關(guān)于愛的小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于愛的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于愛的小學(xué)作文1
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)，都需要媽媽。媽媽就是我們生命中的一部分，我們時(shí)時(shí)刻刻都需要她。
有一次我在吃飯，突然覺得頭疼，可是媽媽不在家。于是爺爺開車把我送到醫(yī)院檢查，我發(fā)燒39度，爺爺打了個(gè)電話給媽媽。那時(shí)媽媽正在參加同學(xué)聚會(huì)，接到電話之后顧不上聚會(huì)，急忙到醫(yī)院來(lái)看我。晚上也非常關(guān)心我，陪伴我。
還有一次我寫作業(yè)，有一題我琢磨了半天也不會(huì)，媽媽看見了問我是哪題不會(huì)，“這題”我說，她看了之后說這題確實(shí)很難，于是媽媽想了一個(gè)晚上。第二天早上，我忘記了這個(gè)本子就上學(xué)了。媽媽見我上學(xué)沒帶本子，連忙把作業(yè)本遞給我，還把怎么做也講給我聽，看到我寫完了才放心的走了。
媽媽就是我們的依靠，我們學(xué)習(xí)時(shí)、生病時(shí)都需要媽媽。雖然我們的媽媽不一定美麗，但是我們的媽媽有一顆美麗善良的心。
●作文點(diǎn)評(píng)：
作文用事實(shí)說話，寫到媽媽在生活中和學(xué)習(xí)上對(duì)小作者的關(guān)心和幫助，比較有內(nèi)容，不空泛。作文結(jié)尾時(shí)一句話很好，是對(duì)全文內(nèi)容的概括和深化。全文句子通順，敘事清楚。
關(guān)于愛的小學(xué)作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對(duì)媽媽的愛。
我的媽媽，有一頭微黃帶卷的秀發(fā)，鵝蛋似的圓臉，櫻桃紅的嘴兒，又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人，她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的知識(shí)。
我的媽媽十分孝順，每逢節(jié)日回老家，她總是先去買上一大堆好吃的，孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。
我的媽媽平時(shí)下班不管多晚，都要檢查一下我的作業(yè)，把我做錯(cuò)的題目畫出來(lái)，跟我講這題該怎么想，怎么做。
媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚，下起了大雨，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接他們了，可我的媽媽今天要開會(huì)，不能來(lái)接我。正巧，當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，媽媽來(lái)了！媽媽看見了我，急忙把雨傘拿給了我。原來(lái)是媽媽開完會(huì)急忙趕了過來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心里十分感動(dòng)，鼻頭一陣酸酸的。
媽媽是偉大的，媽媽是孝順的，媽媽是我最愛的人。
關(guān)于愛的小學(xué)作文3
愛,像一盞燈。無(wú)私中默默為別人獻(xiàn)出溫馨的愛。那一盞燈,用自己的燈光奉獻(xiàn)給在黑暗中的人。哪怕是再微弱的燈光,也要給予,奉獻(xiàn)出去。自己卻自言自語(yǔ)堅(jiān)強(qiáng)地說;‘為別人服務(wù),是我義不容辭的責(zé)任�！�
‘責(zé)任’的確,在這個(gè)人生道路上,有多少人受了那艱難困苦的生活。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生死是一件常見的事,擁有愛的人總是能用自己的生命去援救受害的人。而現(xiàn)在雖不能像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那樣以生死援救別人,但是在生活中,有親人,需要你的愛戴;有那些貧窮的人,需要你義所能及的幫助;有身邊的學(xué)生,需要你的指導(dǎo);有不懂得道理的人,需要你的教導(dǎo)。
