關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文1
每個(gè)人都有一顆屬于自我的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也就是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都就是完美的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕；她就是溫馨的驛站，她就是幸福的港灣；她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸；她有時(shí)就是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心就是我們不可缺少的一部分。
愛(ài)心就是人世間最美妙的東西，心靈就是能夠感化人的靈藥。
在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。
生命就是一片無(wú)限的大海，完美的愛(ài)心就就是他心涌澎湃浪花；生命就是一棟美麗的房，完美的愛(ài)心就就是他光明的窗；生命就是一只船，完美的愛(ài)心就是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。
就讓我們一齊去迎接完美的愛(ài)心吧！就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心，沖鋒向前。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文2
幾天前，當(dāng)我去上課的時(shí)候，我親眼看到了一個(gè)驚人的場(chǎng)景。一名婦女闖紅燈，被一輛公共汽車(chē)撞倒，失去知覺(jué)。當(dāng)場(chǎng)，他倒在地上，頭部流血，電動(dòng)車(chē)被撞成碎片。這個(gè)女人的生死仍不得而知。
盡管剛才提到的事件令人震驚，但許多善良的人從公共汽車(chē)上下來(lái)，急忙撥打了120。這三個(gè)數(shù)字的簡(jiǎn)單按壓，難道不是愛(ài)嗎？那些打電話的叔叔們是不是像其他乘客一樣坐在公共汽車(chē)上視而不見(jiàn)？
我想給你講一個(gè)小故事：雖然是在游戲里，但非常感人。當(dāng)我在玩游戲時(shí)，許多怪物沖向我們。我們的四個(gè)隊(duì)友中有一個(gè)不在，只掛了電話。當(dāng)怪物沖到我們擁擠的地方時(shí)，一個(gè)隊(duì)友一直在掩護(hù)被掛斷的隊(duì)友。最后，另一個(gè)隊(duì)友被怪物殺死了，但在他死后，他不停地敲擊鍵盤(pán)提醒被掛斷的隊(duì)友快點(diǎn)打。但是那個(gè)隊(duì)友也堅(jiān)持到最后，他和隊(duì)友成為了好朋友來(lái)保護(hù)自己。
這個(gè)故事表明虛擬世界空中有真實(shí)的感覺(jué)，所以世界上確實(shí)有真實(shí)的感覺(jué)。
但是有時(shí)候世界上沒(méi)有真正的感情。有一次，當(dāng)我搬動(dòng)?xùn)|西時(shí)，所有的東西都掉到了地上，但是旁觀者不理我，我自己也拿不起來(lái)。啊！世界上沒(méi)有真正的感覺(jué)。
愛(ài)實(shí)際上是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許是一種姿態(tài)，不管你是否有一顆愛(ài)心，你知道。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文3
有一種愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)，它如幽幽的花香，泌人心脾；它如點(diǎn)點(diǎn)星辰，照亮我們的心靈；它如七彩的貝殼，讓我們擁有耀人的光；它如海上的白帆，讓我們?cè)趷?ài)的世界暢游……母親的愛(ài)是刻骨銘心的。
回憶往事，還記得有一次下了很大的雨，方才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在已經(jīng)是狂風(fēng)暴雨了。“這是什么鬼天氣��？”我不滿的嘀咕了一句�！疤煲鑫遥冶厝荒嫣於�！”說(shuō)著，我打算沖進(jìn)雨中。突然，雨中出現(xiàn)一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影——是媽媽?zhuān)寢尀槲宜蛡銇?lái)了，我高興的從媽媽手上接過(guò)，轉(zhuǎn)身，走進(jìn)了雨中……
母親義無(wú)反顧的將一生獻(xiàn)給我們，我們?cè)撊绾螆?bào)答您的恩情呢？一張賀卡、一束鮮花，一句溫馨的問(wèn)候，都難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，唯有用真心默默地為您祝福，唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉您那期盼的心……
今天是母親節(jié)，所以我親手做了一張賀卡送給你，以表示我的心意，我寫(xiě)下一句句祝福，希望您能夠開(kāi)心。以此謝意。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文4
愛(ài)是一個(gè)溫暖的詞，所以我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)里。
去年，在同一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，草在長(zhǎng)，鳥(niǎo)在飛，我高燒40度。去了醫(yī)院三天都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。醫(yī)生讓我住院做全面檢查，讓我很焦慮。在醫(yī)院里，我總是看著窗外想：“什么時(shí)候可以出院去上學(xué)？”
有一天中午，我正在滴水的時(shí)候，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師張來(lái)醫(yī)院看我！張老師撫摸著我的頭說(shuō)：“妮娜，勇敢一點(diǎn)，戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，回到集體。第三組還等著你領(lǐng)書(shū)呢！”看著我媽這樣的兩位好老師，我激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是不停的點(diǎn)頭。
他們不僅帶了水果和學(xué)習(xí)資料，還帶了一封馮步平的信，——，是全班同學(xué)的吊唁卡，有圖文并茂�！澳崮龋Ｄ阍缛湛祻�(fù)�！薄澳菽�，我們好想你！”“我們等你回來(lái)！”.39個(gè)字，敲打在紙上，這39個(gè)字在哪里？明明39顆紅心！眼睛模糊了。
