難忘的一個(gè)人作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一個(gè)人作文1
媽媽的手以前有很柔軟，很光滑，可是現(xiàn)在卻很粗糙。
記得有一次，我想吃水果，便叫媽媽給我削。突然，“啊”的一聲，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是媽媽的手被割破了，我心里很不是滋味�！拔也怀运�！”我難過(guò)的說(shuō)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，別管我，繼續(xù)去做作業(yè)。水果馬上就好了�！�
說(shuō)著，她便繼續(xù)給我削水果了。媽媽的手是堅(jiān)強(qiáng)原。
一個(gè)冬天的早上，想到媽媽這么累，我決定幫媽媽干活。我早早寫完作業(yè)去幫忙洗衣服，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。一進(jìn)洗衣房，看著媽媽的手不斷地在冷水中揉搓著，凍得手都發(fā)青了。我要幫媽媽洗，媽媽卻死活不讓，非叫我去看書(shū)。我跑回屋，拿起書(shū)本認(rèn)真讀起書(shū)來(lái)，眼里卻含滿了淚水……媽媽，你的手是我見(jiàn)到的最堅(jiān)強(qiáng)的手。雖然，你的手不像以前那樣光滑，但是，你的手在我心里是最美麗的，最溫暖的。
難忘的一個(gè)人作文2
讓我最難忘的一個(gè)人就是——我的姐姐。
她的眼睛大大的、頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，人高高的。她的語(yǔ)文成績(jī)很好。數(shù)學(xué)的卻很差勁，為此，她經(jīng)常被爸爸訓(xùn)斥，每一次被爸爸訓(xùn)斥完了之后，她都會(huì)做深刻的檢討，而我也會(huì)偶爾的跟她吵架，但是，吵架歸吵架，姐妹還是當(dāng)?shù)�，我一有語(yǔ)文或者英語(yǔ)不會(huì)的都會(huì)去請(qǐng)教我的姐姐，而她數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí)卻來(lái)請(qǐng)教我，我們這樣請(qǐng)教來(lái)請(qǐng)教去的，爸爸媽媽看見(jiàn)覺(jué)得很欣慰。所以姐妹和友誼是切不斷的。
我想對(duì)我姐姐說(shuō)：“謝謝您，老姐！
難忘的一個(gè)人作文3
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，回憶著這期間的點(diǎn)滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個(gè)難忘的人物！不知不覺(jué)之中，我還是忘不了他。
浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的.，無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，他都樣樣精通。
浩欽不但成績(jī)棒，而且樂(lè)于助人。那是3-4單元試卷分下來(lái)的時(shí)候了。那次的英語(yǔ)成績(jī)剛剛公布，我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱，總不可以老是讓英語(yǔ)這一科拖我的后腿呀！小考在即，這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績(jī)，還有我的一生呀！我低頭沉思，心里盤算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的關(guān)心，他走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“怎么？成績(jī)不理想嗎？沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了嘛！你要是有什么不會(huì)的，盡管來(lái)找我�！薄爸x謝�！闭f(shuō)完，我問(wèn)他問(wèn)題，他便熱情地為我解答……