‘愛’是無(wú)私的,不管在任何時(shí)刻,都會(huì)伸出手去援救別人。愛是我們正義的象征。它的無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人,樂于助人的精神品質(zhì)都需要我們學(xué)習(xí)。沒錯(cuò),在這個(gè)人生道路上,是有很多人懷怨在心,孤言寡語(yǔ)而做出是非人道的事,但這都是有原因的。
‘人非圣賢,孰能無(wú)獲’。他們是需要一定限度的指導(dǎo)才能明白。愛戴親人的人,幫助窮苦人民的人,讓祖國(guó)花朵樹立的人,讓世界充滿愛的人,都是偉大的。
關(guān)于愛的小學(xué)作文4
愛，一個(gè)多么熟悉的字眼；愛，一個(gè)多么親切的字眼；愛，又是一個(gè)那么讓人難以理解的字眼。因?yàn)閻鄣拇嬖冢驗(yàn)閻鄣陌�，�?chuàng)造出一個(gè)充滿愛的世界。
愛，離我們多么貼切，近在眼前�？晌覀冇姓l(shuí)懂得這，又有誰(shuí)理解這近在眼前的愛？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)感覺不到的關(guān)愛而深受感動(dòng)？有誰(shuí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的愛而流淚？又有誰(shuí)，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)大愛而學(xué)會(huì)感激呢？沒有，難道不是嗎？沒有誰(shuí)會(huì)感動(dòng)，沒有誰(shuí)會(huì)充滿感激。
這也許也會(huì)成為那看不見，摸不著的愛存在的一小部分理由。也許，你會(huì)因?yàn)楦改敢驗(yàn)樽约焊杏X冷而給你加衣服而感到不理解；也許，你會(huì)因?yàn)樽约嚎嫉貌缓枚ちR感到氣憤；也許，你有會(huì)因?yàn)橐患虑闆]有做好挨父母批評(píng)而生氣。這些你不理解的做法只是因?yàn)橐粋�(gè)字：“愛”。只有愛，才會(huì)這樣，又只有一個(gè)真正的愛，會(huì)讓你這樣。相信愛就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的愛吧！
關(guān)于愛的小學(xué)作文5
愛有時(shí)在人類上見證，愛也有時(shí)在動(dòng)物上見證，瞧，溫哥華街頭就演繹了一場(chǎng)母愛的見證。
有一天，鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭。有的昂起頭望著一望無(wú)際的天空，高興地奔跑著，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，有的在唱歌，有的在整理自己的羽毛，像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)看一看孩子有沒有走丟，焦急地說:“寶貝們，都跟緊了，別掉隊(duì)了!”說完就又面朝前方大步走去，小鴨子們都趕緊在后面追。
正當(dāng)鴨媽媽再一次轉(zhuǎn)過身來(lái)，仔細(xì)地?cái)?shù)著他這些漫不經(jīng)心過馬路的孩子們時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了兩只，這時(shí)他隱隱約約聽見下水道有自己孩子的求救聲。跑過去一看，原來(lái)是她的兩只小鴨子掉進(jìn)下水道了。不慌不忙地和小鴨子大搖大擺地走到巡警面前“嘎嘎”地叫著，還不停扇動(dòng)翅膀，可巡警不懂。看見如此狀況，鴨媽媽再也按捺不住心中的焦急，她仿佛聽到了她的兩個(gè)孩子正在呼喚她，叫救命。終于有一個(gè)人對(duì)警察說:“那兒下水道里有兩只鴨子。”警察頓時(shí)恍然大悟，把小鴨子救了上來(lái)。他把鴨子們送上了回家的路。
迎著燦爛的陽(yáng)光，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗(yàn)，踏上了回家的路。
教師點(diǎn)評(píng):思路清晰，有條理，把鴨媽媽救鴨寶寶的過程寫得很詳細(xì)，突出了主題。
關(guān)于愛的小學(xué)作文6
我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來(lái)讀書的隊(duì)伍。就這樣，我的讀書生涯開始了……
今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書上了。有一天我向媽媽懇求玩一會(huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，并且買了七八本書回來(lái)了，我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書了。