到目前為止，我的收藏里還有這封信，我已經(jīng)把這份愛(ài)埋在心里了。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文5
又是母親節(jié)，在這個(gè)洋溢著愛(ài)的節(jié)日里，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我親愛(ài)的母親？
每天浸潤(rùn)在您的愛(ài)中，似乎從未想過(guò)母愛(ài)到底是什么。在您的節(jié)日里，我該好好回味一下您給我的無(wú)微不至的愛(ài)……
托腮凝思，母愛(ài)到底是什么？我想起了媽媽平時(shí)的愛(ài)撫，想起了媽媽欣慰的笑容，也想起了媽媽不展的愁眉……
原來(lái)，母愛(ài)就在我們生活的一點(diǎn)一滴中！
母愛(ài)是我做對(duì)事情時(shí)媽媽欣慰的笑容，母愛(ài)是我受傷時(shí)媽媽輕柔的愛(ài)撫，母愛(ài)是我犯錯(cuò)時(shí)媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)和諄諄教誨，母愛(ài)是我生病時(shí)媽媽不展的愁眉，母愛(ài)是風(fēng)中媽媽叮囑我穿的那件外衣，母愛(ài)是雨中媽媽送來(lái)的傘，母愛(ài)是媽媽陪我賞雪的一串串腳印，母愛(ài)是媽媽頭上新增的白發(fā)，母愛(ài)是媽媽眼角新添的魚(yú)尾紋……
在今天這個(gè)特別的節(jié)日里，我拿什么奉獻(xiàn)給您，我親愛(ài)的母親？那就讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖虑�，讓我深情地說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)液軔?ài)您！”
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文6
媽媽?zhuān)嗍煜さ拿?
我的'媽媽?zhuān)且粋�(gè)普通家庭婦女，但她，卻給予了我最溫暖的童年--
有一次，我肚子疼，躺在床上哇啦哇啦的叫喚。媽媽在旁邊心急如焚。她“逼迫”我說(shuō):“睡覺(jué)!我叫你睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?快睡，睡完覺(jué)就不疼了!快快快睡呀!”我閉上眼睛，但是不一會(huì)兒，肚子又針扎般疼了起來(lái)。媽媽眼含淚花說(shuō):“乖乖，睡覺(jué)�！闭f(shuō)了這四個(gè)字，媽媽便跑了出去。是因?yàn)閶寢尣幌肟吹轿疫@樣。
我想追著媽媽出去，沒(méi)想到剛下床便“哇”地吐了。
媽媽聞聲趕來(lái)，一見(jiàn)我吐了，連忙忙不迭的整理，一邊干活一邊自言自語(yǔ):“這下好了”。
我一聽(tīng)，“哇”地哭出聲來(lái)。媽媽連忙丟下拖把，對(duì)我說(shuō):“怎樣了?又肚子疼了?”我抽泣著說(shuō):“不是，媽媽。我感謝您!”說(shuō)完，我一頭鉆到媽媽的懷里去了。媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭，此時(shí)欣慰地笑了。
啊!媽媽!我要對(duì)您大聲說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文7
花開(kāi)花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長(zhǎng)流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我就是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)�。個(gè)性就是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視，就是不能用金錢(qián)支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來(lái)到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服，只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，把刀對(duì)著我，還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗，因?yàn)橛袐寢專(zhuān)职质芰艘稽c(diǎn)傷，此時(shí)我們趕緊報(bào)警，警察過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢？之后，我問(wèn)爸爸，為什么要不顧一切的來(lái)救我？而爸爸卻只就是笑笑說(shuō)：“你就是我們的女兒，我們要保護(hù)你，而且，此時(shí)如果你受到什么傷害，我們也沒(méi)了精神寄托，我們當(dāng)然要救你�！�
有時(shí)，愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流……
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文8
每個(gè)人都擁有父母的愛(ài)，這些愛(ài)或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個(gè)懷抱里……而我媽媽的愛(ài)卻藏在一把普通的雨傘里。
那一次放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的我只好站在墻邊躲雨，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)，我心里開(kāi)始慌了：怎么回家?這時(shí)，忽然有個(gè)人撐著傘向我走來(lái)，仔細(xì)一看，是媽媽!她的褲腳濕透了，頭發(fā)也被淋濕貼在臉上，可她卻一手拿著傘，一手拉著我說(shuō)：“快走吧!不然雨又要變大了。”我迅速躲進(jìn)傘中，媽媽撐著傘，拉著我的手就往家里走。
這時(shí)，我抬頭一看，呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了，我連忙將傘推向媽媽?zhuān)珛寢屵�是推了回來(lái)，那一刻，我心里暖暖的。
雨停了，媽媽收了雨傘，依然牽著我的手，向家走去。路上，她渾身是水，而我，身上一點(diǎn)雨水也沒(méi)有……
媽媽的愛(ài)就像一把雨傘，為我遮風(fēng)、擋雨，也為我撐起一片彩色的天空，那片天空里沒(méi)有雨，只有愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文9