這就是浩欽，我最難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文4
在生活中，每個(gè)人都有自己難忘的人和事。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師，還是那些不曾相識(shí)的陌生人？而最讓我難忘的人是我的同學(xué)！
她長(zhǎng)著一雙如同水晶般的眼睛，清澈而明亮。一張翹翹的張嘴巴，永遠(yuǎn)都是微笑著的，扎著一束短短的小辮子，每天都是精神飽滿的……
記得那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，不知是我惹到了那粒石子還是它故意和我作對(duì)，橫在我前面的路上，當(dāng)時(shí)我心不在焉，一腳踩了上去，把腳崴了，還把膝蓋和手肘磕破了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，而我的朋友走了過(guò)來(lái)，然后讓我坐在旁邊的樓梯上，她幫我包扎了一下，這是我真的很感謝她！
雖然這件事過(guò)去了很久，但我不會(huì)忘記的，我從他身上也學(xué)到了很多東西，同學(xué)之間就是要友愛(ài)，相互幫助！而且我也一直在像他學(xué)習(xí)！
難忘的一個(gè)人作文5
在城市的大街小巷，總會(huì)有那一群人，他們不管是炎炎夏日還是寒冬臘月，總是堅(jiān)持在自己的崗位上，疏通著車水馬龍的街道。
記得有一次，一位交警叔叔在指揮交通。頭上豆大般的汗珠一滴一滴的往下掉，粗糙的大手指揮著交通，尖銳的眼睛時(shí)刻注視著前方的車輛。突然，“啪”的一聲，事故發(fā)生了。那位交警叔叔毫不猶豫的跑過(guò)去，用筆記錄下事故的來(lái)龍去脈。交警叔叔還調(diào)查了兩輛車的駕駛證，而這起事故調(diào)查得干干凈凈，雖然我只看過(guò)這一場(chǎng)事故，但我深有感觸。
俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元�？赡苣俏唤痪迨宀⒉皇菭钤麉s能把事情做得井然有序，這就說(shuō)明那位交警叔叔十分有責(zé)任心，這不就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
難忘的一個(gè)人作文6
那是一個(gè)中午，我正走在陰涼的小道中回家，卻看見(jiàn)他頭頂著火球似的太陽(yáng)，汗珠如下雨般地流下。沒(méi)錯(cuò)，他就是――高空清潔工。他有著一張黝黑的臉，看起來(lái)有七八十歲了。
雖然他年紀(jì)已經(jīng)大把了，但是他的動(dòng)作仍舊是那么靈活，那么的快。他的雙手敏捷地擦著那塊玻璃，把它擦的透明發(fā)亮為止。我驚訝地張大了嘴，他的意志居然那么頑強(qiáng)。
再看另外幾個(gè)工人，他們也在專心致志地擦著玻璃。這時(shí)在大樓的最南面，有一個(gè)人打開(kāi)了窗戶，隨手扔了個(gè)易拉罐。正好下面有個(gè)小弟弟，清潔工一看立刻“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，迅速地接住它，對(duì)那個(gè)扔罐子的人說(shuō)：小伙子，千萬(wàn)不能高空拋物啊，會(huì)砸傷人的!看，下面有個(gè)小弟弟，差點(diǎn)就被你給砸到了，以后千萬(wàn)不能這樣啊!”說(shuō)完，便幫那人關(guān)上了窗，繼續(xù)去擦他的窗戶了。
清潔工能有那么大的舉動(dòng)，真令我敬佩，他的精神、行動(dòng)，雖然都那么小，但值得我們學(xué)習(xí)。再說(shuō)了，他身上那種精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
難忘的一個(gè)人作文7
我最難忘的人是劉詩(shī)雯，雖然她只有十四歲，但她打乒乓球很厲害。