書既是我的好朋友也是我的老師。
現(xiàn)在每天寫完作業(yè)后，我就沖到我的書旁，拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)�，一切�?zhēng)斗最終比拼的都是人才。
書，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛書。
關(guān)于愛的小學(xué)作文7
直至三年級(jí)，我還沒有愛上閱讀。在我看來(lái)，閱讀是件麻煩的事情，字?jǐn)?shù)多，又不能耐下性子靜心讀書。到了四年級(jí)，我們?nèi)喙沧x《五三班的壞小子》這本書。我被書中的故事情節(jié)、人物率真的性格深深打動(dòng)，漸漸地對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。
我又閱讀了《窗邊的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等書籍。從這些書中，我認(rèn)識(shí)了善良、純真、友善的小豆豆；認(rèn)識(shí)了教學(xué)有方、熱愛學(xué)生的小林校長(zhǎng)；認(rèn)識(shí)了率真、智慧、堅(jiān)毅的明子。我和故事中的人物一起喜悅、一起憂傷，一起旅游，一起學(xué)習(xí)……仿佛他們就在我的生活中。
后來(lái)，我聽了著名兒童文學(xué)作家秦文君老師的講座。秦老師說：“閱讀是寫作之母，文學(xué)讓我們更有內(nèi)涵……”她將寫作比作造房子，告訴我們，“寫作是閱讀的積累，生活的積累，藝術(shù)和技巧的積累�！笔前�，古今中外，誰(shuí)不是經(jīng)過不斷閱讀才取得輝煌成就的？于是，我開始廣泛地閱讀，而且經(jīng)常性地練習(xí)寫作，希望哪天也能像秦文君老師那樣，創(chuàng)作出優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。
閱讀點(diǎn)亮思維的明燈，我愿與閱讀為友！
關(guān)于愛的小學(xué)作文8
關(guān)愛，是我們每個(gè)人都得需要的，他在我們身邊無(wú)處不在，它就在我身邊多得數(shù)不清，我相信，你們和我一樣，關(guān)愛也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺時(shí)，我突然醒了過來(lái)，就覺著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽！”媽媽立刻跑了過來(lái)，問我：“怎么了？”我吃力地說：“我不舒服�！眿寢尡隳贸鰷囟扔�(jì)，給我測(cè)量體溫，一看，提問突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫(yī)院去體檢，醫(yī)生說：“沒什么事，只是小小的感冒而已。”打完吊瓶以后，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測(cè)量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說出“冷”這個(gè)字。
有一天下午，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說：“把昨天讓家長(zhǎng)聽寫的生字交上�！碑�(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)簽字，排長(zhǎng)對(duì)我說：“你忘記家長(zhǎng)簽字了，得再抄寫一遍。”我抄寫完這一遍后，而我是最后一個(gè)走出教室，走到學(xué)校門口，見媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關(guān)愛自己！關(guān)愛他（她）人！讓每個(gè)人的人生更美好。
關(guān)于愛的小學(xué)作文9
我見到過許多溫暖的事，如：給爸爸媽媽送上一杯熱茶、給公共汽車上的老奶奶老爺爺讓出自己的作為……溫暖就是給有困難的人伸出自己的雙手，給予無(wú)私的關(guān)懷和幫助。我也遇到一件讓我感到無(wú)比溫暖的事情。那雖然發(fā)生在我二年級(jí)的時(shí)候，但它讓我非常難忘。
