【精品】數(shù)學節(jié)的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的數(shù)學節(jié)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學節(jié)的作文 篇1
快樂在每個角落,在操場上,在教室里,還在老師和學生們的心里?鞓吩谏钪,在品嘗西瓜時,在沖水澡時……生活中處處有快樂。
上個星期五,尹老師對我們說:“下個星期四要舉辦數(shù)學節(jié)活動。每人帶一至三個玩具,放進塑料袋里,在上面貼上題目!甭牭竭@個消息后,有人擺出了剪刀手,有人興奮地喊了一聲,還有人沉默不語…。
今天下午,陽光照在樹上,樹變綠了。風吹過草地,草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊伍,有秩序地下樓。當來到操場時,我興奮地快要跳起來了。
我看到人多得簡直數(shù)不清,像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具,就像一座座小山。當時的說話聲此起彼伏,一排熱鬧景象。
活動開始了,我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難,沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單,我答對了。拿到的第三個題目有點難,但我還是答對了。
今年的數(shù)學節(jié)太好玩了,我很期待明年的數(shù)學節(jié)快點到來。
數(shù)學節(jié)的作文 篇2
上個星期,學校開展了第三屆數(shù)學節(jié)。當然,與往屆數(shù)學節(jié)一樣,我們會參加許多有趣的活動。
我十分高興,因為通過數(shù)學老師、美術(shù)老師和我的不懈努力,我設(shè)計的標志終于被選為第三屆數(shù)學節(jié)的節(jié)標。在開幕儀式上,我向全校同學展示了我的節(jié)標,向大家介紹了我節(jié)標的寓意。“我的節(jié)標設(shè)計意圖是:中間的“M”表示數(shù)學英語的第一個字母,也表示第三屆。下面的藍色表示數(shù)學的知識海洋。節(jié)標寓意是:我和同學們手拉著手,一起暢游在數(shù)學的知識海洋里,盡情的享受數(shù)學帶給我們的無限樂趣。那時,我很緊張,怕一不小心說錯了字。終于,我完整的介紹完了我的節(jié)標。
我也十分喜歡“我是數(shù)學迷”這項活動。在星期四下午,這一活動在我班舉行了!在四位可愛的主持人的漂亮的.言詞下,“我是數(shù)學迷”終于拉開了序幕。在活動中,我講了一個故事:《蘇菲亞,救過高斯的女數(shù)學家》。大家聽得十分入迷,好像都身臨其境。許多節(jié)目中,我最喜歡劉周潔的“猜謎”。不僅是因為答對了題可以品嘗到好吃的糖果,也因為劉周潔出的題目十分有趣!翱荚囎鞅。打一數(shù)學名詞。”聽了這道題,大家都思考起來。這時,也不知是誰說了一聲“是假分數(shù)!”,劉周潔笑了起來,說“對了,就是假分數(shù)!蔽乙幌耄嚎荚囎鞅祝俜謹(shù),哎?還真是的呢!劉周潔又給我們出了許多題目,大家都一一答出,同學們都十分高興。在一陣歡聲笑語中,“我是數(shù)學迷”活動也結(jié)束了。
這次數(shù)學節(jié)我們玩的很開心,真正實現(xiàn)了“挑戰(zhàn)數(shù)學,體驗快樂”!
數(shù)學節(jié)的作文 篇3
下午第一節(jié)課下課,我們?nèi)齻一群,五個一伙地反復尖叫著:“我一定要猜很多玩具!”我想:快樂是一首歌,越長越開心;快樂是一顆糖,吃起來甜蜜蜜的!
上個星期,尹老師對我們說:“下個星期帶一到三個玩具,注意猜玩具時一次只能拿一個哦!”聽了這個消息,我們一直很高興,快樂!
今天下午,陽光照耀著我們,天空萬里無云,尹老師帶我們下樓,來到操場上,一堆一堆的玩具讓我們心花怒放,恨不得一下子去搶。這時,操場上已是人山人海,恐怕不到下課玩具早就沒有了。
一聲號令,同學們以百米沖刺的速度,奔向“小山”,“小山”一下子變平了,成千上萬個人排著幾條彎七扭八的隊伍,等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目,有人甚至去問別人題目如何做。
我們拿到玩具后,熊老師就讓我們回班了。
今天忙了一節(jié)課,所得的收獲讓我們?nèi)喽己芸鞓。我們度過了一個快樂的數(shù)學節(jié)!
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