20xx年劉詩(shī)雯進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，打循環(huán)賽拿了第一，但很可惜，第二次大循環(huán)賽就一落千丈，排在第七而沒(méi)有資格參加第48屆世乒賽。但這也不可以怪她，只能怪記者，因?yàn)槟切┯浾呓?jīng)常吵著她要訪問(wèn)她，令到她分心，令到那次比賽輸了，如果不是記者的話就有可能在世乒賽中看見(jiàn)一個(gè)年輕的女孩子了。
在省隊(duì)方面就較好，十運(yùn)會(huì)劉詩(shī)雯一場(chǎng)也沒(méi)輸。而超級(jí)聯(lián)賽呢就稍微差點(diǎn)，輸了三場(chǎng)，但還是為廣東億華女隊(duì)拿到了三勝一負(fù)的好開(kāi)頭。
難忘的一個(gè)人作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多的人。有鼓勵(lì)我的人，有和我一起玩耍的人……只有他，是最令我難忘的一個(gè)人。
他個(gè)子低低的，長(zhǎng)得十分平凡，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，眼神卻非常銳利，似乎可以洞悉一切。
記得有一次要上美術(shù)課，而我卻忘記帶水彩筆了。我非常自責(zé)，心想：“要是昨天晚上不睡得那么晚，早上不匆匆忙忙地吃早飯，慌慌張張地走，也不會(huì)忘帶水彩筆了。”這次，美術(shù)老師一定會(huì)“和顏悅色”地把我“請(qǐng)”上講臺(tái)，再用“口水炸彈”把我“轟炸”個(gè)半死的，而且還要抄一節(jié)課的語(yǔ)文。我正抓耳撓腮地左翻翻右找找，旁邊的他好像看出了我有一些不同，把頭轉(zhuǎn)向我問(wèn)：“王瀚涌，你怎么了？”我低下頭，懊惱地說(shuō)：“我忘帶水彩筆了�！彼⒖涛⑽⒁恍Γ贸鲎砸训乃使P推向我，他自己卻用鉛筆涂色。
他叫馬梓翔，不僅是我的同學(xué)，更是令我難忘的一個(gè)朋友。
難忘的一個(gè)人作文9
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，許許多多的老師的教誨使我受益匪淺，令我難以忘懷。但是，讓我最難忘懷的是——杜老師。
杜老師30歲左右，中等個(gè)子，臉上嵌著一雙明亮的眼睛。但第一次見(jiàn)面就給我留下深刻的印象。
第一節(jié)上課時(shí)，老師一上臺(tái)就對(duì)我們說(shuō)：“大家好，我叫杜姝。這幾個(gè)月我來(lái)給你們上課！我上課的紀(jì)律是很高的，上課要認(rèn)真、積極發(fā)言，寫作業(yè)要認(rèn)真！”
我們的杜老師上課要求高，我們的成績(jī)提高快。寒來(lái)冬去，2個(gè)月過(guò)了。在杜老師的引導(dǎo)下，我們的成績(jī)?cè)谌昙?jí)中名列前茅。
看！這就是我最難忘的一個(gè)人！
難忘的一個(gè)人作文10
一旦回到鄉(xiāng)下，看見(jiàn)那棵枇杷樹(shù)，我就會(huì)想起我那去世已久的外公。
當(dāng)枇杷結(jié)果時(shí)，從遠(yuǎn)處看，一顆顆枇杷就好似綠葉中的點(diǎn)綴;從近處看，又感覺(jué)黃澄澄的枇杷比葉兒還密。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾顆枇杷“啪啪”地掉在了地上，就像一個(gè)個(gè)孩子掙脫了大樹(shù)的懷抱，在地上孤單地滾落著......看到這一幕讓我想到了我的外公。
想當(dāng)年，外公只會(huì)撿已經(jīng)掉在地上了的枇杷吃，但給我吃的都是他一步一步爬到樹(shù)上摘下來(lái)，剝了皮，去了核再喂給我吃的。有時(shí)我會(huì)問(wèn)他為什么不吃樹(shù)上摘下來(lái)的，他卻笑著說(shuō)道：“我只喜歡吃地上的，因?yàn)槟且呀?jīng)熟透了呀!”聽(tīng)著，我也撿了一個(gè)吃了起來(lái)，心里泛起一股酸味，咦，這是什么?不酸不甜的，甚至還有點(diǎn)澀澀的，我的臉都成“囧”字了，外公卻弓著背，一顆一顆地?fù)熘�，仍然吃得津津有�?.....