上課的時(shí)候，周老師問(wèn)同學(xué)們：“爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎？”
我們都搶著回答：“愛(ài)！”“當(dāng)然愛(ài)！”……
周老師又問(wèn)：“他們都為你們做些什么事呢？”
我們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師請(qǐng)了一些同學(xué)回答，有的說(shuō)幫自己檢查作業(yè)，有的說(shuō)幫忙疊被子，有的說(shuō)洗衣服，有的說(shuō)做飯，有的說(shuō)買(mǎi)新書(shū)，還有的說(shuō)在生病時(shí)無(wú)微不至地照顧……
周老師接著說(shuō)：“每天，爸爸、媽媽為你們做了那么多事，你們有沒(méi)有向爸爸、媽媽說(shuō)謝謝呢？”
霎時(shí)，教室里靜了下來(lái)，同學(xué)們都低頭不語(yǔ)，有的皺著眉，有的捂住了臉，不敢正眼看老師。我趴在桌上，偷偷看著別的同學(xué)，過(guò)了好一會(huì)兒，才有幾位女同學(xué)舉起手來(lái)。
老師瞅著我們，向我們提出了建議：“爸爸媽媽為撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大，付出了很多很多。他們的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，我們要用心去體會(huì)父母的愛(ài)，并學(xué)著表達(dá)你對(duì)他們的愛(ài)。讓我們對(duì)他們說(shuō)謝謝做起，好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“好！”
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文10
關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都得需要的，他在我們身邊無(wú)處不在，它就在我身邊多得數(shù)不清，我相信，你們和我一樣，關(guān)愛(ài)也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺(jué)時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，就覺(jué)著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽?zhuān) 眿寢屃⒖膛芰诉^(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？”我吃力地說(shuō)：“我不舒服�！眿寢尡隳贸鰷囟扔�(jì)，給我測(cè)量體溫，一看，提問(wèn)突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫(yī)院去體檢，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是小小的感冒而已�！贝蛲甑跗恳院�，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測(cè)量體溫，體溫終于降到了36度3—6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。
有一天下午，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“把昨天讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)的生字交上。”當(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你忘記家長(zhǎng)簽字了，得再抄寫(xiě)一遍�！蔽页瓕�(xiě)完這一遍后，而我是最后一個(gè)走出教室，走到學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關(guān)愛(ài)自己！關(guān)愛(ài)他（她）人！讓每個(gè)人的人生更美好。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文11
我小時(shí)候，有大多時(shí)間是空閑的，所以，我被我媽媽強(qiáng)制拉進(jìn)來(lái)讀書(shū)的隊(duì)伍。就這樣，我的讀書(shū)生涯開(kāi)始了……
今年放暑假的時(shí)候，我把所以的時(shí)間都用在看書(shū)上了。有一天我向媽媽?xiě)┣笸嬉粫?huì)電腦，媽媽答應(yīng)了，然后出去買(mǎi)菜去了。不一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，并且買(mǎi)了七八本書(shū)回來(lái)了，我意識(shí)到了媽媽又要讓我看書(shū)了。
書(shū)既是我的好朋友也是我的老師。
現(xiàn)在每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就沖到我的書(shū)旁，拿起一本《三國(guó)演義》津津有味地看著：桃園結(jié)義讓我覺(jué)得兄弟情誼深刻；千里走單騎讓我覺(jué)得有情有義的人擁有勇者的氣概，才是真正的英雄；草船借箭讓我覺(jué)得智慧如同拂面之風(fēng)，雖然看不到，但是無(wú)處不在。戰(zhàn)斗中除了武力搏斗之外，智慧的較量一樣精彩；三顧茅廬讓我感到古往今來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴，人才，是一個(gè)永恒的話題。因?yàn)椋磺袪?zhēng)斗最終比拼的都是人才。
書(shū)，是我人生中不可缺少的一件東西，我很愛(ài)書(shū)。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文12
媽媽的愛(ài)是舒舒服服的洗澡水，媽媽的愛(ài)是伴我入睡甜美的夢(mèng)，媽媽的愛(ài)是我咳嗽時(shí)加了冰糖的紅梨水，媽媽的愛(ài)是夜里陪我學(xué)習(xí)不知疲倦的燈……