那一次，天氣非常潮濕，在去廁所的'路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起來(lái)。上課鈴響了，只見一位位同學(xué)繞過我。讓我感到非常失望和無(wú)助，那時(shí)我感到整個(gè)世界都是黑暗的，沒有一絲光亮。忽然一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，我回過頭來(lái)一看，原來(lái)是何銘詩(shī)呀，她問：“你怎么摔倒了？”我說：“我去廁所時(shí)，腳打滑，就摔倒了。”她二話沒說就把我扶了起來(lái)，我一瘸一拐走向校醫(yī)室。去完校醫(yī)室回到教室，原來(lái)這是何銘詩(shī)最喜歡的體育課，她錯(cuò)過了。我不好意思地說：“對(duì)不起，你無(wú)法上你最喜歡的體育課了。她笑笑地說：“沒關(guān)系，下次你要小心點(diǎn)兒�！蔽艺娓袆�(dòng)呀！
這是我感到最溫暖的事。
關(guān)于愛的小學(xué)作文10
我的媽媽，我愛您。
我愛媽媽，是她十月懷胎，冒著生命的危險(xiǎn)，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，看到了天空的美麗，大地的妖嬈;是她辛辛苦苦將我養(yǎng)大，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)的懵懂小兒，到如今聰慧睿智的少女;是她在我不懂事的時(shí)候不勞其煩教導(dǎo)我，告訴我什么是愛，什么是無(wú)私，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是能夠做的，什么又是不能夠的。
我愛媽媽，我最偉大的，最可親的媽媽，我的媽媽，我愛您，深深地，深深地愛著您。
我不太會(huì)表達(dá)，但是，擁有您，我就覺得，我擁有了全世界，滿心，滿眼，都是幸福和快樂。
媽媽，我是您的女兒，是您生命的延續(xù)，我愛您，就如同您愛我一樣。
我愛媽媽，她就像陽(yáng)光一樣溫暖，讓我在這份溫暖中茁壯成長(zhǎng)，讓我在這份溫暖中學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了怎樣給予別人溫暖。
媽媽，有了您，才有了這天的我，女兒愛您，直到生命的盡頭。
關(guān)于愛的小學(xué)作文11
古今中外，有許多孝子遠(yuǎn)近聞名。因?yàn)樗麄冏鹁磶熼L(zhǎng)，不歧視自己的父母。同時(shí)人生父母生的，卻對(duì)自己的父母十分兇殘。
我們不僅要學(xué)會(huì)尊敬自己的父母，還要學(xué)會(huì)尊敬別的老人。下面我就舉一個(gè)例子吧！
有一次，我乘坐公交車，公交車上人流如潮。我好不容易看到了一張空位坐了下來(lái)。我看見一位老太太，她正蹣跚地走上車。她瞧見車?yán)餂]有空位，只好掃興的站在一邊。我看到她沒座位，剛想站起來(lái)，“老奶奶，請(qǐng)您做在這里！”一個(gè)嘹亮的聲音向我耳邊傳來(lái)。原來(lái)是一位小男孩正在讓位給老太太哩！那位小男孩走到他跟前，扶著她走到了座位，老人眼里飽含著感激的淚水，連忙說：“謝謝，謝謝……
現(xiàn)在不說別人，就來(lái)說說我自己。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的中午，我正好出來(lái)倒垃圾，看到馬路上有一位年過花甲的老爺爺在慢慢地走著，我飛快的跑過去，扶著老爺爺，一步一步地走過馬路。我對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您以后不要一個(gè)人過馬路，這樣很危險(xiǎn)！”老爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何尊敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)——因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)于愛的小學(xué)作文12
人們都嘗過過“世上只有媽媽好”。這首歌，也聽過“小時(shí)候坐在爸爸肩頭”我覺得把這兩首歌送給普天下的爸爸媽媽就是最適宜但就是了。父愛如山，爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)一絲不茍，但對(duì)我的要求不高，此時(shí)只要學(xué)好課外的知識(shí)和老師講的就行了。我十分了解爸爸的個(gè)性，它的偉人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外面太陽(yáng)把地給烤得火燙燙的，但就是他還給我去買紙尿褲。見到爸爸時(shí)他已成了一個(gè)“黑人”。