我覺(jué)得這棵枇杷就象征著我的外公，雖然他已去世四年，但他的名字依然那么深刻，他的身影依然那么久久難以忘懷。
難忘的一個(gè)人作文11
在這個(gè)世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養(yǎng)育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的老奶奶。
記得那一次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見(jiàn)有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西，像一只餓極了的狼在捕食。因?yàn)槠蜇ど砩虾艹簦詻](méi)人敢靠近她，她在垃圾桶里翻東西，乞丐沒(méi)有任何收獲，只好喪氣地走了。
乞丐走著走著，突然，一個(gè)人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不說(shuō)就遞給她一碗面，那位乞丐卻禮貌地?fù)u了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼里充滿了感激之情。她接過(guò)面就狼吞虎咽的吃起來(lái)，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。
乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之后，她就走了。那位老奶奶接過(guò)碗后回家了。
看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我們深深地感動(dòng)了，世界上竟然有這么好的人，這位老奶奶令我感動(dòng)、難忘，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種善良的精神。
難忘的一個(gè)人作文12
在我多彩的童年，有很多難忘的人，但最難忘的是一個(gè)穿著西裝，頭發(fā)五顏六色的年輕人。
那天下午，孫爺爺微笑著彎下腰，白云姐姐慢悠悠地走了出來(lái)。我獨(dú)自一人在家津津有味地看電視。正當(dāng)電視最好的時(shí)候，突然門鈴響了。我想:媽媽回來(lái)了!我想和她一起欣賞精彩的電視節(jié)目。就在我要開(kāi)門的時(shí)候，我又想:不，我的爸爸媽媽還沒(méi)有下班呢�，F(xiàn)在還不是時(shí)候。我走到門口，看著貓的眼睛。唉?為什么我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?他來(lái)干什么?他是我父母的同事嗎?我突然想到了一連串的問(wèn)題，讓他進(jìn)來(lái)了。沒(méi)門!如果是壞人呢?不要讓他靠近，更不要說(shuō)，以防他是我父母的同事。
這時(shí)候，我左右為難。
難忘的一個(gè)人作文13
上個(gè)星期天，我和姐姐去書(shū)城看書(shū)，看了很久，我們正準(zhǔn)備回家，姐姐發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了。我們不知道怎么辦，我和姐姐十分著急。
這時(shí)，一位穿著西裝的叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友有什么要幫你的嗎？”姐姐說(shuō)：“我的錢包在看書(shū)的時(shí)候不見(jiàn)了，你能不能借我兩元錢坐車回家，我們以后會(huì)還給你的�！笔迨迥贸�5元錢給姐姐，姐姐問(wèn)叔叔家住哪里？電話號(hào)碼是多少？叔叔的名字叫什么？可是叔叔都不肯說(shuō)，他只是說(shuō)：“不用不用，就幾塊錢而已�！闭f(shuō)完就走了，我和姐姐都追不上他，看著他消失在人群中。
叔叔，謝謝你，你真是一個(gè)大好人。
我決定了，我長(zhǎng)大了也要像這位叔叔一樣經(jīng)常幫助有困難的人。因?yàn)閯e人快樂(lè)了，自己也會(huì)快樂(lè)，正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
難忘的一個(gè)人作文14
相信每個(gè)人心中都有自己最難忘的一個(gè)人，而我最難忘的一個(gè)人就是我的老師。
老師，如果我是地上的小草，那您就是天上的太陽(yáng)，給予給我了營(yíng)養(yǎng)。如果我是一棵小樹(shù)，那您就是一棵高大威猛的大樹(shù)，替我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)著我。
記得有一次上課時(shí)，我情不自禁地笑了出來(lái)，您只是告訴我：上課時(shí)不許說(shuō)話，更不許笑，下不為例。從那以后，我下定決心，決不能讓老師看不起我。
還記得有一次下課時(shí)，我猛地一下跑出了教室。突然，砰地一聲，我跪在了地上。當(dāng)時(shí)腿上都是血。是您扶著我去了學(xué)校不遠(yuǎn)處的一個(gè)小醫(yī)院，幫我包扎了腿。然后，有扶著我回到了學(xué)校。
老師，謝謝您幫助了我這么多，我感激不盡。所以，以后我要更加地努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓您失望的!
難忘的一個(gè)人作文15
金老師個(gè)子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作，都難免讓她發(fā)現(xiàn)，然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做，因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說(shuō)金老師嚴(yán)，一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉，都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次，我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名（里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的，還有成績(jī)差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒(méi)有滿分的），按理來(lái)說(shuō)吧，這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀！我不禁納悶了。之后，沒(méi)想到上去的人都挨了板子，我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕，不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué)，經(jīng)�？匆�(jiàn)她，她給我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
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