在媽媽身邊，我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到暖暖的愛(ài)。去年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，我的臉頰微微作痛，媽媽立即帶我去診所，醫(yī)生診斷我得了痄腮，給我開(kāi)藥方的同時(shí)叮囑媽媽說(shuō)：“痄腮具有傳染性，不要讓她接觸其他人�！眿寢屌阄一氐搅思遥①I(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的包子，當(dāng)我張嘴用力咬的時(shí)候，臉頰兩側(cè)火辣辣地疼，疼的我把包子吐了出來(lái)，這時(shí)的肚子餓的咕咕叫，于是我哇哇地大哭起來(lái)。在一旁的媽媽立刻把我抱在懷里，輕輕地擦干我臉上的淚水，安慰我說(shuō)：“乖寶貝，不哭，媽媽知道你疼的不能吃飯，我去給你熬點(diǎn)小米粥，準(zhǔn)保你喝著不疼�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽端來(lái)了一碗香噴噴的小米粥，先舀了一小勺，輕輕地吹了吹，又用嘴唇嘗了嘗，慢慢地把不冷不熱的飯送到我嘴里，頓時(shí)我心里感到暖暖的，臉頰真得象媽媽說(shuō)的那樣不疼了。
媽媽的愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，哺育著小草般的我茁壯成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文13
“愛(ài)是看不見(jiàn)的視野，愛(ài)是說(shuō)不出的感謝……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)情不自禁的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽每天忙碌的身影可以化作一個(gè)字——“愛(ài)”。我對(duì)這個(gè)“愛(ài)”字有數(shù)不盡的感激和感謝，媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。
一次數(shù)學(xué)期中考試，我考了我的史上最低分129分，媽媽并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我講解，還對(duì)我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，只要你下次考試用心就行了�！币淮握Z(yǔ)文考試，我考了滿分100分，媽媽輕輕地說(shuō)：“繼續(xù)努力！”
我不管考得好還是考得不好，媽媽總是鼓勵(lì)我，給我加油！我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌，就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。
●作文點(diǎn)評(píng)：
能夠引用歌曲來(lái)幫助寫(xiě)媽媽的愛(ài)，是好的，但是篇幅這么短小的作文，沒(méi)有必要在開(kāi)頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來(lái)寫(xiě)，引用一處就足夠了。作文所說(shuō)到媽媽對(duì)你的愛(ài)，偏向于媽媽對(duì)你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)，生活方面對(duì)你的關(guān)心和照顧沒(méi)有說(shuō)到，最好也寫(xiě)一寫(xiě)。作文句子通順，敘事清楚。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文14
古今中外，有許多孝子遠(yuǎn)近聞名。因?yàn)樗麄冏鹁磶熼L(zhǎng)，不歧視自己的父母。同時(shí)人生父母生的，卻對(duì)自己的父母十分兇殘。
我們不僅要學(xué)會(huì)尊敬自己的父母，還要學(xué)會(huì)尊敬別的老人。下面我就舉一個(gè)例子吧！
有一次，我乘坐公交車(chē)，公交車(chē)上人流如潮。我好不容易看到了一張空位坐了下來(lái)。我看見(jiàn)一位老太太，她正蹣跚地走上車(chē)。她瞧見(jiàn)車(chē)?yán)餂](méi)有空位，只好掃興的站在一邊。我看到她沒(méi)座位，剛想站起來(lái)，“老奶奶，請(qǐng)您做在這里！”一個(gè)嘹亮的聲音向我耳邊傳來(lái)。原來(lái)是一位小男孩正在讓位給老太太哩！那位小男孩走到他跟前，扶著她走到了座位，老人眼里飽含著感激的淚水，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝……
現(xiàn)在不說(shuō)別人，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。記得那時(shí)一個(gè)炎熱的中午，我正好出來(lái)倒垃圾，看到馬路上有一位年過(guò)花甲的老爺爺在慢慢地走著，我飛快的跑過(guò)去，扶著老爺爺，一步一步地走過(guò)馬路。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您以后不要一個(gè)人過(guò)馬路，這樣很危險(xiǎn)！”老爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何尊敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)——因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
關(guān)于愛(ài)的小學(xué)作文15
有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過(guò)，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。
“這樣荒涼的路還要走多久呢？”
他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿塵土的路上，踩著腳踏車(chē)度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。
有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店�！皩�(duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種籽，并且從第二天開(kāi)始，帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)散播著野花種籽。
沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花；夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。
種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車(chē)的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
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