)寒噤,眼里早已盈滿的淚水倏的滴落下來。一片迷茫中,我似乎聽到了一段嗚咽的笛聲,沒有千折百回的曲調(diào),依然如泣如訴,如怨如慕,仿佛一個(gè)人在低沉的訴說著他一生的愁苦。容若,那是你的短笛么?

  夜色漸深,我望著虛空輕輕呵了口氣,小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場開在水里的幻覺,另人心碎的意象迭起在握的腦海里,揮之不去。容若,現(xiàn)在我還無法真正地讀懂你,單我相信,總有一天,我能夠看透你眼中流露出的悲喜,到那時(shí),我將再次聆聽你和著一只短笛,在寥廓的暮色里,低低地吟誦:“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生!

三分鐘的演講稿 篇9

  清風(fēng)吹拂而來,心門盡開,陰霾和暗潮如流水一般奔涌出“門”,奔流到海不復(fù)回,取而代之的是微含草氣的清新空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。

  任一束清風(fēng)吹開心門,在心中寬敞的門戶中隨意席地,直視心頭藍(lán)天,在那里“守得云開”而得以“見月明”了。

  生命就像一把厚重的錘,打擊著生活,意志卻在鐵與血的錘煉中鍛造得無比堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母。失敗與災(zāi)難對人的磨礪固然痛苦,但并非是壞事。然而生活中不是每個(gè)人都能敞開心扉坦然面對。困難像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。對于不期而至的困難和災(zāi)禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰(zhàn)、去勇敢地面對。

  有人說:人生就像小汽車行駛在命運(yùn)的道路上,或筆直,或崎嶇泥濘。困難就像突如其來的'大貨車,此時(shí)你若不敢面對必將受到重創(chuàng)。如果你能坦然面對,審時(shí)度勢,冷靜處理,加大油門飛速?zèng)_過去,或許上蒼會助你一臂之力,你也許會受到若有若無的皮肉之癢。所以,敞開心扉,直面困難才是英明睿智之舉。

  吹開心門,讓郁悶的懦弱的自我在生活中,感受“車到山前必有路,船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕松;體驗(yàn)做一個(gè)智者勇敢地戰(zhàn)勝困難后的欣喜。

  凌晨的窗口,失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭。日落是沉潛,日出是成熟,只要有光一定會燦爛的。滿天的烏云并不可怕,只要穿越過就是陽光。

  任一陣自由的風(fēng)吹開心門,與陰晦說聲:永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“為有源頭活水來”的“問君哪得清如許”了。

  在月夜里面對星空,我注視著宇宙的眼睛,那是蒼穹無數(shù)的星辰。天空是那樣的幽藍(lán)而遼闊,周圍是那樣的寂靜而幽遠(yuǎn)。

  任風(fēng)吹開心門,擁有超然豁達(dá)的人生。

三分鐘的演講稿 篇10

各位同學(xué)們:

  您好!

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生?種植渙己蠊R蛭人類的侵Γ如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的`重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

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