媽媽就是一個(gè)家務(wù)高手，每到考試時(shí)媽媽便會(huì)給我和姐姐炒雞蛋，并囑咐我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查，不要馬虎。媽媽反復(fù)叮嚀上課不要做小動(dòng)作。
媽媽工作十分辛苦，和客人講的嘴巴上火，爸爸也很忙，記得有一次他工作到凌晨一點(diǎn)多，把他累極了。
爸爸媽媽他們對(duì)我恩重如山，我只想用上大學(xué)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的付出，我愛他們！這就是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我期望他們聽見。
關(guān)于愛的小學(xué)作文13
我愛秋天，秋天是金黃色的，秋天是成熟的，秋天又是芬香的。秋姑娘她邁著輕輕的腳步朝我們走了過來(lái)。
秋姑娘悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。當(dāng)人們走進(jìn)公園時(shí)，陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是一副絕美的畫面呀！
她先來(lái)到田野里，輕輕一吹，稻子就成熟了，她又向高粱地里吹了一口氣，那高粱就變得節(jié)節(jié)高了。
秋姑娘一來(lái)，田野里立馬就熱鬧起來(lái)了。從高處往下看，剛被秋姑娘吹過的高梁臉蛋是通紅通紅的顏色。好像很害羞的樣子。
茄子像個(gè)老頭似的，在樹下乘涼。一邊翹著腿，一邊歡快地哼著歌曲。
大豆吸足了氣，只聽見“砰”的一聲？原來(lái)是大豆吸的氣太多了，所以豆子被彈了出去。他在空中揮揮手說，再見了，朋友們！
秋姑娘又來(lái)到大地了，一陣陣風(fēng)吹過，樹葉兒就像降落傘一樣飄落了下來(lái)，好像在說，我是勇士！說完就掉了下來(lái)。 秋天，果實(shí)累累，景色宜人。
我喜歡秋天，更喜歡秋天那迷人的田野。
關(guān)于愛的小學(xué)作文14
暑假，我跟隨爸爸、媽媽來(lái)到深圳去看我向往已久的大海。
一下車，無(wú)邊無(wú)際的大海就映入我眼簾，波濤洶涌的海浪一波又一波地?fù)舸蛑Ｎ夜庵_丫走在又細(xì)又軟的沙灘上，舒服極了，海水打在我的腳丫上是那么的溫暖。我迫不及待地?fù)Q上游衣，帶上游泳圈，跳進(jìn)大海，突然一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，海水涌進(jìn)我口中真是又咸又澀，沒等我緩過神來(lái)，又一個(gè)大浪朝我撲來(lái)，海浪一個(gè)接一個(gè)的向我打來(lái)，我就像一片葉子飄浮在海面上。
我在大海里玩累了，便在柔軟的沙灘上坐下來(lái)，看到遠(yuǎn)處白色的海鷗在天空中自由自在地飛翔。在沙灘上，我和其他小朋友一起追逐著，嬉戲著，用沙子堆積著自己的城堡。
不一會(huì)兒，天黑了，要跟大海說再見了，雖然有些戀戀不舍，但是美麗的大海永遠(yuǎn)留在我心中。
關(guān)于愛的小學(xué)作文15
愛，沒有固定的表達(dá)方式。不要抱怨沒有愛，因?yàn)閻矍那牡脑谀愕暮竺婵粗恪?/p>
在我家，父親是個(gè)愛嘮叨的人，就因?yàn)檫@個(gè)，我會(huì)時(shí)時(shí)頂撞他，當(dāng)然這便會(huì)惹火他，所以，有時(shí)候我既恨他又怕他。
后來(lái)，有一次母親對(duì)我說：“昨夜，從不給你蓋被子的父親，給你蓋了一次被子。因?yàn)椋翘焱砩�，你父親夢(mèng)到你得了病。他懊悔，他自責(zé)。他后悔沒好好的對(duì)你好過，對(duì)你太嚴(yán)厲了。”聽完，我呆了。從不茍言笑的父親竟會(huì)有如此深情地自責(zé)?感覺那塊淤積多年的堅(jiān)冰在一點(diǎn)一滴的融化。那一晚，我反省了一次又一次自己，細(xì)細(xì)回想，那是一個(gè)多么好的爸爸呀!
父親不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛，他依然會(huì)對(duì)我嘮叨，但現(xiàn)在我會(huì)很享受他的嘮叨，因?yàn)槟抢锩嬗兴麑?duì)我滿滿的愛。他是我最好的爸爸!讀者朋友們，你們是否回頭看一看，去看看父母對(duì)你的愛!那就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛就會(huì)在你的身邊。
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